大学学雷锋演讲稿
众所周知3月5日为“学雷锋纪念日”，每年为了纪念雷锋的感人事迹，各学校都会举办一些学雷锋的演讲比赛，因此，为大家准备了一篇《大学学雷锋演讲稿》共大家参考，希望对大家的演讲稿写作提供灵感。
有人说：“现在都进入二十一世纪了，人人都想着怎样为自己，谁还会发扬雷锋精神去帮助别人呢?”那么在进入二十一世纪的今天，我们还要不要学雷锋，雷锋精神就真的过时了吗?!
当你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，却没有扶你的时候;
当你的钱包被小偷偷走，旁人看见却不敢吱声的时候;
当你一个人需要人帮助，却没有人愿意帮助你的时候。
在座的各位，您，会是什么心情呢?想必会酸、苦、涩。可就在这时候，有一个人伸出了自己的手，去扶你，去帮助你，你是喝令他走，并说这种精神过时了，还是心存感激地接受帮助呢!答案是很明显的。
当有些人对雷锋不屑一顾的时候，雷锋却悄悄地出国了，我们感到震惊，也感到无比地自豪。雷锋作为我们人民军队的普通一兵，却名高天下，被世人所敬仰，这样的事只有在今天，在我们社会主义国家人民当家作主土地上，才能养育出雷锋这样伟大的共产主义战士。
记得小时候，雷锋的故事就深深地印入我的脑海里，我们用一双小手捡废铁，参加义务劳动，悄悄地做了好事不留名，雷锋的精神就象春天绵绵的细雨，以潜在的、巨大的力量滋润了我们这一代人的成长。
有时候我觉得雷锋离我们好远，有时候又好近啊，大家对这样的情景一定不会陌生。两手一摊“拿钱来”。如果没有钱想让他帮忙，门都没有。可是，有时候雷锋却无时无刻不在我们的周围，去年10月29日晚上，在广州市某路口发生了一起重大车祸事故，两位行人拿倒在血泊之中，司机拦了几辆车都不停。遇难者处于生命危急关头。就在这时，一位部队的司机刘某同志经过这里，他毫不犹豫地将两位遇难者扶到自己车上，立即送往某市医院，遇难者得救了，他却没有留下自己的姓名、单位，就悄悄地走了。象他这样的好同志在我们的周围真是数不胜数。部队中有许许多多的创业者，在六十年代他们就毅然放弃了大城市优越的生活条件，来到这艰苦边远地区，担负起艰巨的国防科研任务。他们勤勤恳恳，任劳任怨，默默无闻地奉献着自己的一份力量。在他们身上，我们看到了老黄牛的精神，在他们身上不正闪耀雷锋的思想吗!是的，正是这些象雷锋一样平凡、普通的人们支撑着一个大厦，支撑着我们共和国的大厦!他们从没有奢望过什么，当他们看到这座大厦越发宏伟、越发坚固时，他们笑了，欣慰地笑了。雷锋的精神不正是在这些人中得到发扬与延伸吗!
雷锋的名字对有些人来说已经陌生，雷锋的精神对有些人来说已经不可思议，可是在迈进新时代的时刻，生活在同一个地球的人们需要一个更高的精神境界，需要富于开拓，勇于进取和创造的勇气，我们的社会更迫切地需要雷锋精神不是吗!
不是连带着红领巾的孩子都在寻找雷锋吗?
不是连挤公共汽车的老爷爷、老奶奶都在怀念雷锋吗!
不是人人都希望社会风气越来越好吗!
不是都希望早日清除党内的不正之风和国家机关中残存的官僚主义吗?
不是希望市场经济发展之后人与人仍然诚实不欺、和谐融洽吗?
这一切都是雷锋精神的体现，毫无疑问，雷锋的精神没有过时，我们这个时代需要雷锋。
此刻，雷锋回来了，整个世界就象等待春雨的麦苗，渴望、迫切地吮吸着这一场雨露，并集聚中改变社会面貌的力量，这种精神将赋予我们社会多大的推动力啊!
我也强烈地感受到了这种力量。我不禁想，要做一名合格的军人并非易事，象雷锋那样在平凡在工作中做出不平凡的成绩，这需要一颗热爱生活，热爱事业，需要兢兢业业、勤勤恳恳的努力。
我们应该明白，今天，当改革、开放、治理整顿，需要我们过紧日子时，这就更需要向雷锋同志学习，把雷锋精神融化在十三亿人民的行为中，雷锋为人民服务的价值观已成为人民永远的呼声，正义的呼声，道德的呼声。雷锋的精神有着广阔而深沉的内涵，她已经不是一个人，一个代号，而是新时代人类追求和谐的象征。我们的祖国会因为注入了雷锋精神而更加年轻，高举为人民服务的火炬，必将使我们的社会更加团结，人与人之间更加融洽和谐。我坚信，雷锋精神会在新一代中发扬光大，放射出更加灿烂的光芒!
篇2：国旗下演讲稿:学雷锋见行动
国旗下演讲稿:学雷锋见行动
敬爱的老师，亲爱的同学们，大家早上好！
又是一个温暖的三月，春风吹绿大江南北，阳春万物吐露芬芳。此时我们又想起一个不朽的名字--雷锋。
半个世纪以来，雷锋不曾远去，他平凡而伟大的事迹闪烁着奇异的光芒，激励着一代又一代人成长。作为实小人，我们更应该学习雷锋，发扬雷锋精神，争当新时代的小雷锋。同学们，根据我校的实际情况，我们把“学雷锋见行动，从我做起，从今天做起，从小事做起，热爱家庭，热爱班集体，热爱学校”作为三月的主旋律。
文明礼仪标兵人人争，大家都来保持校园里的清洁，不随便乱扔纸屑，见到地上有垃圾，主动弯弯腰，捡一捡。不说脏话，讲文明，讲礼貌。文明礼仪标兵一定是非你莫属了。
同学们，再过几天就是三八妇女节，送给妈妈一本字迹清秀的作业；或为她端上一杯热气腾腾的茶水；或为她声情并茂地朗诵一篇课文，献上一曲动听的歌等等，来表达你对妈妈的爱。这一切的一切都是学雷锋的具体表现。这样不仅别人得到了快乐，你自己同样也快乐。希望大家用我们实际行动来谱写一曲又一曲春天里的赞歌。
人人可以学雷锋，人人也可以成为雷锋。同学们，让我们像雷锋那样，在平凡的生活中，干出一翻不平凡的事吧！让我们快行动起来吧！树起实干的桅杆，扬起理想的风帆，做一名雷锋精神的继承者和发扬者，在三月的春风里与雷锋精神同行！同学们，让我们携起手来，共同努力，学习雷锋，从点滴小事做起，大家互助互爱，帮助别人，快乐自己，做一个新时代的“小雷锋”吧！
篇3：国旗下演讲稿:学雷锋贵在学习其精神
国旗下演讲稿:学雷锋贵在学习其精神
五十二年前，*等老一辈无产阶级革命家发出向雷锋同志学习的号召。雷锋精神已深深融入到中华儿女建设祖国、奉献社会的热血之中。
雷锋精神所追求的价值目标是“集体主义”和“全心全意为人民服务”，这是雷锋最核心的价值理念。雷锋精神所体现的集体主义价值理想，是在集体中实现个人价值、在个人价值的实现中提升集体价值的双赢互动理想。也就是说，在中国特色的社会主义建设中，个人的自我价值目标不是孤立存在的，社会价值目标有赖于无数自我价值目标的有序整合。只有以自我价值目标促进社会价值目标，以社会价值目标带动自我价值目标，才是雷锋精神的真正价值理想。
正如雷锋所说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这正是实现社会和个人“两个价值目标”完美统一的有效路径。在这个概念上的全心全意，就是要求我们的整个思想要放在教书育人上，全心者，不能有私心杂念；全意者，目标与行动的完美吻合，所谓知、行、意的统一协调，动机效果的统一。
武冈一中是一个集体，我校的每个教师和学生是这个教育大家庭的一份子，所谓“天下兴亡，匹夫有责，”“校兴我荣，校衰我耻”，应成为每一个人的座右铭，这就是我们学习雷锋集体主义精神的具体体现。
学生就是要读好书，热爱集体，为建立良好的班风、学风尽最大努力。教师就是热爱学生、关心学生，指导学生在集体的大海中发挥一滴水的作用，教育学生从小事做起，从我做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。全心全意，实心实意地为人民服务。这样，个人努力了，班级进步了，一中发展了。
我相信，一中人在学习雷锋精神活动中，必将脚踏实地，奋勇前行，再创辉煌！
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