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教学中心实验环境与仪器设备配置

浏览:96052024-08-18

  教学中心实验环境与仪器设备配置

  一、实验室环境

  中心实验面积为3862m2。实验室空间布局科学合理、环境设施人性化,安全和环保严格执行国家标准,应急设施和措施完备。

  上下水、电气管路布局均为内置,安全,规范;相应实验室均配有密闭的通风厨;实验室设计布局方便学生实验;实验室配有通风、除尘、除湿设备,大型仪器设备实验室均配有空调;实验台材质防酸、防碱、耐腐蚀;每个实验室均配备消防器材和自动火灾报警系统、防盗报警器、摄像头等智能设备。各实验室均实现了联网,部分实验室还配有多媒体投影系统、教学互动系统。实验设施和环境完全达到了教育部有关规定。

  二、仪器设备配置情况

  预防医学和放射卫生实验教学中心现有设备固定资产4468万元。仪器设备台套数1458台(套),5万元以上的仪器210台,价值3645万元。仪器设备种类适应228个实验项目和相关科研项目需要,每种仪器设备数量能满足学生分组需求。中心仪器设备的完好率达到98%。

  2007年以来,中心利用国家级核应急医疗救援队、国家级核应急宣传和培训基地等国家级平台、“公共卫生与预防医学”湖南省重点学科、中央与地方共建高校实验室专项资金、湖南省普通高校实践教学示范中心“南华大学预防医学与放射卫生实践中心”和中央与地方共建特色优势学科专业实验室、湖南省校企合作人才培养示范基地等项目资金以及学校配套资金,按照品质精良的标准,在设备购置方面,中心合理规划(减少实验设备的重复建设)和科学选型,坚持选择技术先进、通用性强、价格合理、后续服务好,适合学生实验教学需求的设备,以使仪器设备使用最大化,资金利用最优化,既有常规的教学仪器设备,又有一大批大型先进仪器设备,如高效液相色谱、荧光定量PCR仪、气相色谱仪、薄层扫描仪、荧光分光光度计、原子吸收分光光度计、二氧化硫自动测定仪、摄影生物显微镜等。近五年来,设备的更新率达到8.6%,促进了实验教学内容的更新,教学方法和手段的改进。

  中心面向的实验学生数5000余人,开出实验项目228个,实验课人时数平均每年超过25万,必修课每学年按教学大纲要求开出实验项目个数的开出率100%,其中开放、综合、设计性实验项目学时占总实验学时的76.7%。且每年均有本科生和研究生毕业论文、大学生科研课题、研究性学习与创新性实验计划项目以及“挑战杯”等学生课外科技活动在实验教学中心完成,仪器设备的利用率高。

篇2:SF实验小学周边环境安全治理制度

  SF实验小学安全制度

  --学校周边环境安全治理制度

  1.学校周边环境治理涵盖师生人身、食品卫生、文化活动等方面,系综合性治理,应取得社会各界的广泛支持与通力配合。学校对周边环境应密切关注与监控。

  2.在做好校内安全工作的同时,应重视学校周边环境的安全治理工作,应主动联系辖区的派出所、街道、工商管理、文化监管等部门共同抓好治理工作。

  3.护导老师除做好校内的巡视工作,还应注意对校园周边环境的巡查,发现问题,要针对不同情况及时报告学校、“110”、“120”、“122”或附近派出所,保护学生的安全。

  4.每天放学前,教师要提醒学生,注意交通等各项安全。

  5.要教育学生自觉遵守社会公德以及各类法规,维护社会公共秩序,提高学生的自护能力。

  6.建立学校突发事件教师救护队,高度警觉,随时出动。

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