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国庆节演讲诗词

浏览:83872024-03-20

  祖国,

  高山巍峨,

  雄伟的山峰俯瞰历史的风狂雨落,

  暮色苍茫,任凭风云掠过。

  坚实的脊背顶住了亿万年的沧桑从容不迫。

  我的祖国,

  大河奔腾,

  浩荡的洪流冲过历史翻卷的漩涡,

  激流勇进,

  洗刷百年污浊,

  惊涛骇浪拍击峡谷涌起过多少命运的颠簸。

  我的祖国,

  地大物博,

  风光秀美孕育了瑰丽的传统文化,

  大漠收残阳,

  明月醉荷花,

  广袤大地上多少璀璨的文明还在熠熠闪烁。

  我的祖国,

  人民勤劳,

  五十六个民族相濡以沫,

  东方神韵的精彩,

  人文风貌的风流,

  千古流传着多少美丽动人的传说。

  这就是我的祖国,

  这就是我深深爱恋的祖国。

  我爱你源远流长灿烂的历史,

  我爱你每一寸土地上的花朵,

  我爱你风光旖旎壮丽的河山,

  我爱你人民的性格坚韧执着。

  我的祖国,

  我深深爱恋的祖国。

  你是昂首高吭的雄鸡-----唤醒拂晓的沉默,

  你是冲天腾飞的巨龙-----叱咤时代的风云,

  你是威风凛凛的雄狮-----舞动神州的雄风,

  你是人类智慧的起源-----点燃文明的星火。

  你有一个神圣的名字,

  那就是中国!

  那就是中国啊,我的祖国。

  我深深爱恋的祖国。

  我深深地爱着我的祖国,

  搏动的心脏跳动着五千年的脉搏,

  我深深地爱着我的祖国,

  涌动的血液奔腾着长江黄河的浪波,

  我深深地爱着我的祖国,

  黄色的皮肤印着祖先留下的颜色,

  我深深地爱着我的祖国,

  黑色的眼睛流露着谦逊的笑窝,

  我深深地爱着我的祖国,

  坚强的性格挺拔起泰山的气魄,

  我深深地爱着我的祖国,

  辽阔的海疆装满了我所有的寄托。

  我的祖国,

  可爱的中国,

  你创造了辉煌的历史,

  你养育了伟大的民族。

  我自豪你的悠久,

  数千年的狂风吹不折你挺拔的脊背,

  我自豪你的坚强,

  抵住内忧外患闯过岁月蹉跎。

  我自豪你的光明,

  中华民族把自己的命运牢牢掌握,

  我自豪你的精神,

  改革勇往直前开放气势磅礴。

  可爱的祖国啊,

  无论我走到那里,

  我都挽住你力量的臂膊,

  无论我身居何方,

  你都温暖着我的心窝。

  可爱的祖国啊,

  你把住新世纪的航舵,

  你用速度,你用实力,

  创造震惊世界的奇迹。

  你用勤劳,你用智慧,

  进行了又一次更加辉煌的开拓!

  祖国啊,祖国,

  你永远充满希望,

  祖国啊,祖国,

  你永远朝气蓬勃!

篇2:幼儿园大班国庆节主题教育活动设计:祖国,我爱你!

  幼儿园大班国庆节主题教育活动设计:祖国,我爱你!

  活动设计意图:

  祖国妈妈要过生日了,面对生活在“甜蜜生活”的幼儿来说,“十月一日国庆节”只是一个盛大的节日,可以休息七天,有好吃的、好玩的,到处都很热闹。但是对这一节日的实际意义还不能深入了解。对于大班幼儿,我们应该让他们适时了解一些历史,让幼儿知道今天幸福生活的来之不易。旨通过此次活动,让孩子们了解到许多中华民族文化的知识,在他们幼小的心灵中播下了热爱祖国的种子,同时也激起幼儿作为中国人强烈的自豪感!

  活动目的:

  1.知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的节日,理解国庆节的含义。

  2. 通过资料和相互交流讨论,知道一些我国是多民族的国家,了解维吾尔族、藏族等的服饰特点和生活习惯。

  3.通过老师讲解、看图片、自己动手创作等一系列环节让幼儿感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,身为中国人的自豪感。

  活动准备:

  1. 在教室内与幼儿一同布置庆国庆的喜庆场面。

  2.《开国大典》的视频片段,以及欢度国庆的图片,地图一幅,维吾尔族和藏族人民图片各一张。

  3.材料:红彩纸、大白纸、剪刀、油画棒若干。

  4.美工作品烟花、红旗、*各一份。

  活动过程:

  (一)引导幼儿理解国庆节的含义。

  1.以谈话的形式请幼儿们谈谈这段时间电视上播放的节目内容,依次导入主题活动-十月一日是国庆节,是中华人民共和国的诞生日,是祖国母亲的生日。

  2. 观看开国大典的图片和录象带,引导幼儿们讨论,教师讲述 “国庆节”的名称和来历。(让幼儿了解国庆节的来历,教育幼儿今天幸福生活来之不易,要好好珍惜。)

  3.播放音乐,幼儿齐唱国歌及红歌(五十六个民族、大中国),表达爱祖国妈妈的情感。

  (二)出示中国地图,帮助幼儿了解祖国。

  1.师:这是什么?是哪个国家的地图?中国大吗?从地图上看中国地图的轮廓像什么?你们知道我国有哪些少数民族吗?

  2.请幼儿上前用手沿着中国地图轮廓描绘,感受版图形状。(重点感受钓鱼岛也是我们中国领土的一部分。)

  3.教师:从图上看中国地图轮廓像一只公鸡,我们国家土地面积很大,人口很多,我们祖国有着悠久的历史和灿烂的文明,有很多少数民族,一共有56个民族,所以国庆节时全国各族人民会一起来庆祝。

  (三) 出示维吾尔族、藏族等少数名族挂图,幼儿欣赏,丰富幼儿经验。

  1.重点介绍两个民族:藏族和维吾尔族。

  师:他们是哪个民族的?各有什么特点呢?(从服饰、发型、音乐、饮食等方面引发幼儿讨论。)

  2. 了解各民族庆祝国庆的方式。

  师:10月1日是中国的国庆节,这一天,各族人民都在欢庆节日。大街小巷张灯结彩,并且都挂上了国旗。各地都有各种庆祝活动。爸爸妈妈都会休息,与孩子、老人共同欢度节日,有的还会全家外出旅游。各民族的人穿上自己民族的服装、弹着自己民族的器乐,举行丰富多彩的庆祝活动。

  (四)分组让幼儿用自己方式“庆祝国庆节”。

  师:我们幼儿园的小朋友今天用剪贴红灯笼,添画烟花,自制彩旗,画北京*来庆祝国庆节,让我们一起说声“祖国我爱你”!

  1)分别出示灯笼、红旗、天安们的实物(图片)及手工作品,让幼儿们观察它们的颜色和形状,及其结构特征,学习制作、绘画方法。

  2)分组制作、绘画,教师巡回指导。

  一组:剪贴红灯笼,添画烟花。

  二组:自制彩旗。

  三组:创作画《我爱北京*》。

  (发给幼儿们剪刀、彩纸、绘画纸和笔,进行剪剪、贴贴、画画,并鼓励幼儿大胆的进行添画。)

  (五)结束部分:

  1.把幼儿们的作品进行讲评,师生共同装饰教室。

  2.齐唱歌曲《我爱北京*》。

  活动延伸:

  1.请家长在节日晚上带幼儿去看焰火。

  2.组织幼儿节日后的谈话。

篇3:大学国庆节放假安排的通知

  大学国庆节放假安排的通知

各单位、各部门:

  根据上级有关文件精神,结合我校实际,现将国庆节放假安排通知如下:

  一、放假时间

  10月1日(星期六)至10月7日(星期五)放假七天。其中,10月1日-3日为国庆节 法定节假日。10月8日(星期六)、10月9日(星期日)上班,按10月6日(星期四)、 10月7日(星期五)日程上课。

  二、放假安排

  (一)严格请销假制度

  师生员工外出要严格履行请、销假手续。学生外出要在学院请、销假;学生集体出 游必须由教师带队,经学院和学校学生工作部门批准,到党政办公室备案。教职员工外 出需向本单位、部门领导请、销假,处级干部外出需向分管校领导请假并在组织部、党 政办公室备案,各单位、各部门主要领导不能同时外出,要保证通信联络畅通。

  (二)做好安全保卫工作

  放假前,保卫处要对全校重点单位、要害部位进行安全大检查,各单位、各部门要 对师生进行安全教育,开展安全自查,发现隐患要及时整改并上报保卫处。假期期间, 保卫处要加强安全保卫工作,确保校园安全。

  (三)加强值班工作

  假期期间,各单位、各部门要安排值班。值班工作安排请于9月28日前报送党政办 公室、保卫处,驻南校区各单位、各部门值班安排还需另报南校区管理委员会办公室、 南校区安全保卫办公室。学校行政值班设在党政办公室,值班电话z;学校24小时安全 保卫值班设在保卫处,值班电话z。南校区行政值班电话z,南校区24小时安全保卫值班 电话z。

  特此通知

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