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院长在全院教职员工评建大会上的讲话

浏览:14332021-12-01

  院长在全院教职员工评建大会上的讲话

各位老师、同志们:

  暑期来临,夏日炎炎,本来这是各位老师休假的时候,但根据院党委、院务会的决定,我们中的大部分人要在今年这个暑假放弃休息,对我院的各项评估材料进行全面的查缺补漏,整改提高。其主要原因有两个:第一,离20**年底我院接受教育部评估已经很近了,在这期间,我们还要邀请评估专家前来进行预评估,因此时不我待;第二,也是最主要的,我院各系部、处室所负责的各项评建材料缺口尚大,质量不高,尤其是各项教学基本材料不完整,且十分粗糙。如果不利用暑假期间进行一次集中的自我检查整改,那么20**年底的评估就将成为一句空话。

  那么暑期评建工作加班,我们的主要任务是什么呢?

  一是各处室、系部要重新组织教职员工认真学习教高[20**]16号文件及闽政办[20**]59号文件(省政府三委四厅关于高等职业教育服务海峡西岸经济区改革与建设工程的意见的通知)精神,认真学习省教育厅关于评估工作的三份实施文件。学习中要做到扎实、深入,不走过场,要深刻理解其内涵,把这些文件作为指导我们评估工作的纲领性文件,以保证我们在准备评建材料中有的放矢,不走弯路。同时,也为在将来评估过程中的深度访谈时,全体教师都能正确回答专家提出的各种问题打下扎实的基础。

  二是各一级指标负责人,要再次对所负责的评估指标及对应信息材料进行一次全面详细的检查,哪些完成了,哪些未完成,哪些材料质量较差,还存在哪些困难和问题,要做到心中有数,并督促各项材料责任人抓紧落实所负责的材料,在暑假期间对材料进行认真的修改、补充,以期达到评估指标内涵的要求。

  三是要抓住评建工作重心,重点突破。新一轮的评估方案特别突出强调高职院校的人才培养目标和人才培养模式,尤其强调人才培养过程中的实践、实习环节。因此,以下几项工作是评建工作的重中之重:(1)专业剖析。从专业设置的合理性、针对性,到人才培养过程的科学性、实效性,整个专业剖析过程,需要大量的原始资料尤其是实践实训环节的资料来佐证;(2)精品课程建设、精品专业建设等,这些我们在本学期已经组织各系部做了大量的工作;(3)说课演练。这项工作开展得较不平衡,有的系部已经开始在做,有的还未起步,总体进展较慢,因此,务必利用暑假期间把这项工作抓起来。

  四是要发动全体专任教师自检自查本人近三个学期来所任课程的教学资料,要静下心来仔仔细细的检查一遍,还缺什么材料,什么材料还不符合要求,尤其是要检查实践教学环节的教学资料是否有,是否按照人才培养方案和实践教学大纲的要求去做了。另外,对各项评估指标(特别是第四项一级指标“实践教学”和第三项一级指标“课程建设”)所要求各系部提供的佐证材料,各系部一定要全力配合,没有的要补,不完整的要充实。

  同志们,再过几天,我们将要请省外经贸学院的专家前来进行教学工作指导,旨在促进我院教师教学工作的规范化建设。在暑期对评建材料进行整改后,我们还将邀请校外评估专家前来进行检查和指导。今天的会议后,各系部、处室要认真组织传达贯彻,精密安排加班工作,把任务落实到人,明确哪些同志要加班,哪些同志无加班任务,做出一份详细的暑期加班工作计划,报院评建工作领导小组审核后执行。办公室、人事处要根据各处室、系部的暑期加班计划,进行督促检查,力争使今年的暑期评建工作加班发挥出最大的工作效益,通过我们的共同努力,把我院的评建工作推向深入。

篇2:院长在全院教职员工评建大会上的讲话

  院长在全院教职员工评建大会上的讲话

各位老师、同志们:

  暑期来临,夏日炎炎,本来这是各位老师休假的时候,但根据院党委、院务会的决定,我们中的大部分人要在今年这个暑假放弃休息,对我院的各项评估材料进行全面的查缺补漏,整改提高。其主要原因有两个:第一,离20**年底我院接受教育部评估已经很近了,在这期间,我们还要邀请评估专家前来进行预评估,因此时不我待;第二,也是最主要的,我院各系部、处室所负责的各项评建材料缺口尚大,质量不高,尤其是各项教学基本材料不完整,且十分粗糙。如果不利用暑假期间进行一次集中的自我检查整改,那么20**年底的评估就将成为一句空话。

  那么暑期评建工作加班,我们的主要任务是什么呢?

  一是各处室、系部要重新组织教职员工认真学习教高[20**]16号文件及闽政办[20**]59号文件(省政府三委四厅关于高等职业教育服务海峡西岸经济区改革与建设工程的意见的通知)精神,认真学习省教育厅关于评估工作的三份实施文件。学习中要做到扎实、深入,不走过场,要深刻理解其内涵,把这些文件作为指导我们评估工作的纲领性文件,以保证我们在准备评建材料中有的放矢,不走弯路。同时,也为在将来评估过程中的深度访谈时,全体教师都能正确回答专家提出的各种问题打下扎实的基础。

  二是各一级指标负责人,要再次对所负责的评估指标及对应信息材料进行一次全面详细的检查,哪些完成了,哪些未完成,哪些材料质量较差,还存在哪些困难和问题,要做到心中有数,并督促各项材料责任人抓紧落实所负责的材料,在暑假期间对材料进行认真的修改、补充,以期达到评估指标内涵的要求。

  三是要抓住评建工作重心,重点突破。新一轮的评估方案特别突出强调高职院校的人才培养目标和人才培养模式,尤其强调人才培养过程中的实践、实习环节。因此,以下几项工作是评建工作的重中之重:(1)专业剖析。从专业设置的合理性、针对性,到人才培养过程的科学性、实效性,整个专业剖析过程,需要大量的原始资料尤其是实践实训环节的资料来佐证;(2)精品课程建设、精品专业建设等,这些我们在本学期已经组织各系部做了大量的工作;(3)说课演练。这项工作开展得较不平衡,有的系部已经开始在做,有的还未起步,总体进展较慢,因此,务必利用暑假期间把这项工作抓起来。

  四是要发动全体专任教师自检自查本人近三个学期来所任课程的教学资料,要静下心来仔仔细细的检查一遍,还缺什么材料,什么材料还不符合要求,尤其是要检查实践教学环节的教学资料是否有,是否按照人才培养方案和实践教学大纲的要求去做了。另外,对各项评估指标(特别是第四项一级指标“实践教学”和第三项一级指标“课程建设”)所要求各系部提供的佐证材料,各系部一定要全力配合,没有的要补,不完整的要充实。

  同志们,再过几天,我们将要请省外经贸学院的专家前来进行教学工作指导,旨在促进我院教师教学工作的规范化建设。在暑期对评建材料进行整改后,我们还将邀请校外评估专家前来进行检查和指导。今天的会议后,各系部、处室要认真组织传达贯彻,精密安排加班工作,把任务落实到人,明确哪些同志要加班,哪些同志无加班任务,做出一份详细的暑期加班工作计划,报院评建工作领导小组审核后执行。办公室、人事处要根据各处室、系部的暑期加班计划,进行督促检查,力争使今年的暑期评建工作加班发挥出最大的工作效益,通过我们的共同努力,把我院的评建工作推向深入。

篇3:小学生防溺水主题讲话

  小学生防溺水主题讲话

  老师们、同学们:

  大家上午好!

  今天我讲话的主题是:“珍爱生命、预防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节,每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有不会游泳的,也有一些会游泳、甚至是水性好的人。

  在我们国家,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。

  林盛学校一名学生发生车祸死亡;沈北新区一名学生溺水,4名学生去施救,5名学生死亡,白清街道2次失火,

  现在正是天气炎热季节,防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。学校德育处在5月14日,给各班下发了“防溺水禁止野浴保证书”各位同学都能按保证书要求做好,班级认真开展好安全教育活动,希望每位同学在家里和自己的父母认真学习。在此学校再次强调要求同学们做到以下几点:

  最重要的一点,就是不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以,发现有人落水,最正确的做法应立即大声呼救,寻求大人的帮助。同时,可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

  同学们:生命高于一切,我们是国家和民族的未来和希望,让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

  学校的几点要求:

  1、不玩水。夏天到了,天气很热,学校各楼层水房、男、女卫生间学生不要用瓶子灌水、气球玩,学生不准用凉水浇头,容易感冒,不卫生,学校要对这方面进行严抓,和达标班级、标兵班级挂钩。

  2、学校操场上有几个地方不准去:1升旗台不准上、2有凉亭的校园不准进,花坛边不准坐。3学校透视墙哪部分的方砖上不去玩,不准在透视墙上等踩踏。4学校垃圾箱附近的那块场地不准进入,只可以到垃圾,不可以停留玩耍。

  3、学校不准学生带零食上学,要吃就在家吃完或放学后回家再吃,夏天也是传染病的高发季节,学生不要乱吃东西,更不要吃“三无产品”,学校的卫生环境是靠大家保持的。

  学校统一要求不准到校门前的商铺买东西,早、中、晚学校要派值周生检查,并扣分。

  4、纪律方面还要加强,学生上下楼这段时间、中午上课进教室的时候学生说话、打闹的现象多,学校要进行讲评,请各位班主任老师多方面教育好学生。特别是中午学生取饭送饭的那几个学生,离开了班主任老师的眼睛,上下楼跑、闹、喊、追打严重,这部分同学你本身为班级服务,大家都很感谢你,最近这几天还连续饭菜桶洒地上的现象,要求同学们能够轻声慢步的安全的把饭抬到教室。学校领导会检查,看个班的情况,有无好转。

  5、上放学遵守交通规则,看信号灯通行,不做三无车辆,不做黑校车, 学校要对以上几点进行全面的检查,和学校的达标规范班、标兵班挂钩,请各位班主任老师教育好本班学生。

  一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。

  二、用学会的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。

  三、从我做起,听从长辈教导,严守学校纪律,坚决不玩水。

  四、在加强自我安全意识的同时,努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自玩水的行为,要坚决抵制并劝阻。

  五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳,而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。

  六、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师、家长。

  七、在我们的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我们在营救时应该怎么办呢?

  1、不会游泳的人,千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护,不要和伙伴们玩水。

  2、游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。

  3、小学生参加游泳应结伴集体活动,不可单独游泳,最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长,20到30分钟应上岸休息一会,每次游泳时间不应超过2小时。

  4、小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,渐渐适应,并尽量减少次数,减低冷水对身体的刺激。

  5、小学生一般不要跳水,可以在水中玩抛水球的游戏,但不能起哄瞎闹、搞恶作剧,不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。

  6、游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。

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