校长的新年贺辞
校长的新年贺辞
尊敬的z教职员工们、家长们，亲爱的同学们：
新的一年如约而至，春意在声声爆竹中舒展，辞旧迎新的欢乐在神州大地弥漫，时间带领我们走进新一轮的春耕秋收，走进崭新的希望。
有人说：“时间因精神而厚重。”20**年9月以来，我们每一位老师、职工、学生、家长无不用心把时间铸造成厚重的回忆，积淀成生命的财富，正是许多人无私的付出，才让我们共同的事业在艰难中得以持续发展，才让我们为之奋斗、为之付出的崭新校园在前行中展露日渐明显的气质和个性，才让眼前的一切如同春景，令人欣喜，令人期待！
新的一年，我们期待，在脚踏实地的前行之中，有更惊喜的收获。
新的一年，学校办学规模仍继续扩大。作为一所崭新的学校，新z的发展得益于锐意创新、敢于拼搏，更得益z一中丰厚的精神传承，一中七十年的历史积淀给了新z强大的发展动力。眼下，面对社会、家长、学生的信任，我们在感激之余，更应冷静地、深入地思考学校办学的深刻意义，思考z学校的个性内涵。教育事业不同于盈利性质的投资，学校的发展不同于商业机构，它来不得急功近利，来不得炒作包装，一所学校最有价值、最能持久的财富，只能在探索求知的书卷笔墨间，在辛勤园丁传道授业的谆谆教诲中，在莘莘学子扬帆起航的青春豪情里，积淀、酝酿、薪火相传，它传于人心，而非挂于口头或刻于石上，它是一种氛围，而非一种形式一瞬场面。
z学校已走过三年，z园丁们的责任心与事业心得到学生、家长的交口称赞，z学子的积极求学、全面发展亦得到了社会的认可，我们已经走过了创业初期的艰辛，为自己的事业赢得了一个稳定而充满希望的局面，在接下来的日子里，我们每一位师生员工，都应以自己的努力，传承z人脚踏实地、敬业乐业、敢于创新的精神，为自己的事业寻找新的突破，收获人生的新的成就。
深圳大学校长章必功先生曾说过：“任何环境，我尽我的能力做到最好，环境与我均为一流，如做到最差，环境与我均为三流。”一个学校的成长也是如此，我们抱着办名校的信念一同前行，就是要让我们的事业成为一流，我们带着家长学生的期待出发，就不能让光阴于无为之间虚耗！
又是一年春和景丽，岁初的希望只有掌握在积极的人手中，才能有秋日硕果的喜悦，望z七千师生于大好春光之中蕴积新的力量，创造来年新的辉煌！
虎振雄风留浩气，兔迎盛世蔚新春。祝z学校全体教职员工、家长、同学新春快乐、家庭幸福、万事如意，事业学习更上新台阶！
篇2：教育局长新年贺辞
教育局长20**年新年贺辞
送走了硕果累累的20**年，我们迎来充满希望与挑战的20**年。在这辞旧迎新的美好时刻，我代表z市教育局向在教育战线辛勤工作的各位教育工作者致以新年的祝贺！向一直来支持z教育的各界人士致以亲切的问候！祝大家新年快乐！
在过去的一年里，我们以党的十六届五中、六中全会精神为指导，认真贯彻省委省政府“八八”战略和市委、市政府关于建设“一个名城、四个强市”的要求，坚持科学的发展观统筹教育优先、协调、均衡和持续发展，围绕“让更多的人接受更好的教育”目标，坚持改革与创新，全面实施素质教育，大力推进名校集团化战略，积极推进教育均衡发展，努力建设教育强市，取得了可喜的成绩。
各级各类教育事业快速、协调、健康发展。率先普及15年基础教育。全市适龄儿童学前三年入园率达96.6%，高标准、高质量普及九年义务教育，全市初中毕业生升入各类高中比例达96.62%，其中六城区达到了98.79%，优质高中招生比例达72.11%，其中六城区达到88.71%。加强职业技术教育，高中段普职招生比为49：51。大力发展高等教育，提高教育质量，在杭普通高校在校学生37.36万人，全市高等教育毛入学率达48.55%。社区教育和成人教育全面推进。
z教育发展的每一步，离不开市委、市政府的正确领导，离不开每一位教育工作者的辛勤劳动，离不开社会各界的关心与支持，在此，我再次代表z市教育局向大家表示衷心的感谢和崇高的敬意！
20**年是充满希望的一年，是大有作为的一年。我们将全面贯彻党的十六届六中全会精神，坚持以和谐理念指导教育，以教育发展促进和谐z建设，全面落实《z建设教育强市规划纲要》，为确保“十一五”教育现代化目标的顺利实现奠定良好的基础。巩固和扩大破解“上学难”成果，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的问题；坚持教育改革与创新，全面实施“名校集团化”战略，积极推进城乡中小学结对互助，实现更高层次的教育均衡与协调发展；深化教育教学改革，全面推进素质教育，大力加强职业教育，加快发展高等教育，不断提高教育质量；落实教育优先发展地位，完善保障机制，加大教育投入，进一步改善办学条件和提升办学水平；扩大教育开放，加强行风建设，进一步规范办学行为，营造教育与社会和谐发展的良好氛围。
岁月流金，盛世丰年。我们的事业宏伟而壮丽，我们的任务光荣而艰巨。让我们凝聚精神、贡献智慧，励精图治、发奋图强，开拓创新、与时俱进，为开创z教育新局面、建设教育强市而努力！以杰出的成绩向党的**大献礼！
新的一年，新的希望，新的心愿，祝愿大家新年愉快，身体健康，合家欢乐,万事如意！
篇3：一中校长新年贺辞
一中校长20**新年贺辞
尊敬的教职员工、家长们，亲爱的同学们：
新年好！
窗外，大红灯笼早已高挂，热闹的鞭炮此起彼伏，春联写满新的希冀，笑脸渲染着新年的欢乐与祝福！神州大地上，新年的喜庆吉祥正在酝酿、弥漫、喧腾，团圆的温暖驱散严冬的寒意，春的喜悦给我们这个古老的国度带来又一年的憧憬、又一轮的耕耘、又一次关于丰收的期待！
在这隆重的马年春节，我谨代表学校党政，向全校师生员工、家长、同学致以亲切的问候和新年的祝福，向所有关心、支持学校事业发展的各级领导和社会各界朋友致以衷心的感谢和崇高的敬意！
经过全体师生员工的共同努力，新z走过了六年半的精彩的历程，时至今日，我们已经拥有了相对完善、规范、科学的教育教学管理体系，拥有了一年又一年优异的成绩单，拥有了师生的自我认可和社会各界的高度赞誉，在这个生机盎然的春天，在回味往日佳绩之时，每一位z人都应当认真思考：我们向往什么样的未来？我们期待z园什么样的明天？
一所学校的财富，必然不只是每年六七月中考高考的上线率优秀率合格率平均分，不只是一份份成绩分析表与表彰名单，学校是老师和学生共同成长的园地，只有老师与学生的成长与发展才是一所学校真正的意义所在。
六年多来，我们的教师队伍在各类竞赛、评比中表现优异，优势明显，我们拥有一支专业扎实，勤奋好学，对学生热情真诚的教师队伍，这是学校最重要的发展基础！我们的老师在学校的发展中贡献了智慧和汗水，书写了z学校的精彩与辉煌！如何帮助每一位心怀教育教学梦想的老师形成他们的教育教学风格，帮助他们获得教师的职业幸福感，当是学校工作的重点。眼下，我们已经拥有了自己的教育教学骨干，积累了丰厚的教育教学资源，我们相信，我们有能力引导老师们进行更加科学的职业规划，帮助他们在专业发展的道路上走得更稳健、更自信！
六年多来，我们的学生以优异的成绩回报着家长、老师的培养与期待，他们的成绩肯定着家长、老师们的辛苦付出，也为自己创造更加美好的未来。
帮助每一个孩子获得更好的成长一直是我们办学的最重要目标，但孩子的成长并非只表现为优秀文化科成绩的获得。美国哈佛大学教育研究院的心理发展学家霍华德·加德纳所提出的多元智能理论认为，孩子的学习能力存在差异，不同的人会有不同的智能组合，例如：建筑师及雕塑家的空间感（空间智能）比较强、运动员和芭蕾舞演员的体力（肢体运作智能）较强、公关的人际智能较强、作家的内省智能较强等。
我们应当相信，每一位孩子都必然带着天赋的礼物来到这个世界，学校教育应该更加注重“取长”，尊重孩子的学习差异，发现孩子的天赋并给予科学的引导，改变原来单一的评价体系，培养每一位孩子的创造能力，树立每一位孩子的发展信心，引导每一位孩子感受收获的成就感，让学校真正成为拥有不同天赋的孩子成长的乐园！
春回大地，正是播种耕耘的好时机，我们这个古老的民族用最隆重的方式迎接春天归来，把最诚挚的祝福给予新一年的奋斗，新一年的开拓。在这温暖和煦的春风中，愿z园，z人步履稳健，进取不息，团结协作，马到成功！
相关范文
范文专栏
