《草房子》读后感

篇2：《草房子》之读后感

　　《草房子》之读后感

　　儿童文学，一直是我想重温的领域，在这个年纪再来读一读儿童文学作品，也不为是一件能够贴近孩子心灵，找到同孩子打成一片的秘籍。曹文轩是我非常喜欢的儿童文学作家，他的纯美文学令人唏嘘不止，更让人深信，童年原本就应该拥有这样的温暖和纯真。哪怕是在遇到困难和挫折的时候，那悠悠的伤感也是孩子们所应该经历和拥有的。当如今的社会开始变得越来越现实的时候，这样的美已经很难再从孩子们身上找到影子。当孩子们的作文开始死磨硬泡，见缝插针得愈来愈成人化的时候，这样的文字是决不能再被我们忽视的。我们所要给与孩子的天空，正是《草房子》所赋予的那一片纯真，温暖和感动。

　　桑桑是文中的主人公，以他的眼所发现的世界，有快乐的事情也有悲伤的事情。但我决不能在此用一个惨字去形容那些事儿。当我们现在所能见到的听到的东西开始变得暴力和血腥的时候，在儿童的世界里，没有悲惨，只有感动。少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，垂暮老人在最后一瞬间所闪耀的人格光彩，在体验死亡中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛......这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

　　这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。哪怕是桑桑见到死了丈夫的曾经把油麻地小学搞得鸡犬不宁的孤独老奶奶，因为下河捞一本作业本而淹死的时候。哪怕是阔气的少年杜小康因为爸爸出了意外，家道中落，中途辍学而偷同学的书看的时候。哪怕是蒋一轮老师因为爸爸的门第观念没法得到白雀姐姐的爱，结果互相错过的时候。我们也没办法在这样的文字中用一个生硬的“惨”去言说。只有感动，那感动像是小小的虫子不经意地流淌在了血液里，痒痒的，麻麻的，恨不得去挠它几口。这样的感动，是孩子们必须去经历的。只有经历之后，这样的孩子才能逐渐成长一个内心善良的好孩子。

　　文中，桑桑和细马，纸月，杜小康，秃鹤之间的友谊也是值得津津乐道的。孩子之间的互相较真，非但没让人讨厌，反而让人有一些哭笑不得。为了引起别人的注意所作的那些，为了得到更多的别人的羡慕的目光所作的那些，为了能够较劲于心中的攀比对象所作的那些，不正是我们小时候所体会过的吗？这跟大人之间的尔虞我诈，你争我斗是有本质上的区别的。因为前者纯粹，而后者已经演变成了你不入地狱，谁入地狱？所以孩子们的暗自较劲可以被原谅，因为等到成为好朋友之后，他们可以互相去体谅对方，并且好像从来没有发生过一样。所以孩子的纯真也就在这里体现得淋漓尽致了。

　　油麻地小学，小小的一个村庄，少少的几个人物。但是每个人，无论是大人还是孩子，仿佛都拥着一颗被太阳晒过的心。虽然他们也有争吵，虽然他们也矛盾过，虽然他们失望过的那一些，我们正失望着。但是他们却一直温暖着，这温暖透过几个孩子的眼，颤颤悠悠地如一束阳光似的，投放在了那一个世界之中。所以即便每个人都是有故事的，他们在阳光中也是透明如蝶翼。这是我们所生存的世界所没有拥有的，假若我们也能够因为坦然而透明，那该有多好？

篇3：《草房子》读后感500字

　　《草房子》读后感

　　最近，我利用空余时间读完了《草房子》这本书。《草房子》是著名作家曹文轩写的，故事描述的是个叫桑桑的小男孩在油麻地小学里六年的生活，他和小伙伴们一起经历、目睹的一件件令他终生难忘、刻骨铭心的事情。

　　故事的主角是小男孩儿桑桑，他的父亲是小学校长。桑桑调皮、捣蛋、聪明、善良，他有很多小伙伴：秃头的陆鹤、朴实的陆小康、坚强的细马------其中，我最喜欢的人物是桑桑，因为他总喜欢做出一些不平常的事情，比如他看到人家捕鱼，就把家里的蚊帐拿走做网，结果当然是免不了受父母的一顿责骂；他发现冰棒在棉衣里不断融化，就穿着棉衣在校园里到处跑，看看是否有奇迹发生，引得同学们哈哈大笑。书中另外一个人物也很可爱，那就是陆鹤。他因为身体上的原因从小就秃头，所以大家都叫他秃鹤。

　　随着年龄的增长，他的自尊心也越来越强，他的爸爸特意给他买了一顶白色的帽子戴，可同学们恶作剧地把他的帽子传来传去，最后挂在了旗杆上，读到这个场景不由得让我想起了我们平时嬉戏打闹时的情景。在一次活动中，陆鹤为了弥补他之前的过错，在文艺演出中扮演了秃头伪军连长的角色，演得非常好，为学校、班级争了光。

　　读完了这本书，让我明白了伙伴之间的友情和家人之间的亲情是弥足珍贵的，书中人物对生活的热爱，积极快乐的人生态度以及人与人之间互相帮助的精神值得我们。