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临床医学实习简历附自我介绍

浏览:15642023-02-18

临床医学实习简历模板(一)

  姓  名:×××

  目前所在:肇庆

  年  龄:24

  户口所在:肇庆

  国  籍:中国

  婚姻状况:未婚

  民  族:汉族

  培训认证:未参加

  身  高:167cm

  诚信徽章:未申请

  体  重:

  人才测评:未测评

  我的特长:

求职意向

  人才类型:应届毕业生

  应聘职位:公共卫生/疾病控制

  工作年限:0

  职  称:无职称

  求职类型:全职

  可到职日期:随时

  月薪要求:2000--3500

  希望工作地区:肇庆,广州,

工作经历

  肇庆市疾病预防控制中心

  起止年月:20**-09~20**-11

  公司性质:事业单位

  所属行业:

  担任职位:实习生

工作描述:

  1.熟悉各科室职能,负责食品卫生、公共场所卫生、饮用水卫生等公共卫生的监测工作及医院卫生消毒质量的定期监测。

  2.协助健康教育科开展关于“中小学生营养状况调查”的活动,并参与调查、录入、分析、统计数据等重要环节。

  3.由于实习期间工作勤奋、认真负责被评为优秀实习生

  离职原因:

  深圳市横岗人民医院

  起止年月:20**-03~20**-07

  公司性质:事业单位

  所属行业:医疗/护理/保健/卫生

  担任职位:实习生

  工作描述:

  1.掌握各种医疗文书的写作,学习各种常见疾病的治疗方法。

  2.常担任手术二、三助,协助手术顺利完成。

  3.实习中的出色表现多次得到带教老师及科室教学秘书的表扬

  离职原因:

  中山市正亚电业有限公司

  起止年月:****-06~****-08

  公司性质:私营企业

  所属行业:家具/家电/工艺品/玩具/珠宝

  担任职位:暑期工

  工作描述:在饮食、住宿条件较差的情况下,每天工作9-10小时,坚持工作了一个多月直到开学。深刻体验到劳动果实的来之不易。

  离职原因:

志愿者经历

  广州天河出入境检验检疫局

  起止年月:20**-06~20**-06

  担任职位:志愿者

  工作描述:熟识边检流程及仪器的使用;加深了志愿服务理念,培养社会责任感。由于工作出色获得“优秀志愿者”称号。

  海珠区聚德社区义诊

  起止年月:****-11~****-11

  担任职位:志愿者

  工作描述:参与策划义诊活动,负责活动宣传、会场布置;为社区居民提供健康咨询、测量血压、按摩推拿、拔火罐等医疗服务。

教育背景

  毕业院校:广东药学院

  最高学历:本科

  获得学位:学士学位

  毕业日期:20**-07

  专业:预防医学

语言能力

  外语:英语 良好

  粤语水平:良好

  其它外语能力:

  国语水平:良好

工作能力及其他专长

  1.专业能力:掌握基础医学、临床医学的基础理论、基本技能,具有较扎实的预防医学专业基础理论和较强的实践技能;具备一定的统计学知识,能对卫生信息资源进行管理、分析、统计。

  2.计算机能力:熟悉Windows操作系统,熟练操作Word、PowerPoint、E*cel等office办公软件,能运用SAS、STATA、SPSS、Epidata统计软件、VisualBasic编程软件等。

  3.语言能力:粤语精通,普通话熟练,英语良好。

  4.其他技能:汽车驾照(B2)

财务管理实习简历模板(二)

  姓名:234fw.com

  性别:女

  民族:汉族

  政治面貌:团员

  出生日期:1988年12月20日

  户口:沈阳

  婚姻状况:未婚

  学历:本科

  毕业院校:沈阳医学院

  毕业时间:****年06月

  所学专业:临床医学

  外语水平:英语(熟练)

  电脑水平:熟练

  工作年限:实习/应届

  联系方式:138××××××××

  求职意向

  工作类型:全职

  单位性质:不限

  期望行业:医疗、保健、卫生服务

  期望职位:医生/医师、医疗管理人员、医疗技术人员、心理医生、疾病控制/公共卫生

  工作地点:浙江省

  期望月薪:1000-2000

教育经历

  20**年9月至****年6月就读于辽宁省沈阳市沈阳医学院临床医学专业学制五年学习临床各基础及临床专业知识,并于沈阳市奉天医院课间实习,掌握基本的临床操作。

培训经历

  ****年6月10日至****年4月3日于杭州市第一人民医院实习,各科室轮转。

工作经验

  ****年6月10日至****年4月3日于杭州市第一人民医院实习,各科室轮转。

专业技能

  能够熟练掌握临床基本操作技能,掌握内外妇儿及心理卫生,预防保健等学科的知识,并掌握常见疾病的诊断,治疗医学教育`网搜集整理。

获奖情况

  在校期间获:

  二等奖学金三次

  三等奖学金一次

  院三好学生一次

  沈阳市优秀大学生称号

自我评价

  一年的临床的实习经验,能对一些常见病,多发病做出初步诊断,鉴别诊断,初步处理,能掌握临床技能操作。

延伸阅读:临床医学面试自我介绍

临床医学面试自我介绍范文(一)

  本人毕业于某大学临床医学专业,获得医学学士学位。本人善于接受新鲜事物,善于学习新兴技术和新的方法,具有持续发展的潜力。对于医学,我有着深厚的感情。学医五年,细读医理,不禁酣畅雀跃,精研医案,往往拍案叫绝,掩卷沉思,常感豁然开朗之妙,临床印证,时有立竿见影之功。

  在校积极参加学校的各种文娱活动和社会实践活动,并取得一定的成绩:在大二和大三的暑期社会实践中,所在分队均荣获“校优秀小分队”称号;同时,我身体素质极佳,擅长多项体育运动。

  在追求知识的同时,我努力完善自己的人格。在别人眼中,我工作勤恳,为人坦诚,思想活跃,吃苦耐劳,维护集体利益,有敬业精神,与人为善,尊重他人。我深深懂得有高尚的道德观和完美人格的重要性,我也深信自己能做得更好。

  >>>点击查看更临床医学专业面试自我介绍范文

临床医学面试自我介绍范文(二)

  十分感谢您能抽出时间垂阅,为我开启一扇希望之门,相信我一定不会让您失望。我是**医学院临床医学系即将毕业的学生,鉴于扎实医学基础知识、熟练的操作技术、出色的社会工作能力及较强的自学提高能力,在贵医院招贤纳粹之际,我有信心自己能够很快胜任临床相关工作。

  四年的临床理论学习形成了我严谨的学习态度、严密的思维方式,培养了良好的学习习惯,一年的临床实习工作经历更提高了我分析问题解决问题的能力。尤其是在实习过程中实习医院给我提供了许多动手实践机会,使我对临床各科室的常见病能够做出正确的诊断和最佳的处理。强烈的责任感、浓厚的学习兴趣,动手能力强、接受能力快,并且能够出色的完成各项工作任务,使我赢得了上级医师的一致好评,更使我信心百倍,成为我今后工作生活中的知本。

  丰富的社会工作经验不仅开阔了我的视野,更形成了我沉稳果断、热忱高效的工作作风。在小学、初中、高中,一直到大学各阶段中,我曾任班长,学习委员等,成功地组织了无数次班集体校内外活动,工作得到同学的认可与老师的好评,我所在的班级多次被评为优秀班集体,本人也多次赢得了优秀共青团员、工作积极分子等荣誉称号。我相信有了这些工作经历,我一定能够协调各种关系、处理好日常工作中遇到的问题。

  医学科学技术日新月异,只有不断的升级自己的知识才能在激烈的竞争中立于不败之地。自学能力强是我的另外一个优点。在校期间我通过了计算机一、二级考试,国家大学英语四级考试,能熟练掌握Windows98、Windows2000、Windows*P操作系统,并自学使用Office、Photoshop、Fo*Pro等软件进行图文处理、表格设计、网页制作等工作,为日后的工作、学习、提高工作效率创造了良好条件。

  在不断的学习和实践,我从心理和能力等方面做好了走上工作岗位的充分准备,我诚挚地希望能成为贵院医疗科研队伍中的一员,我将以高尚的医德、热情的服务,倾我所能,不断学习我所不能,为贵院的医疗发展事业贡献一份力量,实现救死扶伤,恪尽职守。最后,祝贵单位宏图事业蒸蒸日上!

篇2:丹牡江医学院简介

  丹牡江医学院简介

  丹牡江医学院创建于1958年,著名史学家郭沫若先生题写了校名。是黑龙江省东南部地区唯一一所省属全日制普通本科医药院校。1997年一次性通过原国家教委合格评估。20**年在国家本科教学水平评估中专家组给予了优秀的评价。20**年开始招收基础医学、生物医学、临床医学、护理学硕士研究生。

  学院现有教职工2600人,具有副高级以上职称600多人。专任教师580多人,具有博士学历88人(其中留学归国博士7人),硕士学历550人。有龙江学者特聘教授1人,省级教学名师2人,省级教学团队2个,博士生导师5人,硕士生导师120人,全省卫生系统有突出贡献中青年专家17人,丹牡江市优秀中青年专家8人。聘请美国著名医学专家葛仁山教授来校工作,聘任共享院士2人、长江学者1人、客座教授19人。

  学院占地面积72.5万平方米,建筑面积31.7万平方米,图书馆藏书130多万册,中外文期刊2300多种,校园网络系统先进,拥有各类网上教学资源3000多部。教学科研仪器设备总值2亿元,固定资产总值8亿元。《丹牡江医学院学报》在全国公开发行。

  学院有8所附属医院,总床位数8880张。其中直属附属医院2所,床位2000张。附属红旗医院是具有1200张床位的 “全国百姓放心医院”、“全国示范医院”,是黑龙江省东南部地区具有明显优势的三级甲等医院。

  学院面向全国26个省(市)、自治区招收本科生,现有全日制在校本、专科学生10381人。开设临床医学、医学影像学、麻醉学、医学检验学、护理学、康复治疗学、口腔医学、药学、制药工程、药物制剂、预防医学、信息管理与信息系统、公共事业管理、应用心理学、市场营销、医学影像技术、生物医学工程20个本科专业。其中口腔医学专业列为本科一表招生,医学影像学、临床医学、麻醉学、医学检验专业是省级重点专业,医学影像学专业是省级一类特色专业和国家级一类特色建设专业。人体解剖学、组织胚胎学、生物遗传学、病原生物学、影像设备学、诊断学是省级精品课程。

  基础医学、生物学、药学3个一级学科及内科学、影像医学与核医学、外科学3个二级学科被评为省级重点学科,“抗纤维化生物治疗”实验室是黑龙江省重点实验室,“麻醉与危重病学”实验室是与哈尔滨医科大学协作的黑龙江省重点实验室,“组织损伤与修复”实验室、“肿瘤疾病防治”实验室是黑龙江省高校重点实验室。“生物化学与分子生物学实验室”、“生物学实验室”、“药学实验室”是中央与地方共建高校基础实验室。学院设有省级生物医药技术服务平台、校企共建工程技术研发中心和丹牡江市北药开发实验基地。学院还被列为全省特色应用型本科院校建设单位。

  近年来,我校教师共参编国家规划教材95部,其中主编9部,副主编16部。承担国家级科研课题55项,承担省部级科研课题55项,承担厅局级项目417项。获得省部级科研成果奖励31项。20**年,获得国家技术发明二等奖1项。发表科技论文2400多篇,180多篇论文被SCI、EI收录。

  学校和俄罗斯海参崴国立医科大学、菲律宾法蒂玛大学、韩国首尔大学医学院、韩国仁川医科大学等国外院校建立了交流与合作关系。

  学校始终把教育教学放在中心地位,强化素质教育,注重学生实践能力、动手能力、思维能力的培养,学生综合素质和适应能力不断增强,受到用人单位的欢迎,得到了社会的广泛认可。

  学校遵循发展是第一要义的20**,坚持“为农村办学、为基层服务”,把建设社会主义新农村和实现小康社会作为办学的责任。曾受到*中央书记处、国家教育部、国家卫生部的高度评价,19***荣获国家优秀教学成果特等奖。

  建校以来,培养各级各类医学、药学毕业生近5万人,为黑龙江省和国家医疗卫生事业做出了重要贡献。

  目前,全校教职工秉承“立德立行、唯实唯新”的校训,发扬“执着、爱校、求实、合作、创新、奉献”的牡医精神,为学院实现跨越式发展坚持不懈,共同奋斗!

  院长:z(教授)

  校址:z省z市z区z街3号

  电话:z

  传真:z

  邮编:z

  网址:

篇3:医学院授课及观摩教学心得体会

  医学院授课及观摩教学心得体会

  基础医学院组织了提高青年教师素质,推进教学质量工程活动,对于我们青年教师来讲,这是一次难得的提高自身专业技能、教学水平及综合素质的机会。通过参加教学大奖赛、观摩教学活动,收获良多。下面谈谈我个人的一些心得体会。

  一、参加教学大奖赛体会

  1.赛前积极准备。

  根据教学大纲规定教学内容构思教学的各个环节,注重教学内容之间的衔接及与相关学科之间联系。认真书写教案,制作多媒体课件。对教材中的重点、难点内容理解透彻,练习讲解课程,注意提炼语言,将难懂的知识点用通俗、简洁的语言表达出来,使学生能够容易理解。选择启发式教学法、PBL教学法等适当的教学方法,增强学生学习兴趣,提高教学质量。注意构思与学生互动环节,保持活跃的课堂气氛。设计章节思考题供学生预习复习。

  2.赛后认真总结。

  通过本次比赛受益匪浅,从教学环节的设计,教学内容的构思,多媒体课件的制作,教案的规范书等方面都有了一定程度的提高。尤其是在教学环节上,如新课的导言、问题之间的过渡、病例的选择、知识的总结等方面有了更加深刻的理解。

  二、观摩教学活动心得

  参加了两次观摩教学之后,仔细品味,收获总结如下:

  1.完成一堂好课,必须练就扎实的教学基本功。

  李志强老师在课堂上语言有力度,表情自然,驾驭能力强,举例丰富,能充分调动学生的积极性。尤其是在教学设计方面,采用了对比教学的方法,从正常组织到病理组织,然后结合临床诊断,突出病理特点。李志强老师给我留下的印象是专业知识丰富、厚积薄发。作为青年教师,在教学基本功方面有待于进一步提高。

  2.完成一堂好课,必须在备课方面准备充分。

  通过李荣老师的讲解,在教师备课方面深受启发。在以后的教学准备中,要备学生、备任务、备目标、备过程,认真制作教案课件。对比我以前的备课准备,我发现了自己的许多欠缺的地方,比如授课之前对学生的了解程度,课程内容方面的构思,思考题的设计,授课过程中出现的比如与学生交流不充分,[234范文http://www.234fw.COM/为您编辑]授课之后自己对授课过程中出现的问题的反思等等方面。通过这次听课,使我对今后教学的课前备课、授课过程、课后总结等各个环节有了新的认识,为我的教学设计提供了可借鉴的依据,给予了极大的帮助。

  3.完成一堂好课,必须重视教书育人。

  李荣老师讲过:不好的老师转述真理,好的老师教学生发现真理。这句话道出了教书育人的真谛,作为一名优秀教师,不但要教学生以知识,更要教学生学习知识的方法,培养学生的逻辑思维能力和创新能力。

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