六年级新学期寄语

篇2：新学期教研组致英语老师寄语

　　尊敬的各位老师，大家好!

　　时间飞逝，转眼间，新学期已经开始，暑假过得好吗，假期玩得开心吗?有什么新鲜的事情吗?讲给大家听听好吗?在期初备课的期间里，想和大家说上几句真心的话。

　　一、教研活动本期就英语学科而言，由于义务教育课程标准的修订，加之从今年的初一开始教材已经发生了改变，因此，要举办国培学习，了解关于新课程标准的解读，望参加网络英语教研通知的教师认真学习新课改的内容。他们分别是伊通25中：张艳辉;伊通12中：鲁明素;伊通6中：赵蕾，戴红芳;伊通9中：吴艳萍，申丽娟;伊通30中：李淑前，艾艳霞;伊通27中：张亚兰。同时，希望其他老师在百忙之中抽出一部分时间也要关注一下国培的具体内容。再有，为了进一步了解新课标和新教材的解读，从8月27日----9月1日，省教育学院将会组织专家分学科举办关于新课标和新教材的全员培训的视频会，望各校能时刻关注网上的信息。

　　二、课题研究在****年上学期时，经陈永田老师上报获申请批准课题研究的共有六个学校，六个课题，他们分别是实验中学的楚晓丽《英语教学城乡差异性研究>>;实验中学杨瑞雪<<英语学科教学与新媒体技术教育的整合研究>>;进修学校赵春雨<<新媒体环境下中小学英语学习兴趣培养的研究>>;三中吉艳波<<新课程标准下的英语口语训练的策略研究>>;六中刘刚<<在初中英语阅读教学中整合新媒体资源的应用研究>>;十八中刘砚传<<整合新媒体课内外资源，提高学生英语综合应用能力的研究>>。望以上六所学校，六位课题主持人将此事纳入议事日程，按照预定计划认真实施，认真实验，争取在今年的年底按时结题。也一并希望其他搞课题研究的老师照此办理。

　　三.网络教研上学期末就老师们上传教学资源的数量作了一个具体的统计，在这里将公布一下具体的数字。上传的文件数量分别是：11中：93篇;5中：80篇;6中：70篇;18中：57篇;3中：47篇;20中：40篇;16中：39篇;21中：33篇;25中：27篇;17中：24篇;15中：21篇;19中：20篇;4中：18篇;9中：17篇;30中：14篇;7中：13篇;8中：12篇;2中：11篇;13中：10篇;22中：10篇;23中：6篇;14中：5篇;24中：4篇;27中：2篇;12中：1篇。比较好的学校有实验中学，第五中学;第六中学;第十八中学;第三中学。表现比较积极的老师有：实验中学的赵磊、王翠翠;五中的方明;大九的马秀英;六中的刘艳丽、戴红芳;二中的安淑清;十八中的李晓红;伊九的申丽娟等等。本学期希望老师们一如既往的支持网络教研工作。上传时请注意以下几点：1.上传的东西要有一定质量，最好原创。2.上传渠道可以是英语教研QQ群，(群号分别是：群1：61334170;群2：66751883)也可以是进修学校网站，老师们尤其要多多往进修网站投稿，但是要注意投稿的类别，(比如分为试题资源库;中考直通车;中考复习策略等等)我们校长非常关注这件事。参加网络教育另一个有效方式是经常上网和老师们就教学中遇到的问题进行沟通和交流，凡是加入到QQ群里的老师不要老是当看客，贵在参与好吗?期末教研员还要做这方面的统计，表扬先进。

　　四.卷面分析近一两年每逢期末考试后我们都要求老师们上传卷面分析。我们发现这项活动存在以下问题：1.上传不及时。2.过于简单，应付了事，没有明了的各项数据统计;3.不能以学校为单位(分年级)集中上传，有的学校只上传一个或两个年级的卷面分析。

　　五.课堂有效教学英语课堂教学的实效性是教育行政部门、教研部门、教师、学生和家长们共同关注的问题，新的《英语课程标准》明确指出：教学过程中要始终体现学生的主体地位，教师要充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，激发学生的学习兴趣，营造宽松、和谐的学习气氛，强调学生为主体，教师为主导，训练为主线，学生应是教学活动的中心。同时，将会由传统的“双基”发展成为“四基”更要让学生掌握正确的世界观、人生观和价值观。英语课堂教学的有效性既体现“教”的有效性，更体现“学”的有效性，而学生的课堂活动对课堂的有效性往往起着决定性的作用，学生的主动性和积极性是决定教学质量的关键。希望各位老师要努力提高自身素质，多多发挥自己的教学特长，掌握适合于自己最佳的教学方法，能够真正达到有效课堂教学。

　　最后，预祝老师们在新的学期里工作愉快，万事如意!

　　尊敬的家长：您好!

　　先给您拜个晚年!祝您及您的家人新年快乐，万事吉祥如意!同时也感谢在过去的一学期里，您对我工作的支持和帮助!

　　今天我将部分配套教材(四段幼儿用书一本，VCD和CD，小册子一本)发给孩子，发放回来的教材为孩子在家使用，不用带回幼儿园，以免丢失。请您检查是否能够正常使用，光碟最好从头放到尾，如果不能使用，请尽快拿回幼儿园，园方好统一调换，截止时间为三月底。建议您最好将光碟里的内容复制到电脑里，避免光碟磨损后不能够正常使用。

　　英语的学习需要有一个相应的语言环境和氛围，除了在课堂上必要的学习外，还需要在家巩固复习和使用。第四段的教学内容较上学期难度增加，单词多，句型和对话比较长。因此，请您做好以下的配合工作：

　　1、每天抽十几分钟督促幼儿听CD或者看VCD，尽量让幼儿跟读。(您也可以一起跟读，或者让您的孩子做小老师教读)

　　2、每周配合老师的上课内容，参照幼儿用书亲子活动的建议在家和孩子进行游戏。

　　本周复习上学期第三段的教学内容。

　　下周的教学内容为：Unit1PurplePants(2-5)单词：shirtpantsskirtsockscoatshoes句型：Putonyourcoat(穿上你的外套).Pleasehelpme(帮帮我)!Icant’tsee(我看不到了).SillyBenny(傻本尼).歌曲：ThePurplePantsSong

　　游戏建议：本单元的单词和对话可以和孩子在早上起床时玩一玩;可以打开衣柜和孩子一起说说衣服的英语说法;对话可以拆开来说等等，相信您可以根据自己的经验和孩子的特点有更多的创意!期待孩子回到幼儿园跟我说说玩了哪些游戏。

　　如果您有什么意见和建议，或者想了解孩子学习情况的欢迎拨打我的电话或者小本子联系。

　　谢谢配合!

　　英语老师：Grace

篇3：新学期高三寄语

　　亲爱的同学们：

　　经过激情四射的暑假，我们又见面了，不知道在这个举国欢庆的八月，你们收获了什么?我的收获很多，感触也很深，特别是看到运动员站到领奖台上的那一刻，我鼻子很酸，这是一种经过汗水洗礼之后的果实。在这一刻之前，他们是经过了怎样艰苦的训练，承受了怎样不为人知的压力，才有了今天的辉煌。

　　这时，我想到的是你们，作为你们艰苦跋涉的见证人，我多么期待明年的六月也能看到你们成功后如花的笑脸，那时我会为你们祝福，带着骄傲与欣悦为你们祝福。成功是喜悦的，不过它是在付出的基础上才能收获的。

　　同学们，青春无撼，只有从现在开始。在此，我庄重的承诺：

　　1、怀一颗真诚之心对你们，无论表扬还是批评，目的是你们的成长与进步，也将会陪伴你们直至收获果实的那一刻;

　　2、上好每一节课;

　　3、认真及时批改作业与试卷。

　　也希望同学们做到：

　　1、上课认真听讲，做好笔记，不睡觉，不看课外书，不发呆，每一大周收一次笔记;

　　2、按时完成作业，及时订正错误;

　　3、不抱怨，肯吃苦，勤练有好处。

　　以上的三点其实不应该是我的要求，而是你们作为高三学生的责任，对自己负责。我知道高三很辛苦，繁重的课业以及莫名的苦恼常常纠结着你们的心，我也是这样走过来的。但是你们知道吗，忙碌的高三竟是我现在最美好的回忆，仿佛天地间只有书的单纯，以及一次又一次战胜挫败的成就感。高一我数学只考了29分，高三开始的那一刻我就决定征服它，其间是汗水与坚忍还有辛酸，但高考数学成绩106分却成为我一生中最骄傲的事情之一。我不是个很聪明的人，但我坚持下来了，相信在座的同学们也能有这份潜力，不要为自己的某一门成绩不好而否定自己，正因为不好，上天给了你一个往好的方向迈进的机会，只要我们自己没有放弃，机会就永远在。

　　暑假一个月，炎热的天气中你们坐在了教室里，这是很了不起的。尽管有时候因为同学们成绩的不理想我显得有些暴躁，但在心里我对我们班是比较满意的，有一部分同学笔记工整，作业认真完成，有一部分同学尽管语文基础不是很好，但我知道你们已经在努力了，这是我最欣慰的事了。所以我有理由相信我们班的语文能在原有的基础上取得更好的成绩，当然前提是要改掉上课睡觉、作业不交的习惯，坚持晚自修整节课的投入学习。

　　------------

　　随着寒假的结束，高三学生即将开始紧张而又有序的学习与生活。春回大地，万象更新。新的学期，新的起点，新的机遇，新的挑战，新的希望。机遇与挑战同在，理想与努力同行。

　　对于高三的学生来说，本学期是高考备考的重要阶段，是实现个人理想的重要途径。作为高三的老师，在新学期到来的时候，我最想对同学们说的四句话就是：树立信心，调好状态，迎接挑战，实现理想。

　　1.树立信心

　　信心来自自己的实力和潜力，信心来自自己的努力和毅力。无论你的起点如何，仍有潜力可挖，无论你的实力如何，仍有提升空间。无论你失败多少次，只要努力就有进步;无论你受挫多少回，只要付出就有收获。信心点燃希望，希望依托信心。

　　2.调好状态

　　对于高三的学生来说，最重要的就是要始终保持良好的状态。良好的状态包括：良好的思想状态、积极的学习状态、平和的心理状态和健康的身体状态。积极的学习状态往往源于良好的思想状态，平和的心态是保持稳定的重要前提，健康的身体状态是确保学习与生活持续发展的重要保障。

　　3迎接挑战

　　高考是令人向往的，但通往高考的成功之路是曲折而又充满挑战的。挑战需要勇气，挑战需要毅力。在挑战中磨炼自己，在挑战中发现自己，在挑战中发展自己，在挑战中创造机遇，在挑战中实现梦想。

　　4.实现理想

　　理想是一种美好的愿景，理想是前进的动力。没有理想，就没有动力。理想必须与努力相结合，没有努力的理想就是空想或幻想。理想与成功之间的距离就是努力，只有愿意付出努力的人，才有希望让自己的美梦成真。

　　关于月考

　　高三今天开学了，高三今天开学就进行了第五次月考，希望儿子在每次考试中都达到历练和收获。

篇4：新学期给孩子家长寄语

　　佳颖，爸爸妈妈并没有刻意要求你的学习生活，只是希望你能健康快乐的成长，成为一个全面发展的人才，在老师的关怀下，养成良好的学习生活习惯。习惯决定性格，性格决定命运。你幸运的遇到一个很有责任心的班主任，希望在双语的五年，成为你人生良好的起点。

　　唐荣，希望你能养成良好的生活、学习习惯，做一名活泼、开朗、勇敢、喜爱学习的好孩子!

　　宋浩宇在家是个比较懂事、孝顺的好孩子，但在很多方面对自己的约束力不够，比较顽皮，希望能在老师和家长的帮助教导下，使其改正自身的小毛病，让孩子能逐渐的成长进步!

　　爱平，在父母心目中，你是个好孩子，就是有丢三落四的毛病，学习不认真。父母希望你以后做什么事情一定要认真，养成爱学习、爱劳动的好习惯，在校和同学团结友爱，在家不做小霸王，相信你能做到。

　　嘉澍，希望在校时能听老师的话，认真学习，积极参加有意活动，使德、智、体全面发展，戒骄戒躁，努力吧!

　　耀晨，妈妈希望你改掉性格内向的毛病，做一个活泼开朗的孩子，同时在学习上更加努力，努力做一个优秀的好学生!

　　时间过得真快，宣瑞，你已是一个二年级的学生了，希望你谦虚、好学、与人友善，热心助人，热爱劳动，热爱劳动，热爱集体，自立自强，做一个优秀的学生，做一个将来对社会有用的人!

　　衍达，经过一年级的学习，我们感受最大的是你思维方式的改变，遇到事情会动脑筋思考问题了，我们相信你会越来越棒的!

　　朝译，你已经是一个二年级的学生了，希望你勤奋、好学，上课专心听讲，做作业仔细认真，做事有执着力，有恒心做一个德、智、体全面发展的学生。

　　柏旭，你度过了学习生涯的第一个学年，你的努力爸爸妈妈看到了，你是最棒的!

　　冰倩，你在这学期中成绩虽优秀，但总是伴随着马虎、粗心。希望你在新的学期中做到一步有一个脚印，认真扎实的学好每一堂课的知识。

　　子涵，你是个听话的孩子，在暑假中你也有了很大的进步，你能自己洗头发、洗澡了，也能按老师的要求完成作业，可爸妈希望你在下学期在学习上会更进一步，在课堂上和班级生活中能够积极主动，能够更好的融入到班集体中去，特别是在课堂上能够像老师提出的那样，常举手回答问题，那样你会更棒的!

　　光伟，在这年中，你成长了不少，个子长高了，学习能力也增强了，在得到老师与同学赞赏的同时，希望你不要忘记继续努力的学习，在各方面能够平衡的发展，成为一个健康、有活力又热爱学习的好孩子。

　　艺馨，一年过去了，我发现你比以前懂事了，做事更加认真了，任性的小毛病也改掉了，做任何事都能跟家长商量，希望在新的学期里更加尊重老师，团结同学，特别是学习上更加认真，踏实的走好每一步。

　　丰泽，你是个聪明又听话的孩子，但就是太爱玩，希望你在学习上多下点功夫，多读书，这样你才会让老师父母同学更喜欢你!谢丰泽，加油吧!

　　蓁欣，你永远是爸爸妈妈的希望，我们希望你能充实的过好每一天，让每一天都过得有意义，更精彩，更有自信!

　　英泽，你是一个聪明听话的孩子，妈妈希望你在学校能遵守学校的规章制度，能尊师爱幼，虚心求进，不足之处要加强学习，按时完成老师布置得作业，力争做个更加卓越的好孩子。

　　思雨，妈妈一直认为你是一个可爱、懂事的小姑娘，可你还有一些不足就是上课说悄悄话，粗心大意如果你能改掉这些坏毛病的话，妈妈相信你是最棒的，妈妈也相信你一定能改掉这些坏毛病。

　　鹏东，希望你在下学期尊敬老师，团结同学，做个德智体全面发展的好学生，学习成绩再上新台阶。

　　文莹，一定要从现在开始，认真学习，上课认真听讲，按时完成老师作业，争取给爸妈老师一个满意的答案，我们拉勾，好吗?

　　昕怡，希望你在学习上再努力些，再进步些，下学期的成绩由A变成A+，好吗?妈妈希望你开开心心过好每一天!

　　良浩，你长大了，你是一名小学生，一名真正的小男子汉了，虽然你还是经常撒娇、任性、贪玩，但我们却看到了你一天天的进步一天天的改变。你的懂事，有礼貌，开朗，乐观，让我们非常高兴，虽然在学习上你不是太好，但我们相信你会越来越努力，会做一名品学兼优、快乐自信的好孩子。

　　逞霖，你在家中虽然每天学习，但不爱干家务，玩的时间也比较多，爸爸妈妈很担心你的安全，希望以后就像你说的一样，好好听老师父母的话。

　　铁凝，很多时候，你的表现让我们很满意。听别人讲道理，然后吸取接纳，是你最大的优点。妈妈希望你凡事要用心，用心去做事，会让你变得更优秀。同时，我们两个更盼望你开朗、大方、勇敢、积极，善于交朋友，从朋友中汲取力量，获得快乐;勇敢积极面对所有事，从而在活动中成长!

　　子齐，在家你活泼可爱，有时爱耍点小脾气。爸爸妈妈都很喜欢你，希望在新的学期你更加努力的学习，保持德智体美劳全面发展，更加自信一些。

　　宇涵，你真的很棒啊，比我想象的都要好很多啊，谢谢你，儿子，你让我非常自豪。

　　淑彤，继续努力，争取下次取得更好的成绩，做一个大家都喜欢的好孩子。

　　梓鑫，希望你在新的学期里，百尺竿头更进一步在以后的学习生活方面更加严格的要求自己，养成生活学习认真负责、不拖拉的好习惯，在学校要团结同学，关心集体，热爱劳动，尊敬老师，在新的学期更上一层楼!

篇5：新学期初一新生寄语

　　但是要成为一名合格的初中生，不会像转变称谓一样简单，初中不是小学的简单继续，而是一种转折和爬坡。生活常识告诉我们：当迅速行驶的汽车在转弯或上坡时，缺少心理准备的乘客很容易站立不稳摔倒，同样在初中新生活开始的时候，如果我们缺乏心理准备不能及时调整的话就会出现不适应。为了让同学们迈好初中第一步，为此今天我给同学们提出四点希望和建议：

　　一、重新定位打造自己

　　在初中这个新起点上，首先要重新定位自己，调整好心态。也许你是踌躇满志的来到新学校，希望能展现自我的风采，但中学新集体里人才济济，以前出色的你不再拔尖，还可能评不上班干部，成绩不尽如人意，名次下滑......每个人都可能遇到这些挫折，但你千万要记住：不能就此心灰意冷、一蹶不振，我们要用不懈的努力一点点证明自己。也许你在小学时表现一般，入学成绩比别人低，但不能就此盲目断定自己不行而自暴自弃，因为入学或摸底成绩只是代表过去，证明不了现在和将来，新的竞争刚刚开始，孰胜孰负还看今朝。

　　我们一起迈入初中大门的，是站在同一起跑线上的，不管小学是否优秀那都已成为过去，过高或过低的自我评价都会困住前行的脚步，新的生活面前需要我们重新定位自己打造自己。

　　二、课程增加改变学法

　　小学主要是语文和数学两门课，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物等学科，初二将增加物理，初三还将增加化学，而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让我们应接不暇，颇有点狗咬刺猬，不知从何下口之感。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，到了中学要注意哪些学习方法呢?

　　第一要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，我们要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，拿著书本随便翻看不是预习，预习是把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率培养自学能力。二是多请教，主动把自己的学习状况向老师介绍，有问题就大胆问，千万不要碍于面子而把听不懂的知识留到明天，从一开始就不能欠学习账，否则学习中的漏洞越来越多，到了高年级就难以弥补了。

　　第二要制订科学的学习计划。要解决科目多学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。包括长期计划，新学期我的目标是什么，到期中、期末我要达到什么水平，还可以找个竞争对手来激励自己;此外还有短期计划，也就是周计划、天计划，比如：我怎样安排这一天的学习和玩耍时间，利用什么时间做哪门作业，何时预习，何时做系统复习等等。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。三要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现的尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，我们在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。

　　三、学会适应学会交往

　　希望我们的初一新同学要学会适应学会交往，适应学校环境的变化。到了初中人际交往范围发生了较大变化，大家来自不同学校，彼此陌生，这时很多人会感到孤独，想念过去的同学，这都是正常的心态。要摆脱这种不良状态，就要积极主动去熟悉新的班级和同学。初来乍到，也许一个熟人也没有，你会感到孤立无援，但想一想大家不都一样吗，都没有朋友又都渴望交友，我们可以主动一些，大胆和同学搭话，热情为班级做事，比如问问同学叫什么，然后把你介绍给他;同学缺少什么，可以借给他;老师要发新书了，积极去帮忙;值日表还没有排好，主动去清扫卫生......无形之中你就和同学、老师“混”熟了，越来越融入这个新集体，朋友多了起来，陌生感自然会逐渐消失。

　　四、以新的行为规范要求自己

　　到了中学阶段，许多行为规范发生了变化。一进入中学校门，你就要认真学习《中学生行为规范》，知道作为一名中学生，该做什么，不该做什么，能做什么，不能做什么，努力进行行为规范的训练。

　　同学们，这些行为规范看上去都很细小，对于你来说只要用心都会像福特一样做得很好,养成良好习惯，迈好中学生活第一步。生活就是一方沃土，你播种什么，就会收获什么：播下一种心态，收获一种思想;播下一种思想，收获一种行动;播下一种行动，收获一种习惯;播下一种习惯，收获一种命运。良好的书写习惯、良好的作业习惯、良好的纪律习惯、良好的听课习惯、良好的自我学习习惯，都会奠定我们中学以后的命运。选择从现在开始，让良好的习惯成就我们的未来。同学们，守纪能成人，苦学能成才，“有才，别人才会需要你;有德，别人才会喜欢你。”希望在所有初一新同学在学校老师的帮助下，你们能够成为“德才兼备”的高素质人才，成为名副其实的一中学生