班队课：《节能减排》
班队课《节能减排》
活动目标：
1、了解“低碳生活”的含义。
2、懂得在生活中节约电、水，气的方式，从生活点滴做起。
3、认识到环境对人类生存的重要性，懂得环境污染造成的危害，低碳健康生活是我们每个人应尽的职责，以实际行动倡导低碳健康生活，把环境意识落实到行动上，培养学生的环保意识和责任。
4、“低碳生活”是一种积极向上的生活态度。
活动内容：
1、节能减排、低碳生活的含义
节能减排指的是减少能源浪费和降低废气排放。低碳生活就是一种低能量、低消耗、低开支的生活方式。这样的生活方式不仅节能减排，更代表着健康和安全。
2、令人担忧的环境、气候
(1)酸雨：对森林的破坏、对石像的腐蚀。
(2)动物锐减：动物的种类和数量已经减少到前所未有的程度。
(3)森林被毁：现在在我国很难找到一片原始森林。
(4)河流污染：我国有90%的河流受到不同程度的污染。
(5)温室气体让地球发烧。随着工业化进程的深入，大量温室气体，主要是二氧化碳的排出，导致全球气温升高、气候发生变化。此外，全球变暖也使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。
近年来，由于人们的乱砍滥伐，河水、海洋的污染都对生态环境造成了巨大危害，环境污染日益严重，我们正面临着巨大的环境挑战，倡导低碳、减少排放、节约能源显得很重要，而低碳健康生活正是我们每个人义不容辞的责任。
3、生活中可以减少碳排放的生活方式
(1)使用太阳能热水器，使用节能灯泡。
(2)少开私家车，多搭乘公共汽车或地铁，短程步行或骑自行车。
(3)出门购物，自己带环保袋，无论是免费或者收费的塑料袋，都减少使用。
(4)多用永久性的筷子、饭盒，尽量避免使用一次性的餐具，吃不完打包不浪费。
(5)养成随手关闭电器电源的习惯，避免浪费用电。
(6)在着装方面，不穿野生动物毛皮制作的服装，购买棉质衣服，少买或不买化纤产品。
(7)尽量做到不购买包装繁杂的食品。
(8)提倡水循环。
(9)巧用废旧品。比如用过的塑料瓶，把它洗干净后可用来盛各种液体物质;食物废料、残渣，可以用作肥料用。
4、低碳健康生活
“低碳生活，对于我们来讲是一种态度，我们每个人要从身边点滴小事做起，应当在日常生活中注意节电、节油、节气，养成良好的节约能源资源的习惯。爱护一草一木、不乱扔垃圾、爱护动物、节约用水、制止破坏环境的行为。
5、总结
气候变化与我们每个人息息相关，低碳生活无疑是帮地球降温的一剂良方。低碳生活不仅节能减排，更代表着健康和安全，一个人的低碳生活也许只能改变一个人的生活，而如果所有人都选择低碳生活，将改变我们的生活环境，甚至改变地球的命运。让我们从现在做起，从身边的小事做起，制止破坏环境的行为，低碳健康生活。
篇2：国旗下讲话：节能减排，低碳生活
国旗下讲话：节能减排，低碳生活
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
早上好！今天我国旗下讲话的题目是《节能减排，低碳生活》。
相信大家对一首诗并不陌生，“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流”。天色已暝，却有皓月当空；群芳已谢，却有青松如盖。山泉清洌，淙淙流泻于山石之上，有如一条洁白无瑕的素练，在月光下闪闪发光，多么幽清明净的自然美啊！
可是长久以来，人们为了谋求自身的经济利益，无休无止的破坏已经使我们生活的地球伤痕累累，环境问题日益突出。废气，污水，白色垃圾正笼罩着我们居住的城市，如果继续任其发展下去，我们就真的只能在诗词中回忆青山绿水了。所以节能减排，刻不容缓。
怎么才能做到节能减排呢？作为一名小学生，我们应做到：
节约用电：在学校白天自然光较好时不开灯；灯和电风扇根据需要开启；教室无人时随手关闭电灯、电扇和多媒体。在家里，我们出门前应关掉电灯、关掉饮水器、关掉计算机、关掉一切与电有关的开关。
节约用水：我们要随手关闭水龙头，不要让我们的眼泪成为地球上最后一滴水。
节约用纸：打字、复印除定稿外，草稿尽可能双面使用。便条不要使用干净的打印纸，尽可能使用可再利用的小块纸张。
节约粮食：在酒店或家里用餐时，我们尽可能不浪费粮食在日常生活中，我们还要注意爱护树木、不践踏草坪，讲究卫生、不乱丢杂物，健康出行，少乘机动车，不用一次性用品、少用塑料袋、不买不必要的物品。
是啊，低碳行动就好象是一盏盏明灯，只要我们坚持不懈，必将照亮整个世界。来吧，同学们，为了我们的生活更加美好，为了我们的校园更加美丽，为了我们的地球多份绿色，让我们行动起来，一起争做节能低碳生活的倡导者、宣传者和实践者！让我们携手走进低碳生活，共创节约校园。让我们将低碳生活进行到底！
我的讲话完了，谢谢大家！
篇3：某小学节能减排进社区设计方案
某小学节能减排进社区设计方案
一、方案主题：节能减排进社区
二、方案介绍：
加强环保宣传，提高学生和社区居民的环保意识，在人群中形成一个良好的环保氛围。通过活动让学生和社区居民认识分类垃圾的重要性，知道生活垃圾一般可分为四大类：可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。目前常用的垃圾处理方法主要有综合利用、卫生填埋、焚烧和堆肥。并向市民宣传，通过宣传达到让城市变得更美好。
二、实施步骤：
1、开展“节能减排”金点子征集活动、“环保日记”记录活动，引导学生树立环保意识。
2、组织学生学习有关垃圾分类的知识，让学生知道，在我们日常生活中，被当成废物的垃圾是可以收获巨大的宝藏的，比如纸张、饮料瓶、废旧电池等等都是可以回收利用的。所以，采用分类式的垃圾桶可以方便我们将可以回收利用的资源再次收集起来，既有利于环境的保护，又有助于资源的合理利用，实现良性循环
3、以小队的形式，向居委会提出“加强环保宣传，提高垃圾分类的意识”的倡议。
三、预期成果：
回收垃圾不但美化环境，而且垃圾再利用可以节省新资源的开采，从而从根本上减少垃圾。参与环保举手之劳，让我们从身边小事做起，从正确投放垃圾做起吧。能使大部分人对环保有了更深的认识，并在行动上达到环保目的。
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