三(2)吃的安全主题班队活动方案
三(2)吃的安全主题班队活动方案
1.整队、报告人数。
2.宣布主题中队会开始。
3.全体起立、出旗、敬礼。
4.唱队歌。
5.中队长讲话。
6.宣布活动开始,进行活动。
竞答活动:
日常生活中要注意饮食卫生,否则就会传染疾病,危害健康。“病从口入”这句话讲的就是这个道理。
吃东西时,你会注意什么?
1、小心鱼刺。2、慢慢吃,别烫着。3、一餐不能吃太多。
有些事情对我们小朋友来说要引起注意:
1、有些蘑菇、野果有毒,不能吃。2、饮料不能多喝。3、不能喝生水。
小明和小军放学后,马上就到校门口的“串串烧”小摊上买东西吃。你觉得他们的做法对吗?
怎么样吃得安全?
过期了、不卫生、有臭味、变质了都不能食用。
饮食安全要注意:
①、购买食物时,注意食品包装有无生产厂家、生产日期,是否过保质期,食品原料、营养成分是否标明,有无qs标识,不能购买三无产品。
②、打开食品包装,检查食品是否具有它应有的感官性状。不能食用腐败变质、油脂酸败、霉变、生虫、污秽不洁、混有异物或者其他感官性状异常的食品,若蛋白质类食品发粘,渍脂类食品有嚎味,碳水化合物有发酵的气味或饮料有异常沉淀物等等均不能食用。
③、不到校园周边无证摊贩处购买盒饭或食物,减少食物中毒的隐患。
④、注意个人卫生,饭前便后洗手,自己的餐具洗净消毒,不用不洁容器盛装食品,不在食堂乱扔垃圾防止蚊蝇孳生。
⑤、少吃油炸、油煎食品
······
7.中队辅导员讲话。
8.呼号。
9.退旗、敬礼
10.宣布主题中队会结束。
篇2:小学一(2)班《交通安全小兵》班队课教案
庄上小学一(2)班《交通安全小兵》班队课教案
我是交通安全小标兵
一、活动目的
使队员认识常见的交通安全标志,了解基本的交通规则,增强交通安全意识,提高遵守交通法规的自觉性,养成良好的遵守交通规则的习惯。
二、活动形式
童谣儿歌三字经情境小品等
三、活动准备
1、制作好相应的课件。
2、准备好交通安全的标志图片,相关视频、道具。
四、活动过程:
(一)队会仪式
整队,各小队报告人数。
中队长:报告辅导员导员,彩虹中队中队原有队员43名,实到43名,一切准备就绪,请您参加我们的《我是交通安全小标兵》主题队会。
辅导员:接受你的报告,并预祝本次活动取得圆满成功!
中队长:全体起立。出旗!敬礼!
中队长:礼毕!唱队歌!
中队长:下面我宣布庄上小学彩虹中队中队《我是交通安全小标兵》主题队会现在开始,有请主持人持人上场!
(二)平安之旅
主持人(甲):敬爱的老师,
主持人(乙):亲爱的小朋友们,
合:大家好!
主持人(甲):我们是祖国的花朵,
主持人(乙):我们是民族的希望,
主持人(甲):我们爱学习,
主持人(乙):我们爱劳动,
主持人(甲):我们在党的阳光下成长,
主持人(乙):我们在老师的教育下成熟,
主持人(甲):我们是肩负重任、跨世纪的新苗,
主持人(乙):然而,各种安全隐患时刻威胁着我们,特别是交通安全,我们作为新世纪的主人,应该了解一些基本的安全知识。我们的安全口号是
互动:安全知识时时记,注意安全处处提。
主持人(甲):瞧!多么令人向往的平安城,今天,平安城为你们开放了3个乐园,如果你在乐园里表现优异,我们的特邀来宾会为你们颁发聪明星、文明星和表演星,你们想得到吗?
互动:想!
主持人(乙):那就快出发吧!
主持人(甲):ready?
互动:go!
1、标志大转盘
【分区主持人1】欢迎来到第一站,我是“标志大转盘”的馆长,这里有许多交通标志,你了解了多少呢?首先,我给大家带来了一个谜语,想让大家猜一猜。瞧!
(1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜,行人踏在它身上,交通安全有保障。
【分区主持人1】:你能猜一猜,这是什么吗?(指名说)
谜底(人行横道)
【分区主持人1】:真聪明,这个呢?
(2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵,红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。
谜底(红绿灯)
【分区主持人1】:大家猜得都不错,有谁知道“人行横道”有什么作用呢?
【分区主持人1】:交通信号灯又叫红绿灯,它的作用很大,可以让车辆和行人有序地通行,是保护安全的使者。那绿灯表示什么呢?那红灯表示什么呢?那黄灯又表示什么呢?
【分区主持人1】:大家都知道,无论是人行横道的设置,还是红绿灯的安置,都是为了大家的生命安全。然而,森林中的小白兔却不知道,我们一起来听听吧!
(学生讲故事)
【分区主持人1】:你知道小白兔看到的黄黄的东西是什么吗?车辆为什么突然动起来了呢?(指名说)
【分区主持人1】:小朋友们说的都不错,我们还要认识身边不会说话的老师,那就是交通安全标志。下面,让我们以小组为单位来赛一赛吧。
(辨认交通安全标志)_________主持人出示交通标志,各小队来回答。
【分区主持人1】你们的表现真棒,请特邀来宾为大家颁发聪明星。下一站交警实践园。ready?
互动:go!
2、交警实践园
【分区主持人2】:大家好!你们想成为一位优秀的小交警吗?
互动:想!
【分区主持人2】那好啊!我们先来看一些图片,他们这样做对吗?谁来说一说?(播放图片,学生辨一辨。)
【分区主持人2】:看了图片,我想大家对交通安全有了进一步的认识。下面,交警叔叔又出了一些题目,想考考大家,大家有没有信心?
互动:有
【分区主持人2】:下面进入抢答环节,看哪一队最棒?
1.过马路时,信号灯变成了红色。小明看没有车辆,就跑了过去。这种做法对吗?()
a、对
b、不对
2.过马路时,除了要走人行横道,还应注意:()
a、左右看看是否有车辆快速驶来
b、根据交通信号灯的指示通行
c、以上都是
3.交通信号灯的作用是:()
a、让车辆有序地通行
b、让行人有序地通行
c、以上都是
4.过马路时,当黄色信号灯亮起,我们要:()
a、继续走
b、赶快跑着过马路
c、等绿灯亮起时,再通过
【分区主持人2】你们的表现真棒,请特邀来宾为大家颁发文明星。
【分区主持人2】希望大家早日实现愿望,成为一名优秀的小交警,byebye!
3、平安大舞台
【分区主持人3】大家好!欢迎来到平安大舞台。这里的小演员们为我们带来了一个小品----《小黄帽》。
节目1:情境小品
旁白:放学后,小明和小红背著书包走在回家的路上。
小明:出校门,老师管不到我了,赶紧摘掉小黄帽,轻松一下。
小红:小明,你还是戴上吧!老师说这样比较安全。
小明:少罗嗦!我才不像你这么傻。
突然,“啊”的一声,小明在转角处被车撞倒了。
【分区主持人3】你们知道小明为什么会被车撞倒吗?(没带小黄帽)
是呀!那小黄帽有什么作用吗?(引起司机注意)
【分区主持人3】小朋友们,让我们立即行动起来,那就是--
互动:戴上小黄帽,高高兴兴上学,平平安安回家。
节目2:童谣表演
【分区主持人3】小朋友们,带上小黄帽,我们就多一份安全,下面请欣赏《安全三字经》。
小朋友,正年少
交通法,要记牢
走路时,靠右行
过马路,斑马线
人行道,看分明
红灯亮,脚步停
绿灯亮,抬脚行
马路上,不打闹
别玩耍,慢慢行
转弯前,手示意
不猛拐,不强行
人让车,车让人
守法规,讲文明
节目3:念儿歌
【分区主持人3】牢记安全三字经,交通就更安全了,下面请听儿歌--《交通安全歌》
交通安全歌
红灯停,绿灯行,看到黄灯要当心。
走路要走人行道,不要打逗不乱跑。
过马路,左右看,要走人行横道线。
交通规则要记牢,人人遵守保安全。
节目4:歌曲演唱
【分区主持人3】让我们把平安牢记在心,让平安相伴我们成长,请听歌曲《祝你平安》
【分区主持人3】请特邀来宾为认真参与的小朋友颁发表演星。
中队长:队员们,通过今天的平安之旅,我们已经获得了“健康章”。现在我们举行颁章仪式。请给各位小队长拿出奖章,分发给组里的队员。请队员把奖章贴在自己的胸前。
主持人(甲):在这收获的时刻,让我们一起来听听辅导员的活动寄语,有请王老师。
五、活动总结:
1、辅导员讲话
辅导员:今天的活动很成功,祝贺大家!我们举行了“我是交通安全小标兵”主题中队活动,大家肯定增长了不少交通安全知识。那么今后,不但要自己严格遵守交通法规,还要向我们身边的人宣传,人人争做交通安全小标兵。老师相信,过不了多久,你们一定能顺利通过考核,争得一枚“健康章”。
2、呼号。
主持人(乙):全体起立,呼号。
(辅导员领呼)师:准备着,为共产主义事业而奋斗!生:时刻准备着!
3、退旗、敬礼。
主持人(甲):退旗,敬礼
(放录音,全体队员向队旗敬礼,队旗退场)
4、宣布主题中队会结束。
主持人(合):礼毕,庄上小学一(2)班彩虹中队中队《我是交通安全小标兵》主题中队会到此结束。
篇3:四(一)班安全主题班队活动方案
四(1)班安全主题班队活动方案
课题:安全主题班队活动方案
总课时:1课时
备课人:
时间:9月25日
教学目标:
安全教育应常抓不懈,特别是在每年的全国中小学生“安全教育日”来临之际,更应该抓住这个有利时机,对学生进行安全自救、自护方面的教育。通过丰富多彩的安全教育活动,使学生掌握一定的安全知识,树立起安全第一的观念,不断提高自我保护能力,珍爱生命、健康成长。
活动准备:
1、准备活动串词,
2、收集整理安全教育方面的知识
3、准备多媒体课件、文艺节目等
教学过程:
二次备课(课堂生成)
中队长:同学们,你们知道吗?今年的几月几日,是第几个“全国中小学生安全教育日”。在“安全教育日”来临之际,为了使同学们了解更多的安全自护知识,提高自我保护能力,让爸爸妈妈放心,让老师同学安心,让家庭社会温馨,今天我们班特意举行安全教育主题班队会,现在我宣布“我自护、我平安”主题队会现在开始!
第一篇章:交通安全篇
主持人:
甲:城乡的道路多宽广
乙:路上的车子有千万辆
甲:来来往往如穿梭
乙:你追我赶地都在忙活
甲:同学们出门要当心
乙:不小心就会出车祸
(一)、多媒体播放:《车祸》
宽广的马路上车辆川流不息,由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上上演了一幕幕不可挽回的悲剧。
画面1、一青年人横穿马路不走人行横道,被一辆汽车撞倒;
画面2、一个骑自行车的人在快车道上行驶,被一辆汽车压死。
主持人:
甲:一个个鲜活的生命消失于车轮之下,
乙:一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,
甲:据有关资料报道,**年,全国共发生道路交通事故265204起
乙:,造成73484人死亡、304919人受伤,直接财产损失10.1亿元。
甲:无数个家庭遭遇了车祸带来的不幸
乙:给千万个父母的心灵造成无法愈合的伤痛
甲:一幕幕惨剧为我们敲响了警钟
乙:遵守交通法规才能减少事故的发生
甲:为了确保我们的生命安全,出行时,我们应该注意哪些方面呢?
(二)、小组讨论:1、外出骑车应注意什么?2、步行时应注意什么?讨论后,选代表发言。
(三)、根据代表发言,总结出示安全小常识,学生齐读
1、骑车安全
骑车外出的同学,出行前要先检查一下车辆的铃、闸、锁是否齐全有效,保证没有问题后方可上路。要在非机动车道内行驶,没有划分车道要靠右边行驶。通过路口时要严守信号,停车不要越过停车线;不要绕过信号行驶;不要骑车逆行;不扶肩并行;不双手离把骑车;不攀扶其他车辆;不在便道上骑车。在横穿4条以上机动车道或中途车闸失效时,须下车推行;骑车转弯时要伸手示意,不要强行猛拐。
2、行路安全
过马路时要走斑马线,要注意转弯的汽车。亮起红灯时,不要抢行,站在安全区等绿灯亮了再走。千万不能为图方便翻越交通隔离设施。盲道是为盲人设计并供他们使用的,要帮助、照顾残疾人,不要占用盲道。
主持人:为了保证交通安全,在一些交通要道和路口都安装了醒目的交通标志,让我们一起来认识它们。
(三)、认识交通标志(学生分别举着交通标志牌以次上场)
a、我是“禁止行人通行”标志。
b、我是“禁止非机动车通行”标志。
c、我是“禁止掉头”标志。
d、我是“人行横道”标志。
e、我是“安全通道”标志。
f、我是“铁路道口”标志。
g、我是“向右转弯”标志。
......
合:我们都是交通标志,时刻提醒人们要注意交通安全!
主持人:
甲:交通标志很重要,
乙:注意事项真不少
甲:从我做起守规则,
乙:平安快乐每一天
(四)、出示交通安全儿歌:《交通安全记心中》,学生一起朗诵
同学们,仔细听,交通安全记心中。
出门要走人行道,主动避让靠右行。
集体外出有秩序,排好路队不拥挤。
过马路,不乱闯,人行横道来帮忙。
看清交通信号灯,绿灯亮了快步行。
雨雪天,路泥泞,
放慢速度慢慢行。
骑车出门要冷静,
交通规则须记清,
快车道上不能骑(车)
“七不”要求牢牢记(不双手撒把,不多人并骑,不互相攀扶,不追赶比赛,不带人,不戴耳机听音乐,不把机动车,严格遵守交通法则)
铁路道口左右看,
穿越护栏很危险。
宁停三分钟,
不与火车抢道行。
高高兴兴上学去,
老师同学都欢喜。
平平安安回家来,
爸爸妈妈笑颜开。
第二篇章:家庭安全篇
主持人:
甲:高高兴兴上学去
乙:平平安安回家来
甲:家庭是我们成长的摇篮
乙:家庭是我们避风的港湾
甲:回到幸福、温暖的家庭里,我们还要不要讲安全呢?请看小品:《今天我当家》
(一)、小品表演:《今天我当家》
三名学生上场表演:星期天早上,爸爸妈妈加班离家前对小强说:“今天爸妈不在家,你一个人在家一定要注意安全。”
小强很不耐烦地说:“知道了”(爸妈退场)
1、“今天我当家,自己的事情自己干,不给爸妈找麻烦,先把我的脏衣服洗一洗。”(小强边洗衣服边唱歌)
2、哎,口有点渴了,我应该烧一壶开水喝。(接水、开火)
3、哦,现在该播动画片了,我还是边洗衣服边看电视吧。(湿手插电源,开电视)
4、(雷声响起)哟,要下雨了,我把电视音量调大点儿。
5、衣服洗完了,我把衣服凉起来吧。嗨,绳子不够用了,就把衣服凉到电线上吧。(把衣服凉到电线上后,继续看电视)
6、什么声音?(惊呼)啊!壶开了。(关火)好险那,水差点把火浇灭了。
今天我当家,干的不错吧,爸妈回来一定会夸我的。
(学生讨论:小强的做法哪些是错误的,是很危险的?学生代表发言要点:1、不能用湿手触摸电器和电源插头。2、雷雨天应该停止使用家电。3、不能把衣服凉到电线上。4、燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被溢出的水浇灭,造成煤气泄露而发生火灾或中毒。)
主持人:
甲:看起来家庭生活中许多事情也应该小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
(二)、下面请欣赏快板:《家居安全记心中》
打竹板,走上前,
我把家居安全知识来宣传,
家庭生活要小心,
不小心处处有危险。
电风扇,要放平,
工作时不能乱搬动。
洗衣机放在干燥处,
转动时不能伸手拧衣服。
插座、插头、电源线,
随意拆卸安装有危险,
如果临时需要动电线,
首先应该断电源!
电源、插座上有小孔,
不能用小刀铁丝往里捅,
铁丝和小刀都导电,
这样的做法太危险。
电视、电话正使用,
屋外突然雷电鸣,
为防雷电进室内,
所有电器应都停用。
保险丝熔断需更换,
关闸操作才平安,
不接触箱内金属片,
才能保证人身安全。
煤气、液化气、天然气,
规范操作放第一,
发现燃气有泄漏,
开窗通风关气源。
独自一人在家中,
陌生人的话可不能听,
如果发现有险情,
应立即拨打110。
居家安全牢记心中,
远离事故远离伤痛,
做平安家庭的维护者,
平安幸福伴你一生!
第三篇章:学校安全篇
主持人:在家讲安全,出门讲安全,来到学校更要讲安全。请看大屏幕,这些同学的做法安全吗?
(一)、多媒体播放:
画面1、升旗仪式结束,各班同学有秩序的退场场面。接着,教学楼东楼梯上出现拥挤现象。
画面2、课间活动,校园内、操场上,同学们在跳绳、跳皮筋、踢毽子、扔沙包、打球。个别同学在追跑打闹、攀爬假山。
画面3、篮球场上,篮球队员在打球,,几个小同学在中间跑来跑去。
画面4、大扫除时间,一个男同学在楼上教室擦窗户,把头和身子探到了窗外。
分组讨论:画面上那些同学的做法是正确的?哪些是不正确的?在学校应该怎样注意安全?
(二)、出示小学生校内安全守则:(学生齐读)
1、讲文明、懂礼貌,不骂人、不打架,不欺负小同学;
2、课间做有意义的游戏,不追跑打闹;
3、上下楼梯要轻声慢步靠右行;
4、不带危险的玩具进校园,在校内不燃放烟花爆竹;
5、打扫卫生注意安全,不把身体探出窗外;
6、升旗、*有秩序,不拥挤,不抢道。
主持人:
甲:遵守规则才能避免事故的发生
乙:注意安全才能远离无尽的伤痛
甲:尊重自我尊重生命
乙:用行动为学校、家庭和社会带来安宁
(三)、请欣赏三句半:《安全环境靠大家》
甲:锣鼓声声走向前,
乙:我们四个来宣传,
丙:今天只讲一件事,
丁:安全!
甲:课间活动要有序,
乙:上下楼梯不拥挤,
丙:追逐打闹咱不干,
丁:做游戏!
甲:从不爬低又攀高,
乙:手中武器全扔掉,
丙:老师同学齐夸赞,
丁:素质高!
甲:煤气泄露最危险,
乙:发现马上关气源,
丙:禁止明火快开窗,
丁:别拖延!
甲:交通规则要记清,
乙:上学放学靠右行,
丙:十字路口瞪大眼,
丁:瞧红灯!
甲:高速公路上很危险,
乙:可别在上面跑着玩,
丙:司机刹车来不及,
丁:命没了!
甲:校外活动别乱窜,
乙:远离水塘水库边,
丙:发现有人掉水中,
丁:快呼喊!
甲:遇到打雷下大雨,
乙:别到高物下去躲避,
丙:低凹土坑来藏身,
丁:防雷击!
甲:遭遇火灾别慌张,
乙:湿巾捂鼻趴地上,
丙:迅速寻找安全道,
丁:快逃!
甲:游戏厅、黑网吧,
乙:色情暴力危害大,
丙:防止身心健康受摧残,
丁:不玩儿它!
甲:烟花爆竹有隐患,
乙:过节燃放小心点,
丙:草堆人群别乱仍,
丁:别蹦着!
甲:外出春游搞野炊,
乙:远离树林干柴堆,
丙:野炊完毕灭火源,
丁:防火患!
甲:讲安全说安全,安全常识记心间,
乙:安全连着你我他,安全系着千万家,
丙:我们和安全手拉手,安全环境--
丁:靠大家!
合:对,安全环境靠大家!
四、辅导员总结讲话
队员们,这次主题活动开展得很有意义,也非常成功,大家从中了解了很多安全常识,知道了面对突发事件应采取的措施。老师希望通过这次主题队会能进一步增强我们的安全意识和自我保护意识,在日常生活中,只要我们处处小心,注意安全就能远离危险,健康地成长。愿我们的生活每天都充满阳光和鲜花,愿平安永远伴随着你、我、他!谢谢同学们!
主持人:
甲:平平安安是老师的希望
乙:平平安安是父母的心愿
甲:遵守规则我们远离伤害
乙:用行动构建和谐校园
合:让我们共同撑起安全的保护伞,平安快乐每一天!“我平安,我自护”主题班会到此结束,祝敬爱的老师、亲爱的队员们一生平安!(音乐响起,师生合唱《祝你平安》)。
篇4:星河一小《安全在我心中》班队活动教案
溪郭一小《安全在我心中》班队活动教案
主题班会目的:
通过本次班会活动,让学生接受一次生动活泼的交通安全教育,通过逼真的画面,翔实的数据,真实地讲述,使学生在丰富多彩的活动中学习交通规则,懂得交通安全重于泰山。
活动准备:
1、黑板上书写“安全在我心中”几个美术字。
2、确定男女主持各一人。
3、准备好15道测试交通规则的题目。
4、确定四位学生排练小品《人民的好警察》。
5、学生在班会课前自学《中小学生日常安全手册》。
5、准备好相关课件。
活动过程:
(一)师主持,以逼真的画面,真实地讲述,真切的告诫,让学生深深懂得交通安全重于泰山.。
1、导入:
交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系人生质量、家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?
2、请看材料(显示课件)
进入新世纪以来,中国已经连续3年每年死亡人数突破10万大关,10万鲜活生命葬于滚滚车轮之下,如此触目惊心的人间惨剧,留给世人的该是多么沉重的警示和思索。
连续三年每年死亡人数突破10万大关,一年10万人是什么概念?
--一年消失一个小城镇;一个月被吃掉一个万人的军团;一天从天上掉下来一个载有300人的大型客机。
--如果仅以每一位死者直系亲属3人计,一年中有30万个家庭遭到家破人亡的灭顶之灾;如果以10位亲属计,死者牵连到的亲属约100万人。10万个鲜活生命葬于滚滚车轮之下,碾下车轮的有多少个撕心裂肺的人间惨剧。
--一年经济损失33亿多元,相当于国家城市化试点县山西清徐县20**年全县国内生产总值;可以养活100万个下岗职工;可以使200万个穷困地区失学儿童重新走进学堂,改变他们的人生轨迹。
3、请再看具体的、血淋淋的交通事故场面。(显示课件)
4、交通事故离我们并不遥远,它也常常发生在我们的身边,请同学们讲一讲亲身经历过或亲人朋友遭遇过的交通事故,
(学生讲述发生在我们身边的交通故事)
5、谈起交通事故,大家无不感到形势严峻,谈起事故造成的人员伤亡,无不感叹唏嘘。感叹、震撼之余,请同学们说一说它带给我们的启示或想法。
(学生可以各抒已见。)
6、同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,你将会对人们(如司机、行人、亲人、交通管理部门等等)说些什么?
(学生思考并表述)
7、师小结:这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。--希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则--接下来我们将以多种形式学习交通法规。下面我们把这些交给我们的主持人--蔡巧伟(男)和杨婷婷(女)
(二)学生主持,在丰富多彩的活动中学习交通法规
1、快速抢答交通知识。
(男)“车祸猛于虎”,我们要增强交通安全意识,要了解交通安全知识,严格遵守交通规则。
(女)下面,我们就分四组进入《交通知识快速抢答》,胜出者有奖。
2.交通知识竞赛(抢答形式)a、交通讯号灯有哪些颜色?都有些什么作用?
b、红灯亮时行人该怎样?
c、黄灯亮时还可以过马路吗?
d、什么灯亮时才可以走?
e、行车、行人应靠哪边走?
3.辨认交通标识。
(男)这些在日常生活中对有些人来说熟视无睹的交通标识,我们同学可不能轻视!
(女)好,现在请大家来辨识一下这些道路交通标记,说说标记的含义。(逐一显示交通标记)
(学生举手回答过程略)
4、游戏《模拟路口》
(男).接下来我们来做一个模拟游戏--《模拟路口》,请一班长当“交警”站在路口,请四组各选一个代表充当行人,分别站在“交警”的前后左右,由交警做出手势,由代表作出相应的动作,比一比,哪组配合最默契。
(过程略)
5、学习知识:
(1)路上行走要做到,三要三不要:
交通法规要学懂、要记牢、要遵守;
走在路上不奔跑、不吵闹、不打逗。
(2)汽车上有两只大眼睛,是照明用的;
还有两只黄色的小眼睛,是表示方向的转向灯。
黄色小眼睛闭着是直行,睁着右眼是向右转弯,睁着左眼是向左转弯
6、小品表演《人民的好警察》
(女)交通安全关系你、我、他,为了千千万万个你、我、他,我们的交警同志不管烈日炎炎,也不怕那寒风凛冽,他们几十年如一日地默默坚守岗位。请看小品《人民的好警察》
(小品表演过程略)
(男)多么可敬的交警叔叔!让我们再次以热烈的掌声感谢我们的交警!
7、祝福声声《一路平安》。
(男、女):在父母眼里,我们是含苞欲放的花蕾;在老师眼里我们是展翅待飞的雏鹰。父母,老师,在期待着我们,美好的明天在期待着我们!为了更好地生活和学习,同学们一定要把交通安全牢记心中!
让我们齐唱《一路平安》。
8、学习儿歌:
红灯停,绿灯行,黄灯亮时要注意;走路要走人行道,不要吵闹不乱跑;过马路,左右看,要走人行横道线,交通规则要记牢,要牢记!
辅导员讲话:同学们,我们今天举行的“安全在我心中”主题中队会,大家增长了不少交通安全知识。今后,不但要自己严格遵守交通法规,还要向我们身边的人宣传,人人争做安全小主人。
队会结束。
篇5:小学食品安全班队课活动设计
小学食品安全班队课活动设计
一、导入:
主持人1:80年代的富人比肚子,90年代的富人比房子、车子,现在的富人比什么呢?
主持人2:当然是比健康了!虽然人生的财富、地位、名誉、家庭都是很重要的,但是都是健康才是一,有了健康就有了未来和希望,失去健康就失去了一切啊。
主持人1:答对!同学们今天就让我们一起来关注与我们健康密切相关的合理营养与食品安全。
主持人1、2:我宣布食品安全班队课现在开始。
二|、小品《不吃早餐的坏处》
(突然表演者1装晕倒状)
主持人1:呀呀呀~怎么回事,怎么回事?
主持人2:阿呀赶紧送医务室啊~
表演者1:到门口苏醒状
表演者2:你怎么了,真把我给吓死了。
表演者1:(难为情状)就是。。。。就是。。。早饭没吃。
表演者2:你个人啊,早饭怎么能不吃呢~人是铁饭是钢,不吃早饭饿的荒啊~还哪里来的力气好好读书啊。同学们你们说是不是啊?(全体生回答:是)我送你到位置上去吧~(两表演者下)
三、问卷调查,人知明理
主持人1:哎,看来这吃跟我们的健康真是有很大的关系啊。
主持人2:是啊,尤其是早餐。可我知道我们班有好多同学都不注意吃早餐的问题的,前几天我还看到某某早餐吃零食了呢~
主持人1:不可能吧
主持人2:你不信?不信咱可以做个调查啊~瞧,小强热线的那几个名记者不是来了嘛,让我们跟随他们去了解一下吧~(四小记者出现在班内分组进行问卷调查)
四小记者汇报情况
小记者1:这情况真是让你发指啊~
小记者2:是啊,有那么多同学没意识到吃早饭的重要性
小记者3:这样下去,不知道得倒下几个某某人来呢
小记者4:让我们去采访下同学们,看看他们到底是怎么想的,现在到底有没有意识到早饭的重要性
四小记者采访同学
小记者:(1)你有吃早饭的习惯吗?一般都吃些什么呀?你觉得吃早餐到底有什么重要性呢?
小记者:(2)你一般在哪里吃早饭?有不吃早饭的经历吗?那天你什么感觉?你知道不吃早餐对人体有什么危害呢?
主持人1:看来现在大家都意识到吃早饭的重要性了
主持人2:是啊,吃好早餐对于每个人都是十分重要的。尤其是同学们正在生长发育的特殊阶段,一定要吃好一日三餐。
支持人1:吃饱重要但吃好更重要,那我们到底该吃些什么呢?怎样做到吃饱又吃好呢?
主持人2:是啊~哎,不是说集体的力量大无比嘛,让我们全班一起来设计食谱吧~
支持人1:这主意不错,请四人小组讨论下,设计一张一日食谱表。(生设计)
四小记者上场
主持人1:瞧,小强热线的记者们又来帮助我们了解民情了。
主持人2:恩,让我们跟着他们去听听同学们的设计吧
我是小小营养师
早餐:牛奶、面包、煮鸡蛋、小米粥、、荷包蛋、粳米发糕、皮蛋拌豆腐、鸡蛋发糕、馄饨、豆浆、油条、面、包子、饭团、鸡蛋薄饼、面包
(备注:)
午餐:主食:米饭、面、、煮水饺、绿豆粥、
配菜:香菇烧油菜、虾皮萝卜丝汤、蒜苗炒蛋、西芹牛柳、菠菜粉丝汤、鱼香三丝、香菇炒青菜、炝花菜、蘑菇炒肉片、红烧鲫鱼、木须肉、酱焖茄子、虾仁豆腐、炒青菜
(备注: )
晚餐:主食:馒头、米饭、黑米粥、肉菜包子、黑米馒头、百合粥
配菜: 百合虾、香菇炒青菜、炝花菜、金银卷、清蒸鲜鱼、蒜茸茼蒿、炒猪肝、芸豆炖土豆、海蛎子炖豆腐、红小豆饭、炖刀鱼、炒芹菜干丝、葱爆两样、青椒豆腐丝、
汤:牛肉菜汤、青菜虾米汤、紫菜鸡蛋汤、银耳蛋花汤、紫菜虾皮汤、干贝豆苗汤
(备注: )
注明:在你选择的餐点上打勾,如出现提供外的菜请将你的搭配下在备注中。
四小记者采访同学
小记者:请问你们的一日三餐是如何安排的?早餐这么吃有什么好处?
小记者:你们的三餐又是如何的?有荤有素的的确不错。
小记者:能给我们说说你们的三餐吗?饭后来点水果可能更好。知道为什么吗?
小记者:你能给我们来介绍下你们的安排吗?吃了这些还打算吃零食吗?比如肯德基什么的?为什么呀?
三、食品安全
主持人1:真不错,同学们的食谱表我也想去试试,说不定吃了这些有营养的东西,我还能吃门门香,长高不少呢~
主持人2:看把你美的,但吃东西的时候也要当心啊~
主持人1:怎么说,听小强热线的小强来告诉你吧。
小强:
1、家住十梅庵附近的8岁女孩小赵在吃过一包没有标签标识的名为“回锅肉”的小零食后,腹泻腹痛得厉害,被120急救人员送往第八人民医院。据女孩称,这袋小食品是她花5角钱从附近的小商店里买的,上面没有保质期等。医护人员称,小赵很可能是吃了变质腐化的食物引起中毒反应,经过洗胃催吐,已脱离危险,具体中毒原因有待对小食品进一步化验调查。
说完女孩小赵,咱再来看看跟她同病相怜的张女士可爱的6岁女儿
2、张女士6岁的女儿吃了湖南盐津铺子食品公司生产的满口香青青豆后出现高烧抽筋,呕吐腹泻的症状,并重度昏迷多时,医院曾下过病危通知书,后经过医院抢救才保住小命。
小结:同学们东西固然好吃,固然诱惑你,但要注意的是许多好吃的食物里都暗藏杀机,它随时可能要了你的命啊。所以请你务必吃前注意在注意,小心再小心,千万别跟咱的小命开这个天大的玩笑啊。
主持人1:啊,真是险啊。听得我都不敢吃了
主持人2:是啊,我也听着心里发毛,那我们难道就真的不吃了,哦,我的搀嘴怎么能抵挡食品的诱惑呀。
主持人1:那不是开心词典的小丫嘛。
小丫:是啊,我听你们刚才在讨论怎么吃安全。
主持人2:是啊。
小丫:那就让同学们来告诉你们吧,请大家拿出你们平时吃的零食袋,告诉主持人们,哪些是我们购买和食用时需要注意的。(全班交流)
(四小记者采访)
四、食品知识小竞赛
小丫:现在你们知道了吧。
主持人:知道了
小丫:看来咱们班的同学对食品安全知识了解的很多,我这个主考官倒要来考考大家了。有没有信心拿过关拿大奖?(有)
规则:以大组为单位进行答题,分数累积最高组获胜
1、路边摊贩现做现卖食品是否可以安全食用?( A )
A 食品容器和工具有些不符合卫生要求,不能吃
B 经过高温制作就算消毒了,能吃
C 不干不净,吃了没事
2、中小学生应该选择哪种饮料?( A )
A 白开水 B 可乐 C 果汁 D 含乳饮料
3、有的袋装食品中混有玩具 (A )
A 玩具必须是独立包装的 B 买来又吃又玩 C 不能买 D 便宜
4、生吃瓜果为什么要洗净去皮?( C )
A 更好吃 B 好消化 C 以免细菌进入体内
5、羊肉不能与下列哪个在一起吃,否则会中毒? (西瓜)
6、剧烈运动后应该喝: (少许添加少量盐的饮用水)
7、鸡蛋哪种吃法最能保持维生素B2? (白煮)
8、哪种食品可以空腹进食?(苹果)
9、以下哪种东西可暖胃?( 生姜)
10、在野外如果吃了有毒的蘑菇,你应该立即:(大量喝水)
11、哪种食物生吃多吃要中毒? (白果)
12、轻度中暑可以服用:(绿豆汤)
13、夏天哪种饮料降温效果好?(热茶)
14、黄瓜跟什么一起吃会腹泻?:(花生)
15、哪种水果多吃上火?(荔枝)
16、牛奶不宜与何种水果同食? (桔子)
17、蟹和什么不能同吃,否则容易腹泻?( 柿子)
18、不宜消化的食物是:(鸡蛋)
19、鸡蛋与哪种物品放在一起会延长存放时间?( 谷物)
20、以下哪一种牛奶不能直接饮用? (生鲜奶)
五、小结
小丫:获胜组是。。同学们,平安在哪里?只要你认真对待生活中的小细节,平安就会与你如影相随,和你结成一对最要好的伙伴.
主持人:让我们一起朗诵《健康伴我行》
你拍一,我拍一,食品安全要注意。你拍二,我拍二,选购食物需把关。你拍三,我拍三,包装标签仔细瞧。你拍四,我拍四,过期变质切莫要 。你拍五,我拍五,餐具消毒不可少。你拍六,我拍六,生熟分开应做到。你拍七,我拍七,无证摊点别去吃。你拍八,我拍八,危害健康莫轻饶。你拍九,我拍九,养成饮食好习惯。你拍十,我拍十,全健康身体好。
主持人:为了让我们有个健康的身体,让我们共同行动,共同打造一个食品安全的环境.食品安全班队活动到此结束。