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幼儿教师演讲范文:世界上最美丽的事业

浏览:38122024-02-28

  演讲稿又叫演说词,它是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。演讲稿的好坏直接决定了演讲的成功与失败。234范文演讲稿栏目小编为大家收集整理了精彩的演讲稿,供大家参考,希望对大家有所帮助!

  朋友们,你们知道世界上最美丽的事业是什么吗?最美丽的事业是我们的幼教事业。幼教事业是花的事业,是果的事业,我愿做一片绿叶把自己的一生奉献给幼教--这美丽的事业。

  小时侯,我曾有过很多很多的梦,想当解放军、想当音乐家、相当教师。

  再我心目中,我崇拜解放军,那飒飒英姿,矫健而豪迈的气魄多么威武多么神气。我羡慕音乐家,音乐能唤起人们积极向上的情感,激发对美的追求与向往。我敬仰教师,因为教师是人类灵魂的工程师,他们给人以智慧与力量,引导人们走向知识的海洋。

  中学毕业时,我考取了幼儿师范学院,刚从有幼师毕业的我充满幻想,满怀激情的跨进了幼儿院,迎接我的是一双双发亮的眼睛。我微笑着走进孩子门的中间,带着他们唱歌、跳舞、讲故事,成了一个快乐的“孩子王”。我把全部的精力和心血都注于这份美丽的事业,看着孩子门蹦蹦跳跳的活泼身影,听着他们银铃般的笑声。我完全望了自己,不知不觉的容入到那纯真无暇的世界。在孩子们的中间我感到了愉悦感到了幸福,心中充满了阳光充满了希望,觉得一切都是那么的美好。

  然而,我毕竟太年轻、太幼稚了,外面世界的风风雨雨使我觉得自己选错了专业,情绪开始低落,热情开始消失。

  此时,恰逢教师节,我收到了孩子精心制作的贺卡,从这些精美的贺卡中,我仿佛看到了孩子们天真的眼神,领会到了孩子们真心的期盼。我终于明白了,我终于明白了为什么那些年进花甲的老人,原本可以在家享受天伦之乐,可是,他们却放弃了这些清闲的日子,继续为幼教事业奔波、劳碌,他们的心是如此的年轻如此的富有激情。想想自己这么年轻就失去了对工作的激情。想到这里,我摆脱了犹豫、找回了自信,重染了热情。

  这两年的时间里,我深深的体会到当教师的快乐。其中有一件小事,拉进了我和孩子的距离,使我觉得应该在这片纯真的土地上辛勤耕耘,将我心中的爱播撒在孩子们的心中。一天中午,我给孩子们梳完辫子,正准备走,恰巧头上的皮筋断开了,头发像瀑布一样飘下来。我正准备拿起梳子梳理一下,一群孩子拥过来说:“张老师,你每天给我梳头很辛苦的,今天让我们给你梳吧!”我生怕孩子们把我的头发弄脏、弄乱,可是想想难得孩子们这么有心又这么亲近我。于是,我就平心静气任由他们摆布我的头发。孩子们竟然边给我梳头边说:“张老师,我给你梳高辫子”。另一些孩子说:“张老师,我给你梳低辫子”。孩子们叫着笑着一双双小手再我头上抚摸着,这是在给我梳辫子吗?“不!”这是孩子的心已经和我的心联合在一起了,当时的我感到多么的幸福、多么的欢乐。我完全沉浸在孩子们的欢乐、幸福之中。一个孩子悄悄的对着我的耳朵说:“张老师,你真好下次我还给你梳头。听了孩子们的话我的心能不热呼呼的吗?此时此刻,我深深的体验到当教师的快乐。

  这两年的时间,是我从事美丽事业的开始,是我实现人生价值的最初一步,我越来越感到幼教事业是非常美丽的,而这美丽,是我和孩子们在心灵交融中体验到的。

  花的事业是美丽的,果的事业也是美丽的,假如,没有绿叶的衬托。还会这么美丽吗?我愿做一片绿叶,把自己的一生,奉献给最美丽的花朵--孩子们。

篇2:教师庆祝建党93周年演讲稿

  教师庆祝建党93周年演讲稿

  对于现代人来说,交流的方式越来越多了,原来传统的书信联系也就越来越少了,在一个忙碌的日子里,我收到的一封信让我思绪万千。

  信上这样说:王老师,您还记得我吗?我是您的课代表,您指导我写的小论文还得过奖的。我现在在七中上高二。很多小学同学都已经离开成都了,李星去了上海,丁晓和陈凡去了加拿大,听说邱阳也到了美国,我想他们都会学成归来的,你一定也会为高兴的,是吗?

  转眼间,我已离开“实小”五年了,可从前的往事常常在我眼前闪过,我还记得当年你被调皮的我们气哭的样子,你说你很为我们的毕业考试担心,也担心我们没学到该学的知识,所以很着急,其实我们都是无心的,你上课时很幽默,生动,我们都喜欢,学得也很认真,我们做的实验你都是精心准备的,给我们留下了很深的印象,你还常常给我们讲很多和现在的知识有联系的故事,我到现在都还记得你给我们讲的星座的故事。在离开小学以后我都还用到过从前你教给我们的学习方法,很有帮助。王老师,你是党员吗?我认为一定是的,我觉得你很优秀,人也很好,和我心目*产党员差不多,上周我们上了次党课,我很受鼓舞,我想申请入党,你认为呢?

  看完信以后,我的记忆一下就回到了从前,我也深深的记得当年那一张张如花似玉的笑脸和我面对他们时由于缺乏经验而产生的惶恐,如今孩子们羽翼渐丰,开始了他们的千里之行,一种幸福和满足的感觉立刻沁入到了我心中,当年我的教学经验不足,在每次上课前我都要向老教师请教,学习,并做好充分的准备工作,当时一周有18节课,白天上课的时间都很紧张了,很多的准备工作都是在下班以后加班完成,每天我都要对自己的工作和学生的情况做记录,及时总结经验。在那段时间里,虽然很辛苦,但我从没抱怨过什么,最伤心的就是自己精心准备的复习课却由于组织不好学生而根本上不下去,我觉得着急,也感觉很失败,当着学生的面就哭了,在党组织的帮助下,我从老教师那里学到了很多组织学生的办法,学会了怎样更好地组织和管理课堂。就在这样一次又一次的尝试,挫折中,我受到了很多的磨练,也和学生一起成长起来。

  有人问:王老师你的条件这么好,为什么要一直当小学老师?或许在很多人的眼里,做一名教师是清苦的,平凡的,然而在我看来,当我从一点一滴的工作中成长起来的时候,我得到的是一种自豪感,当我在学生面前越来越自信的时候,我体会到了一种价值感,当我能够辅导学生取得一个又一个的一等奖,第一名的时候,我感受到的是巨大的成就感,当我精心撰写的论文得到很高的评价,能拿到全国的一等奖的时候,我的幸福不亚于建筑师看到自己亲手设计的大楼落成,也不亚于科学家在攻克难关以后的满心欢喜,虽然每天的工作读如此的忙碌,却如此地有挑战性和富有价值,叫我怎能不热爱它。

  在给学生的回信中我说:加入中国共产党是我一生中非常重要的决定,我由此开始有了自己的信仰,明确了奋斗的目标,确立了人生的理想,我对自己的选择从来没有犹豫过,也从不会后悔。当我和你一样大的时候,我从身边的党员身上感受到了党的温暖和伟大,当我入党以后,党组织给了我无微不至的关怀和帮助,是党给我的教育让我越来越坚强,让我时刻保持情醒的头脑,让我在面对名利的时候坚持人民的利益高于一切,是党的培养让我对工作从一无所知,到不断地进步,使我对工作和生活的热情,对未来也充满了信心,在党的关怀下我劳动着,快乐着,幸福着。

  虽然我的工作很平凡,却能为社会注意的建设添砖加瓦,虽然我的力量很微薄,但我希望我的努力能为飘扬的党旗增光添彩。

篇3:教师庆祝建党93周年演讲稿:绿色四季,生命如歌

  教师庆祝建党93周年演讲稿:绿色四季,生命如歌

亲爱的朋友们:

  大家好!

  今天我演讲的题目是《绿色四季,生命如歌》。

  绿色,常常会引发我们无限的遐想。文人说:绿色是诗;科学家说:绿色是生命;政治家说:绿色是和平;农民说:绿色是丰收的希望。而今天我却说:绿色是忠诚,是永恒的信念。正因为有了这些绿色,四季才能汇成一首歌,一首最能描绘一位辛勤的园丁、一位人类灵魂的工程师、一位忠诚的党员同志永不褪色的四季之歌。

  春天的绿是炫目的、春天的绿是无私的。当我们怀着激情与奉献的喜悦,用知识装点的步伐在实验小学这片热情的沃土,用人间的真情撒播着春意枝头那包含希望与生命的绿色。人生也就因此而美丽着!教师是平凡的,教师也是最伟大。当孩子们渴求的双眸意动着未来的变数、当民族的希望在我们的指点江山、激昂文字中万类霜天竟自由。教师义无返顾地幸福着。

  经历了春天萌动的生长,夏天的绿更加张扬出向上的生命力,夏天的绿是深沉的绿、是奉献的绿、是挑重担的绿、是顾全大局的绿。目前,国际局势发生深刻变化,综合国力竞争日趋激烈。国家的发展、民族的兴旺,教师秉承着承上启下、继往开来的责任。“落红不是无情物,化作春泥更护花。”那常青的绿色将是教师对社会亘古绵长的回报,也将是教师对教育永恒不变的承诺和信念。它必将穿过悠长的时空,成为你我心中永不枯萎的绿色天空。

  “千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始得金。”秋天的绿是幸福的,因为它看到了丰收的果实;秋天的绿是欣慰的,因为它培育了绿色的新芽;秋天的绿是从容的,因为它无愧于夏阳。教师是清贫的,教师又是最富有的。在物欲横流金钱至上的今天,越来越多的人对金钱趋之若骛,也有多少人下海成了富翁。而在这一刻,对党对教育的忠诚与信念为绿色常青着!著名的德国诗人歌德曾说过:“你喜爱自己的价值,你便要为社会创造价值。”当孩子的健康成长、当社会的欣欣向荣,我们不正在这岁月如歌中刻画着至纯、至善、至美的蓝天绿境吗?有这样一个故事:一头驴子掉进了井里,人们以为它摔死了,就决定把它埋掉,当一楸楸的泥土落在驴子身上,它感到委屈但没有躺下等死,它不停的抖动身上的泥土,把它踩在脚下,结果它不仅没有被埋葬反而获得了新生。路,就在脚下,看你怎样去面对!

  经历了春种秋收,冬天的绿孜孜不倦的书写出一幅幅动人的画卷。冬天的绿是最醒目、最耀眼的。冬天的绿,是永不褪色的绿,因为在春夏秋冬的征途中,绿色以它的不变,不断超越自我,升华人生,把自己铸成了永恒。因为在这个日月轮回的故事里,我们始终是太阳底下最光辉的事业、最可敬的人。再苦、再累,也是值得的!

  在党的第93个生日来临之际,让我们用勤恳的工作、优异的成绩为母亲献上最珍贵的礼物。用对党的忠诚与永恒的信念谱写一首绿色常青的四季之歌。

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