群众入党志愿书

篇2：某中学党的群众路线教育实践活动动员报告讲话

　　某中学“党的群众路线教育实践活动”动员报告讲话

各位党员同志：

　　根据教育局党委关于深入开展党的群众路线主题教育实践活动工作的部署，今天我校召开党的群众路线教育实践活动动员大会。今天的动员大会受到教育局党委的高度重视，特派出了周鸿斌局长为组长的第一指导组莅临指导，让我们用热烈的掌声对周局长和其他两位领导的到来表示热烈的欢迎。

　　今天的动员大会分三项议程：第一项议程由我代表党支部作“党的群众路线教育实践活动”动员报告；第二项议程请周局长作重要讲话；第三项议程进行民主评议。

　　下面，我代表学校党支部，就我校开展党的群众路线教育实践活动作如下动员：

　　（一）认清形势，切实增强开展党的群众路线教育实践活动的积极性和主动性

　　党的**大明确指出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动。这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应期盼、加强学习型服务型创新型马克思主义执政党的建设重大部署，是推进***主义伟大事业的重大举措。

　　我们要认真学习贯彻***一系列重要讲话精神，以贯彻落实中央八项规定为切入口，以开展专题教育活动为抓手，突出作风建设，贯彻整风精神，坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，着力解决群众反映强烈的突出问题，保持同人民群众的血肉联系，大力弘扬太仓教育精神，谱写我校教育新篇章。

　　在党的群众路线教育实践活动的全过程，我们要贯穿“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。“照镜子”，主要是学习和对照章程，对照廉政准则、对照改进作风，对照群众期盼，对照先进典型，在宗旨意识、工作作风、廉洁自律方向摆问题、找差距、明方向。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，保持共产党人良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，清洗思想和行为上的灰尘，保持共产党人政治本色。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人的方针，区别情况，对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行严肃查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。

　　抓好我校党的群众路线教育实践活动，对于引导我校党员干部进一步坚定理想信念，牢固树立服务意识，加强和改进作风建设，始终保持党同人民群众的血肉联系，凝聚全校上下的智慧和力量，开创学校发展新局面，具有十分重大而深远的意义。

　　（二）明确目标任务，切实增强开展党的群众路线教育实践活动的实效性

　　按照教育局党委的统一部署，我校党的群众路线教育实践活动重点要突出“四治四兴”，即治脱离实际、脱离群众之病，兴为民便民之风；治急功近利，不负责任之病，兴实干担当之风；治懈怠自满、享乐安逸之病，兴改革攻坚之风；治挥霍奢靡、铺张浪费之病，兴勤政清廉之风。

　　要以领导班子和领导干部为重点，切实加强党员、干部马克思主义群众观点和党的群众路线教育，努力使党员、干部思想认识进一步提高，作风进一步转变，党群干群关系进一步密切，为民务实清廉形象进一步树立，着力实现“教好学生、发展好教师、服务好社会的目标”。

　　1、牢固树立群众观点。通过教育实践活动。确立为人民服务宗旨，想群众所想，急群众所急，对群众的意见、要求和呼声，作深入研究和换位思考，要深入课堂、深入办公室、走访家长，真正了解并积极回应群众的教育需求和期盼，努力办好人民满意的学校。

　　2、着力解决“四风”突出问题。按照局党委要求，要重点查找工作不深入、服务不主动、主人翁意识不强等问题，要把深入课堂、走进师生之中、家长之中，作为行政理念，了解师生、家长最关心、最迫切的教育需求，把实践作为学习的课堂，从群众中汲取智慧，切实反对“四风”，促进作风建设落到实处。

　　3、着力解决关系群众切身利益的问题。坚持为民利民便民，本着尽力而为、量力而行原则，切实落实“让每一位师生绽放光彩”的办学理念，要竭尽全力减少工程建设对师生和家长的影响，要全力以赴提高办学水平，尽最大努力满足人民群众对优质教育的渴求。

　　4、积极构建长效机制。进一步加强学校党风廉政建设，强化完善各项制度，提高制度的执行力，加强支部建设，组织带领党员干部为群众服务，积极构建具有针对性、科学性、实效性的长效机制。

　　（三）抓好三环节，切实确保党的群众路线教育实践活动有序而深入开展

　　按照局党委要求，教育实践活动从今年3月份开始，9月份基本完成，其中集中教育时间为期３个月。这次活动要抓好三个环节：

　　第一个环节：学习教育、听取意见。（3月上旬至4月中旬）

　　1.结合实际抓学习教育。一是理论学习，党支部要紧紧围绕强化宗旨意识，树立群众观点，组织党员、干部通过集中辅导、交流讨论，收看专题片等多种形式学原文、听报告、看录像、谈体会，深入学习章程和党的**大报告，学习教育实践活动专着，学习中央加强作风建设有关规定，开展理想信念、党性党纪和道德品行教育，开展***主义和中国梦宣传教育。二是重点围绕“为了谁、依靠谁、我是谁”开展讨论，开展学习先进典型活动；围绕“坚持为民务实清廉，谱写中国梦的太仓教育新篇章”和“四治四兴、打造新时期好干部队伍”开展讨论，推动党员干部争当信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当和清正廉洁的表率，进一步提振精气神。

　　2.广泛深入征求意见。通过发放征求意见表、召开专门座谈会、校长有约等形成开展谈心活动，广泛征求师生员工及家长的意见。校级领导要与教师、学生、家长进行多渠道、多层次的沟通交流，听取意见和建议，解决群众的实际困难。

　　第二个环节：查摆问题、开展批评。（4月下旬至6月中旬）围绕为民务实清廉要求，认真查摆“四风”问题，深入开展批评和自我批评，采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，查找“四风”问题具体表现。通过“三轮谈心”互相把脉，沟通思想，放下包袱，把真实意见说出来，把责任扛起来。认真梳理征求到的意见和建议，撰写对照检查材料。高质量开好民主生活会，开门见山，直奔问题，回应问题。

　　第三节环节整改落实，建章立制。（6月下旬至9月）

　　搞好整改，形成改进作风、联系群众的实践成果，是开展教育实践活动的最终目的。要针对作风问题，提出解决对策，制定和落实整改方案，对突出问题，加以集中治理，完善有关制度，健全长效机制。首先要根据查摆出来的“四风”问题，认真制定整改方案，明确整改措施；其次要对照整改方案进行任务分解，集中时间和精力，开展专项整改；再次要建立作风建设长效机制，使贯彻党的群众路线成为党员干部的长期自觉行动。

　　开展党的群众路线实践教育活动是新时期一项重要的政治任务，我们要根据学校实际，切实把教育实践活动与办好人民满意的教育结合起来，相互促进、相得益彰。以努力办好人民满意的学校的新成果衡量检验教育实践活动的新成效，让人民群众切实感受到教育实践活动的实际效果，让优良作风在我校的各项教育工作中充分体现。

篇3：教育工作者心系群众、千名教师访万家活动方案

　　“教育工作者心系群众”、“千名教师访万家”活动方案

　　一、指导思想和目标

　　以20**为指导，以开展创先争优活动为载体，通过开展“教育工作者心系群众”、“千名教师访万家”活动，了解社会对教育需求、查找教育存在的突出问题、提高教师师德修养，维护教育良好形象，促进家校衔接，形成教育合力，提高教育水平，营造和谐、高效、优质的育人环境。

　　二、领导小组

　　组长：z；

　　副组长：z；

　　组员：z

　　三、活动内容

　　（一）校领导走访社区和企业。

　　1、走访社区：

　　我校地属南郊社区，20**年是学校改扩建的启动年，将涉及到社区内大量居民的拆迁。为此学校将走访社区与学校的改扩建工程相结合，向居民介绍学校改扩建的发展情况、学校为科教新城老百姓创设优良教育环境的办学理念，取得他们的理解和支持。

　　2、走访企业：

　　校领导班子成员走访新城区重点企业，了解新城区经济发展情况和人才需求情况；听取企业领导及群众对学校教育教学的意见和建议，接受社会监督。

　　（二）教师走进学生家庭。

　　1、参与人员：班主任和部分任课老师。

　　2、走访人数要求：每名班主任在20**年度至少走访8至10名学生家庭；科任教师在20**年度走访1至2名学生家庭。

　　3、走访对象及目标：一是学习有障碍、性格有缺陷的学生家庭，通过家访，进一步了解学生的学习能力，与家长达成统一的教育目标。二是贫困生、单亲生和行为偏差生，进一步了解家庭情况，有的放矢的进行帮教，同时向家长介绍教育方法和教育理念。三是初三年级中的部分优秀学生，向家长介绍中招政策和学生的学习情况，争取家长更多的配合，提升学生在中考中的自信心。

　　四、活动要求

　　1、全员参与：学校行政领导要带头参与，深入学生家庭，深入社区企业；全体教师在班主任的协调下要积极参与，走近家庭、走近学生。（责任部门：校长室）

　　2、撰写家访手记：参与家访的教师要认真撰写家访手记，学校将在期末进行家访手记评比。（责任部门：德育办、年级组）

　　3、建立档案：对在家访过程中了解到的特殊学生或需长期关注的学生，德育办要建立档案，进行特殊的走访。（责任部门：德育办）

　　五、活动步骤

　　（一）宣传发动阶段（20**年3月15日～3月25日）

　　成立组织机构，制定具体活动方案，召开全体教师动员会进行安排部署。各班级制定相应的家访计划。

　　（二）组织实施阶段（20**年3月25日～20**年11月）

　　按照学校的实施方案和班级家访计划，全面开展走访社区、企业、家庭活动。填写“教育工作者心系群众”、“千名教师访万家”活动统计表和登记表，通过文字、图片等形式建立走访档案。

　　（三）总结阶段（20**年12月）

　　12月上旬，我校对走访活动开展情况进行全面自查和认真总结，开展家访手记评比，撰写总结材料并上报。