特殊教育学校餐厨废弃物处置管理制度

篇2：特殊教育学校餐厨废弃物处置管理制度

　　XX县特殊教育学校餐厨废弃物处置管理制度

　　一、食品经营者应当如实记录实施召回食品生产企业信息、被召回食品的名称、规格、数量、召回单位、召回日期、召回原因等内容，并保留载有上述信息的单据，建档备查。相关记录保存期限不得少于二年。

　　二、由于经营者自身原因导致食品不符合食品安全标准或者可能危害人体健康的，食品经营者应当立即停止经营，在其销售的范围内召回相关问题食品。

　　三、无法确定具体食品生产者、生产者破产、生产者无能力召回相关食品的，食品经营者应当在其销售的范围内召回相关问题食品。食品经营者召回问题食品的程序参照食品生产者召回问题食品的程序进行。

　　四、食品经营者对贮存、销售的食品应当定期进行检查，查验食品的贮存条件、生产日期和保质期等，对腐败变质、超过保质期以及其他不符合食品安全标准或者要求的食品及时进行清理。食品经营者不得伪造、涂改或者虚假标注食品生产日期和保质期。

　　五、食品经营者发现其生产经营的食品属于《食品安全法》规定的禁止生产经营的范围或者有证据证明可能危害人体健康的，应当立即停止经营，并封存库存产品，通知相关食品经营者和消费者停止销售和消费相关问题食品。

　　六、食品经营者应当如实记录停止经营的食品名称、规格、数量、停止经营的日期、停止经营的原因、采取的措施等内容，并保留载有上述信息的单据，建档备查。相关记录保存期限不得少于二年。

　　七、食品经营者应当在停止经营结束后7日内，向所在地县级食品药品监督管理部门书面报告问题食品停止经营情况。

篇3：雅成小学学生在校期间突发病的防范及处置预案

　　雅成小学学生在校期间突发病的防范及处置预案

　　一、学生在校期间突发病的发生

　　学生患有已知的先天或后天严重疾病。或者患有严重疾病隐患，但以前从未发作过，在校课间或者课休期间发生，学生出现严重哮喘、癫痫、昏厥现象。

　　二、处置措施

　　1.任课教师马上稳定全班学生情绪，迅速把发病学生送到学校医务室。

　　2.医务室教师视学生病情程度，马上报校长室或总务处，送镇公立医院。

　　3.同时马上由班主任联系及家长联系，班主任、总务处人员陪同马上送医院，叫学生家长马上到医院急诊室。

　　4.在学生治疗期间，班主任等一定要陪学生治疗结束。或到家长到来，向学生家长说明病情发生情况及程度，以及医生嘱咐的怎样服药、护理。

　　5.由总务处向学生投保单位报告情况，保证落实学生医疗保险。

　　6.在下课期间由学生报告某同学发病，老师知道后，马上采取上述措施。

　　三、事故的预防

　　1.学校建立学生健康档案，班主任要知道每个学生的健康状况。

　　2.要求家长把自己子女的特殊病例，要告知学校班主任、卫生保健老师、任课教师。

　　3.学校对患有这些疾病的学生，必须给予妥当照顾。例如体育课等大运动量课可以告知他不要参加。

　　4.学校要跟孩子家长联系，督促家长定期给孩子做健康检查，平时做好预防工作。