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红卫路小学故事人讲故事大赛方案

浏览:55812021-12-02

  红卫路小学“故事人”讲故事大赛方案

  一、活动内容:每位老师讲述一个图画书故事。

  二、活动时间:4月28日--5月16日

  二、活动要求:

  1.讲述时间不得超过10分钟。

  2.需制作PPT。比赛结束后,以年级组或教研组为单位将制作的PPT于5月18日下午下班前交至滨湖校区教导处。PPT的以图画书的书名命名。英语老师请注明是英文版。

  三、具体安排:

  1.4月28日--5月4日,全员参与(包括竹蜻蜓故事人坊的故事爸爸和妈妈)“图画书的选取和讲述形式”的培训,形式为自学,教导处培训中心提供相应的学习资料(校园网公告栏中下载)。

  2.5月7日--5月10日,每位老师根据自己的学科特点选取相应的图画书进行讲述故事比赛。滨湖校区的老师(包括竹蜻蜓故事人坊的故事爸爸和妈妈)按分组名单按时到指定教室讲述。评委分组评选。

  3.5月11日,评委打分后汇总后选取2位教师选手参加决赛,竹蜻蜓故事人坊产生出1位参加决赛。

  4.5月16日三校区进行决赛。一等奖3名,二等奖4名,三等奖4名。

  评价项目评价标准得分

  故事内容(2分)选题独特,内容精彩,情节完整。

  表演技能(3分)脱稿讲述,声情并茂,富有感染力。

  表达能力(4分)吐字清晰,语音标准,表达流畅。

  仪表形象(1分)仪表整齐,仪态大方,体态自然。

  总分

  “故事人”大赛评分细则

  滨湖校区分组名单(讲述的老师需提前拷贝PPT到教室,一节课三人轮流上堂讲故事,每人讲述时间为12-15分钟)

  日期时间班级参加人员评委

  5月7日 周一下午第一节一14班方自桂、张雯、谢天文、胡先宏、卢淑娟所在班级的部分学生

  下午第一节六9班z

  下午第二节四11班z

  5月8日 周二下午第一节三12班z

  下午第二节二13班z

  下午第二节四10班z

  5月9日 周三上午第三节一12班z

  下午第一节一11班z

  下午第一节一13班z

  下午第二节五11班z

  5月10日 周四下午第二节二12班z

  下午第一节六8班z

  下午第一节三14班z

  附:竹蜻蜓故事人坊讲故事安排

  时间及人员安排评委

  周一下午:z(女)z(女)z

  周二下午:z(男)z(女)z(女)z

  周三下午:z(女)z(女)z

  周四下午:z(女)z(女)z

篇2:小学书香节低年级讲故事比赛方案

  小学书香节低年级讲故事比赛方案

  1、比赛时间:20**年2月24日中午社团课(40分钟)

  中午12:05分进入报告厅(按原来安排的班级位置)

  中午12:10正式开始

  2、比赛地点:报告厅

  3、比赛目的:第二届书香节“低年级童话故事比赛”将紧紧围绕“与经典同行 与圣贤为友”的主题,通过讲故事比赛来进一步激发学生的阅读兴趣,加深学生对童话故事的理解,分享阅读成果,挖掘潜能,提升综合素养。

  4、参赛方法:以班级为单位,各选一名学生参加比赛。

  5、比赛要求:学生自定一则童话故事,时间限于5分钟内。

  6、评比标准:10分制,其中 故事内容30%,普通话20%,流畅30%,表情20%。

  7、奖项设置:比赛分设最佳表演奖、最佳风采奖、最佳人气奖、最佳创意奖各2名。

  8、成果展示:

  1) 新闻报道:z老师

  2)照片拍摄:z老师

  3)中队辅导员负责拍自己班级的比赛镜头,并传给本班的班主任老师(便于发到班级论坛上)。

  9、评委老师:z四位老师以及低年级八位中队辅导员。

  注:请低年级各班中队辅导员负责整队带班,语文老师协助排练节目。

  低年级讲故事比赛评分表

  班级 评分项目 故事内容

  30% 普通话

  20% 流畅

  30% 表情

  20% 合计

  评分标准为10分制,各评委老师酌情打分。

篇3:红卫路小学故事人讲故事大赛方案

  红卫路小学“故事人”讲故事大赛方案

  一、活动内容:每位老师讲述一个图画书故事。

  二、活动时间:4月28日--5月16日

  二、活动要求:

  1.讲述时间不得超过10分钟。

  2.需制作PPT。比赛结束后,以年级组或教研组为单位将制作的PPT于5月18日下午下班前交至滨湖校区教导处。PPT的以图画书的书名命名。英语老师请注明是英文版。

  三、具体安排:

  1.4月28日--5月4日,全员参与(包括竹蜻蜓故事人坊的故事爸爸和妈妈)“图画书的选取和讲述形式”的培训,形式为自学,教导处培训中心提供相应的学习资料(校园网公告栏中下载)。

  2.5月7日--5月10日,每位老师根据自己的学科特点选取相应的图画书进行讲述故事比赛。滨湖校区的老师(包括竹蜻蜓故事人坊的故事爸爸和妈妈)按分组名单按时到指定教室讲述。评委分组评选。

  3.5月11日,评委打分后汇总后选取2位教师选手参加决赛,竹蜻蜓故事人坊产生出1位参加决赛。

  4.5月16日三校区进行决赛。一等奖3名,二等奖4名,三等奖4名。

  评价项目评价标准得分

  故事内容(2分)选题独特,内容精彩,情节完整。

  表演技能(3分)脱稿讲述,声情并茂,富有感染力。

  表达能力(4分)吐字清晰,语音标准,表达流畅。

  仪表形象(1分)仪表整齐,仪态大方,体态自然。

  总分

  “故事人”大赛评分细则

  滨湖校区分组名单(讲述的老师需提前拷贝PPT到教室,一节课三人轮流上堂讲故事,每人讲述时间为12-15分钟)

  日期时间班级参加人员评委

  5月7日 周一下午第一节一14班方自桂、张雯、谢天文、胡先宏、卢淑娟所在班级的部分学生

  下午第一节六9班z

  下午第二节四11班z

  5月8日 周二下午第一节三12班z

  下午第二节二13班z

  下午第二节四10班z

  5月9日 周三上午第三节一12班z

  下午第一节一11班z

  下午第一节一13班z

  下午第二节五11班z

  5月10日 周四下午第二节二12班z

  下午第一节六8班z

  下午第一节三14班z

  附:竹蜻蜓故事人坊讲故事安排

  时间及人员安排评委

  周一下午:z(女)z(女)z

  周二下午:z(男)z(女)z(女)z

  周三下午:z(女)z(女)z

  周四下午:z(女)z(女)z

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