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会计简历格式

浏览:16172023-02-01

【会计简历怎么写】

  个人简历可以是表格的形式,也可以是其他形式。个人简历一般应包括以下几个方面的内容:

  (1)个人资料:姓名、性别、出生年月、家庭地址、政治面貌、婚姻状况,身体状况,兴趣、爱好、性格等等;

  (2)学业有关内容:就读学校、所学专业、学位、外语及计算机掌握程度等等;

  (3)实习经历

  (4)本人经历:入学以来的简单经历,主要是担任社会工作或加入党团等方面的情况;

  (5)所获荣誉;三好学生、优秀团员、优秀学生干部、专项奖学金等;

  (6)本人特长:如计算机、外语、驾驶、文艺体育等。

  (7)个人评价

【几种简历的格式】

时序型

  有许多职业指导和招聘专家认定时序型格式是简历格式的当然选择,因为这种格式能够演示出持续和向上的职业成长全过程。它是通过强调工作经历实现这一点的。时序型格式以渐进的顺序罗列你曾就职的职位,从最近的职位开始,然后再回溯。区分时序型格式与其他类型格式的一个特点是罗列出的每一项职位下,你要说明你的责任、该职位所需要的技能以及最关键的、突出的成就。关注的焦点在于时间、工作持续期、成长与进步以及成就。

功能型

  功能型格式在简历的一开始就强调技能、能力、自信、资质以及成就,但是并不把这些内容与某个特定雇主联系在一起。职务、在职时间和工作经历不作为重点以便突出强化你个人的资质。这种类型的格式关注的焦点完全在于你所做的事情,而不在于这些事情是在什么时候和什么地方做的。

  功能型格式的问题在于一些招聘人员不喜欢它。人们似乎默认这种类型的格式是为那些存在问题的求职者所用的:频繁跳槽者、大龄工人、改变职业者、有就业记录空白或者存在学术性技能缺陷的人以及经验不足者。一些招聘人员认为,如果你没有以时序方式列出你的工作经历,那么其中必有原因而且这种原因值得深究。

综合型

  这种格式提供了最佳选择--首先扼要地介绍你的市场价值(功能型格式),随即列出你的工作经历(时序型格式)。这种强有力的表达方式首先迎合了招聘的准则和要求--推销你的资产、重要的资信和资质,并且通过专门凸现能够满足潜在行业和雇主需要的工作经历来加以支持。而随后的工作经历部分则提供了曾就职的每项职位的准确信息,它直接支持了功能部分的内容。

  这种综合型格式很受招聘机构的欢迎。事实上,它既强化了时序型格式的功能同时又避免了使用功能型格式而招致的怀疑。当功能部分信息充实,有阅读者感兴趣的材料而且工作经历部分的内容又能够强有力地作为佐证加以支持时,尤为如此。

履历型

  履历型格式的使用者绝大多数是专业技术人员或者是那些应聘的职位仅仅需要罗列出能够表现求职者价值的资信。例如医生就是使用履历型格式的典型职业。在履历型格式中无需其他,只要罗列出你的资信情况,如就读的医学院、住院实习情况、实习期、专业组织成员资格、就职的医院、公开演讲场合以及发表的著作。换句话说,资信说明一切。

图谱型

  图谱型格式是一种与传统格式截然不同的简历格式。传统的简历写作只需要运用你的左脑,你的思路限定于理性、分析、逻辑以及传统的方式。而使用图谱型格式你还需要开动你的右脑(大脑的这一半富于创意、想像力和激情),简历也就更加充满活力。

【个人简历的注意事项】

  (1)首先要突出过去的成就。过去的成就是你能力的最有力的证据。详细把它们写出来,会有说服力。

  (2)履历表切忌过长,应尽量浓缩在三页之内。最重要的是要有实质性的东西给用人单位看。

  (3)履历表上的资料必须是客观而实在的,千万不要吹牛,因为谎话一定会被识破。要本着诚实的态度,有多少写多少。

  (4)和写求职信一样,资料不要密密麻麻地堆在一起,项目与项目之间应有一定的空位相隔。

  (5)不要写对申请职位无用的东西,切记!

篇2:实验小学工会计划

  实验小学20**年工会计划

  一、20**年学校工会工作思路:

  指导思想:以江***“20**”的重要思想为指导,认真学习和贯彻上级教育工会的工作要求。在学校党支部领导下,积极配合学校行政,团结广大教职工,以生动的形式开展工会活动,进一步贯彻落实“全心全意依靠工人阶级”的指导方针充分调动教职工的积极性,大力推进素质教育,为把我校建设成“校园美,校风好,教学实,教改活,质量高”的面向世界的一流现代化小学贡献力量。

  二、今年学校在教育、维护、参与等方面有哪些具体工作?

  1、在以有基础上完善工作制度,在坚持每年1一一2次教职工大会的基础上力争高质量,在会上,结合我区倡导的“我为教育创新献以招”,广泛地在各个方面征求教师们的意见和建议,并尽最大努力,解决出现的问题,保持、推广已有的成绩。

  2、在学校党支部领导下,在上缴教育工会的指导下,推进民主评议学校领导干部和实施校务公开工作。

  3、依法维护教职工合法权益,关心教职工,为他们排忧解难。

  三、今年学校工作有哪些举措

  1、会委员会积极向学校党支部和行政领导汇报上级教育工会对校务公开的有关会议精神和工作要求。

  2、校务公开工作得到了校党支部和行政领导的大力支持,通过教工大会、学校各专业会议,向教职工公布教师入党、评恍选模、福利分配、住房调整等职工关心的问题。并准备于今年公示学校相关支出费用(如购置设备等)。

  3、校在“两套班子”的领导、监督下,继续利用学校的“五个方面、两大媒体”,对学校的校务公开情况向全校职工进行公示,把职工关心的热点、党风廉正建设的关键作为重点。接受主动的监督。

  4、加强工会自身建设,加强学习,提高自身素质。开展“职工之家”活动,完善“小家”建设

  5、结合上级“培养师德高尚的教师”的指示,准备在学校开展“师德演讲赛”。

  6、结合区上“学、讲、演、展、赛,读、树、庆、访、游”的精神,积极开展“师德演讲赛”、“读书活动”、“教师春游活动”、“美化办公室,’、。‘美化校园,,等活动。

  7、以“在教师过生日时送慰问信”、“主动为教师排忧解难”等形式,在生活上关心我们的价值教职工,团结我们的队伍,增强集体的凝聚力。

  四、学校教工之家建设情况:

  1、有无小家建设:有有几个小家:6个

  2、有无申报优秀职工之家打算:有(我校是成都市模范教工之家,并已经通过了复查)何时申报:1995年已申报(20**年复查)

  五、学校精神文明建设工作:

  1、今年学校有无申报区优秀文明单位计划:有(我校已经被评为市级文明单位)

  2、今年学校有无申报市级文明单位计划:有

  3、准备情况:好(√),一般(),没有准备()

  六、今年工会准备开展的主要活动:

  1、工会积极配合学校党政,组织教职工学习“20**”和**大会议的精神,并同学习全国教育工作会精神相结合,依法治校,大力推进素质教育。

  2、配合党政做好教师队伍建设工作,组织教职工认真学习“教育法”,。,教师法”,“中小学教师职业道德规范”以及各级教育行政部门有关师德建设的规定、要求,同抓好教师业务学习和技能培训切实提高职工素质。(开展全校范围的读书活动,并争取在本学期开展“师德演讲比赛”)

  3、坚持会议制度,坚决贯彻、执行我校的校务公开细则和其他的规章制度,使之经常化、制度化。(在本期,准备增加公示“学校相关支炉内容)“、在党支部的领导下,配合学校行政,开展精神文明建设,巩固益友成果,并申请参评省级“精神文明标兵’,单位。(在本期,完善;“小家”建设。)

  5、深入联系教职工群众,工会起好党组织联系群众的桥梁纽带作用,充分发扬教职工的主人翁精神,为办好学校出谋划策,每期开展一次“为实验小学发展献良策”活动。(在教职工大会上开展“我为学校献计献策”活动)

  6、关心教职工生活,在党政支持下,为教职工排忧解难。(在“妇女节,,开展慰问女教师的活动,开展“生日的祝福”活动)

  7、针对学校年轻教师比例增大的特点,大力开展健康的文化、体育、娱乐活动。(计划在本期和其他学校开展2一5场球类赛)

  8、关心老龄教师,每学期组织多次老龄活动,对生病、去世的老人进行慰问使他们老有所养、老有所乐、老有所为。并不定期地请他们回学校,向他们汇报近期的办学情况,请他们出谋划策,使他们感到学校对他们的关心与尊重。(在“妇女节,,等节日慰问退休教师)

  9、此外,我校还将在本学期开展“绿化校园植树活动”、“感悟春天出游活动”等活动。

篇3:YX学院会计核算人员岗位职责

  学院会计核算人员的岗位职责

  1、严格执行国家有关法律法规和学校各项规章制度,在预算指标和收支范围标准内办理收支报帐业务。

  2、熟悉和掌握学校年度预算内教学、科研和行政管理等方面的经费预算指标,掌握有关部门的经济业务范围、管理程序和财务审批权限,按照会计核算的具体业务要求编制记帐凭单。

  3、认真审核原始凭证的合法性、真实性、完整性和准确性,检查报销凭证的经办、验收、审批等手续,对不真实不合法的原始凭证一律不予受理,并向财务处领导汇报,对记载不准确、不完整的原始凭证予以退回,并要求按规定进行更正补充,对弄虚作假、严重违法的原始凭证,在不予受理的同时应当予以扣留,并及时向财务处长汇报,请求查明原因,追究当事人的责任。

  4、熟悉会计科目的核算内容和微机制单的技术要求,准确无误的填制记帐凭证,记帐凭证应具备的内容必须填制完整并加盖印章,凭证的摘要应简明正确反映业务内容。

  5、记帐凭证填制完成后,要及时交由稽核人员审查,保证会计凭证的及时传递。

  6、做好会计帐簿的登记及会计报表的填报工作。

  7、超过银行规定结算起点的现金支出,未经领导同意,一般不准编制现金支出凭证报账。

  8、做好会计资料的整理存档保管工合作。

  9、做好处内按排的其他工作。

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