国旗下的讲话:花样青春畅享幸福人生
国旗下的讲话:激扬花样青春 畅享幸福人生
尊敬的领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!
今天我国旗下讲话的题目是《激扬花样青春 畅享幸福人生》。
上过我的心理课的同学,也许还记得我曾经讲过心理学的三个目标:(一)治疗心理疾病;(二)使所有人的生活更完美幸福;(三)发现和培养人类的卓越才能。
今天,我要和大家谈的与其中第二个目标相关:幸福。
你幸福吗?
听到这个问题的时候,你心里闪现的第一个答案是什么呢?如果以十分为满分来给自己的幸福打分,你给自己的幸福打几分呢?
为此,我们可能需要进一步来追问自己:什么是幸福?
有人说:幸福就是有足够多的钱,可以做自己想做的事。
有人说:幸福就是猫吃鱼,狗吃肉,奥特曼打小怪兽。
还有人说:幸福是偎依在妈妈温暖怀抱里的温馨,是依靠在恋人宽阔肩膀上的甜蜜,是抚摸儿女细嫩皮肤的慈爱,是注视父母沧桑面庞的敬意,是看到细雨打湿窗台边的一朵淡黄色的小花时的一份心动,是注视街头一对白发苍苍的老夫妇携手过马路时的一份隽永,幸福是一份付出,是一份牵挂,是一种耕耘,是一份收获......
我有一个小网友,她在说说当中写道:会不会有一个人愿意为我舍弃生命!也许,在她看来,拥有一份愿意为之舍弃生命的友情是难能可贵和幸福的。但我认为,真正的友谊是不会要人随意付出生命的代价的,轻率的奢侈也绝不会给人带来幸福。我跟她说:这世界上确实有很多像生命一样宝贵的东西值得我们去守护,但是不要随随便便说舍弃生命,也不要随随便便让人为你付出生命。去寻找会像珍惜生命一样珍惜你的人,如果暂时还没有找到,也要记得,至少有你自己像珍惜生命一样珍惜着自己。
有人说:幸福是一个谜,你让一千个人来回答,就会有一千种答案。
于是,在不同的人眼里,同样的世界也有了不同的色彩。
在这里和大家分享一个故事,一个关于乐观者和悲观者的故事:父亲欲对一对孪生兄弟作性格改造,因为其中一个过分乐观,而另一个则过分悲观。一天,他买了许多色泽鲜艳的新玩具给悲观孩子,又把乐观孩子送进了一间堆满马粪的车房里。第二天清晨,父亲看到悲观孩子正泣不成声,便问:为什么不玩那些玩具呢?玩了就会坏的。孩子仍在哭泣。父亲叹了口气,走进车房,却发现那乐观孩子正兴高采烈地在马粪里掏着什么。告诉你,爸爸。那孩子得意洋洋地向父亲宣称,我想马粪堆里一定还藏着一匹小马呢!
这世界上,也许刻意把孩子送进堆满马粪车房的父亲并不多,但真的有很多像孪生兄弟一样的孩子。你是兄弟中的哪一个呢?你从这个故事当中又读到了什么呢?
我想说的是,幸福其实与外在的、物质的东西无关,而与内在的、精神的东西相关。幸福与你拥有多少无关,而与你看待世界的态度有关。
幸福是一种主观的感受,需要你去体会;幸福是一种过程,需要你用行动去创造。
同学们,如果,要用一种颜色来刻画你青春的幸福,你会用什么颜色来涂抹呢?
是像红色一样奔放,在运动场上奔跑、跳跃,呐喊助威,释放我们火一般的激情?是像蓝色一样深沉,在书海中遨游、徜徉,培养大海一样深邃的智慧?是像黄色一样明亮,开怀地笑,大声的唱,像柠檬一样带着酸酸的涩味,却又像夜莺的声音一般清脆嘹亮?是像黑色一样沉默、踏实,默默地耕耘和努力,即使遭遇挫折却依然不屈不挠?还是像绿色一样平静,用温润的话语,暖暖的笑容和理解,像和煦的春风一样拂过潮湿的心灵,给人无限的温暖和希望?
也许,你更愿意自己青春的幸福是五颜六色的,那么,从现在开始。从今天做起,用你的行动去激扬你的花样青春,用一颗敏锐的心去畅享你的幸福人生吧!
我的讲话完毕,谢谢大家!
篇2:国旗下讲话:告别童年,飞扬青春
国旗下讲话:告别童年,飞扬青春
老师们,同学们:早上好!
今天,国旗下讲话的主题是:告别童年,飞扬青春
光阴似箭,日月如梭。我们已经度过了十几个春秋;站在青春的站台上翘首回望,回首十几年来的往事,当朦胧的晨曦洒向大地,我们一起迈向青春,从童稚走向成熟。
儿时,我们总是像“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢”般的贪玩;我们总是像“小时不识月,呼作白玉盘”般的天真;我们总是像“借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”般的热心;我们总是像“最喜小儿无赖,溪头卧剥莲蓬”般的活泼。童年,我们拥有太多太多的美好回忆和快乐。
朝阳下,当我们拿到成绩单时的喜悦;当我们编制花绳的快乐;当我们面对国旗时的敬仰;当我们课间玩耍时的兴奋。一切的一切,都已经从我们手上溜走。
我们即将摘下胸前那鲜艳的红领巾,告别童年,步入热情、蓬勃的青年时代。这意味着,我们即将走向成熟,担负起对家庭、社会与国家的责任。
小时,我们或许常常惹事,让父母头疼甚至担心,当我们即将走向青春时,我们是否能够不再让父母担心,走向独立?小时,我们或许从不担心所有的事,当我们即将走向青春时,我们是否能够担负起属于我们的那一份责任?小时,我们或许从不关心国家,当我们即将走向青春时,我们是否能够学会将国家的事作为自己的事呢?
青春,是一笔弥足珍贵的财富,但时间老人却把他做了最精确的均分,每个人仅有一份,人生中只能拥有一次,所以就有了“花有重开日,人无再少年”的忠劝;就有了“莫等闲,白了少年头,空悲切”的感慨;就有了“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”的勉励。青春,不如童年时那般的天真自在,无忧无虑,多了深沉的思考;多了艰难的坎坷;多了淡泊的宁静。在这一次一次的挑战中,人生又多了智慧、成熟与辉煌。
拜伦曾说过:“无论头上是怎样的天空,我都准备承受任何风暴”;苏轼曾写下“谁道人生无再少,门前流水尚能西,休将白发唱黄鸡”。表面上的青春并不意味着真正的幸福,只有不屈服命运的人,才能在人生书写青春二字。童年的回忆固然美好,但是即将步入青春的我们,应该告别童年,告别无知,告别呵护,告别失意,告别怯弱。为了未知的明天,我们毅然转身,去面对活力四射的青春!
篇3:文艺汇演国旗下讲话:激扬红色旋律,放飞青春理想
文艺汇演国旗下讲话:激扬红色旋律,放飞青春理想
尊敬的老师们,亲爱的同学们!
大家早上好!我是zz。今天我很荣幸能站在这里为大家做国旗下讲话,我国旗下讲话的题目是“激扬红色旋律,放飞青春理想”。
20**年的脚步渐行渐远,而20**年的钟声即将为我们敲响,为了丰富同学们的校园文化生活;进一步提高校园文化的品位,展现城南中学师生的精神风貌,构建和谐校园;让有艺术爱好和特长的师生充分发挥表演才能、锻炼能力。我校将举办传统节目--元旦文艺汇演。
此次文艺汇演不再是一场让我们“一笑而过”的演出,因为它有了自己的主题“激扬红色旋律,放飞青春理想”。因此本次演出的节目内容,要紧紧扣住这一主题,所选报的节目要求内容健康向上,表现爱国主义热情,反映当代中学生奋发向上的精神面貌,并结合本校校园文化的特点,体现思想性和艺术性的高度统一。
本次文艺汇演的节目形式分为两大类: 文艺节目和音乐技能节目。文艺节目如小品、相声、独唱、合唱、舞蹈、戏曲等各种艺术形式不限;音乐技能节目如声乐、器乐、舞蹈表演皆可,请各班自备表演道具、服装、音乐碟片等。
原则上我们要求各班选送一个节目参赛,若有其他节目则作为表演类节目。并且要求初一、初二年级组组织一个集体节目进行表演。
上周五我们德育办已经将元旦文艺汇演的通知下发到各位班主任处,请大家抓紧时间选定节目,并于12月13日前将节目回执单交到德育办。我们将在12月底组织彩排和正式的演出。
在这里,希望同学们在文艺汇演排练期间充分发扬集体主义精神,增强学习意识、竞争意识和拼搏意识,进一步增强班集体的凝聚力,展现各班个班级特色。希望同学们能合理和科学地安排好上课与排练时间,做到学习、排练两不误。
老师、同学们,让我们“激扬红色旋律,放飞青春理想”,期待同学们在校元旦文艺汇演中绽放青春的光芒。
我的讲话完毕,谢谢大家!
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