幼儿园大班主题活动设计：大自然的呼唤

篇2：幼儿园大班主题活动设计：特别的我

　　幼儿园大班主题活动设计：特别的我

　　主题介绍：

　　活动以幼儿的自我认识和发展，结合中秋节、国庆节、升班仪式展开的。幼儿了解中秋节月亮变化，感受国庆节举国同庆的氛围，在升班仪式上，通过宣誓，过成长门，知道自己长大了，是大哥哥大姐姐了；通过认识自己的名字，了解名字的由来，感受亲人的关心。这些认识自我以及培养自信等一系列活动，让幼儿更正确认识自我，评价自我，从而充满自信地去迎接以学习为主要活动的人生阶段。

　　主题目标：

　　1、通过故事，了解中秋习俗，用茶话会的形式，感受中秋浓浓氛围，喜迎中秋。

　　2、幼儿认识自己的五官、小手，认识名字，感知功能，探索身体的运动，培养自信。

　　3、喜迎国庆，通过绘画，新闻等活动了解祖国地大物博，为自己是中国人而骄傲。

　　家园共育：

　　1、新学期开始，建议家长逐步调整幼儿的作息时间，尽快适应幼儿园的集体生活。

　　2、为了主题活动的开展，建议家长帮助孩子了解名字的由来，并尝试学写自己的名字。

　　3、中秋节前后，建议家长与孩子一起观察，月亮的变化，并用图示记录下来 。

　　4、国庆节后，要种植自然角，建议家长与孩子一起准备收集种子，体验种植的乐趣。

篇3：幼儿园大班主题活动设计：动物大观园

　　幼儿园大班主题活动设计：动物大观园

　　一、主题说明：

　　“动物”一直以来，一直是孩子们最感兴趣的话题，从小班的《小动物乖乖》认识身边的动物；到中班的《我喜欢的动物》认识小朋友常见的家禽、家畜类动物；到大班的《动物大观园》认识各种各样的动物，主题活动的内容不断丰富和深入，充分充满了幼儿对不同种类的动物的好奇心与探索欲望。

　　在这个主题活动中，我们借助文学作品，通过猜谜、观察图片、观看多媒体影像资料等手段，让幼儿充分感知动物的特征和生活习性；通过谜语、诗歌、讲故事、分类匹配、游戏等活动把握动物的特性；通过歌唱和手工活动表现可爱的动物，从而激发幼儿对动物的兴趣，满足幼儿探索动物的愿望，丰富有关动物的知识和信息，促进幼儿认知、技能以及语言表达能力的提高。

　　“谁是爸爸妈妈”、“动物的尾巴用处”、“动物怎样睡觉”、“动物防身术”等等一个个有趣的问题，深深地吸引着每一位孩子，让我们打开动物世界的大门，和孩子一起经历愉快的、惊奇的、好玩的“动物大观园”之旅吧！

　　二、主题目标：

　　1.知道有些动物会伤人，了解如何预防动物抓伤，学会自我保护方法。

　　2.收集各种图片资料，了解动物的睡觉及生活习性。知道动物的自我保护的方法。

　　3.了解十二生肖的来历，知道十二生肖的排列顺序

　　4.愿意和大家分享有关动物的趣事，知道动物是人类的朋友，对动物有喜爱之情 。

　　三、活动安排：

　　语言：《小松鼠的大尾巴》《小老鼠和大老虎》《皮皮鼠吃跳跳糖》《问答歌睡觉》《小乌龟找工作》《喜欢》

　　科学：《动物尾巴的作用》《动物运动会》《动物怎样睡觉》《动物的天敌和朋友》《四季在几月》《给动物分类》《彩色纸条》《彩色图形专卖店》

　　美术：《神奇的动物》《可爱的蜗牛和螃蟹》《五彩的鸭子》（蜡刻画）《想象画：蚂蚁飞上天》

　　音乐：《张家爷爷的小花狗》《风中的小鸭》《龟兔赛跑》《动物猜谜歌》

　　健康：《夹球侧走》《动物运动会》《小老鼠钻山洞》《学习跳绳》

　　社会：《有趣的十二生肖》

　　四、家园共育：

　　1．请家长与孩子共同收集各种有关动物防身、动物睡觉、动物尾巴的书籍，图片。培养幼儿对动物特性的关注。

　　2．请家长与孩子多讲解动物知识，共同探讨动物特征，并协助孩子观察记录动物是怎样睡觉的，家长可用简要的文字进行记录。

　　3．请家长引导孩子关注动物，爱护动物，体验动物与人类的依存关系。

　　4．请家长指导孩子记录自己、爸爸、妈妈等家庭成员的生肖。

　　5．在日常生活中，教育孩子不要逗玩小猫小狗，防止毛、狗伤害自己，培养幼儿的自我保护意识。