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四年级主题班会设计:伸出爱的手

浏览:98762021-11-29

  四年级主题班会设计:伸出爱的手

  设计者:z适用年级:四年级

  主题分析:有些人因先天或后天的原因,不能像绝大多数人一样,拥有健全的身体。这不仅给他们的生活带来许多不便,也给他们的心理造成了伤害。为了适应现实生活,他们需要付出比常人更大的努力,需要我们去关心他们,帮助他们。但在现实生活中,这些弱势群体经常得不到帮助。让我们来看一看他们是怎样生活的,让我们一起伸出爱的手去帮助他们。

  活动目标:

  1.使同学们认识到残疾人和健康人一样,应该得到大家的尊重。

  2.学会怎样去尊重残疾人,怎样去帮助残疾人。

  活动准备:结对子,帮助一个残疾人。

  活动形式:讲故事、汇报、讨论

  活动过程:

  一、活动导入

  教师:同学们,你们有没有发现在我们四(5)班有一位很特殊的学生吗?今天,我们一起来了解他。

  二、活动操作

  1.听教师介绍。

  z是z小学四(5)班一位学生,他是个很不幸的小男孩,一出生就患上了脑瘫,不能行走,反应也没其他同学快,可是他妈妈没有放弃对孩子的培养,每天背他上学,背他回家,每当有电脑课的时候,妈妈又准时来到学校,背他去另一座教学楼上课。这位了不起的妈妈从幼儿园开始,整整背了八年。z自己虽然成绩不怎么好,可他从不灰心,同学们去上体育课了,他就在教室里练字、做作业--

  2.听z妈妈介绍。

  z刚出生的时候,跟其他的小宝宝没有什么两样,也是个很可爱的宝宝。可到了五六个月的时候,我发现他的腿脚特别软,一点力都使不上,后来去医院检查才发现z是个先天残疾的孩子。当时我们很痛苦,邻居也劝我们趁早把这个病孩扔掉,再生个小孩。我看着z天真无邪的小脸,怎么也狠不下心。z是我生的,我生他就应该照顾他,让他跟别的小朋友一样幸福。为了能照顾z,为了能象正常的孩子一样来学校一学,我只好辞职了,虽然生活困难一点,但看到z能与同学一起学习,我真得很高兴。学校的老师和同学都很关心我z,真得谢谢大家。

  3.听z介绍。

  我与其他的同学不一样,我不能走路,手也使不上劲,学习上也觉得很吃力,看到同学们都能快乐的做游戏,我真得很想一起去玩。有时我也想不来上学了,这时妈妈就给我讲一些故事,我要向周洲一样,好好学习,长大了也要有工作,要赚钱,希望大家能帮助我。

  4.学生交流你帮助过的那个残疾人的一些情况。

  5.看录像,了解我国残疾人的生活状况。

  6.组织讨论。听了看了这些事,你有什么想法?

  7.和z相比,我们又该怎样珍惜自己拥有的一切?

  三、活动体验

  设计残疾人的生活场景,让学生体验残疾人的日常生活。让学生明确我们的轻易举动,对于残疾人来说是不易的,所以我们要帮助他们。

  四、活动小结

  残疾人也是一个人,他们也享有生活的权利,我们要尊重他们,帮助他们,我们更要向那些身残志坚的人学习,学习他们的精神,学习他们的品质,同时让我们更珍惜我们的一切。

  五、活动拓展

  以小队形式开展一次为残疾人献爱心活动。

篇2:母亲节主题班会我爱妈妈

  母亲节主题班会“我爱妈妈”

  活动目标:

  1.通过活动,使幼儿了解5月的第二个星期是母亲节。

  2.让幼儿懂得体贴、关爱妈妈,为妈妈做一件有意义的事情,让妈妈过一个开心的节日。

  活动准备:

  1.“妈妈”做家务工作的图片、儿歌

  2.为妈妈做的卡片

  3.“好妈妈”“世上只有妈妈好”歌曲

  活动过程:

  1、导入活动:歌曲“世上只有妈妈好”

  师:小朋友们,刚才我们唱的是什么歌曲呢?(歌曲里有谁呢?

  2、讨论:我的妈妈

  (1)提问:妈妈平时都为你们做哪些事情呢?

  (2)让幼儿观看“妈妈”做家务的图片并讨论。

  (3)你觉得妈妈辛苦吗?(辛苦)

  (4)那你想为你的妈妈做些什么事情?(幼儿回答)

  3、知道“母亲节”是妈妈的节日。

  通过谈话活动,使幼儿了解每年5月的第二个星期是母亲节。

  4、指导幼儿为妈妈做“母亲节”的礼物

  请小朋友先认真观察母亲节节日卡片上的内容,然后为卡片涂上好看的颜色,送给妈妈。提醒幼儿在涂色的过程中注意保持画面的干净,不要涂在轮廓线外面。

  师:妈妈为了我们每天都很辛苦,我们在给妈妈送节日卡片的时候应该说什么呢?(妈妈我爱你!妈妈你辛苦了!)我们回到家里应该为妈妈做点什么呢?(给妈妈端水;给妈妈捶背;给妈妈拿拖鞋;给妈妈唱歌、跳舞......)

  5、歌曲“好妈妈”结束活动:

  活动效果分析:

  通过本次“我爱妈妈”母亲节主题活动,幼儿对“母亲节”都有了初步的了解,并且能非常积极地投入为妈妈制作节日礼物的活动。通过活动,小朋友们也都知道妈妈的辛苦,为自己做了哪些事情,知道了母亲节。本次活动在提高幼儿动手能力的同时,更进一步增进了亲子情感,让幼儿体会到妈妈的爱以及自己对妈妈的爱。

篇3:爱惜粮食,节约粮食主题班会设计方案

  爱惜粮食,节约粮食主题班会设计方案

  一、活动主题:懂得粒粒皆辛苦

  二、题目:爱惜粮食,节约粮食。

  三、活动目的:通过主题班会,使学生了解世界粮食问题的现状,粮食的来之不易以及粮食的可贵,进而养成爱惜粮食节约粮食的好习惯。

  四、活动准备

  1、确定男女主持人各一名。

  2、确定诗歌朗诵以及讲故事的同学。

  3、学生调查粮食浪费的情况。

  4、学生收集珍惜粮食方面的诗歌以及故事。

  五、活动过程

  主持(女):亲爱的同学们,你们好!“珍惜粮食,节约粮食”主题班会现在开始。

  主持(男):同学们,现在我们的生活水平提高了,生活条件也变好了,我们每天不愁没有饭吃,美味可口的饭菜再也不那么吸引我们了。

  女:这使我们养成了浪费粮食的坏习惯。

  主持(男):有的同学说,要改变这种情况很简单,只要每天吃饭的时候少点给我们饭菜,不就可以省下很多的粮食了吗?

  主持(女):这可不行!我们现在正是长身体的时候,如果我们吃不饱饭,那不就影响我们的身体发育吗?

  主持(男):所以,经过讨论之后,我们决定在全班开展“珍惜粮食,节约粮食”的活动。

  主持(女):我们先前已经让一部分同学做了许多关于浪费粮食的调查,现在就请调查小组的代表跟我们汇报一下调查情况吧,大家鼓掌欢迎。

  组员1:我们的调查发现,在小学有77%的同学经常没有把饭吃干净,还有一些同学把菜吃了,剩下的饭就直接倒掉;还有一些吃了几口就直接倒掉。食堂的老伯告诉我们,每天用的大米是600多斤,菜是200多斤,每天浪费的就有300多斤。那么,一年、一个月要浪费掉多少粮食的啊?

  组员2:我们中国有13亿人口,虽然生活变好了,但是仍有38%的人在温饱线上徘徊。有部分人从市场上购买的食品中,大约有27%当作垃圾丢弃,其中仍可食用却遭丢弃的占18%,平均每人要丢弃他所购买的食品的四分之一。某慈善机构做了一项调查显示,只要回收到5%被丢弃的食品,就可以养活大约400万饥民,数量之大,实在惊人!

  组员3:世界各国每年在生产和消费过程中损耗和浪费的粮食达13亿吨,相当于全球粮食产量的1/3啊!但是,如果我们可以把节约的粮食捐给非洲或者那些饥肠辘辘的人们,那么我们就可以救下那10亿多人的生命,小孩子们也不会活活地被饿死啊!

  ......

  主持(男):同学们听听这些惊人的数据吧!

  主持(女):如果每位同学都能做到节约粮食,珍惜粮食,我们也可以伸出我们的友爱之手,去帮助那些饥饿的人们!

  主持(男):下面请同学为我们讲一个故事吧!

  组员5:话说朱元璋皇帝的故乡凤阳,现在还流传着四菜一汤的歌谣:‘皇帝请客,四菜一汤,萝卜韭菜,着实甜香;小葱豆腐,意义深长,一清二白,贪官心慌。’朱元璋给皇后过生日时,只用红萝卜、韭菜,青菜两碗,小葱豆腐汤,宴请众官员。而且约法三章:今后不论谁摆宴席,只许四菜一汤,谁若违反,严惩不贷。

  主持(女):听了朱元璋的故事,你有什么感想呢?谁来谈一谈?

  (朱元璋是个节约的人,就算是皇帝,他也不奢华浪费。

  朱元璋不是小气,他这是为了节约粮食的表现。

  就算我们现在生活条件变好了,但是也不应该浪费粮食的。)

  主持(男):下面再请同学为我们讲一个故事吧!

  组员6:故事说在很久很久以前,一个大财主家的儿媳妇,看到自家家财万贯,金银珠宝等应有尽有,怎么用也用不完,而每日每餐饭菜做很多,吃不完就倒泔水缸里,久而久之,被灶神爷告到了玉皇大帝那里。玉帝一听非常吃惊,就下令天兵天将在第二天的午时三刻,下凡到这财主家做实地调查,如果情况属实,一定严惩不贷。仁慈的观音菩萨听到这个消息,想给这家人一个改过的机会,当晚就托梦给这财主家的儿媳妇,要她把倒在泔水缸里的饭菜捞起来吃干净,不然她和她的家要遭灭顶之灾。这儿媳妇睡到半夜一下子惊醒了,醒来清楚记得观音菩萨说话时的表情和所说的话。想起平常生活中自已奢侈的行为,她立即起床把泔水缸里的饭菜捞得一粒米都不剩,把这些饭菜用清水一次一次淘洗干净,然后在锅里烘干,用油炒了让全家人连夜吃掉。次日午时三刻,刚才还是晴朗的天气忽然变得风雨大作电闪雷鸣。忽然,三声振聋发聩的雷鸣电闪在这家的屋顶炸响,天兵天将来到她家厨房,在泔水缸里连续捞了三次,也没有捞着一粒米,只好回天庭向玉皇大帝复命。有了这一次的教训,从此这家人勤俭持家,不敢再浪费一粒粮食。

  主持(女):这个神话故事可真不错呀!我们更加深刻地体会到了浪费粮食是可耻的,也是坏的行为习惯。

  主持(男):那么,我们如何才能养成节约粮食的好习惯呢?请同学们来分享一下你们的做法吧。

  (吃饭时吃多少盛多少,不扔掉剩饭菜;

  在餐馆用餐时点菜要适量,吃不完的打包回家;

  在饭堂吃饭时,要把饭菜全部吃干净;

  一日三餐,不暴饮暴食;

  不偏食,不挑食;

  看到浪费现象勇敢地起来制止,尽力减少浪费。)

  主持(女):我们班上懂得珍惜粮食的同学可真多呀!

  主持(男):现在有请宋可欣同学为我们带来的诗歌朗诵《观刈麦》。

  朗诵诗歌:观刈麦(白居易)

  田家少闲月,五月人倍忙。夜来南风起,小麦覆陇黄。妇姑荷箪食,童稚携壶浆。相随饷田去,丁壮在南冈。足蒸暑土气,背灼炎天光。力尽不知热,但惜夏日长。复有贫妇人,抱子在其旁。右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤。家田输税尽,拾此充饥肠。今我何功德,曾不事农桑。吏禄三百石,岁晏有余粮。念此私自愧,尽日不能忘。

  主持(女):贫苦的妇女还要拣起田间那颗颗粒粒的稻谷,难道我们就不应该节约粮食,爱惜粮食吗?

  主持(男):说起这节约粮食的诗句还真不少,还有许多的同学收集了这些诗句了,下面我们就来分享一下吧。

  (锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

  春种一粒粟,秋收万颗籽。四海无闲田,农夫犹饿死。

  一天省下一两粮,十年要用仓来装。

  一星半星,聚两成斤。

  取之有度,用之有节,则常足。

  一粥一饭,当思来处不易;半丝半缕,恒念物力维艰。)

  主持(女):同学们,希望我们以后都能节约这来之不易的粮食,珍惜农民伯伯的艰辛,不要浪费这盘中餐。争做一个爱惜粮食,节约粮食的好学生好孩子。

  主持(男):在以后的生活中,我们更要做到珍惜粮食,现在请同学们一起听歌曲《锄禾》:锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

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