初中心理健康教育周活动计划

篇2：县实验高中年度第二学期工作计划

　　县实验高中20**学年度第二学期工作计划

　　一、指导思想

　　以人为本，以思想政治工作为导向，以教学为中心，树立质量第一的意识，办人民满意的教育。坚持“依法治校、民主治校、科研强校”。继续弘扬“实高文化”（实高精神：艰苦创业、团结协作、拼搏奉献、求实创新、推崇认真、追求卓越。实高作风：严、细、快、实、恒。实高信心：我行，我行，我能行）。增强危机感和忧患意识，全面推进素质教育，深化课堂教学改革，全面提高教育教学质量。把高三工作当做重中之重。

　　二、工作目标

　　进一步提升制度化、规范化、现代化建设，加快洁净校园、文明校园、文化校园建设；努力构建学生发展、教师发展、学校发展为一体的和谐校园。确保不发生任何安全责任事故。确保各年级教学质量稳居市、县领先地位，特优生有突破，基础生有提高，学困生多转化，特长生多发展，继续保持“文、理、艺体”三足鼎立的局面。

　　三、具体计划

　　本学期自20**年2月17日始，至20**年7月10日止，共20周半，模块考试、学业水平考试（初、高中）、高考和节假日共占3周半，实际上课时间高一、高二为17周，高三为14周。要努力做好以下几方面的工作：

　　1、坚持思想领先、以人为本的办学理念。

　　发扬实高精神，强化实高信心，落实实高作风 ,开创实高新局面。

　　（1）加强领导班子的思想建设和作风建设，增强全局意识和制度意识，做到全校一盘棋、一切服务于教学。拓宽民主办学渠道，充分发挥集体智慧和力量。

　　（2）弘扬高尚师德，强化“校兴我荣，校衰我耻”的爱校意识和“关键在人，关键在思想”的工作意识，引导教职工视工作为事业，敬业爱岗，乐于奉献，顾全大局，服从安排。

　　（3）充分发挥党组织的先锋模范作用，使教职工中的共产党员真正成为模范和标兵。

　　（4）继续加强学生的理想教育、品德教育和行为规范教育。

　　2、坚持把教育教学作为学校的中心工作。

　　教育教学质量是立校之本,是生命线。要进一步增强危机意识和责任意识，提高目标，再创佳绩。

　　（1）进一步推进素质教育，规范办学行为，严格落实《山东省普通中小学管理基本规范》等文件精神，各年级必须开全课程，开足课时。严格按课程表上课。

　　（2）坚持因材施教原则。重视基础生、基础学科和基本知识、基本技能。培养尖子生群体，注重边缘生转化，增加特长生数量。继续开展研究性学习，开发校本课程，丰富各种社团，力争每位教师能够执教一门校本课程或指导一个社团。帮助学生合理高效的利用好自主时间。

　　（3）搞好集体备课和听评课活动，严格落实《实验高中量化考核办法》，抓好教学常规，及时通报检查情况。同年级同学科组之间要通力合作，资源共享，智慧共享，坚持做到“四统一”（统一资料、统一进度、统一训练、统一考试）；切实避免学科组之间、班级之间、教师之间成绩差距过大的现象。

　　（4）深化课堂教学改革，进一步加大“三结合”课堂教学模式的实施，落实《高效课堂十项要求》和《高效课堂五项标准》，每堂课都要充分准备，精雕细刻，切实突出学生的主体地位，打造黄金课堂。加强实验教学，培养学生的动手能力。

　　（5）年级组要在学校统筹管理下，抓好班级作业组和学科组两条线，同时要搞好协调，做到全校一盘棋。高三要深入研究学情、《考试大纲》、《考试说明》和近几年高考试题，扎实、稳步、高效的搞好二、三轮复习。高一、高二要面对全体学生，针对学生的差异，采取分层施教；在单元测试和模块考试中，确保及格率在95%以上。各种考试必须严肃考风考纪，以良好考风优化良好学风。

　　（6）精心选择并高效利用教辅资料，坚持教辅订购的审批登记制度，严禁教师向学生派购任何报刊资料。提高学案的灵活性和实用性，严格控制印刷量，切实减少作业量，作业要有“必做题和选做题”，坚持“发必做，做必改，改必评”，继续落实作业量检查的常规化，并纳入量化评估。

　　（7）进一步加强奥赛辅导、科技创新、动漫制作、机器人比赛和名校自主招生的研究，提高指导水平，增强指导的准确性和高效性。

　　（8）力争实现全员教育与管理，加强班主任培训再提高。每位教职工对学生都要一视同仁，真心关爱每位学生。尤其对基础差、习惯差的学生，要变简单粗暴为耐心细致，杜绝体罚和变相体罚的现象发生，人人都要争做学生最爱戴的老师。各年级要重视学生心理疏导，优化心理品质，按要求开设心理健康课程。

　　（9）德育处要把提高学生行为的文明程度，养成良好的生活习惯和学习习惯作为工作的重点，通过多种活动加强教育，发挥好学生组织和《量化周报》的作用，搞好常规检查和评比，开好晨会。

　　（10）充分发挥家庭教育的作用，强化家长委员会的职能，进一步完善学校、家长、社会三位一体的教育模式。

　　3、继续实施科研强校战略。

　　（1）立足课堂教学，加强课题研究。继续把推进素质教育、构建和谐师生关系、提高课堂效率和管理水平作为重要研究课题，提高课题研究的层次和质量，争取更多市级以上课题的立项、结题，并高度重视科研成果在教学中的推广运用。

　　（2）促进理论学习和案例反思的撰写，落实检查评比，及时通报反馈。进一步提高《教科研园地》、《教研天地》和《教科研新声》的理论水平。

　　4、搞好师训工作，提高教师素质。

　　（1）全体教师都要有强烈的危机感和自我提高意识，各个年龄段的教师都要树立新目标，实现新发展。学校要通过多种活动激励和促进教师大练基本功（粉笔字、普通话、板书设计和课件制作），继续保持全校性读书热潮，提高理论水平和业务能力，并组织多种形式的比赛活动，树立各项技能的榜样，从而培养一大批适应素质教育的高水平教师。

　　（2）重视骨干教师的培训再提高，充分发挥其带动和辐射作用。教育青年教师增强自我提高的主动性和紧迫感，刻苦自修，虚心好学，尽快成手。

　　5、加快学校现代化建设步伐。

　　（1）督促图书楼建设进程，力求尽快竣工。充分用好艺体楼。进一步加强校园文化建设，使花园式校园更加充满文化气息。

　　（2）进一步加强电子教学设施建设，逐步实施电子备课，提高各教室多媒体设备的利用率。加强图书馆、课件库、试题库建设，使资源共享，更好的服务于教学。

　　（3）进一步提高校园网站质量，丰富网站内容，利用网络搞好宣传，使网络资源发挥更大作用。

　　（4）实行开放式办学，引进先进办学理念，提升自我办学层次。进一步完善各项制度，发挥制度的导向、激励和鞭策作用，切实实施岗位责任制，充分发挥每位教职工的才智和作用。

　　（5）进一步提高周工作计划的质量，增强工作的计划性和时效性。进一步完善督导评估制度，督导室要按规范、高标准、快速度、大力度地促进各项工作的落实。各部门都要做好阶段性的工作和总结，以达到段段清理、步步提高。

　　6、其它工作。

　　（1）关心教职工身心健康，开展丰富多彩的文体活动，提高其综合素质。老师们也要增强自我保健意识，积极主动的参加各种文体活动。

　　（2）总务处要做好后勤服务和财务管理工作，尤其保证水电暖的供应，搞好节能减排工作，及时搞好各种设施的维护与检修。

　　（3）进一步优化餐厅的运行和管理，切实提高餐饮质量，强化文明用餐，进一步消除一次性餐具的使用。

　　（4）加强法制教育，创建法制学校。大力加强学校综合治理工作，确保无任何安全责任事故发生。创建平安、洁净、文明、和谐的校园环境。

　　（5）搞好师生团体组织建设，充分发挥工会、团委、学生会等组织的作用。

　　（6）把计划生育工作做为学校的头等大事来抓，确保计生检查获得满分。

　　（7）有关处室和高三年级一定要提前筹划，周密安排，组织好高考工作，确保万无一失。

　　工作计划周程表

　　周次时间内容主持单位

　　第1周2.17-2.23各部门和个人制定计划 贺模发奖大会、安全大检查 教学规范活动月 办公用品发放年级处室 德育处 教务处 总务处

　　第2周2.24-3.02启动“德行校园，品行一生”教育活动 各年级骨干教师观摩课 高三“百日誓师”大会德育处 年级组 高三年级

　　第 3周3.03-3.09植树活动、办公用品核查 庆“三八”妇女节、女教师心理沙龙 各年级青年教师展示课总务处 工会、馨雨室 年级组

　　第 4 周3.10-3.16课堂普通话教学大检查 第五届读书节开幕 各年级班主任经验交流会 高三一模师训处 教务处 年级组 高三年级

　　第 5 周3.17-3.23高一、高二过程性检测（一） 社团活动第一次检查 高三《发展报告》填写年级组 社团中心 教务处

　　第 6 周3.24-3.30“德行校园，品行一生”教育活动阶段总结 安全教育日活动 第十一届课堂教学“百花奖” 高三“二模”动员会德育处 德育处 教务处 高三年级

　　第 7 周3.31-4.06学生跳大绳比赛 水电安全检查 组织学生高考体检德育处 总务处 高三年级

　　第 8 周4.07-4.13“走复兴路，圆中国梦”演讲比赛 教师板书设计比赛 第十二届体育节开幕 高二学业水平考试报名德育处 师训处 艺体处、社团中心 教务处

　　第 9 周4.14-4.20各年级高效课堂听课周 组织学生体育测试 高三二模年级组 高三年级 高三年级

　　第 10 周4.21-4.27搞好“世界地球日”宣传，教育学生爱护环境 水电节能检查 高一、高二期中模块考试德育处 总务处 年级组

　　第 11 周4.28-5.04庆五四活动 教职工庆“五一”乒乓球赛 高三填写高中毕业证书 高三后期冲刺指导会德育处 工会、艺体处 教务处 高三年级

　　第 12 周5.05-5.11全校班主任经验交流会 体育节闭幕 心理健康月活动德育处 艺体处、社团中心 馨雨室、年级组

　　第 13 周5.12-5.18第五届读书节闭幕 各年级高效课堂听课周教务处 年级组

　　第 14 周5.19-5.20世界无烟日宣传活动 水电节能检查年级组 总务处

　　第 15 周5.26－6.01高考工作准备 考前指导 优秀课件评选 高三毕业典礼考点领导小组 校长 师训处 高三年级

　　第 16 周6.02-6.08高考 出版教科研新声学校 教科处

　　第 17 周6.09-6.15初中、高中学业水平考试 高一、高二过程性检测（二）教务处 年级组

　　第 18 周6.16-6.22社团活动第二次检查 校舍、水电设施安全检查 高一、高二骨干教师复习示范课社团中心 总务处 年级组

　　第 19 周6.23-6.29高一、高二学生素养评定、安排评模事宜 填写《学生发展报告》、上传学生学分及评语 高一、高二青年教师复习展示课 制作《新生报到通知书》德育处 教务处、课程中心 年级组 教务处

　　第 20 周7.30-7.06校产核查 安排暑假教师培训事宜总务处 师训处

　　第 21 周7.07-7.10高一、高二期末模块考试 安排公物检修、盘点仓库及部分楼房关停水电 新生报到准备年级组 总务处 教务处

篇3：年度第一学期东庭小学语文教研组工作计划

　　20**学年度第一学期东庭小学语文教研组组工作计划

　　一、指导思想。

　　本学期语文教研组立足校本教研，围绕提高语文课堂教学的实效性这个中心任务，以合作、研讨、共进为策略，依托各年级组，继续大力促进我校语文教师专业化发展。紧紧围绕学校本学期工作目标，进一步加大课堂教学改革的力度，规范教学常规管理，强化语文教学工作中的研究、服务、指导等功能，全面提高学生语文综合素养。

　　二、主要活动。

　　（一）组织安排月检工作。

　　集中时间集体展示每位教师的备课和常规作业批改情况，组织老师们之间互相参观、学习、借鉴，学习先进。月检期间，每位老师及时小结互学体会交教研组汇总。月检旨在让老师们互相发现特色做法，反思自己的教育教学的不足之处，发现工作问题，改进工作做法，提高教育教学的效率。

　　（二）主题教科周。

　　活动时间：11月8日--11月12日。

　　活动主题：结合月检中老师们的工作实际确立研讨主题。

　　教科周期间通过组织老师们对确定的主题有针对性的探究，共同探讨和解决教育教学中的实际问题，通过现场研讨和网上学习交流等形式，提高语文教师的专业水平。

　　（三）组织青年教师基本功大赛。

　　根据我校实际确定比赛内容，制定比赛规则，组织我校青年教师基本功大赛，以赛促教，促进青年教师成长。

　　（四）指导教师赛课

　　结合包河区教研室本学期举办的青年教师课堂教学评比活动，通过推荐典型课例、组织校骨干教师听课、评课等形式，指导参赛教师做好参赛准备。

　　（五）集体备课。

　　本学期学校教学工作重点特别强调集体备课的实效性。我们语文教研组将按照学校要求，抓好集体备课工作的落实，定时间、定地点、定中心发言人，做到全体教师参加，守时有效。认真填写活动记录。备课前，教师要做好充分准备；备课时，要互通有无，积极质疑、补充、研讨，力求集体备课成为大家及时解决教学中困惑，再学习再提高的机会。通过备课，不断更新知识，不断提高教研能力，不断提高教学水平。

　　（六）校本课程研讨

　　结合学校举办的“中华古诗文诵读大赛”继续推进我校校本课程。指导教师利用每周校本课程时间和每天课前，有计划的带领学生诵读《中国传统文化经典导读》里的小学生必背经典和古诗文，同时有所拓宽。积极组织各位语文教师参加“班级读书会”的筹备，针对本学期的必读书目开展读书活动。开展教师“班级读书会教学设计”评比，以此为契机，在学校营造更好的读书氛围。

　　（七）结合区教研室工作安排做好相关的教育教学工作。

　　根据区教研室本学期工作计划，积极开展相应的活动。（待定）

　　东庭路小学语文教研组

篇4：第二学期体育教研组工作计划

　　20**年第二学期体育教研组工作计划

　　一、工作要点：

　　1、加强学习，积极参加各项教研活动。

　　每位体育教师要深入学习，不断接受新信息、新思想，拓展自己的视野，丰富自己的知识储备，不断提高自己的体育教学水平。积极组织组内各个教师参加各级教研活动，提高教师的教育教研、科研能力。充分利用教研活动时间，合理安排教研内容，使教师之间通过交流，相互学习，共同提高。继续学习新课标的精神，不断用现代化的教学理念武装教师的头脑，抓好课堂教学，提高教育教学技能。

　　2、落实法规，加强学校体育安全工作。

　　严格贯彻落实《体育法》的要求，积极落实学生每天一小时的活动时间，强化安全意识，责任意识，尽量避免教学和训练中发生伤害事故。严禁学生在体育课时无故逗留在教室。

　　3、勤于思考，切实抓好课余训练工作。

　　各运动队要根据实际，结合近期、远期目标，认真制订本学期的训练计划，并根据比赛要求，合理建制梯队。各运动队的训练要注重各级系统性、科学性，认真搞好训练工作。

　　4、齐抓共管，抓好学校群体体育工作。

　　二、具体内容

　　1、加强广播操的队列队形训练，进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育，纠正广播操的错误动作及规范动作教学，提高广播操的质量。

　　2、启动“小学生快乐体验教育”。优化课堂结够，积极探索，提高课堂效率，教学形式灵活多样，让孩子快乐学习，体验成功喜悦。

　　3、营造浓厚的校园体育氛围，开展阳光体育运动，大力加强学校体育工作。引导广大学生走向操场、走进大自然、走到阳光下,积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。

　　4.、抓好学校运动队的组建工作，运动员选材，运动队计划，逐步提高我校运动队的训练水平和运动水平。参加区组织的篮球比赛

　　5、开展校体育公开教学研讨，参加区中小学体育教研活动。

　　6、抓好体育教学常规工作：

　　A．备课要求:

　　1、认真备课，保持一周余量；

　　3、认真参加培训及教研组活动，提高教育教学的质量；

　　4、教学设计整个过程要一目了然、清晰。课后及时反思。

　　B．上课要求：

　　重在培养兴趣，重在全面提高

　　1、体育组全体人员进一步加强思想进修学习，不出现体罚与变相体罚现象。

　　2、教师在课前做好准备工作，熟悉课的重点难点，做到心中有底有收获。

　　4、课堂中启发学生求知求真敢于提问，敢于探究。教师加强巡视，以激励表扬为主，充分发挥学生思维，使学生喜欢教师，喜欢你教的这门学科。

　　20**--20**年学年度第二学期体育组工作计划

　　周次时间主要内容

　　1 2.17--2.20 按时上交教学计划和备课本

　　2 2.21--2.27 学习新课程标准，讨论制定学校体育教研组工作计划。

　　3 2.28--3.6

　　1.参加区新学期工作会议

　　2.协助工会组织教师文化休闲活动

　　4 3.7--3.13

　　1.选拔体育苗子充实各队，同时制定运动训练计划，并开展日常训练工作。

　　2.四年级学生进行乒乓球基本功训练

　　3.协助工会组织教师文化休闲活动

　　5 3.15--3.20

　　1.四年级学生进行乒乓球基本功训练

　　2.协助工会组织教师文化休闲活动

　　3.课题组活动

　　6 3.21--3.27

　　1.协助工会组织教师文化休闲活动

　　2.五年级学生进行乒乓球基本功训练

　　3.新秀过关课活动

　　7 3.28--4.3

　　1.五年级学生进行乒乓球基本功训练

　　2.周二课题组活动

　　3.协助工会组织教师文化休闲活动

　　4．开展班级运动会

　　8 4.4--4.10

　　六年级学生进行乒乓球基本功训练

　　9 4.11--4.17

　　1 课题组活动

　　2 六年级学生进行乒乓球基本功训练

　　10 4.18--4.24

　　1.一年级学生进行乒乓球基本功训练

　　2.协助区进行学生体检

　　11 4.25--5.1 （教研周活动）

　　1.如何上好一节体育课主讲：潘逸芬

　　2.如何在体育课堂中运用体育游戏主讲：吴祥

　　3.如何培养小学体育特长生主讲：吴云

　　12 5.2--5.8

　　1.一年级学生进行乒乓球基本功训练

　　2.协助工会组织教师文化休闲活动

　　3.开展班级运动会

　　13 5.9--5.15

　　1.课题组活动

　　2.二年级学生进行乒乓球基本功训练

　　3.参加区教研活动

　　14 5.16--5.22

　　1.周一集体备课

　　2.二级学生进行乒乓球基本功训练

　　15 5.23--5.29

　　1.周二课题组活动

　　2.参加教师基本功比赛

　　3.三年级学生进行乒乓球基本功训练

　　4.参加区教研活动

篇5：小学语文教研组第二学期工作计划

　　小学语文教研组20**第二学期工作计划

　　一、指导思想

　　本学期我校语文教研组将在学校校长室和教导处的正确领导下，本着以教师为主体，以科学的课改理念为导向，以学校工作计划为核心，以“轻负担高质量”为目标，扎实有效开展语文学科教学研究。以研促教，努力提高我校语文教师的教学、教研能力，促进我校语文教师的专业化成长。

　　二、总体工作目标

　　1、加强科研指导，讲求实效，提升语文教研组整体教研水平；

　　2、教学常规常抓不懈，开展以课堂教学研究为核心的教研，规范、优化教学各环节，努力提高语文课堂教学的效率。

　　3、倡导自主探究、实践体验和合作交流的学习方式，培养学生的语文学习的兴趣和自主学习语文的能力。

　　4、以单元考试评价改革为突破口，努力提高我校语文教师的教学和科研水平。

　　三、具体工作措施

　　（一）、加强学习，构建学习型团体

　　1、学《语文课程标准》。分年级在备课组内认真学习《语文课程标准》，每位语文教师都要深入领会课标精神，以课改的理论指导自己的教学实践。

　　2、学名家教学实录，听语文学科教学专家讲座。

　　3、学身边同事的课堂教学艺术或点滴有效做法。

　　4、教研组提倡教师每日阅读一定量的语文教学专着、杂志或论文，并结合自己的实践，在校园博客发表体会，分享交流。

　　（二）、认真组织“轻负担 高质量”教研周主题研讨

　　1、每个月进行一次主题月检，关注教师的备课、作业的布置、批改与讲评、学生语文学习兴趣的培养等方面了解我校语文教师的教学实际。

　　2、认真参与学校的校区间教育教学交流活动，研究我校语文教师的课堂教学，总结优点，整理不足。

　　3、根据月检和听课所收集的信息，结合我校语文教师的实际和需要，有针对性的开展教研周主题学习与研讨。

　　（三）关注青年教师的成长

　　帮助青年教师明确备课、上课、作业布置与批改、测试、课后辅导、教学反思等教学过程的规范。规范青年教师的课堂常规，通过组内研讨、听课评课等方式促使他们尽快成长。

　　（四）积极配合和开展区教研室和学校的各项教研活动

　　四、每月工作安排

　　三月：

　　1、制定本学期教研组工作计划。

　　2、统计语文教师信息并上报区教研室。

　　3、检查教师的备课笔记和反思。

　　4、积极参加学校的校区间教育教学交流活动。

　　5、参与新秀过关课活动。

　　6、协助教研二片开展“小语中年级口语交际主题研讨活动”。

　　四月：

　　1、组织开展语文教研周活动。

　　2、继续参加学校的校区间教育教学交流活动。

　　3、通过月检关注学生的作业书写质量。

　　4、积极配合教导处做好“期中教学质量检测”的命题工作。

　　五月：

　　1、举行全校学生共同参与的规范字书写比赛，旨在以教，使教师重视写字指导，每一位同学都养成认真、规范书写的好习惯。

　　2、与德育处共同开展经典诵读擂台赛活动。

　　3、继续参加学校的校区间教育教学交流活动。

　　4、配合教研二片开展“毕业复习大家谈”活动。

　　六月：

　　1、做好期末命题与评价的各项工作。

　　2、组织教师撰写论文参加区级评选。

　　3、组织教师参加区小语“做智慧型教师”读书展示活动。

　　4、做好本学期教研组工作的总结与反思。