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嘉咸三小校本培训方案

浏览:94332022-09-25

  城沙三小校本培训方案

  为进一步提高我校教师的业务素质和教育创新能力,提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平,促进教师专业化发展。特制定我校校本培训实施方案。

  一、指导思想

  校本培训工作以20**重要思想为指导,以更新教育观念为先导,以解决学校教育教学中存在的突出问题为突破口,以学习、研究新课程教材为重点,以提高创新意识和创新能力为主线,以教师参与研究培训为主要形式,以培养教师可持续发展能力为根本方向,以提高广大教师实施新课程能力和教育创新能力,培养一批专业型、创新型教师为目的,全面提高我校教师队伍的综合素质。

  二、培训目标与培训原则

  1、培训目标

  通过开展校本培训,促使广大教师转变教育观念,提高教育教学能力、教育创新能力和教育科研能力,全面提升我校教师队伍的整体素质,促进教师专业化发展,适应教育改革与发展的需要,努力造就一支师德高尚、结构合理、业务精良、胜任新课程教学,适应素质教育要求的充满生机活力的教师队伍。为全面提高我校的教育教学质量奠定基础。

  2、培训原则

  校本培训的指导原则是:

  (1)针对性原则:以学校和教师的实际需求与发展为出发点,多种途径、多种形式、多种模式开展培训,有针对性地解决教师教学中现实的和未来的问题。

  (2)实效性原则:避免形式主义与空洞说教,紧密结合教师的教育教学实际,以“问题”为中心,着眼于教材、教法、学法和教学管理。

  (3)系统性原则:以学校整体发展为本,注重培训的系统性,以达到提高教师队伍的整体水平。

  (4)自主性原则:学校自主培训、自主管理,教师自主学习、自主发展。

  (5)开放性原则:注重校际间的合作与交流,校外与培训机构有机协同与结合,在校内实行教学、教研、培训的有机协同与组合,教师之间互帮互助,寻求培训机构的业务指导,依托现代信息技术,实行开放的校本培训方式。

  三、培训内容

  围绕转变教师教育观念、提高业务素质和实施新教材能力这一目标,把师德教育放在首位,提高教师教育创新能力,全面提高教师队伍的整体素质。

  1、师德培训

  以活动为载体,对教师进行政治思想教育、心理健康教育和职业道德教育,使教师树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观,建立新型的师生关系,强化教师自身修养,塑造良好的教师形象。

  2、教育教学能力培训

  以教研组为单位,不断探索研训一体化,开展教学研究活动,不断提高教师的教育教学能力。

  3、信息技术培训

  通过自学与集中培训相结合,提高教师熟练操作多媒体及制作多媒体课件的能力;提高教师借助电脑获取信息、利用信息的能力。

  4、教育科研能力培训

  教育科研能力是校本培训的一个重要内容,学校要树立教研科研意识,把培训和教育科研紧密结合,围绕新课程的实施,结合课堂教学,进行教学方法和教育科研基本方法的培训。要注重教师教学科研意识和能力的培养。引导教师从教学实践中不断总结经验和教训,不断提高教学能力,提高教育科研的专业技能水平。

  四、培训形式

  1、自主学习:教师自学,学校每学期推荐书目以及教育教学有关杂志,组织教师认真读书学习、交流研讨。让读书成为教师的自觉行动,学习成为教师的浓厚兴趣。

  2、专题讲座:结合教育热点和教学实际,针对学校共性“问题”,聘请专家学者,开设专题讲座。

  3、小组研讨:以教研组为单位,定期研讨学习体会、研讨教学体会、研讨课堂教学评价、研讨教学管理等。

  4、青蓝工程:以老带新,以新促老,以骨干带新进,实现教师之间的互相合作学习。

  5、教学观摩:学校内部教师之间,校际之间分层次、多形式组织教学观摩,形成制度。

  6、参观考察:组织校内、校际之间教师教学交流,传授好的教学方法和先进的教学理念,外出考察学习,取长补短。

  7、专项培训:根据不同时期教师继续教育的应急任务,集中进行短期培训;对教师职业道德高尚、教学能力水平突出,有培养前途和潜力的中青年教师,与教研室合作,重点培养,研修提高,培养研究型、专家型的骨干教师。

  8、开展教师基本功比赛:如开展三笔字练习评比、教师朗诵、教师学科知识竞赛等活动。

  9、组织各项评比:组织教师各项教学评比,推荐优秀教师优秀项目上报上级部门参加各类评比。

  10、科研引领:通过课题的研究和推广,引领教师参与教学研究,提高教师教育教学能力,促进教师自身发展。

  五、培训管理

  校本培训的管理力求提高校本培训的质量,并促进以校为本的教研制度的建设,依据校本培训的基本原则和学校规章制度,对教师的校本培训和研究进行严格的管理,并做好教师教科研档案管理。

  建立和完善校本培训的保障和激励机制。把培训中的成绩,纳入对教师的表彰和奖励范围,对积极参加培训并取得较好成绩的,要给予奖励。

  无正当理由拒不参加或无故中断培训致使考核不合格者,不可评优和申报高一级的职称。

  六、保障措施

  1、加强对校本培训工作的领导

  学校是校本培训基地,建立由校长任组长的校本培训工作领导小组,依托校内教科研机构,确定专人,具体组织实施校本培训工作。认真制定校本培训发展规划与年度培训计划,要用现代教育思想指导工作实践,紧紧围绕学校发展和教师需求这个中心,探索符合学校发展特点的校本培训模式,为教师专业化发展提供广阔的空间。

  2、完善校本培训的管理体制

  学校制定年度培训计划,确定培训内容,采取多种形式组织实施。对培训质量、培训效益要及时进行考评、评估与反思,要建立健全激励机制,将培训的考核与期末教师考核结合起来。

  3、落实校本培训经费

  学校积极采取措施,保证对校本培训的经费投入。教师外出培训,应按规定报销有关费用;要积极改善办学条件,配备教学设施,逐步实现培训手段的现代化。

篇2:红卫路小学暑期校本培训方案

  红卫路小学20**年暑期校本培训方案

  为贯彻落实《教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见》(教师[20**]6号),根据《z省“十二五”中小学教师培训工作的实施意见》、《z市中小学幼儿园教师培训工作实施意见(20**-20**)》和《z区20**年暑期校本培训实施方案》(包教〔20**〕117号)等文件精神要求,结合我校教师队伍的实际,围绕“有效学习指导”“教育技术能力”等专题,特制订红卫路小学20**年暑期校本培训方案。

  一、培训目标:

  以着力提升教师有效学习指导能力、促进教师专业化发展为目标,以提高培训实效性为重点,以“立足课程、聚焦课堂,提升技能,引领教师专业发展”为核心目标,创新培训模式,优化管理机制,逐步使我们的教师成为具有可持续发展和自主发展能力、具有终身学习和教育创新能力的新型教师。

  二、培训对象

  红卫路小学全体在岗教师。

  三、培训内容

  第一板块:研修专业

  目的:分别通过舞蹈、合唱、素描、色彩、队列、田径相关项目和阅读策略的培训,提升音乐、美术、体育和语文教师专业素养。

  内容:音乐:舞蹈和合唱;美术:立体制作和色彩;体育:队列和田径相关项目;语文:阅读策略。

  第二板块:研读专着

  目的:以读书分享的形式交流,树立现代知识观和教育观。

  内容:教师专业发展、转变教育教学观念、拓展教师视野。

  要求:结合老师们的阅读实际情况在实践中反思,不断更新育人观念,树立现代知识观、教育观、学生观,提升自身的综合素养。

  第三板块:研学课标

  目的:以基础教育课程为主要内容,引领教师专业发展。

  内容:各校区分学科教研组,研读20**年修订的各科《课程标准》。

  要求:帮助我校教师全面理解、深入领会和准确把握课程标准的精神实质和主要变化,在课堂教学中全面落实课程标准的教育理念和基本要求。

  第四板块:研究教学

  目的:各教研组研读教材,撰写教案。

  内容:(1)学科教材研读,熟悉教材;(2)撰写教案,选取典型案例,研讨课堂教学技能。

  第五版快:信息技术

  目的:帮助教师提升教育技术应用能力(12学时)

  内容:一是教学资源的获取,掌握优质数字教育教学资源检索、加工与利用的基本方法。二是简单多媒体课件的制作,掌握常见教学媒体选择与简单多媒体课件制作的方法。三是利用多媒体设备开展教学,熟练掌握各种多媒体设备的使用方法,掌握利用多媒体设备和优质数字教育教学资源进行教学设计和课堂教学的一般方法。四是信息技术与课堂教学整合,利用多媒体设备和优质数字教育教学资源进行教学设计、开展课堂教学、改进教学方法、优化教学过程,提升教学效果的策略、技巧与方法。

  要求:一、根据我校教师的信息技术水平和配备的班级多媒体设备、交互式软件的特点,创新培训方法,采用“边示范,边练习”以及互动研讨等培训方式,确保教师“人人会”。二、充分调动教师的积极性,认真完成规定学时、研讨、作业、考核等任务。

  四、具体安排:

  (一)专业研修

  1、参加人员:全体音乐、美术、体育教师和部分语文教师。

  2、内容:音乐:舞蹈和合唱;美术:立体制作和色彩;体育:队列和田径相关项目;语文:阅读策略。

  3、培训时间地点:音乐:8月15-16日,师范附小一小;

  美术:8月17-18日,阳光中学;

  体育:8月19-20日,z实验学校;

  语文:8月24-26日,望湖小学。

  (二)集中培训(8月20-29日;作息时间:上午8:30-11:30,下午2:30-5:30)

  日期方式参训对象内容地点负责人具体要求

  8.20 上午讲座全体教师师德培训报告厅胡昕

  下午分组 讨论全体教师教师职业道德在我们平时教育教学中的体现指定教室(分教研组进行)

  8.21上午互动 培训20**年8月-20**年8月进入我校的教师新进教师培训报告厅z新进教师:学习红卫路小学的各项常规(打包成电子稿);集中互动培训 其他教师:学习课标、研读教材

  下午

  8.22上午讲座全体教师“课题研究方法与实践”专题讲座报告厅z

  下午分组 研讨全体教师各课题组制定本学期课题计划和课题研究方向指定教室(分课题组进行)江毛顺请课题组长假期认真学习课题研究的书籍,对下学期本课题组的研究方向做规划

  8.23上午学科专题讲座全体语文 教师“小学语文教学策略”专题讲座报告厅z

  全体数学 教师“小学数学教学策略”专题讲座二楼 会议室z

  下午读书 分享全体教师读书分享报告厅石英梅老师在暑假期间,选读一本关于教师专业发展或课堂教学、班级管理等方面的书籍,认真撰写读书心得,以备交流。

  8.24上午汇报 展示全体教师课例研究汇报报告厅胡燕敏 胡昕各课例研究组做好汇报准备

  下午汇报 展示全体教师“自育自学”课题组汇报报告厅各课题组做好汇报准备

  8.25上午讲座1全体教师学校资源平台的使用报告厅z

  讲座2全体教师信息技术与课堂教学整合报告厅

  下午讲座全体教师教育信息化政策解读与教师信息技术能力培训报告厅

  8.26上午上机 操作全体教师学校资源平台的使用各校区 微机室胡燕敏 卢淑娟考核分两项内容: ①红卫路小学资源平台使用 ②请老师们进入下面网址http://www.234fw.com/有相关题库请认真学习,信息技术考核是现场答题,现场出分。

  下午现场 考核全体教师红卫路小学资源平台使用的考核各校区 微机室

  8.27上午同伴 引领全体教师课标解读(主讲:教研组长)指定教室z自我回顾。反思一学年以来在所任学科中如何落实新课标精神的,以案例呈现新课程标准学段目标如何融入到自己的课堂教学等,每人准备文字材料以备交流。

  经验 分享全体教师交流在课堂中如何落实课标精神指定教室

  下午研讨全体教师研读教材(阐述分析本册教材),讨论统一教学进度;制定学科教学计划。指定教室各备课组进行学科教材研读,熟悉教材

  8.28集体 备课全体教师以教研组为单位,每位老师抽课题备课指定教室z①提前公布课题,全员撰写教案。②分组研讨,选取典型案例。②教师代表现场讲解教学设计③再次修订教案,反思内化。

  8.29无生 上课全体教师以教研组为单位指定教室z提前确定好每位老师抽课题和授课的具体时间地点。

  备注:

  1、请每一位老师结合暑期培训内容,针对每一项活动提前做好准备,提高校本培训的实效性。

  2、在校本研修活动中,各位老师要积极参与,主动投入,及时反思、总结,并按要求填写“培训参与录”。所有参训教师于8月28日下班前把“校本培训参与录”交到教研组长处。

  3、各备课组和教研组做好活动的组织工作,于8月29日下班前将各活动记录和每位教师的“培训参与录”交至教导处。

  4、请每一位教师于29日下班前将一周的备课分校区交至年级组长(或办公室长)处,各组长同时交至校区教导处。

  附件:

  1、培训参与录

  2、教研组登记表

篇3:红卫路小学年度第一学期教师校本培训方案

  红卫路小学20**学年度第一学期教师校本培训方案

  为了提升我校教师的教育理念、提高教师的专业技能,同时也为了更加贴近老师们的需要,特制订我校教师校本培训计划。

  一、指导思想:

  以建设一支道德高尚、业务精良的屯小教师队伍为目标;以提高教师的整体素质为主线;以多形式、多层次、学用结合、讲求实效为原则,构建我校合理的教育培训体系,努力开创我校教师培训新格局。

  二、培训对象:全体教师

  三、培训要求:

  1、培训的内容以学分形式出现。每参加一次培训,就得相应的学分。学期结束后,核算培训的总分,60为合格,70-80为良好,90分为优秀,作为学期末校本培训考核的依据。每位教师根据学校要求和自己的情况选择相应的培训内容。

  2、参加培训时,请到教导主任处签到,以签到为准,不得代签;不迟到、不早退。

  3、培训对象多是自愿参加着,请老师们结合自己的时间和需要进行选择,培训期间不做与培训无关的事情。

  四、培训菜单:

  时间地点培训人或负责人培训内容培训对象分值

  10月17日 15:55-16:30四13教室王传钧写好粉笔字自愿参加者10分

  10月22日 16:10-17:00报告厅何传兰班级管理与小干部培养自愿参加者10分

  10月31日 13:10-13:50机房胡安兵ppt以及视频制作自愿参加者10分

  11月5日 16:10-17:00报告厅童培教师专业发展指导各相关学科教师10分

  11月19日 16:10-17:00待定教研组长负责观看学科名师课堂教学光盘自愿参加者10分

  11月21日 13:20-14:00美术教室周文如何画好简笔画自愿参加者10分

  11月26日 16:10-17:00报告厅胡昕小学语文教学艺术自愿参加者10分

  12月10日 16:10-17:00报告厅许金芝情绪管理和自我减压自愿参加者10分

  12月12日 13:00-14:00报告厅卢淑娟观看教育电影《地球上的星星》自愿参加者10分

  红卫路小学教导处

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