稻田小学红领巾喜迎新年 和谐校园我做主活动方案

篇2：小学绿色奥运和谐校园百人现场书画大赛活动方案

　　南城小学“绿色奥运和谐校园”百人现场书画大赛活动方案

　　为了进一步贯彻落实《全国学校艺术教育发展规划》和《学校艺术教育工作规程》，推动学校艺术教育的改革与健康发展，使每位学生掌握一项艺术表现手法并具有一定的艺术表现力、创造力和鉴赏力，促进学生健康和谐的发展，经研究，决定于3月14日举办****年温州市南城小学“绿色奥运和谐校园”百人现场书画大赛活动。现将活动细则通知如下：

　　活动主题：绿色奥运，和谐校园

　　活动内容

　　比赛项目：美术;书法;剪纸;摄影。

　　活动时间

　　3月14日星期五下午一节课后。

　　活动地点

　　参加美术，书法，摄影这三项的选手请于星期五下午一节课后，集中大操场。

　　参加剪纸的项目的选手请于星期五下午一节课后，集中五楼会议室。

　　活动形式

　　现场书画比赛

　　参赛作品要求

　　(一)美术参赛作品画种为蜡笔画、水彩、水粉画、国画、版画、素描、卡通画等七大类，要求构思、技巧上有所创新。时间3小时。

　　(二)书法现场决赛作品书体不限，字数不得少于8字，稿件一律不钦印及落款。时间2小时。

　　(三)摄影参赛选手统一到大操场，现场拍摄作品。参赛选手自备相机、胶卷、三脚架等拍摄所需器材，可以使用数码相机。传统相机拍摄的上交现场拍摄的胶卷1卷;数码相机拍摄的上交现场拍摄的CF卡(卡内除当日比赛拍摄规定的内容之外无其他内容，且照片数量必须在36张之内)。胶卷统一由校方统一保管。

　　(四)剪纸参赛选手，作品应围绕“绿色奥运，和谐校园”的大主题，要有创意，并附上名称。参赛选手自备剪纸所需的剪刀、刻刀、笔等。剪纸所需的专用纸张(规格为8开和16开)和封塑片由校方提供。如果剪纸中用到比较特殊的材料需自备。

　　(五)参加篆刻与校服设计项目的选手不参加现场比赛，由相应专业教师统一集中选拔。

　　其他说明：

　　美术、书法比赛用纸由校方提供，规格如下，其他比赛所需用品由参赛选手自备。

　　1.美术类纸张规格：国画为69×69cm或69×45cm两种规格;水彩画、水粉画、蜡笔画、版画、素描为55×39cm即四开美术纸;卡通画为单幅四开或短篇4格(每格16开)两种规格。

　　2.书法：四尺三开宣纸和硬笔练习用纸;

　　3.美术、书法比赛的内容由校方命题。

　　南城小学

篇3：学雷锋树新风构建和谐校园主题活动方案

　　“学雷锋树新风构建和谐校园”主题活动方案

　　当春风又一次伴着新绿的柳芽来到华夏大地，雷锋精神又一次在每一个师生的心中激荡。我校德育处、少先队大队部根据学校本学期德育工作重点和思路，根据上级教育的精神，结合我校年度工作计划制定我校20**年学雷锋活动方案。并依据此方案在全校大力开展学雷锋活动，号召全校广大同学迅速行动起来，从身边的每一件小事做起，养成良好的生活习惯，学会关心他人、关心集体,让雷锋精神在校园内闪光。

　　一、活动意义

　　深入开展学雷锋活动是大力弘扬中华民族传统美德的需要，也是深化学校管理、加强养成教育、建设文明校园的需要，各班主任老师要指导学生把握雷锋精神的实质，各班级要深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义，以进一步提高对学雷锋活动的认识。

　　二、活动主题和目的

　　1、活动的主题：学雷锋树新风构建和谐校园

　　2、活动的目的：通过开展各种形式的学习和实践活动，认真宣传雷锋同志的光辉事迹，正确认识雷锋精神的实质，并以此为契机强化学生的传统美德和公民道德意识，规范学生行为，提高学生素质，从而推动我校德育工作向纵深发展。

　　三、活动宣传阶段

　　主题是“我与雷锋交朋友”。

　　要求：实现“五个一工程”：读一本雷锋的书、听一个雷锋的故事、背一句雷锋的名言、写一篇学雷锋的日记、出一期有关雷锋的板报。

　　1、利用一个晨会大队部向全体学生发出倡议，号召开展“学雷锋树新风构建和谐校园”活动

　　2、学校大队部召开班主任工作会议，部署学雷锋活动计划。

　　3、各班成立学雷锋活动小组，制定班级学雷锋活动计划。

　　四、活动开展阶段

　　主题是践行雷锋精神

　　要求：从小事做起，身边做起，从岗位做起，开展“六个一活动”：开展一次“献给妈妈的爱”教育活动、开展“我为校园添新绿活动、参加一次社会实践活动、举行一个“岗位学雷锋，班内树新风”主题班队活动、开展一场“校园手拉手”活动，出好一期班级雷锋事迹的宣传板报，让学雷锋成为一种习惯。

　　1、开展一次“献给妈妈的爱”教育活动。

　　2、开展“我为校园添新绿活动。如积极参加学校“快乐十分钟”劳动，在校园内开展清扫卫生死角、清洁墙壁脚印、保持校园清洁卫生的美化校园活动。高年级也可以在校外开展学雷锋活动，但要注意安全。

　　3、组织好一次实践活动

　　(1)活动时间：各班自定

　　(2)活动主题：学雷锋，见行动

　　(3)活动安排

　　低中年级在学校，高年级可深入街道、社区进行调查研究，寻找服务活动点，利用星期日休息时间开展志愿者活动，并将活动总结、图片交到学校大队部。

　　4、开展好一次高质量的主题班会

　　(1)活动时间：待定

　　(2)活动主题：岗位学雷锋，班内树新风

　　(3)活动要求：各班级要精心准备，认真组织，班会课时黑板上要有宣传标语，活动内容要立足于本班实际，做到教育有针对性;活动形式根据学生的特点，做到教育形式的多样化。

　　(4)活动评估：学校大队部将组织人员对班会课进行检查评比，公布检查结果。

　　5、开展一场“校园手拉手”活动。各班组织学习互助小组，发扬雷锋“钉子”精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的，有特长的班干部或同学与班上学习有困难的同学结成学习互助小组，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。学习互助小组可列入班级年度学雷锋计划长期进行。

　　6、出好一期高品位的宣传板报

　　(1)活动时间：待定

　　(2)活动主题：雷锋就在我身边

　　(3)活动要求：

　　第一，板报主题要鲜明，讲究思想性、教育性。第二，板报内容要充实，大力宣传班级中的好人好事，讲究针对性、时效性。第三，板报形式要多样，讲究创新性。第四，板报评比要严格，讲究先进性。

　　7、班级活动建议：

　　(1)学雷锋坚持从身边做起，从小事做起，持之以恒，坚持不懈，让学雷锋成为一种习惯。

　　(2)开展送温暖活动。走访敬老院、福利院、特困户、特困学生家庭开展送温暖活动，为他们提供必要的生活服务或经济帮助。

　　(3)开展美化绿化活动。养护公共绿地，清除白色垃圾，开展环保调查。

　　(4)开展宣传活动。大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的道德规范;宣讲科学常识、破除封建迷信，倡导科学、文明、健康的生活方式。

　　8、活动要求

　　第一，要高度重视。把这次活动当作一次德育活动和实践活动来抓。各班要制定活动方案，开辟一个专门的宣传平台。

　　第二，要精心组织。参加校外活动的学生一定要遵守活动纪律、听从班主任老师安排，自觉维护活动秩序。

　　第三，要确保活动安全。各班级要向学生讲授有关活动安全知识，不要组织学生参加劳动强度很大、缺乏保障的活动。活动安全工作要专人负责，组织指导，以确保活动的顺利进行。

　　五、活动总结阶段

　　1、活动主题：“我与雷锋并肩行”

　　2、活动要求：

　　第一，各班要召开一次总结大会，搞好综合材料的整理和上交工作(图片、先进材料)。

　　第二、学校大队部组织一次班级学雷锋活动整个过程图片展。

　　第三，大队部组织一次评选十佳“学雷锋先进班级”及百名“学雷锋标兵”活动。

　　通过开展学习雷锋一系列的活动，让学生了解雷锋的事迹及雷锋精神，激励他们向雷锋同志学习。能够严格要求自己、持之以恒的，把雷锋精神弘扬下去，用我们的双手、用我们的真心，定会营造出温馨、优雅、舒适的学习、生活环境。文明礼仪之花将会香满校园，使雷锋精神永远在阳朝小学熠熠生辉!

　　阳朝小学大队部

篇4：海东实中弘扬雷锋精神构建和谐校园活动方案

　　海东实中“弘扬雷锋精神构建和谐校园”活动方案

　　今年，是*等老一辈无产阶级革命家题词“向雷锋同志学习”53周年，半个世纪以来，雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。根据团县委和教育局的通知精神和要求，结合我校的实际情况，现将开展学雷锋活动相关事宜通知如下，请各班级认真组织落实，确保各项活动有效开展，并不断丰富和发展新时期学雷锋活动的内涵和形式。

　　一、活动目标

　　1、以“弘扬雷锋精神，构建和谐校园”为主题，开展形式多样、扎实有效的学雷锋活动；

　　2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展；

　　3、加深师生对雷锋精神的认识和理解，充分发挥共青团员、先进典型的模范带头作用，形成学雷锋的浓厚氛围。

　　二、活动时间：20**年3月1日-20**年3月31日

　　三、活动主题：弘扬雷锋精神构建和谐校园

　　四、活动内容

　　1、学雷锋倡议活动。3月7日，由校学生会主席孙天野在升旗仪式上向全校师生发出倡议，拉开“学雷锋主题月”活动序幕。（如遇阴雨天，倡议书发至各班团支书，在班级张贴宣传）（zz）

　　2、主题班会。3月7日下午第四节课，各班召开一次“我和雷锋的距离”主题班会，把握雷锋精神的实质，深刻领会新时期学雷锋活动的重大意义。3月9日上午放学前，各班将主题班会教案交政教处2。（zz）

　　3、主题黑板报。各班级办一期以“弘扬雷锋精神”为主题的黑板报，在校园内掀起了新一轮“向雷锋同志学习”的实践活动。3月11日（周五）下午第二节课放学后，学校统一组织检查、评比。（zz）

　　4、开展“一帮一、一对红”爱心活动。倡导同学之间互帮互助，携手共进，不仅是在学习上相互促进，共同进步，在生活和思想品德上互相影响共同提高，最终提升整个班集体、整个学校的良好风气。（各班可将优秀的典型配以500字左右的文字和图片3月18日前发送至团委邮箱zz，学校将择优在校园网站上进行宣传并在活动考评中加分）（zz）

　　5、“我与雷锋精神同行”主题征文活动。在七年级开展以“我与雷锋精神同行”为主题的征文活动，题目自拟，体裁不限，不少于600字。既可以记录发生在我们身边鲜活而感人的“雷锋”式的人和事，也可以围绕学习雷锋精神，结合当今生活实际，就社会道德建设，人生观、价值观、世界观的树立，青少年成长励志、爱岗敬业等话题谈观点和体会。征文写作前，要阅读与“学雷锋、做雷锋”主题相关的图书，学习雷锋的事迹，了解全社会学雷锋的情况。文章要有感而发，立意新颖，观点鲜明，结构清晰，文笔流畅。（各班从初赛作品中选择3篇优秀作品于3月14日前交政教处2，学校组织集中评选。）（z）

　　6、“我身边的雷锋故事”演讲比赛。在八年级开展“我身边的雷锋故事”演讲比赛。时间控制在5分钟内，脱稿演讲。内容从发生在身边的好人好事讲起，用一个个富有感染力的故事，讲述学生中的雷锋，教师中的雷锋，校园中的雷锋的动人事迹。（各班组织初赛，并挑选一名优秀选手于3月23日下午第四节课到阶梯教室参加全校决赛。）（八年级各班安排2名同学到现场观摩）（zz）

　　8、开展“爱护环境，守住绿色”的爱绿、护绿活动。结合3.12植树节，立足校园，要求全体同学做到爱护环境卫生，不乱抛垃圾，爱护花草树木，不随意踩草坪，为美化校园，净化环境尽一份力。（及时公示违纪学生名单）（本月各班卫生成绩将加入总分）（z）

　　9、勤俭节约实践活动。各班级集中加强爱护公物、勤俭节约美德教育活动，收集矿泉水瓶、废纸等，送到废品站，所得费用可作为班费之用，积极引导学生养成爱护公物、勤俭节约的习惯。

　　10、开展“真情暖万家，青春见行动”志愿服务活动。组织老师和学生会中的志愿者代表深入各班关爱留守儿童，深入本校所在的社区，为孤寡老人、空巢老人提供生活帮助、情感陪护、心理疏导等志愿服务。（z）

　　五、总结表彰

　　3月底，学校将对“学雷锋活动月”开展情况进行总结，根据量化考核，分年级评出集体一等奖3个(七年级4个)，二等奖4个，三等奖5个（九年级4个）。对获奖班级颁发奖状，对获奖班级的班主任给予一定的奖励。对在各个单项活动中获奖的学生颁发奖品和证书。

　　学雷锋活动贵在持之以恒，希望各班级以“学雷锋活动月”为契机，积极开展各项活动，增强班级的凝聚力，把学习雷锋精神与学校的德育工作重点、学生的自我教育和实际行动相结合，使学校的校园环境、同学们的学习风气和精神面貌都有一个质的飞跃。

　　团委

　　政教处

篇5：明达中学加强安全教育，创建和谐校园专项活动方案

　　达明中学“加强安全教育，创建和谐校园”专项活动方案

　　一、指导思想

　　以党的十八届六中全会精神和“zzzz”重要思想为指引，贯彻落实国务院召开的全国加强中小学管理工作电视电话会议精神，牢固树立科学、和谐、安全发展的观念，始终坚持“以人为本、安全第一，预防为主”的方针，紧紧围绕创建“平安和谐校园”的目标，全面贯彻落实安全工作法律法规，深入开展道路交通安全、食品卫生安全、学生假期安全、教育教学安全、消防安全等专项整治活动，进一步强化安全工作责任追究制，大力拓展安全知识宣传教育面，建立健全安全管理长效机制，为全体师生创设良好的校园安全环境，努力保障学校教育事业的可持续健康发展。

　　二、工作目标

　　通过开展专项活动，及时消除校园安全隐患，教育学生牢固树立安全意识，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，构建完善的“社会、家庭、学校”三位一体的安全工作管理体系，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。正确处理好学校安全工作与提高学校教育教学质量的关系。坚决杜绝重特大事故，尽力控制一般事故，确保在校学生安全，力争实现“零事故”、“零犯罪”目标。采取必要措施，保障学校安全工作落到实处，为师生营造一个安全、祥和、文明的工作和学习环境。

　　三、主要工作

　　（一）加强安全法制教育，进一步增强广大师生的安全防护意识。

　　充分利用各种宣传阵地，广泛开展安全法制教育，帮助学生牢固树立安全法制意识，把学法、知法、守法、用法化作学生的自觉行动。要根据学生的年龄特点、认知能力和行为能力，有计划、有重点地开展主题鲜明、内容丰富、形式多样的安全常识教育。帮助学生初步树立安全观念，了解安全基本常识，熟悉报警、求助电话的使用，具备对危险的初步判断能力，掌握躲避危险和自救的简易方法。利用班会课、国旗下讲话、达明之声广播站、宣传橱窗、校园网等媒介，开展安全教育。

　　（二）完善安全工作组织制度建设，努力把校园安全工作纳入正规化轨道。

　　1、加强工作责任制度。由治保室牵头，组织安排学校安全值日工作，严密工作责任和工作网络，层层签订安全工作责任书，进一步明确和强化安全工作职责。

　　2、落实定期检查制度。要严格按照“及时排查、各负其责、工作在前、预防为主”的十六字方针，把检查作为做好安全工作的一个重要方面，在学校每周五、六、日和重大节假日前必查的基础上，查重点、重点查、查反复、反复查，横向到边，纵向到底，不疏不漏，不留死角。尤其要重点检查住宿生星期六、日的动向，确保时间管理不留空白。特别是要进一步加强文明监督岗的工作力度，做到人员落实到位，时间把握准确，工作目标明确，记录反馈及时。各年级在下午上学、晚间放学两个时间段，安排专人值班，确保教育教学秩序井然。

　　3、执行请示报告制度。要坚持每周一次安全工作例会和履职报告制度，各年级发现重大问题及时上报。尤其是在十一月底前，各年级与处室要对本区域内的安全问题或隐患进行拉网式排查，并上报解决问题的方式与效果。

　　4、完善安全考核制度。学校安全工作要列入年度工作考评计划，凡成绩显著或有特殊贡献的教职员工应予表彰奖励；凡因工作中出现安全责任事故的，坚决行使“一票否决”权，取消年度评优资格。

　　5、健全资料档案制度。各年级与处室要将上级的安全工作指示、年度计划总结、日常管理检查、月报通报等工作台帐系统整理，及时归类建档，为领导决策、工作研究、检查指导、工作讲评、年度考评和保障校园合法权益提供第一手资料，使安全工作更具预见性、规范性和针对性。

　　6、强化安全预案制度。以校园暴力、食物中毒、重大疫情等为设想条件，结合实际，认真制定各类事故应急预案，完善保障措施，健全处置机制，确保一旦发生突发性事件，各项应急工作能有条不紊地展开。

　　（三）把安全教育与校园文化建设相结合，努力打造和谐校园。

　　安全工作也是校园文化的组成部分，只有安全和谐的校园、班级，才会有高质量的教学质量。要把安全教育，融入到打造“达明九品”的行动中，贯穿于践行“恪守诚信，奉献爱心”的实践中。各年级针对本年级的实际情况，结合学生的年龄特征、心理特征，开展卓有成效的宣传、教育、实践等活动。

　　（四）加强校园内部安全管理，努力营造安宁祥和的校园环境。

　　1、加强门卫安全管理。采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，把好校园入口关。一是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训。二是严格门卫询问登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校，对形迹可疑的人员应通报公安部门及时处置。

　　2、加强交通安全管理。教师摩托车、电动车出入校园，应避开学生上下学和人多情况复杂时段，推车行驶，防止意外事故发生，强化中午、晚间放学期间的分流工作。学校不组织与教育教学无关的活动，不组织学生参加没有安全保障的社会活动，不组织学生参加抢险救灾等有危险的活动。

　　3、加强校园饮食卫生及防病安全管理。要严格执行《食品卫生法》规定，严把食品从业人员健康体检、食品采购、运输储藏、烹饪配餐、餐具消毒、保鲜留样、人员隔离等各个环节，确保不发生食物中毒事件和投毒案件。要根据卫生部门的要求做好疾病防治工作，按国家统一规划方案和指导原则，组织学生群体性体检。突出对冬季传染病预防知识的宣传教育，要教育和培养学生养成良好的个人卫生习惯，发现异常情况应及时报告妥善处置。

　　4、加强校园防盗安全管理。按照“立足内部，内外联动，全面设防，确保安全”的要求充分利用治安网络资源，逐步建立起动静结合，点线面结合，各项防范措施相互配套衔接的校园治安防控网络，努力形成治安保卫的良好局面，切实做到校园“不发案、不出事”。要加强对重点部位的管理，做到制度齐全，措施到位。会计室不超标准存放现金，严防盗窃事件发生。易燃、易爆和剧毒药品严格手续，专项使用，专人管理。

　　5、加强校园消防安全管理。加强校园内消防设施建设，加强维护管理，确保消防安全。分批组织学生定期开展消防演练，保证紧急情况下能遏制和消除火情，有序组织其撤离火灾现场。

　　6、加强校园用电安全管理。严格遵守行业规定，加强校园用电设备和线路规范化建设，电气设备工作性能正常。特别是各班的背投与饮水机要做到人走机关，确保万无一失。

　　7、加强校舍安全管理。定期进行校舍勘验检查，发现险情立即处理。定期检查楼道、楼梯的各项设施和照明设备，及时消除安全隐患。

　　8、加强体育安全管理。切实加强体育课、课间活动的组织管理，认真做好技术要领、运动准备、整理活动等方面的指导与安全保护，防止发生意外事故。体育教学应遵循学生身心发展规律，教学内容应符合教学大纲要求，符合学生年龄、性别特点。建立学生健康档案，对不适宜参加体育竞赛以及其他剧烈运动的学生，应予劝阻。

　　请各年级、处室按照学校总体工作方案，结合自身实际，开展扎实有效的安全教育、排查、整改等工作。