幼儿园中班主题活动设计：亲亲热热

篇2：中班家长会主题活动发言稿

　　中班家长会主题活动发言稿

　　家长朋友大家好！首先，感谢大家从百忙之中抽出时间参加今天的家长会，我代表班级教师对大家的到来表示诚挚的欢迎！经过一年的相处，在坐的家长我们都比较熟悉了，对你们以往对我们工作的理解、配合和支持表示感谢！在此也欢迎新的小朋友家长加入我们中班大家庭。今天我们的话题，依然是为了孩子们如何得到更好的发展。幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段，也是幼儿身心发展的重要时期。有他特有的年龄特点，为了我们能更好地开展教育工作，特召开此会。

　　一、班级介绍：

　　本学期本班教师没有变化，我们三位老师希望我们做的不好的地方请你们多多包涵并提出宝贵的意见。本班现在册人数43人，又来了5位新的小朋友，从开学至今入园率较高。

　　二、幼儿的教学方面：

　　1、今年幼儿没有教材，我们老师自己定活动内容，制定的内容更适合幼儿及幼儿更感兴趣。

　　2、老师通知的事情请家长配合，尽量在第二天完成，这次没带老师所需材料的请尽快带来。

　　3、德育方面的教育：礼貌教育、规则意识、友好相处等方面

　　三、需要家长配合的各个方面

　　1、加强孩子自理能力的培养。天气逐渐开始转凉了，孩子们的衣服也开始穿的多了起来。我们可以让幼儿做力所能及的事情：如自己穿衣服、穿鞋子，收拾玩具，让他们先做简单的事，这样孩子才有信心去完成。参加劳动，既是学习的过程又是锻炼的过程，在这个过程中和会有成功和失败。学习力所能及的事情自己做提高责任感。如果孩子没有完成分配给他的家务活，比如饭前的准备工作，你可以对他说：“要是你收拾好了桌子我们就可以开饭了。”慢慢的孩子就会意识到其行为所产生的好坏不同的效果。这样就懂得了自己在家中的作用和责任了。不要用零食、玩具、金钱作为对孩子从事家务劳动或其他成绩的奖励。卫生方面勤洗藻，剪指甲等，培养孩子良好的卫生习惯。

　　2、坚持每天送孩子。坚持上幼儿园：我想这个对于大部分家长来说都不算一件难事，相信你们也都知道如果孩子不坚持上幼儿园，在家里玩几天再送到幼儿园的话，孩子们就会有不好的情绪。为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动，希望各位家长能尽量让孩子在8：10前到园，如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适需要喂药情况时，请您在送孩子入园时及时告诉老师，以便我们能多关注孩子，如需请病事假，请向老师请假说明。

　　3、安全工作，请家长每天来幼儿园要检查孩子的口袋和书包，不要让孩子带玩具及有危险的东西，有的孩子可能好玩把打火机，小刀，小珠子带到幼儿园里来。如果伤害到孩子自己或伤害到其他小朋友都不好。不要给孩子戴项链等贵重物品，以免遗失。

　　4、义工的宣传、幼儿园网站的宣传。

　　5、关于带药的问题、在幼儿园过生日的问题。

　　6、家长的电话号码，如果换号请及时通知老师。

　　7、关于入意外伤害保险的问题。

　　今天对各位家长的到来再次说声感谢！同时，我们也相信，家长们在今后的日子里，也会继续支持我园的各项工作！我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿，那就是让孩子们有健康的身体，良好的习惯，广泛的兴趣，聪明的大脑，总而言之就是：孩子们能健康快乐的成长！为了这一个共同的心愿，让我们互相理解，互相支持，加强交流。让孩子们受到更好的学前教育。

　　再次感谢各位家长的到来，希望以后有什么事情各位家长可以直接跟班级老师沟通。我们很愿意聆听家长们的宝贵意见，如果有做的不好的地方我们会改正，总之我们都是为了孩子们能健康快乐成长！所以希望以后有什么事情我们多沟通，多交流，一起努力！今天的家长会到此结束！

篇3：幼儿园中班主题活动设计：秋天的图画

　　幼儿园中班主题活动设计：秋天的图画

　　主题说明：

　　秋风将花瓣片片吹落，大地脱下了绿衣，田野变得金黄，燕子飞往南方......

　　秋天是个美丽的季节，也是个丰收的季节。秋天充满了神秘、秋天充满了幻想、秋天充满了希望。在《秋天的图画》主题中，我们将引导孩子们走进大自然，通过观察秋天的树林、花草，品尝香甜的水果，收集秋天的树叶，满足幼儿的好奇心和求知欲。开展丰富多样的文学艺术活动，引导幼儿感知丰收的果园、秋天的落叶、秋天的颜色和秋天的图画，尝试用朗诵、仿编等手法进一步表达幼儿对秋天的认识；启发幼儿用多种美术手法描绘秋天的树林，装饰美丽的落叶；用歌声和舞蹈动作，表达秋天丰收的景象。

　　主题目标：

　　1.感受、欣赏秋天里大自然的美景，观察并发现秋天的特征。

　　2.感知秋天的各种树、花草，知道其名称和外形特征。

　　3.喜欢和同伴一起进行环境装饰美化活动，体验制作过程的快乐。

　　4.感受大树和树叶的亲情，并从内心激发关心大自然的情感。

　　5.初步树立爱护环境的思想意识，愿意做一个讲卫生、爱护环境的人。

　　家园共育：

　　1.家长可以在双休日带孩子郊游，观察美丽的秋天，认识秋天的花卉，寻找落叶树和常绿树，并和孩子一起收集各种树叶，并教育孩子在公园里，不乱扔果皮和垃圾，回家后和孩子拼贴装饰树叶。

　　2.配合幼儿园的教学活动，请家长带孩子去超市购买水果，感知认识水果店里的各种水果，进一步感知水果的特征，并让小朋友品尝水果，感知水果的味道。同时鼓励幼儿自己剥桔子皮、香蕉皮，并教育幼儿不乱扔果皮。

　　3.有条件的家庭，可以引导幼儿利用搅拌机制作果汁，并让幼儿品尝香甜的果汁。

　　4.请家长在初一至十五这个半个月里，引导孩子观察月亮，并画出月亮的形象，记录月亮的变化。

　　主要活动：

　　语言：秋天的图画、秋天的颜色、七个妞妞来摘果、秋天果子多、爱吃水果的牛、苹果树

　　科学：秋天的花、漂亮的水果外衣、落叶树和常绿树

　　数学：逛公园、秋天的朋友、水果丰收、菊花送给谁

　　艺术：郊游、苹果丰收、小树叶、秋天的树林、画螃蟹

　　社会：我们去郊游、捡落叶

　　教材推荐：

　　儿歌：七个妞妞来摘果

　　一二三四五六七，

　　七六五四三二一，

　　七个妞妞来摘果，

　　七个花篮手中提，

　　七个果子摆七样：

　　苹果、桃子、石榴、

　　柿子、李子、栗子、梨。

　　诗歌：秋天的颜色

　　菊花说：秋天是黄色的。

　　枫叶说：秋天是红色的。