小学国旗下讲话：茁壮成长
小学国旗下讲话：茁壮成长
老师们、同学们：
大家早上好！
我今天在国旗下讲话的题目就是《茁壮成长》。
在这春暖花开、草长茑飞的日子里，我和我的同事吕老师怀着激动的心情来到了我们二屯中心小学。今天，我和大家一样站在这庄严的国旗下，参加升旗仪式，心情无比激动。自踏进校园的第一天，我们就被这幽静而温馨的学习环境迷住了。整个校园错落有致，干净整洁，两栋二层教学楼中间的五行紫叶梨犹如又一道靓丽的风景线。
十几天的学习生活，我们已深深地爱上了这里。还记得吗？孩子们，上周你们自己从家里带来工具和老师们一起挥锨大干，热火朝天，那是你们播种希望、收获幸福的田园，哪个城里孩子不会垂涎三尺？哪个城里孩子又能有这样的体验？孩子们，在快乐大课间，你们欢呼雀跃，老师和你们一起游戏、玩耍，操场简直成了你们的乐园，在这里大脑得到了放松，身体得到了锻炼，这又哪是城里孩子的享受啊，拥挤的人群，狭小的空间，他们是望尘莫及啊！每周的大阅读课让我们仿佛置身于知识的海洋，每周三的活动课培养了我们的特长¨¨¨所有的一切一切，如果没有领导的先进的办学思想，哪有我们的快乐的学习生活？如果没有领导的超前的教育理念，哪有我们良好的文化氛围和健康的成长空间？
孩子们，尽管这里比不上城里条件优越，尽管这里设施还比较简陋，但你们却取得了优异的成绩。我做了一次小小的调查，发现你们的学习成绩一点儿也不比城里的孩子们差！短短的今天，我深深地感受到了，也许大家也早已看到，老师们迎来晨曦，送走星辰，用他们的信念用他们的热情，还有他们那滚烫的汗水耕耘着你们的心田，一支粉笔，一块黑板，是他们勤勤恳恳、扎扎实实工作的见证！“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是他们默默无闻、无私奉献精神的写照啊！
孩子们，看到你们渴望求知的眼神，欣赏着你们认真仔细的作业，听到你们一声声亲切的问候，我想我们不光拥有了一个温馨优雅的学习环境，营造了和谐的文化氛围和健康的成长空间，我仿佛看到了在晨光下，在春风里，在我们二屯中心小学的殿堂中，同学们正如葵花向阳一样茁壮成长。同学们，努力吧！书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。同学们，加油吧！未来属于你们，我们的学校也必将因你们而更加美丽，更加辉煌。
谢谢大家！
篇2：国旗下讲话：均衡营养快乐成长
国旗下讲话：均衡营养 快乐成长
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家早上好！
我是来自五（8）中队的zz，今天我在国旗下讲话的题目是:均衡营养快乐成长
健康是人能享受到的最幸福的事情。只有拥有了健康，其他的一切追求才成为可能。缺少健康的人生黯淡无光，于人于己都是一种莫大的痛苦。健康让人生充满安宁与快乐，最简单、最平淡，但却最珍贵。
但有项青少年体质健康监测报告表明：青少年耐力、力量、速度等体能指标持续下降，视力不良居高不下.在我们身边，有的同学奔跑就气喘；有的一上楼就腿软；有的一变天就感冒；有的甚至在阳光下*也会晕倒在地上。这样的体质，怎能像雄鹰展翅飞翔？这样的体质，明天怎能挑起祖国建设的大梁？
一个人要健康地成长，需要各种各样的营养，而这所有的营养，都是从我们的一日三餐中吸取的。我们学校的一日三餐都是营养师精心搭配的营养餐，可是很多同学都只爱吃一些油炸的香东西或是一些甜食，对蔬菜水果却不感兴趣，这就会导致营养失衡。如果营养不均衡，则会直接影响到人体的正常发育、成长，又容易患各种疾病，特别是影响大脑和智能的发育成长。又如缺少维生素A的缺乏会得夜盲症，维生素C的缺少易得坏血病，维生素D的缺少就会得软骨病，而偏食挑食也是肥胖症的一个重要原因。
我和许多同学们一样，小时候不大喜欢吃有些蔬菜，像白萝卜、茄子等。有些同学甚至更严重，吃绿色蔬菜就要吐。幸运的是，我，有个严厉的爸爸。他强迫着我养成了吃各种蔬菜的习惯。有些菜，我实在不喜欢吃，可以少吃一点，但一定要每样菜都尝一尝。所以我慢慢地习惯了吃这些蔬菜。从这个事例上来看，同学们不喜欢吃某些蔬菜，只是心理和习惯的问题，并不是真的不能吃。
要做到营养均衡，首先就不能偏食，不仅要能吃各种肉、蛋、海鲜等，还要多吃各种各样的蔬菜和水果，才能使营养平衡；其次要尽量把饭菜吃完，保证一定的量，不要仅仅因为不和口味就随意浪费食物。如果营养不均衡，我们就没有聪慧的头脑，完成我们的学业。所以，在学生营养日来临之际，为了我们的健康，我在这里发出倡议：我们爱学习，也爱玩耍；我们爱吃荤菜，也爱吃素菜；我们要均衡营养，我们要快乐成长！
我的话讲完了，谢谢大家。
篇3：国旗下讲话：展能健康快乐我成长！
国旗下讲话：展能健康快乐我成长！
老师们、同学们：大家早上好！
每年五月的展能给同学们带来很多的期望和欣喜：你们在活动中展示自己的才能，在观摩中发现其他同伴的才华，在交流*同成长进步！
这个月，你们会发现校园的歌声更美了，歌唱的内容更丰富了。那是因为音乐组的老师在与同学们一起开展“我歌唱、我快乐”班班有歌声的活动。老师们根据学校快乐展能的主题，选择内容文明健康、积极向上的歌曲，在音乐课中教唱，用优美的歌声净化我们的心灵，让大家在歌唱中懂得感恩、学会守纪、乐于助人、认真学习的良好品质，人人争当合格的小公民。
音乐课堂中开展的“才艺之星”活动，为热爱艺术的孩子们搭建自我展示、学习交流、参与和梦想的舞台。在近三周的才艺之星展示活动中，许多平时热爱舞蹈、唱歌、乐器、表演的同学，都踊跃报名、积极参与，认真准备才艺表演。活动中表现特别突出的班级是：一（6）班、一（8）班、二（11）班、二（12）班、三（8）班、五（6）班、六（6）班、六（7）班。
在才艺之星表演活动中，你会看到：风刮动了正在演奏的同学的乐谱，马上会有同学上台帮着翻乐谱，让演奏者能顺利的进行。节目中开始有了2人或以上的表演，不再是千遍一律的一个人展示的舞台。课余时间，校园内常常能看见几个同学在一起有商有量的排练。其实，在排练和表演中，你们的创新意识将会得到发展，通过表演能增强你们的自信心。每一位同学上台表演，台下的同学都非常安静的观看。
每一次表演结束，班上的同学都会报以热烈的掌声。文明就在这些点滴中体现。有的同学平时可能不善言辞，但通过才艺之星的表演让我们看到了他不为人知的另一面。“才艺之星”表演既张扬同学们的个性，又让大家学会了合作与包容，更让同学们观赏到了众多类型的节目，提升了审美情趣。
这次活动中各年级所教唱的歌曲及优秀的才艺之星节目，都将在五月三十一日的闭幕式活动中进行展示。
同学们，本周将是快乐展能活动月开展的最后一周了，还没有参加活动的同学，请你们赶快行动起来，把你最佳的才艺和最好的能力展示出来吧！
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