初二班文明礼仪主题班会方案
初二文明礼仪主题班会方案
时间:****.4.8
地点:初二(11)班教室
主题:文明礼仪
主持人:z
一主持人致开场白:
同学们,今天我们要开展讲文明懂礼仪的主题班会。大家都知道,中国拥有五千年的文明历史,是礼仪之邦,而我们作为中学生,一定要将这种文化传承下去,把自己塑造成一个文明礼貌的人。接下来,我们就通过知识问答,演小品的方式来认识,学习文明礼仪。
二知识竞赛规则:
全班按列分为六组,按顺序轮流问答问题,答对一题加一分,答错不扣分,回答过程中不能交头接耳,举手回答。最后得分最多的一组获冠军,并且能得到奖品。
三关于文明礼仪的小品
文明校园行
人物:z(文明督导)
z(学生)
z(学长)
地点:校园一角
小品通过校园一角发生的一个小故事来反映现实生活当中我们学生所存在的一些不文明的现象,表现了文明礼仪的重要性,教育我们要从身边做起,养成文明的习惯。
四宣读初一(1)班关于文明礼仪校园行的倡议书
z非同学谈感想,自己的收获。
篇2:国旗下讲话:文明礼仪在校园
国旗下讲话:文明礼仪在校园
我是一枚樱桃宝贝,每天都静静地躺在你们教室黑板上的角落里,教室很宽敞,很干净,也很温暖。书声朗朗,琴声悠扬,开心的欢笑,灿烂的笑脸,都一一印在了我的脑海。
每天,我都睁大着眼睛,注视着你们。清晨,你们踏着欢快的脚步来到学校,傍晚,你们迈着整齐的步伐离开这里。用心悄悄地记录下了你们生活中一个个精彩的瞬间。
记得在一个课间,快乐弥漫了整个校园。忽然一道清脆悦耳的铃声划破了天空,原本人声鼎沸的学校一下子变得安静了。一个小男孩正朝着自己的教室奔去,可一不小心,绊倒了。那一摔,真把男孩摔疼了,他坐在地上哇哇大哭,泪水像断了线的项链一直往下落。
这时,一位高年级的大姐姐走过来,蹲下身子,问道:“怎么了?需要去医务室吗?”并热情地扶起了这位小弟弟。这一刻,仿佛时间都停止了,空气中凝固着爱的分子,我顿时感到一股团结的力量,嗅到一屡文明的气息。文明像一缕阳光照遍生活的每一个角落;文明像一丝细雨洒过世界的每一寸土地。
如果有人问我:“知识与文明哪个更重要?”或许我会有些迟疑,但最终定会微笑着说:“文明更重要。”知识就像地面上的高楼大厦,而文明礼仪是高楼大厦坚实的根基,如果根基不打扎实,那么再漂亮的外形也只是墙头芦苇,摇摇欲坠。如果你失去了今天,你不算失败,因为明天会再来;如果你失去了金钱,你不算失败,因为人生的价值并不在于财富,但是,如果你失去了文明,你就是彻彻底底的失败,因为你失去的是做人的真谛。
校园里还有好多懂文明的同学,他们像是活泼的天使。当从老师身边经过时,她们总是笑着用那甜美的声音道上一句:“老师您好!”就像春天花的芬芳,一直飘进了我的心田,让我的心里充满温暖。
我爱这个美丽的家园,我为能在这儿生活感到幸福。这个文明的校园因为有你们而优雅,因为有你们而璀璨,因为有你们而熠熠生辉!
篇3:实验小学校园文明礼仪准则
实验小学校园文明礼仪准则
一、升国旗,唱国歌,要肃立,行队礼或注目礼。
二、尊敬师长,礼待外宾,团结同学,和睦相处。
三、着装整洁,坐正立直,行走稳健,右行礼让。
四、课堂上专心倾听,积极参与,踊跃发表个人看法。
五、课间文明游戏,快乐健身,公共场所轻声和语。
六、到辅助用房上课、读书、活动要准时有序,人走物归。
七、文明就餐,关爱身体,文明乘车,尊重形象。
八、以校为家,爱惜花木,爱护公共财物和设施。
九、用好礼貌语:请、您、您好(早)、谢谢、对不起、没关系、再见。
十、用好体态语:微笑、鞠躬、握手、招手、鼓掌、敬礼。