中学岗位设置实施方案

篇2：某中学为生命护航教育系列活动实施方案

　　某中学“为生命护航”教育系列活动实施方案

　　一、指导思想：

　　学校切实贯彻*中央、国务院“关于加强和改进未成年人思想道德建设的意见”精神，以坚持以人为本，促进未成年人的全面发展和可持续发展为目标。以开展生命教育为落实途径，在构建主题为“为生命护航”的教育系列活动框架下，以课程开发、活动开展为载体，引导学生在实践中进行生命的体验，并有效地整合学校教育教学的各项工作，倡导“全员育人、全程运作、全面展开”的模式，形成“大德育”的优良氛围，让“生命教育”成为学校素质教育深化发展的生长点和新亮点。

　　通过各种活动，从生理、心理和伦理三个层面，逐步理解生命教育是“引导学生认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命、欣赏生命、保护生命、提升生命”以及提高生存技能和生命质量的一种教育活动。它有助于闪现人性的光辉、提升道德的情感、揭示生命的真谛；有助于帮助学生完善人格、提高综合素质能力、促进学生真正意义上的健康成长，以从容应对日趋激烈的社会竞争，放眼未来，构建起生命的美丽愿景。

　　二、实施目标

　　生命教育是促进学生身心健康发展，推进素质教育，整合各类生命教育资源的系统工程。生命教育的内涵是多元的、有梯度的，包括：知（认知）、情（情感）、意（意志）、行（行为）四个方面，根据于此，我们设定如下目标：

　　1、认知目标：

　　注重“生命认识”，让学生了解生命的起源，观察生命的现象，理解生命的价值，发现生命本质中真、善、美的具体体现，建立正确的、高尚的人生观。

　　2、情感目标：

　　注重“生命情感”，在肯定、接纳、珍爱自我生命的前提下，激发学生对他人生命以及整个生命世界的同情和热爱，从精神心灵的探索，启迪学生的爱心和善性，对生命充满希望。

　　3、意志目标：

　　注重“生命意志”，在认识和体验生命的基础上，引导学生产生“为了生命的生存、发展而奋斗”的坚定意志，让“决心、信心、恒心”激发自己的斗志，克服困难，逾越障碍，追求幸福的人生。

　　4、行为目标：

　　注重“生命行为”，从家庭生活、学校生活、社会生活的各项实践中，不断提炼和丰富对生命的感悟，激励学生快乐成长，认真过好生命中的每一天，制定目标，树立理想，积极地自我实现。

　　三、策略原则：

　　1、以学生发展为本，注重“社会化和终身化实践的体验和感悟”。

　　2、以弘扬师德为先，注重“师生共同参与、合作分享的和谐互动”。

　　3、以活动整合为载体，注重“营造温馨、有创意、人性化的教育环境”。

　　4、以全员育人为核心，注重“创设全程、全方位有利于学生人格发展的平台”。

　　四、教育内容

　　1、安全教育篇（包括校园安全、交通安全、消防安全、用电安全、防震减灾、应急避险等教育）。

　　2、法制教育篇（包括法律法规、禁毒知识、网络安全、自救自护、艾滋病预防等教育）

　　3、道德教育篇（包括理想教育、社会公德教育、民族精神教育等）

　　4、健康教育篇（包括青春期教育、心理健康教育、健康行为教育、环境保护教育等）

　　五、具体实施

　　1、通过校会、讲座、国旗下的讲话、校园电视台、宣传橱窗、校报校刊落实对学生生命教育知识的宣传。

　　2、通过校、班、团队会等层面组织形式多样的实践活动，落实学生对生命教育的体验。

　　3、通过德育校本教材的开发与实施，及整合学科教学资源，落实生命教育的全方位渗透。

　　4、通过开展由任课教师、退休教师、家长、优秀学生共同参与的“四帮一”活动，落实生命教育的内化。

　　无锡市塘藕中学

篇3：幼儿园开展创建文明学校活动实施方案

　　幼儿园开展创建文明学校活动实施方案

　　为进一步加强我园的精神文明创建工作，进一步提升创建水平和全园师生文明素质，根据上级文件精神，结合我园实际，特制定本实施方案。

　　一、指导思想：

　　幼儿园创建“文明学校”工作要在上级部门的具体指导下，坚持以理论、“20**”重要思想为指导，认真贯彻党的**大精神，全面落实20**，紧紧围绕“办人民满意的教育，树人民满意的形象”这一总体要求，对照创建标准，广泛开展丰富多彩的学校创建活动，进一步改善教职工的服务态度和工作质量，努力形成让家长满意、社会满意的学校新风，为我区学前教育的发展作出应有的贡献。

　　二、目标任务：

　　遵循“夯实基础、循序渐进、突出重点、整体推进”的工作方针，按照“转变作风从我做起，群众满意是我追求”的目标要求，扎实开展创建活动。以教育抓创建，以创建促教育，将文明创建内容渗透于学校各项教育教学活动中，以活动为载体，规范学校管理，提高文明水平，提升学校形象，使学校各项工作和要求达到莆田市文明学校的标准。

　　三、创建措施

　　1．强化教师队伍建设，打好坚实的政治思想基础。

　　（1）加强教师师德建设。继续组织全体教职工深入学习，每学期确立不同的师德学习主题，落实相关学习措施：

　　1）学习感悟。一是保证学习时间。保证隔周一次政治学习时间。二是确立学习计划，每学期开学初，认真制定政治学习计划，明确学习的指导思想、主要内容，主要从理论及具体的优秀人物事例来全面学习，使得学习更有针对性和实效性。三是注重方法，在学习过程中，既要学习文章，交流活动，又要有年级组专题讨论。总之，通过学习，要使广大教师进一步意识到树立良好师德的重要性，进一步意识到创建文明学校的重要性。

　　2）活动交流。每学期除了学习外，我园将围绕主题创新地组织更项活动，让教师的爱与责任在敬业爱生的实践中去奉献，让文明向上的氛围不断形成。

　　3）完善监督。在师德建设方面，我园一方面推行教师自我监督，另一方面幼儿园始终接受家长监督，听取家长意见，期末学校向家长进行意见征询，了解家长对教师工作、幼儿园工作的意见和建议，发扬长处，弥补不足，达到进一步提高工作质量的目的。

　　（2）加强教师能力建设。认真制订学校教师的园本培训三年规划及学期培训计划，开展多种形式的园本培训活动，促进教师专业发展；认真制订教师学历进修计划，按照计划落实工作要求和措施，鼓励督促教师参加学历进修，提高园教师学历层次；认真制定教师培养计划，加快教师培养步伐，骨干教师队伍不断充实和壮大。

　　2．巩固和谐学校创建成果，提升校园精神文明建设层次。

　　（1）加强班子建设。和谐领导班子是和谐校园的前提，班子成员的思想观念，价值取向，工作作风等会直接影响学校的创建。因此，我们对领导班子提出的目标是：精神状态好、民主作风好、团结协作好、廉洁自律好、保证监督好。要求领导班子树立三个“要”：工作要激情、待人要热情、办事要真情。努力做好以下几方面：一是把加强学习放在首位。二是要保持良好的精神状态。三是要加要搞好团结，形成合力。总之，要求树立“和谐”的意识，带头作和谐的模范带头人。我们采取的措施是：一是每月进行工作例会，二是每月进行汇报总结会，三是期末进行经验交流会。四是学期结束开展“我的学习”收集展示活动。五是学期结束进行优秀部门人员的评选。通过一系列活动，我园领导班子团结和谐，为教师作出表率。

　　（2）加强校园文化建设。文明的校园文化是和谐校园的基础，加强师生的文明言行，营造文明的校园文化是和谐校园的一项工作。因此，在工作中我们要加强这方面的建设。一是营造文明和谐的办公环境。在校园里悬挂宣传横幅，张贴创建倡议书，利用园网站、橱窗等向家长宣传，做到全体教工、全体幼儿、全体家长人人知晓。将教师的个人承诺张贴在办公室，随时提醒教师对照自己行为，提醒教育自己。二是开展丰富多彩的和谐活动。组织年级和谐集体活动，幼儿园工会、团支部组织有益于身心健康的活动等，加强教师与教师之间的交流，增进了彼此的感情。

　　（3）加强制度和设施建设。平安和谐的校园环境是创建文明和谐校园的重要内容。为此，我们要高度重视，一是加强制度建设，落实责任。学校继续完善各项安全、卫生制度、安全工作预案，并组织全体教工重温相关制度，使教工的安全意识更强烈。建立责任追究制，园长为安全责任第一负责人，分管领导具体负责，人人签定安全责任书，层层落实，确保校园安全。二是要加强安全教育。认真制定了安全教育计划，开展安全教育活动，作好安全教育记录。三是突出重点，做好日常安全安全管理工作。做好安全检查排查工作，做好幼儿的疾病预防工作等。

　　（4）加强民主集中建设。进一步加大校务公开的力度。在构建文明校园过程中，校务公开进一步在力度、深度、效度上下功夫，尊重广大教职员工的知情权和其他民主权利，增强广大教职员工对学校建设的参与意识，激发教工的责任感，让大家能以主人翁的心态积极接受或参与学校改革。定期举行教代会会，重大事项集体讨论，民主集中，建立公正、公开、透明的管理机制，给予教师知情权、参与权和监督权，全力营造文明、融洽、和谐的人际关系和民主平等、团结尊重的校园环境。

　　3．开展思想品德教育，提高幼儿人文素养。一是注重日常教育。班级教师将幼儿的品德教育列入班级工作计划中，根据班级实际情况每月、每周有计划地开展教育，学习日常的礼仪，基本的文明礼貌、学习生活、待人接物的知识。二是鼓励表扬。幼儿园继续开展幼儿晨会活动，继续开展评选好宝宝的活动，将一些品德教育融于评比中，同时也通过鼓励表扬，来进一步激发孩子积极向上的进取心。三是开展活动。幼儿园要组织丰富多彩的活动，如幼儿文明儿歌朗诵比赛，幼儿学做小雷峰活动等，在各类活动中孩子的文明素养能得以提高。

　　四、实施步骤：

　　第一阶段：宣传发动。（20**年9月-10月）

　　1．召开全园创建文明学校大会，统一认识，明确目标。

　　2．宣读倡议书，使广大教工人人了解创建工作，个个参与创建活动。

　　3．悬挂创建横幅，制作宣传栏，使家长了解创建工作。

　　4．聘请社会义务监督员。

　　第二阶段：组织实施。（20**年9月-20**年11月）

　　1．成立创建领导小组，健全组织。

　　2．制订园和个人创建工作计划，明确任务，落实创建措施，开展创建活动。

　　3．开展系列主题教育活动，如：教师风采展示活动，文明用语创编活动，志愿者服务月活动，文明知识竞赛活动，教师回报社会活动等，使创建工作进入高潮。

　　4．组织教工认真学习创建文明学校的相关知识，开展文明宝宝、文明班级、文明员工、青蓝文明岗等系列活动，推动创建工作广泛深入开展。

　　5．召开行风监督员座谈会，开展行风评议活动，发放意见征询表，听取社会及家长对园工作的意见和建议，并落实整改措施。

　　6．建立健全创建台帐，认真做好阶段性总结。对照考核标准，查找薄弱环节，制定整改措施。

　　第三阶段：总结迎检工作。（20**年11月）

　　1．对照责任书和考核细则进行自查。

　　2．接受市教育局的检查考核。

　　五、组织领导：

　　为强化组织领导，成立涵二实幼幼儿园创建文明学校工作领导小组。

　　（1）领导小组：

　　组长：z（园长）z（书记）

　　组员：z（工会主席）z（副园长）、z（副园长）

　　z（保教副主任）z（总务）、z（教研组长）、

　　z（保教组长）、z（网站管理员）各年级组长。

　　（2）领导小组的职责：文明创建工作的宣传发动，调动全园师生参与文明创建；规划部署创建工作，督促检查文明创建活动的开展与落实情况，确保各项工作圆满完成；研究创建工作经费分配方案，落实与管理创建专项经费的使用。

　　（3）具体分工：组长总负责，督促相关人员做好创建工作；z做好通信联络协调工作，做好教工的思想工作；z、z负责分管部门开展各项创建活动；z、z负责资料台帐的积累和整理，收集园网站素材；z负责建立园网站创建版块，并定期上传。z负责做好园外的横幅、宣传栏制作等工作，z负责创建活动的物质保障，年级组长负责创建活动的具体落实工作，并收集和组稿网站内容。

　　z区第二实验幼儿园

篇4：幼儿园民主评议政风行风工作实施方案

　　幼儿园20**年民主评议政风行风工作实施方案

　　根据涵政综〔81〕号《z市z区教育系统20**年民主评议政风行风工作实施方案》及区教育局的有关精神和要求，结合我园工作实际，现就做好我园20**年民主评议政风行风工作制定以下实施方案：

　　一、指导思想

　　坚持以理论和“20**”重要思想为指导，认真贯彻中央纪委和省、市、区纠风工作会议精神，以落实责任为主线，以专项治理为抓手，以网上纠纷为平台，以队伍管理为重点，围绕科学发展的主题和加快转变、跨越发展主线，坚持“谁主管、谁负责”和“管行业必须管行风”的原则，坚持教育、制度、监督并重，把政风行风评议与治理教育乱收费、依法治教工作结合起来，与对纠风工作、目标任务完成情况考评结合起来，扎实推进我园政风行风建设和民主评议工作，切实纠正损害人民群众利益的不正之风，以维护我园“示范性园优质服务”的良好形象。

　　二、评议内容

　　根据上级文件精神，我园评议政风行风要突出评议招生、收费和师德师风建设状况。评议的内容主要有：是否加强对教育经费拨付和使用情况的监督检查，重点防止利用资源优势衍生的乱收费行为，规范办学和收费行为；是否加强收费行为的监管力度，进行“阳光收费”、“阳光招生”；是否把师风师德建设摆上重要位置，加强领导，强化教育，健全制度，狠抓落实；是否围绕我园改革、发展和稳定的大局，正确履行职能，推行园务公开，推进依法行政；是否改进作风，提高工作效率和服务质量。

　　三、工作原则

　　各个部门小组、班级责任到人，依托群众，社会监督；标本兼治，综合治理；实事求是，客观公正；公开透明，务求实效；边评边改，评改结合；完善制度，规范行为；促进管理，加快发展。

　　四、方法与步骤

　　20**年我园民主评议政风行风工作由区教育局按照市教育局和区行评办的统一部署，结合我园教育系统实际，制订具体工作步骤。评议工作要紧密联系实际，深入查找问题，认真落实整改，切实发挥民主评议的积极作用。

　　(一)工作准备（5月份）

　　1、成立工作机构人员。我园将调整充实民主评议政风行风工作领导小组及其工作办公室人员。由林园长担任领导小组组长，亲自抓；分管领导担任副组长，具体抓；由刘秀琴、林园同志担任行评办主任，负责做好各项工作的组织、协调、落实。同时选聘好行风评议监督员，对本单位的政风行风进行监督检查，督促整改。做到机构健全，责任到人，工作到位。

　　2、制定实施方案。我园结合今年民主评议政风行风工作的工作重点、主要内容和业务工作实际，认真研究制定本单位20**年民主评议政风行风工作实施方案。

　　3、进行动员部署。我园将在做好各项准备工作的基础上，召开动员大会，根据上级有关工作指导意见和要求，全面部署我园的行评工作。

　　(二)宣传教育（5月中旬至12月）

　　我园在开展民主评议政风行风工作中，要把思想作风教育和政风行风教育贯穿于全过程，要根据不同对象，开展有针对性的宣传教育。并联系教育实际，大力宣传一批遵纪守法、依法办学、师德高尚、收费规范的先进典型，进行正面教育和职业道德教育，不断增强教育工作者的职业荣誉感和社会责任感，提高职业道德水平。我园将通过组织专题座谈、发放征求意见表以及设立评议意见箱、热线电话、电子信箱等形式，宣传本单位业务工作的职能和主要工作内容，公开服务承诺及便民措施，展示政风行风建设成效，主动接受社会和群众监督，全面开展自查自纠。

　　(三)查纠整治（8月上旬至12月上旬）

　　民主评议政风行风工作，要始终坚持“查、纠、评、建”，并举的方针，以查为切入点，纠为着力点、评为推动力，建为促发展，正确运用民主评议的方式和长效机制，以评促纠，以评促建，扎实推进我园教育政风行风建设的深入开展。

　　1、查找问题

　　(1)我园行评办将不定期组织政风行风评议代表、监督员深入教学一线，通过设立投诉举报电话、召开座谈会、发放调查问卷等形式开展明察暗访，认真查找问题，提出加强教育政风行风建设的意见和建议。

　　(2)结合期初学生注册、家长会，组织向学生家长发放问卷，广泛了解和征求意见，广泛了解和征求群众对我园政风、学校行风建设尤其是工作作风、效能、招生、收费、师德师风等方面的意见，认真听取群众意见，对存在的问题及原因进行分析汇总，着力抓好自纠。在完成自查自纠工作后，要及时写出自查自纠报告，报上一级行评办。内容包括：开展民主评议政风行风工作的基本情况，抓政风行风建设的主要措施与成效，自纠及征求意见的主要做法，存在的问题及努力方向等。

　　(3)加强队伍管理。按照干部管理权限，管好干部职工队伍，平时加强内部督查，对一些群众和社会关注度较多的办事环节，实行阳光操作，能公开的一律公开接受监督，防止不正之风产生。

　　(4)配合“三个热线”。认真配合“政风行风热线”、“民生热线”、“纠风在线”的工作平台，积极履行职责，热情耐心解答热线的相关咨询，及时解决反映的问题。

　　(5) 群众满意度测评。采取召开座谈会，结合各类会议等方式进行随机测评。

　　2、落实整改(以选题评议为重点)

　　(1)我园将针对自查中存在的问题和评议代表的评议意见，制定整改计划，逐条逐项抓好落实，建立整改档案，及时向局行评办、行评监督员和群众反馈整改情况。

　　(2)我园将针对群众反映最强烈的问题，有重点地选择1-2个问题开展选题评议，下大力气抓好整治，力争在年内有明显的成效。

　　(3)我园将在整改的基础上，按照“纠、评、建”的要求，建章立制，抓好制定的落实和监督，做到事事有整改，件件有回音。

　　(四)督导检查（9月至12月）

　　自觉接受区教育局行评领导小组的检查。

　　(五)工作总结（12月）

　　认真对开展民主评议政风行风和治理教育乱收费工作进行总结，写好书面总结材料。在总结工作中，认真总结好的做法和经验，要树立行评典型、做好经验推广。

　　实验幼儿园

篇5：机关幼儿园国有资产管理改革工作实施方案

　　机关幼儿园国有资产管理改革工作实施方案

　　为认真贯彻落实财政部第35号、36号部长令，松政办发[20**]16号及松教发[20**]29号文件精神，全面启动z市机关幼儿园国有资产管理改革，结合我园实际，特制定如下方案。

　　一、指导思想

　　以20**为指导，以上级有关文件精神为依据，以强化国有资产监管、维护国有资产的安全与完整、确保国有资产保植增值为核

　　心，以国有资产统一管理为手段，积极配合上级各部门，切实做好国有资产管理改革，确保我园全面协调可持续发展。

　　二、工作步骤及要求

　　第一段（4月15--4月30日）：成立专班，制定方案，宣传发动。召开园务委员会及教职工大会，组织学习文件，传达会议精神，统一思想，明确要求，公开政策，严明纪律，营造氛围。

　　第二阶段（5月1日--6月30日）：产权登记。首先清理“两证”，即土地证、房产证。已有“两证”的，要对“两证”及相关原始资料核对，保证实物与“两证”相符。未办“两证”的，要区分情况，按上级要求迅速办理。其次，产权登记。对“两证”进行清理的同时，对本园清产核资结果与《行政事业单位国有资产占有、使用权证》进行核对登记。

　　第三阶段（7月1日--8月15日）：信息录入，移交“两证”。一是安装由市国资办统一配置的“行政事业单位资产管理信息系统”软件，明确专人进行日常管理。以清产核资结果作为初始数据来源建立动态数据库，将我园资产的数量、品种、规格、结构、原值和现值、图片、地点等详细资料，全部录入行政事业单位资产管理软件，建立数据查询和综合分析系统，实现对资产“入口”到“出口”各个环节的动态管理。二是产权清理登记结束后，将“两证”原件和出租合同等资料复印件移交市国资办管理。

　　第四阶段（8月15日--8月31日）：建章立制，规范管理。建立国有资产管理的长效机制，从国有资产配置、资产使用、资产处置、资产纠纷处理、资产评估与清查、资产信息管理与报告等进行规范，切实加强管理，确保国有资产的安全与完整，并发挥最大效益。

　　三、组织领导

　　为加强对此项工作的领导，确保我园国有资产管理改革顺利实施，我园成立领导小组，组长：z，副组长：z，成员：z，小组成员具体负责我园国有资产管理改革的相关工作。