公务员改进作风，勤政廉政演讲稿

篇2：开展作风、校风、教风、学风专项教育活动总结

　　开展作风、校风、教风、学风专项教育活动总结

　　根据并*z市教育局委员会教党字[20**]3号文件，“关于在全市教育系统开展作 风、校风、教风、学风专项教育活动的安排意见”，的文件精神，我支部严格按照统一 部署，认真开展了系列活动：

　　一、支部重视，精心组织

　　我支部成员，首先学习了文件的全部内容，制定了学习、落实方案的具体措施，并 进行了分工。即：书记z负责全面动员工，组织实施等作；支委闫双玲负责设计操作细 节，如：设计了自我评价表、群众评价表、支部评价表：支委z（男）负责收集资料， 整理群众意见等，支部经过周密的部署，使本次活动达到了预期目的。

　　二、认真学习，明确思想

　　我支部在第一时间把文件精神传达给了全体党员，让每位党员明确教育系统开展“ 四风”教育活动的指导思想是：认真学习党的**大精神，，全面贯彻落实20** ，进一步引申作风建设与廉政管理，完善各项规章制度，建设文明校园等。组织党员认 真学习了《章程》、“***同志重要讲话精神”及关于“在领导干部中大力提倡八个 方面的良好风气”的论述的重要内容。在学习中大家一边做笔记，一边结合自身情况深 刻反思，并从人生观、价值观、世界观等方面积极提高自己对学习的认识，变被动教育 为主动受教育。

　　在学习提高阶段，通过学习认识到，将***同志这八个方面的良好风气落实到我 们教育系统，更多的是应促进作风、校风、教风、学风的建设和提高。这四个方面的良 好风气，是一个不可分割的有机整体，彼此相互联系，相互促进。可以说，每一个方面 都很重要，每一个要求都不可或缺，必须全面领会，全面把握，全面贯彻。为了做到这 一点，我支部还把学习章程、《党纪处分条例》、《党内监督条例》和《党政领导干部 选拔任用条例》结合起来,深刻领会其中的内涵、精神实质和重大意义，不断加强作风 建设的自觉性和坚定性。

　　三、查找问题，认真整改

　　在查找问题阶段，我们通过与党员、群众、家长谈心；发放征求意见卡；民主生活 会等形式，了解自身在作风、校风、教风、学风上群众对支部建设的意见和希望，针对 突出问题，积极反思。紧密联系个人的实际，对照八个方面的良好风气，检查个人的学 习、工作状况，检查个人的生活圈、交际圈、娱乐圈，看看有没有问题，有些什么问题 ，我们将收集的群众评议表，一一阅读，一一记录，认真梳理存在的不足，在民主生活 会上进行亮丑、反省，如：大家对宿舍楼管理有较大的意见，认为门房责任心不够，针 对这一问题，我们制定整改措施，有z（男）负责找其谈话，责令让其在规定时间内调 离岗位。这样切实解决群众反映的突出问题。

　　四、建章立制，注重落实

　　市教育局所大力倡导的四个方面的良好风气的建设，关键在落实,在见到实效。落 实既是良好风气的具体体现，又是加强领导干部作风建设的必然要求。应该说，这些年 来关于作风建设的规定和要求并不少，但在有些领导干部身上，效果不是很明显，其中 一个重要原因,就是只说不做或说得多做得少，没有把挂在墙上的、写在纸上的措施制 度变为实际行动。解决这个问题，关键要从领导做起，从现在做起，从一件件具体事情 做起，用八个方面的良好风气规范自己的一言一行、一举一动，真正做到“口能言之， 身能行之，人能服之”，以自身的模范行为弘扬正气、影响群众、带动群众，推动幼儿 园建设又好又快发展。今后我会针对自身的问题，进行整改，更加严格要求自己，牢固 树立心系群众、服务人民，真抓实干、务求实效，艰苦奋斗、勤俭节约，顾全大局、令 行禁止，发扬民主、团结共事，秉公用权，廉洁从政，生活正派、情趣健康的良好作风 ，边学边做，用行动表态，用事实说话，真正起到领导模范带头作用。我还会以自身的 榜样作用带动周围的同事，努力营造勇于进取、团结协作、求真务实、敢创一流的园风 。致力于对我园教师教风和学风的继续培养，发挥育英集体的力量，一切以幼儿的发展 为前提，开拓创新，继续前进。

篇3：机关幼儿园作风建设深化年活动实施方案

　　机关幼儿园作风建设深化年活动实施方案

　　为了落实《z市教育系统作风建设深化年活动实施方案》（松教发[20**]25号文件）精神，进一步转变全园党员干部和教师生活、工作作风，规范教育教学行为，强化师德师风建设，提高保教质量，为办人民满意幼儿园提供保障，特制定如下实施方案。

　　一、指导思想

　　以理论和“20**”重要思想为指导、贯彻落实20**和党的教育方针，发扬党的光荣传统和优良作风，适应新形势、新任务的要求，以创“学习型、服务型、效能型、节约型、创新型、廉洁型”人民满意园所为宗旨，树立干部职工良好形象，推进幼教事业健康、和谐发展。

　　二、目标要求

　　通过开展作风建设深化年活动，使全体干部、教师学习、思想、领导、工作、生活作风明显好转。责任意识和服务意识进一步强化、爱岗、敬业、奉献精神明显增强，管理能力、业务水平和教育质量有效提高。全园呈现出风清气正、政通人和、求真务实、共谋发展的新局面。

　　三、主要措施

　　（一）建立和完善理论学习制度。

　　1、坚持党员干部教师集中学习日制度。每周一下午为党员干部集中理论学习时间（每月四次）。全体教师保证每月集中学习一次，干部轮流领学党风、党纪和党的基本知识、形势政策、民主法制、科学文化和幼教改革理论等学习内容，引导干部教师牢固树立执教为民、严谨求实的工作理念，一丝不苟、认真负责的工作作风，全身心投入到幼教事业中来。

　　2、建立自学制度。为帮助干部、教师树立终身学习、不断提高，规定每人每季度读一本好书，每周保证2小时自学时间，每人每年政治学习笔记不少于1万字，撰写心得体会2篇以上，确保学习效果。

　　3、健全自学、述学、考学、评学制度，每年确定主题学习活动，做到有安排、有计划、有时间、有组织、有纪录、有笔记、有考试，有检查、有评优。

　　（二）以人为本，坚持正确的思想引领。

　　1、结合员工需求，创新思想工作活动载体，有计划利用节日组织开展适合幼儿教师特点的寓教于乐的活动，如“七.一”党员红色之旅活动等。

　　2、强化理论疏导。通过组织学习、培训、帮助党员和教职工释疑解惑、弄懂弄通党的最新理论知识，保持健康向上的良好心态。

　　3、注重调查研究。定期召开分析会，研究解决思想政治建设方面出现的问题和干部、教师队伍中的突出问题，增强思想政治建设的预见性、针对性和实效性。

　　4、定期开展谈心活动，及时化解矛盾，交流思想，沟通感情，解决问题。

　　5、坚持开好一年二次民主生活会，认真开展批评与自我批评，广泛征求意见，进行扎实整改，增进团结，做好工作。

　　（三）认真执行“首问负责”制和“无为问责”制度，强化责任。

　　1、让每位干部明确并执行“首问负责制度”。第1位接待家长、社会来访咨询的同志，对属于自己的职责范围的事，要详细解答及时办理，不得推诿，不属自己职责的事要引导办理。严禁态度冷淡粗暴、扯皮推诿、敷衍塞责。确因实际原因不能及时办理的工作，要说明情况并承诺办理期限。

　　2、推行“无为问责制度”。树立“失职是过，无为也是过，有过要问责，无为也要问责”的理念。认真完成本职工作任务，讲求工作效益，有为才有位，问责促负责。

　　（四）自觉遵守“八个严禁”的纪律规定，加强纪律性。

　　重申“八个严禁”，自觉遵守，互相监督，不犯纪律。

　　一是严禁开会缺席、迟到早退及工作时间玩电脑游戏、干私活；二是严禁公款大吃大喝和进行高消费娱乐活动，招待费一季度一通报；三是严禁大操大办、请客送礼。党员干部不得利用职权借亲属婚丧嫁娶等事宜大操大办，确需操办婚丧嫁娶等事宜的，必须严格执行“事前申报，事后报告”制度，副局级以上干部向市纪委早报，局管干部向局纪检室申报，其他干部向所在单位申报，并按规定严格控制规模，严格界定范围；四是严禁领导干部私驾公车。不准以任何理由利用职权向企业、下属单位借用车辆并擅自驾驶，不准用公车学习驾驶技术；五是严禁打牌赌博；六是严禁地处乡镇的学校干部“走读”；七是严禁利用职权和职务上的影响违规干预工程招投标、大宗物资设备采购等事项；八是严禁学校和教师乱办班、乱补课、乱订教辅资料。

　　（五）政务、园务公开，自觉接受社会监督

　　1、强化电子政务建设。非涉密文件，均通过网站公开，方便群众查询、问政，尊重社会各界知情权、参与权和监督权，充分发挥新闻谬论的监督作用，阳光政务。

　　2、抓好民主治园。严格执行民主集中制原则，定期召开民主生活会、教代会，充分发扬民主、民主决策、民主管理，深化园务，政务公开，实行“阳光采购”，全面落实建设工程招投标、大宗物资采购和政府采购制度，规范园务公开。

　　（六）配合教育局开展十大主题活动。

　　1、“和谐教育情系万家”活动。

　　2、送教下乡活动。

　　3、资助贫困大学生活动。

　　4、第26个教师节优秀教师报告会。

　　5、党组织建设以“五个基本”为抓手开展“示范岗”活动，形成“以党性铸师魂，以党风带教风，以教风促学风”的良好局面。

　　6、开展“爱岗敬业，惜岗乐业，奉献在岗位”的师德教育活动。

　　7、开展“我为建设教育强市献计献策”征文活动。

　　8、开展廉政文化进校园活动。

　　9、评选优秀班集体和先进个人。

　　10、开展教育好新闻评选活动。

　　四、实施步骤

　　本园“作风建设深化年”活动分四步推进

　　第一阶段：宣传动员（4月下旬）

　　根据局活动实施方案，结合本园实际，制定方案及时召开党员干部加强作风建设动员会和全体教职工动员会，为营造氛围，办专栏一期。

　　第二阶段：对照检查（4月底--6月下旬）

　　1、对照作风建设深化年的要求，分别召开班子成员和全体教职工会议，认真查找单位和个人存在的问题。

　　2、发家长问卷调查，重点评议幼儿园作风建设情况，查摆问题。

　　3、收集整理单位及教师在作风上存在的问题。

　　第三个阶段：集中整改阶段（7月下旬--10月末）

　　1、单位针对查找出来的问题，深刻剖析并整改。

　　2、认真修订和完善原有的规章制度，与时俱进，积极创新，使干部、教师队伍的作风明显改进，成效明显。

　　3、整理资料，接受上级检查。

　　第四阶段：总结验收阶段（11月--12月）

　　单位向教育局提交作风建设年活动专题报告。

　　教职工向单位交个人作风建设活动体会和总结。

　　附：市机关幼儿园“作风建设深化年”活动领导小组成员名单

　　组长：z

　　副组长：z

　　成员：