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立达实中突发安全灾害事故应急预案

编辑:234范文网2022-10-10

  陆安实中突发安全灾害事故应急预案

  为了及时妥善地处置学校重大突发安全事故,建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校重大突发安全事故应急机制,保障师生生命与财产安全,保证学校正常教育教学与生活秩序,根据《市教育局突发安全灾害事故应急预案》的要求,制定本预案。

  一、适用范围

  本预案适用于学校应对重大突发安全事故和自然灾害事故。主要包括学校发生的火灾,建筑物倒塌,拥挤踩踏,饮食中毒等重大安全事故,校园重大交通事故,大型群体活动,公共安全事故,造成重大影响的供水供电事故,重大环境污染和生态破坏事故,洪水、地质滑坡、地震以及地震诱发的种种次生灾害等自然灾害事故,以及影响学校安全稳定的其他突发灾难事故。

  二、工作原则

  1.以人为本原则。牢固树立“珍爱生命、安全第一、责任重于泰山”的意识,把保障师生生命和财产安全、最大限度预防和减少安全事故灾难造成的人员伤亡作为首要任务。

  2.预防为主原则。坚持预防与应急处理相结合,立足防范,常抓不懈,防患于未然。建立健全学校安全隐患排查、整改机制,力争早发现早报告早控制早消除。

  3.及时处理原则。学校突发安全事故,应在第一时间向当地政府和中心学校报告情况,并立即启动应急工作预案,事故处理工作专班及时到岗,人员快速出动,及时控制局面,解决问题。

  4.依法处置原则。坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发,按照国家有关法律、行政法规和政策,运用政策、法律、经济、行政等手段和教育、协商、调解等方法处置学校突发安全事故。要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾,引导师生和群众以理性合理的方式表达诉求,防止矛盾激化和事态扩大。

  三、工作机构

  学校设立处置重大突发安全灾害事故工作专班。具体职责是:

  1.制定学校突发安全灾害事故应急预案,明确相关人员工作职责。

  2.建立健全学校安全隐患排查、整改机制,防患于未然。

  3.开展安全教育活动和预防、避险、自救、自护、逃生等应急演练,增强师生防范意识,掌握应急知识和技能。

  4.学校发生突发安全灾害事故,启动应急预案,领导、组织、指挥、协调、报告应急处置工作。

  四、突发安全灾害事故应急处置措施

  1.突发安全灾害事故,学校要迅速判明事故性质和危害程度,在采取相应的处置措施的同时,立即向中心学校报告并同时向上级人民政府报告。

  2.火灾事故处置措施。

  (1)突发火灾事故,学校应立即启动应急预案,全力组织人员疏散和自救工作,同时要在第一时间内向当地公安消防119指挥中心报警。学校领导和相关部门负责人迅速亲临现场组织教职工开展救人和灭火工作,并在消防人员到现场后,主动提供有关信息,配合组织救人和灭火抢险工作。

  (2)采取切断电源、煤气等紧急安全措施,避免继发性危害。

  (3)抢救伤病员,配合有关医疗部门和医疗机构妥善处置伤病员。

  (4)解决好师生等受灾人员的安居问题。

  (5)及时采取人员疏散、封锁现场,转移重要财物,注意人员财产安全。

  3.楼道拥挤踩踏事故处置措施

  (1)学校要加强对学生的教育和管理,及时排查楼道、走廊隐患,避免拥挤踩踏事故发生。

  (2)学校楼道发生拥挤踩踏事故后,学校立即启动应急预案,学校领导和有关部门责任人要在第一时间亲临现场指挥,迅速开展现场疏导和救护工作,并立即向中心学校和上级政府报告。

  (3)组织学校医务人员对重伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置,尽快向医疗急救部门120报告求援帮助。

  (4)迅速通知受害者人员亲戚,及时向师生和亲属通报有关情况,确保师生和亲属情绪稳定。

  4.地震灾害事故处置措施

  (1)突发地震时,师生如上课,应呆在座位上或躲在课桌下面,待地震过后再迅速、有序地撤离,以防强余震。教师等现场工作人员必须沉着地指挥学生就地避震,保持冷静。同时,立即切断电源,并将教室门打开,确保出口畅通,防止地震造门窗错位,封闭出口。

  (2)避震时,身体要蹲下或坐下,尽量蜷曲身体,降低身体重心。要抓住桌腿等牢固的物体,注意保护头、颈,眼睛。

  (3)指挥学生撤离时,学校领导教师要迅速到岗,严防楼梯、楼道拥挤、踩踏事故发生。

  (4)撤离到安全地带后,要迅速清点撤离师生。对伤者要立即组织救治。发现被废墟埋压的,要尽快进行救助。一时无法救助脱险时,受困师生要保存体力,尽力找水和食物创造生存条件,耐心等待救援。

  (5)救助受困师生,要注意以下几点:①注意听被困人员的呼喊,呻呤、敲击声;②要根据教室等房屋结构,先确定被困人员的位置,再进行抢救,以防止意外伤亡;③先抢救建筑物边沿瓦砾中的幸存者,及时抢救那些容易获救的幸存者;④施救时,首先应使头部暴露,迅速清除口鼻内的尘土,防止窒息,再进行抢救,不可用利器刨挖;⑤对颈椎和腰椎受伤的师生,施救时切忌生拉硬抬。

  5.洪水、地质滑坡类灾害事故处置措施

  (1)雨季,学校要对教学楼、宿舍等建筑物以及附近山体情况进行排查,发现隐患及时整改和疏散人员。

  (2)学校要加强与水文、地质等监测部门的联系,一旦获悉将发生泥石流、山洪信息时,立即报告,对师生采取紧急疏散和保护措施,必要时可以停课。

  (3)突发泥石流、山洪时学校要立即启动工作预案组织师生避险。避险时不要顺泥石流沟向上游或向下游跑,应向沟岸两侧山坡跑,不要停留在低凹处。

  (4)救护被泥石流伤害的人员时,应立即清除其口、鼻、咽喉内的泥土及痰、血等,排除体内的泥水。对昏迷的伤员,应将其平躺,头后仰,将舌头牵出,尽量保护呼吸道通畅。如有外伤应采取止血、包扎、固定等方法处理,然后转送医院。

  6.大型群体活动的公共安全事故处理措施

  (1)学校举办的各类文体活动,必须按有关规定做好专项保卫方案,落实安全保卫措施。

  (2)发生重大安全事故,应立即启动应急预案。如师生有伤亡情况,立即求助医疗急救部门120,对伤员进行抢救。

  (3)活动组织者和安全管理人员要维护现场秩序,组织师生有序疏散,避免继发性灾害。

  (4)学校领导或有关部门负责人要迅速赶赴现场组织、指挥、疏散师生抢救伤者,并在第一时间向公安机关和教育主管部门和政府报告,积极争取相关部门的支援帮助。

  7.房屋、围墙、厕所倒塌等安全事故处置措施

  (1)学校发生建筑物倒塌等安全事故,学校领导和有关部门负责人要在第一时间赶赴现场,根据事故情况启动应急预案,迅速开展处置和救援工作。同时,立即向上级主管部门和当地政府报告。

  (2)迅速采取切断电源等有效措施,密切关注连带建筑物的安全状况,消除继发性危险。

  (3)在有关方面帮助下组织解救受困人员,抢救伤病员。

  8.校园爆炸事故的抢救处置措施

  (1)学校发生爆炸事故,立即启动应急预案。学校领导和相关部门负责人要在第一时间赶赴现场,组织抢救,并立即向上级部门和公安机关、消防部门报告。

  (2)学校要在事故现场设置隔离带,封锁和保护现场、疏散人员,控制现场秩序,检查并消除继发性危害,防止次生事故发生。

  (3)如果发现肇事者或者直接责任者,应立即采取有效控制措施,并迅速报告公安机关。

  (4)积极配合公安机关、消防部门做好搜寻证物、排除险情、防止继发性爆炸等工作。

  9.校园恶性交通事故处置措施

  (1)校园发生恶性交通事故,学校领导和有关部门负责人迅速赶到现场,如有师生伤亡情况,立即向医疗急救部门求助,向公安交警部门和上级主管部门报告。

  (2)保护好事故现场,有效控制肇事人,寻找证人。

  (3)协助公安交警部门及时查明事故情况。

  10.突发后勤安全保障事故处置措施

  (1)学校后勤部门要搞好食堂等重点场所以及供水、供电、通讯保障的突发事件防范工作,对重点场所和关键部位要加强检查,严格落实各项安全管理制度和操作规程,确保各种服务设施安全运行。

  (2)发生泡水、断电、燃气泄露等重大紧急情况时,学校领导和有关方面负责人要立即赶到现场迅速采取应急措施进行抢修和抢救,控制事态,必要时请求专业部门支持,力争在最短时间内恢复正常。

  (3)食堂、餐厅、保管室以及供水部位必须有安全保护设施,一旦发生污染要立即停止使用,做好现场保护,并报告食品安全部门进行检疫、化验和排污处理。

  11.突发危险品污染事故处置措施

  (1)学校发生危险品泄露或排污造成环境污染事故,在向主管部门报告的同时,应及时向当地有关部门报告并设置污染区和隔离区。

  (2)学校及相关负责人积极配合协助有关部门进行现场调查,迅速查明污染物类型及可能造成的危害,制定消除或减轻危害的方案,并迅速组织实施,必要时应疏散或让师生撤离。

  (3)危险解除和危害排除后,学校应做好善后工作,妥善处理环境污染事故。

  12.学校突发事故处理注意事项

  (1)发生灾难事故,学校要及时向师生通报有关情况,稳定师生情绪,保证校园秩序,避免恐慌或动荡。

  (2)发生灾难事故,学校都应考虑妥善处理可能引发的继发性伤害问题,不要激化矛盾,防止事态扩大。

  (3)凡是采取断水、断电应急措施时,要妥善处理可能引发的受困受灾人员照明、饮水需要和因为泡水、漏电可能引发继发性的灾害的矛盾。

  (4)凡是在事故灾害中涉及外籍人员和港澳台同胞的,应及时向外事部门报告。

  五、后期处置

篇2:立达实中突发公共卫生事件应急预案

  陆安实中突发公共卫生事件应急预案

  为了提高学校预防、控制学生食物中毒、重大传染病流行等重大突发公共卫生事件的能力和水平,保障师生的身体健康和生命安全,维护学校正常的教育、教学秩序和校园稳定,根据《市教育局学校突发公共卫生事件应急预案》的要求,制定本预案。

  一、适用范围

  本预案所指的突发公共卫生事件,是指突然发生并造成或有可能造成学校师生健康严重损害的事件。以学生食物中毒、重大传染病为重要内容,包括发生在学校内的突发公共卫生事件、学校所在地发生的可能对学校师生健康造成危害的突发公共卫生事件。

  二、突发公共卫生事件的分级

  1.特别重大突发公共卫生事件(Ⅰ级)

  (1)学校发生的肺鼠疫、肺炭疽、传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感、群体性不明原因疾病、新传染病以及我国已消灭的传染病等,达到国务院卫生行政部门确定的特别重大突发公共卫生事件标准的。

  (2)学校实验室保存的烈性病菌株、毒株、毒种等丢失。

  (3)发生在学校的,国务院卫生行政部门认定的其它特别重大突发公共卫生事件。

  2.重大突发公共卫生事件(Ⅱ级)

  (1)学校发生集体食物中毒,一次中毒人员超过100人并出现死亡病例,或出现10例及以上死亡病例。

  (2)学校发生肺鼠疫、肺炭疽、腺鼠疫、霍乱等传染病病例或血吸虫急感病例,发病人数以及疫情波及范围达到市州级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准的。

  (3)学校发生传染性非典型肺炎、人感染高致病性禽流感疑似病例。

  (4)乙类、丙类传染病在短期内爆发流行、发病人数以及疫情涉及范围达到市州级以上卫生行政部门确定的重大突发公共卫生事件标准的。

  (5)群体性不明原因疾病扩散到县(市)以外的学校。

  (6)因预防接种或群体性预防服药造成人员死亡。

  (7)因学校实验室有毒物(药)品泄露,造成人员急性中毒在50人以上或者死亡5人以上。

  (8)发生在学校的,经市州级以上卫生行政部门认定的其他重大突发公共卫生事件。

  3.较大突发公共卫生事件(Ⅲ级)

  (1)学校发生集体食物中毒,一次中毒人数100人以上,或出现死亡病例。

  (2)学校发生肺鼠疫、肺炭疽、霍乱等传染病例及血吸虫急感病例,发病人数以及疫情波及范围达到市州级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准的。

  (3)乙类、丙类传染病在短期内爆发,疫情局限在县(市)域内的学校,发病人数达到市(州)级以上卫生行政部门确定的较大突发公共卫生事件标准。

  (4)在本县(市)域内学校发现群体性不明原因疾病。

  (5)发生在学校的,因预防接种或预防性服药造成的群体性心因性反应或不良反应。

  (6)因学校实验室有毒物(药)品泄露,造成人员急性中毒,一次中毒人员人数10-50人,或出现死亡病例,但死亡人数5人以下。

  (7)发生在学校的、经市(州)级以上卫生行政部门认定的其他较大突发公共卫生事件。

  4.一般突发公共卫生事件(Ⅳ级)

  (1)学校发生集体食物中毒,一次中毒人数30-100人,无死亡病例。

  (2)学校发生腺鼠疫、霍乱病例或血吸虫急感病例、发病人以及疫情涉及范围达到县(市)级以上卫生行政部门认定的一般突发公共卫生事件标准的。

  (3)因学校实验室有毒物(药)品泄露,造成人员急性中毒,一次中毒人数在10人以下,无死亡病例。

  (4)发生在学校的,经县(市)级以上卫生行政部门认定的其他一般突发公共卫生事件。

  三、工作原则

  1.预防为主,及时控制。学校广泛宣传普及突发公共卫生事件防控知识,提高师生的防护意识和校园公共卫生水平,加强日常监测,争取早发现、早报告、早控制,发现病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。

  2.依法管理,统一领导。学校突发公共卫生事件,在政府的统一领导下开展应急处置工作,学校成立突发公共卫生事件防控领导机构,严格执行国家法律、法规,负责突发公共卫生事件的预防、疫情报告、控制和救治工作,组织、指挥、协调、落实学校突发公共卫生事件的防控工作。

  3.快速反应,运转高效。学校突发公共卫生事件处置工作机构要形成应对突发公共卫生事件的快速反应机制,一旦发生突发公共卫生病例,确保发现报告、指挥、处置等环节的紧密衔接,做到快速反应、正确应对、处置果断,力争把问题解决在萌芽状态。

  四、工作机构

  学校成立突发公共卫生事件防控工作领导小组,其组成人员如下。

  组长:z

  副组长:z

  成员z

  领导小组下设四个工作组,负责突发公共卫生事件应急处理。

  (1)办公室

  主任:z

  成员:z

  职责:统一部署、协调学校各部门履行职责,收集上报传染病等疫情与突发事件变化情况,及时处置应急事件发生过程中的偶发事件。

  (2)疫情监控组

  组长:z

  成员:z

  职责:负责食物中毒、传染病防控知识宣传教育,监控学校突发公共卫生事件动态,开展爱国卫生运动和校园环境整治。

  (3)食品安全监督组

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  职责:按规定把住食品的采购、储藏、加工出售等关口,确保食品安全;加强后勤设施建设,改善卫生条件,保证教室、寝室、食堂、厕所等公共场所清洁卫生及重点部位消毒工作;对后勤服务人员进行食品卫生安全教育。

  (4)督办组

  组长:z

  成员:z

  职责:督办学校落实门卫制度、来访制度、凭证出入制度、晨检制度、生病缺课登记制度、疫情报告制度、定期消毒制度,督促学校食品卫生安全工作及安全常规管理工作,对存在的问题指导限期整改。

  五、预防、监测和报告

  1.预防

  (1)制定本校突发公共卫生事件应急预案。

  (2)建立健全公共卫生事件防控责任制,检查督促学校各部门各项公共卫生事件防控措施落实。

  (3)广泛深入开展突发公共卫生事件宣传教育活动,普及防控知识,提高师生科学防病能力。

  (4)建立学生缺课登记制度和传染病流行期间的晨检制度,及时掌握学生身体状况,发现突发公共卫生事件早期表现的学生,应及时督促到医院就诊,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

  (5)开展校园环境整治和爱国卫生运动,加强后勤基础设施建设,努力改善卫生条件,确保学校教室、食堂、寝室、及其他公共场所的清洁卫生。

  (6)确保师生饮食安全。

  (7)及时向疾病预防部门和上级教育行政部门汇报学校突发公共卫生事件的发生情况,积极配合卫生部门做好病人和密切接触者的隔离消毒,食物留存工作.

  2.监测

  建立考勤监测制度。对因健康原因缺勤者,由班主任(学生)和校长室(教师)逐一登记后追踪观察,分析其发展趋势,采取进一步的措施。

  3.报告

  (1)责任报告人。突发公共卫生事件由学校突发公共卫生事件领导小组办公室向上级报告。

  (2)首次报告

  学校发生突发公共卫生事件后,应第一时间(事件发生后2小时内)向主管教育行政部门和卫生行政部门进行初次报告。

  首次报告的信息包括:事件名称、发生地点、发生时间、报告时间、涉及人群或潜在的危险和影响、报告单位、报告人、联系人及通讯方式。尽可能报告的信息包括:事件初步性质、范围、严重性度、可能原因、已采取的措施,病例发生和死亡分布及可能发展趋势等。

  (3)进程报告

  进程报告必须把事件的发展变化、处置进程、事件的原因或可能因素,已经或准备采取的整改措施等。既要报告新发生的情况,同时对首次报告的情况进行补充和修正。进程报告必须随时报告。

  (4)结束报告

篇3:立达实中安保暨反恐防暴应急预案

  陆安实中安保暨反恐防暴应急预案

  为营造良好安全的社会氛围,维护我校正常的教育教学秩序,保障师生员工生命财产安全,保持社会政治稳定,根据孝感市、陆安市教育局关于加强安保暨反恐怖工作的通知,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况,特制定校园反恐防暴预案。

  一、指导思想

  学校是人群密集场所,学校的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护学校正常的教育教学秩序,本着对党和人民高度负责的精神,加强领导,精心组织,周密安排,防止安全事故的发生。同时,认真组织开展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动,开展消防、突发事故的演练活动,提高广大师生的自护、自救能力,确保教育教学工作正常进行。

  二、工作要求

  1、认真贯彻落实有关文件精神,提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识,把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程,确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作,确保师生安全。

  2、学校校长要对学校安全保卫工作负总责,主管校长(含负责人)要对本校的安全保卫工作负直接责任。

  3、对全体师生进行法制教育,加强师生的法制观念。

  4、制定安全保卫工作预案,对可能出现的各种突发情况进行预先准备。

  5、加强门卫安保工作。要增强门卫力量,落实门卫职责,严格执行24小时值班、巡逻制度,坚决杜绝陌生人进入校园。

  6、加强食品安全检测工作。学校食堂严格执行食品来源登记、索证制度和食品留样制度,加强对食品安全的检测工作,严格管理,严禁陌生人进入学校食堂。

  7、加强教学楼、宿舍楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。要加强安全巡逻工作,重点加强食堂、宿舍、教室等人群密集场所的巡查力度,不让任何可疑之人进入重要场所,切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。

  三、组织机构

  1、领导小组

  为切实加强我校安全保卫工作的领导,成立学校安全保卫工作领导小组,负责组织领导全校的安全保卫工作。

  组长:z

  副组长:z

  成员:z

  领导小组下设办公室,由z兼任办公室主任。

  2、工作职责

  学校发生或接到突发安全事故后,要在事故现场指挥救援行动,并及时向公安、交警、卫生、消防等相关部门汇报和请求援助,要本着“先控制,后处置,救人第一,减少损失”的原则,果断处理积极抢救指挥现场师生离开危险区域,保护好学校贵重物品,维护现场秩序做好事故现场保护工作,做好善后处理工作,并按规定及时向上级和主管部门汇报。

  (一)校园内犯罪分子持刀行凶事件应急处理程序

  本应急程序的要点是:迅速集结优势力量阻止犯罪分子行凶

  1、获得事件信息的任何人都应当在第一时间向学校领导报告,并同时拨打110报警。

  2、学校领导或任何工作人员立即组织现场人员,不惜一切代价建立警戒线,使犯罪分子无法靠近学生,防止事态扩大。

  3、应急领导小组宣布学校进入全面应急状态,立即实施应急救援行动。

  4、集结优势力量,携带防卫器械,与犯罪分子周旋,劝阻与制止犯罪行为,为警方援助赢得时间,在有利条件下设法制服犯罪分子。

  5、尽快把所有学生和无关人员撤离至安全区域。

  6、救护受伤学生和其他伤员。

  7、实施事件现场警戒,阻止无关人员进入学校,维护现场秩序,防范别有用心的人肇事,引导外部救援人员进入事件现场。

  8、事件发生后,学校应即向教育主管部门报告。

  (二)校园内发现可疑人物应急处理程序

  本应急程序的要点是:迅速采取措施控制可疑人物

  1、在校园内发现形迹可疑,四处游荡,可能作案的可疑人物,在场人员都应当立即向校领导报告。

  2、学校保安人员和领导指派人员要立即对此人进行询问,同时把他的行动限制在局部区域内。

  3、若此人自述进入校园的目的明显缺乏可信度,无人证、物证可以证明,甚至说话前后矛盾,蛮不讲理,保安人员应当将其带入办公室进行进一步盘问。

  4、若有证据表明此人是危险人物或犯罪嫌疑人,应立即打110报警,由警方带走作进一步调查。

  5、若可疑人物在盘问时夺路逃跑,单位人员应当将其相貌、身高、衣着及其它特征和逃走方向向警方报告,同时,学校应当做好此人再一次闯入校园作案的思想准备。

  6、在整个过程中,学校应采取切实有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要确保周围人员的安全。

  7、学校应把事件情况及时向教育行政主管部门报告。

  (三)校园内发现可疑物品的应急处理程序

  本应急程序的要点是:防范易燃易爆有毒有害物品伤害事故

  1、收到可疑邮包或发现可疑物品的任何人员都要在第一时间向领导报告。

  可疑物品是指:物品外表、重量、气味可疑,不是本单位的物品,也从无看到过此种物品不知此物品有何用途,为何会摆放在学校某处。

  2、发现可疑邮包和可疑物品的任何人员,都不应当试图打开或随意摆弄它,要禁止在周围吸烟或使用手机,或发动机动车辆等。

  3、学校应当指定有专业知识和经验的人员进行初步鉴别,判断是不是危险物品,若不能排除危险物品,应立即打110报警请警方专业人员进行检测和处理。

  4、若可疑邮包和物品被警方确定为危险物品,学校应立即在其周围设置警戒线,无关人员应立即撤离,并采取严密的防范措施。

  5、学校应当配合警方组织人员在校园其它区域搜寻检查,确定在校园内是否还有其它可疑物品。

  6、学校配合警方开展各项处理工作,并及时向教育行政主管部门报告。

篇4:立达实中防溺水工作应急预案

  陆安实中防溺水工作应急预案

  每年暑期来临,天气渐热,学生常有到河坝洗澡的习惯。为确保我校师生生命财产安全,保障教育事业健康发展,根据上级有关防溺水文件精神,结合我校实际情况,特制定《实验初中防溺水工作应急预案》。

  一、指导思想和要求

  按照“以快为主,条块结合,条条保证”的原则,实行防溺水责任校园领导负责制,快速、及时、有效地处置学校防溺水工作中出现的各类突发性灾害事故。采取有效措施,立足学校,坚持自保、自救,确保师生安全。

  二、健全领导机构,加强统一领导

  1、成立“实验初中防溺水工作领导小组”。

  组长:z

  副组长:z

  成员:z及各班主任

  2、职责:

  (1)负责领导、协调、组织防溺水工作,提供必要的预防经费和物资保障。

  (2)负责常见防溺水安全教育的开展、检查督促、资料收集与归档等工作。

  (3)负责溺水事故发生时的应急处理工作。

  三、制定措施,预防为主

  1、加大宣传教育力度

  (1)向家长发放《溺水安全教育告全体家长一封信》的宣传材料,让家长明确学校的作息时间,提高家长的安全意识,并履行好监护人的职责。

  (2)利用广播、多媒体等媒体开展安全专题教育活动,并利用班队会、升旗仪式等加强安全知识的宣传。

  (3)通过专门办一期专栏或一期板报,张贴一些防溺水图片,宣传一些防溺水知识,提高学生的自我保护意识。

  2、具体教育时间及内容安排:

  学校要利用每周例会时间对全体教职工、利用每天的课间操时间对全体学生进行安全知识方面的教育和宣传,校团支部要组织学生利用板报、宣传栏、安全知识竞赛等形式进行宣传教育,各班主任要充分利用班会及安全教育课,及时对学生进行防溺水事故安全教育。全体任课教师要利用每节课的最后三分钟进行安全教育,教育学生不下河抓鱼,不下河洗澡,暴风雨天气不在路上行走,河水暴涨时不强渡强涉。

  3、各时段、各河段检查安排人员巡视。

  4、增强学校的应急处置能力

  (1)发动学生检举揭发下河洗澡的学生,将其上报学校,由学校和家长配合进行批评教育。

  (2)学生万一发生溺水事件,学校将立即启动此预案,通过安全应急小组,由组长采取积极果断措施进行营救,及时拨打120、110等电话,并及时了解事故情况,向上级主管部门及政府汇报,副组长及其他成员要各负其责,履行各自职责,班主任要及时与家长联系。

  (3)一旦出现溺水伤亡事件,学校要及时如实将有关情况上报县教育局,并对事件做出妥善处理。

  3、事故处置办法:

  假如遇到有人溺水时的施救办法:

  (1)当自己的同伴或其他人溺水时,必须马上呼救,向就近的人们求救,再向家长和学校报告。绝不许看到有人溺水,而自己害怕跑开,又不喊不叫不说,造成严重的后果。自己不会游泳或不懂救人技巧,不要下水救人。

  (2)施救时应注意从其背部拉住腋窝托出,不要被溺水的人紧抱缠身。救上岸后,使其头部下垂,压其背部,将其口内或腹内水排出。至无水外溢为止。若溺水者休克,立即进行人工呼吸。

  (3)对于过分紧张挣扎的溺水者,应避免被其拖住,如被抓、抱,则应迅速、果断地解脱,再采取安全措施,然后拖带。对于已经沉没在水中的溺水者,首先是快速寻找,寻找时,应尽量避免盲目性。可先在溺水者落水的地点,或潜入场地的几个重点地方寻找,务求快速发现溺水者。

  (4)就地抢救。溺水者出水后,应立即排除呼吸道异物、水,进行人工呼吸等急救措施,千万不要因为远途运送或约请医师而错过急救时间。人工呼吸前,把溺水者负送到平坦、松软和安静的地方安置后,不管溺水者是真死或假死,都要尽一切可能抢救生命。人工呼吸前,应把溺者的口扳开,拉出舌头,必要时,可把拉出的舌头用绷带固定在口外,以免堵塞气管。

  (5)人工呼吸的方法:A口对口式:用手扳开下颌使其头向后仰(防止舌头后滑压住呼吸道),用另一只手捏住鼻孔,清除喉咙阻塞物,嘴对着嘴,不停地吹气和吸气。向溺者肺部吹气时注意胸部的扩张。当看到胸部自然回落时再进行一次深呼吸。尽可能快地重复六次,然后每分钟重复十二次,直至溺者恢复呼吸。B、口对鼻式:如果溺者牙关紧锁,无法使其张开口,应采取口对鼻孔不停地吹气、吸气的方式,直至溺者恢复呼吸。

  (6)在水中发生抽筋时,不要慌,先吸一口气,然后站在水底、用手揉捏腿肚子,并用力把脚掌向上翘,这样很快就会恢复.正常。以上方法若不见好,可以仰浮水面,用臂划水慢慢上岸。若无把握游上岸,应及早呼救。

  五、几点要求

  1、认真开展防溺水工作的组织领导和宣传教育工作,防患于未然。

  2、加强值班制度。(学校值班室电话:z)

  值班人员必须坚守岗位,保障通讯畅通。发现险情及时与防汛负责人联系,严禁空岗、脱岗现象发生。对因工作不负责任或失误造成安全事故的,要严肃追纠当事人的责任。

篇5:洋思小学校园安全应急预案

  鞋蒲小学校园安全应急预案

  为了贯彻落实公安部和教育部关于学校安全工作的意见以及区教育局的总体部署精神,及时、妥善地处置学校突发安全事故,建立“信息畅通、反应快捷、处置有方、责任明确”的学校突发安全事故应急机制,保障师生生命与财产安全,建设和谐校园,保障学校正常教学、工作和生活秩序。根据有关法律、法规、政策,结合我校实际特制定本工作预案。

  一、指导思想:

  以“20**”重要思想和20**为指导,创建和谐校园为宗旨,建立学校安全应急处理机制,迅速、及时、积极的开展各项处置工作,最大限度地降低损失,有效保障师生及学校生命财产安全,切实维护教育稳定和社会安定。

  二、组织机构:

  学校成立安全工作领导小组:

  组长:z,负责全校安全工作。

  副组长:z(盟校分校)z(龟湖校区)z(桥儿头校区)

  组员:全体行政人员、各级段辅导员、各班班主任

  办公室:z兼办公室主任z、z兼办公室副主任

  三、现场指挥:

  正常工作日突发事件的指挥由校长负总责,副校长、行政各负其责,协调各部门统一行动。

  非正常工作日突发事件的指挥实行值班制度,即行政值周组长、教职工值班以及班主任负责。

  四、突发事件逐层报告制度:

  建立健全安全紧急情况报告制度,严格落实值班人员,确保安全紧急情况信息报送渠道畅通、运转有序。

  学校发生安全紧急情况报告程序:值班人员(5分钟)-校区执行校长(8分钟)--集团总校长(10分钟)(110、120、119)-教育局(1小时内上报)

  上报时做到及时、准确、全面、不漏报、不虚报。报告内容为:事故发生的时间、地点、单位、事故的简要情况,死亡人数、受伤人数、估计直接经济损失等。

  五、各类事故应急预案:

  (一)火灾事故应急预案

  (1)打“119”电话报警,同时报告上级教育部门。

  (2)采取切断电源、煤气等紧急安全措施,避免继发性危害。

  (3)学校有关领导和有关部门负责人要在第一时间亲临现场组织教职员工开展救人和灭火工作。并在消防队伍到现场后,主动提供有关信息,配合消防队伍组织救人和灭火抢险。

  (4)全力组织人员疏散和自救工作,按照平时消防演练逃生的线路迅速疏散。配合有关医疗部门和医疗机构妥善安置伤病员。采取有效的隔离措施,防止大火蔓延。

  (5)及时采取人员疏散、封锁现场、转移重要财物等必要措施,注意人员、财产安全。

  (6)划出警戒范围,严禁其他车辆和无关人员进入着火现场,以免发生不必要的伤亡,同时也为火灾消灭后的调查起火原因提供有力证据。

  (7)如有伤者要及时送往医院救治,如学生受伤,要及时通知家长。

  (8)配合消防部门调查事故原因,维持秩序。

  (二)食物中毒应急预案

  (1)发现师生有类似食物中毒症状时,应迅速送学校医疗室进行初诊,同时拨打“120”电话或送医院进行处理。

  (2)迅速向上级部门及卫生防疫部门报告。

  (3)立即停止食品加工、供应活动。

  (4)负责保护好现场,封存一切剩余可疑食物及原料、工具、设备、保护好中毒现场和食品留样,防止人为地破坏现场,等候卫生执法部门处理。

  (5)迅速排查食用致毒食物的师生名单,并检查他们的身体状况。对已确定患病师生送医院治疗。

  (6)及时通知家长并做好家长和家属的工作。

  (7)校卫生室要配合卫生行政部门,做好流行病学调查。向患者了解食物中毒的经过,可疑食品、中毒人数,并预测发展趋势。

  (8)积极配合上级有关部门做好诊治、调查事故、处理等工作。

  (三)传染病疫情应急预案

  (1)在校学生或教职员工发现传染病,立即上报上级部门和疾控中心。

  (2)在校外,学生或教职工一旦出现非典、风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病,应及时就医,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

  (3)在校内发现传染病的学生或教职工,学校应急小组领导立即亲临现场指挥,要求传染病者立即戴防护口罩、手套,在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察,并马上打“120”电话,送定点传染病医院诊治。

  (4)通知学生家长或教职工家属,由家长或家属陪同去医院,护送人员都要穿好防护服,戴口罩、手套。

  (5)学校领导发现传染病人后,迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施,让广大师生了解情况,安定人心,维护学校稳定。

  (6)对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒,对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察,并做好人员登记。防止疫情扩散,迅速切断感染源。

  (7)传染病人在医院接受治疗时,禁止任何同学、同事前往探望。

  (8)如传染病烈性感染,请示政府和教育部门,决定是否实行全校停课,并采取一切有效措施,迅速控制传染源,切断传染途径,保护易感人群。

  (9)密切配合疾控中心进行疫情处理和流行病学调查,对传染病人到过的场所、接触过的人员,以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访,并采取必要的隔离观察措施。

  (四)校园交通事故应急预案

  (1)交通事故发生后立即报警。领导小组成员和相关人员要立即赶赴事故现场,根据需要通知急救、医疗、消防等部门。

  (2)报告上级部门。

  (3)采取措施保护现场,有效控制肇事者,寻找证人。

  (4)组织有关人员开展抢救。若交警在场,积极协助交警开展工作。若交警不在场,则由校卫生室和相关人员对受伤师生立即采取救护措施,进行止血、包扎伤口,组织车辆立刻把受伤师生送到就近医院抢救。

  (5)通知家长和家属,协助学生家长和教职工亲属及时与保险公司联系,做好保险赔付工作。

  (6)配合交警等部门做好善后工作。

  (五)楼梯间拥挤踩踏事故应急预案

  (1)学校领导和有关部门负责同志要在第一时间亲临第一线指挥,迅速开展现场疏导和救护工作,并立即向上级主管部门报告。

  (2)组织学校医护人员对受伤者进行人工呼吸、止血等应急抢救处置,尽快向医疗急救部门120报告求援,将伤病员送往医院抢救,妥善安置伤病员。必要时请当地政府及有关部门支援帮助。

  (3)迅速通知受伤人员亲属,及时向师生和亲属通报有关情况,确保师生和亲属情绪稳定。

  (六)大型群体活动的公共安全事故处置措施

  大型比赛以及运动会等活动前,对身体有问题的学生要劝其退出活动。课外体育活动及群体活动前老师要提醒身体不适的同学到场外休息,如果在学生运动会上或课外体育活动及群体活动时发生问题,应急措施是:

  (1)活动组织者和安全管理工作负责人要维护现场秩序,根据室内、室外不同情况组织师生有序疏散,保护学生生命安全,尽力避免继发性灾害。

  (2)学校领导和有关部门负责同志要在第一时间赶赴现场,亲临一线,靠前指挥,组织疏导、抢救伤员。要在第一时间向当地公安机关和教育主管部门报告。

  (3)发生局部损伤、轻微损伤或少量出血,马上送学校医务室处理或送学校附近的医院处理。

  (4)发生严重损伤大量出血,或者出现昏迷休克,首先与校医联系,对伤员做及时诊断处理,同时报告110、120请求急救,争取在最短的时间内将伤员送到大医院。

  (5)及时通知家长或其监护人,以便及时作出救治决定,并做好安慰工作。

  (6)保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,做好有关记录并保护现场,采集有关证据,以利于对事故的调查处理。

  (七)突发自然灾害(汛台、地震、气象等)事件应急预案

  (1)事故发生时要保持镇静,沉着应对,立即向上级部门汇报情况。

  (2)根据事故性质向公安、交警、消防、卫生防疫、交通管理等部门紧急求援。

  (3)学校广播(或现场老师)指挥组织施救及学生自救,努力将人员伤亡减少到最低程度。

  (4)安全小组要立即赶赴事故现场,听取事故情况汇报,召集领导小组应急处理会议,采取应急措施迅速抽调抢险队伍、物资,协同有关部门抢险救灾,全力组织抢救,维持秩序,疏散师生到安全区域,对受伤人员展开救援救护。

  (5)保护现场,监控险情,关注事态发展。

  (6)配合有关部门调查取证,做好伤患人员的慰问工作,并及时与伤患人员家属取得联系,做好对家属的安抚解释工作。

  (7)校卫生室做好卫生防疫工作,防止疫情发生。

  (8)安全小组负责灾后的善后处置工作,及时调查灾情损失情况,伤亡人员情况,并形成书面材料上报,做好受伤人员的救治和灾后现场处理、恢复正常教学秩序及重建等工作。配合有关部门进行事故的调查处理,做好事故的善后抚恤及处理工作,并与保险公司等单位取得联系,依法处理,协调赔偿,努力维护学校和社会的稳定。

  (八)其他突如其来的伤害事故应急预案

  (1)如社会人员到校对学生造成伤害时,学生要及时向班主任或学校报告,其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。

  (2)班主任和学校接到报告后,立即组织人员进行制止,并拨打110报警。

  (3)对伤者应及时送医院就诊。

  (4)及时上报教育部门。

  (5)迅速配合公安部门调查事故发生的原因,并做好有关材料的收集。

  (6)通知受伤者的家长或家属。

  (7)妥善处理事故。

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