数学教师先进事迹：扎根教育勇于奉献
数学教师先进事迹：扎根教育，勇于奉献
和蔼的面容，是他的标志。在数学课堂上，在学校大型活动中，在冬日扫雪劳动中，在假期校舍维修现场，在休息日学校安全执勤时......他带着这经典表情从教十八年来，学校工作是他的中心内容．他就是南盛小学一位从一线到后勤，服务学生又服务教师的大忙人──马．
一．一线上的先进工作者：
十八年来他有着很好的学生缘．他的学生缘来自于他的和蔼可亲，来自于他课堂上的幽默风趣，来自于他一丝不苟的工作作风，来自于他那宽容慈爱的心．“亲其师信其道”凭借着良好的学生缘他的教学工作顺利开展，教学成绩稳步提高。自参加工作以来，五次担任毕业班的教学，曾多次带领学生参加市级、省级、国家级数学竞赛，他的学生在奥林匹克数学竞赛中屡屡获奖，他也数次被评为优秀辅导员。曾参加“华杯赛中级教练员培训”，取得中级教练员证书，2000年被评为全国华杯赛优秀教练员。
他深深知道要想在教学上取得更大的成绩就必须做一个学习型的教师，为此他订阅了《小学数学教师》、《小学数学教与学》、《山东教育》、《数学奥林匹克》等专业书籍、报刊，认真品读教育专家的著作，吸取其精髓，用以指导自己的教学，用心钻研教材，认真备课，并且积极向经验丰富的老教师学习，努力提高自身专业水平。在课下他融入学生之中，引导学生将课堂知识与生活联系起来，做数学智力游戏，增强学生学习数学的兴趣，这些都让马老师乐在其中。他说：这样不仅巩固了学生的数学知识而且能提高他们的数学思维。通过这样的点滴积累课堂教学中孩子们就会省好多劲。让他们轻松的学、快乐的学才是一个合格的老师。普通的话语折射出一个教师一心为学生的博爱之心。
二．教师和学生的好勤务兵：
在繁忙的教学工作之外他还担负学校一部分后勤工作，大家都知道学校的后勤工作也是相当繁重的。每学期开始，都要为各班配齐桌凳，教学、卫生用品，分发各年级作业本，为全体教师员工准备办公用品。马老师还负责学校的绿化工作，保持校园三季有花，四季常青，每学期都要多次摆放、调整校园花坛，树木、草坪的修剪、维护，为各办公室配备盆花，美化环境，给教师们带来清馨、愉悦的心情。马老师又要负责学校的安全工作，每学年都要与全体教师签订安全责任书，制定各种突发时间紧急预案，安全逃生演练方案，定期对校舍进行检查、维修，每月向教委上报校园安全隐患台帐，确保校舍及全体师生的人身安全。
为了给学校节省有限的经费，很多事情能自己做就自己做。几年来几乎没有休息日，桌凳、电器都要及时维修，冬天学校暖气管道漏水，他和维修工连夜抢修，在零下十几度的气温下一干七八个小时。每天老师和学生有什么要求他都尽快解决，为教学服好务，为教师和学生服好务。曾多次被评为校级优秀教师、师德标兵、先进中层干部，校领导唯有这样的中层干部而放心，老师和同学们因有了这样的勤务兵而能安心的工作和开心的学习。
篇2：小学最美教师数学教师事迹介绍
小学最美教师数学教师事迹介绍
人物名片：
杨z29岁本科z小学五年级数学教师小学一级
主要事迹：
我喜欢孩子的天空，因为它是世间最美的仙境，我喜欢自己的职业，因为学生的快乐是教师的初衷，学生的成功是教师的最大快乐！
“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标；“学高为师，德高为范”是我的自律信条。回顾这些年的教育教学生活，我认为主要有如下突出表现：
一、献身教育，无私忘我。
从事教育教学工作以来，我忠诚于党的教育事业。时时以一个优秀教师的标准要求自己，工作勤勤恳恳、兢兢业业、坚持出满勤，干满点，从不迟到早退，从不请假。20**年1月24日是我的结婚大喜之日，按国家规定，我可以提前几天请婚假，但是我们的期末考试时间正好是23号，如果我请假的话，就会耽误孩子们的复习，如果不请假，我又没时间置办物品，在这种两难的情况下，我想：与其耽误100个孩子的学习，不如影响我一人，于是我就选择了继续上班，取消婚假，直到孩子们23号考完试为止，至于结婚的各种繁琐事情，我只能利用晚上的时间去置办。
二、关爱学生，铸造师魂。
我认为，作为一名教师，首先要富有爱心。在实际的教学中，喜欢好学生容易，爱后进生难，这些后进生就像是“难啃的硬骨头”，所以在教育他们时，我们必须把自己的心放下来，以一颗童心走进童心，真诚地与学生作心灵的接触和交流，尊重他们的人格，从正面去寻找他们的闪光点，让他们看到自己的进步，关注自己的优势，增强自信心。
刚接任一年级班主任时，班上有个叫王泽林的小男孩 ，他对学习不感兴趣，作业不做，上课贪玩， 考试成绩经常是个位数，老师头疼，同学厌烦。老师们苦口婆心地教育，收效甚微。但我没有放弃他，主动地去接近、帮助他，并及时与他妈妈取得联系，得知：他妈妈是东北人，爸爸是属于二婚，已经四五十岁了，比较大男子主义，而且基本上没受过什么教育，但是如今也是一个小厂的老板，所以在他认为：将来是否有出息，与学习没有多大的联系。原来王泽林就是在这样的家庭环境中长大的，了解事情起因后，我采取了两个措施：首先和他爸爸沟通，纠正他的教育观念，并帮他制定了一套家里的学习计划，做到家校一致。然后对孩子以讲故事的形式告诉他学习的重要性，以及在学习上对他降低要求，采取“小步勤挪”的办法，耐心辅导。我与他达成如下协议：上课认真听讲，奖一支铅笔，作业本里的基础题，全部按时完成就奖一颗星，正确率以5个为基数，多对一个，奖励一颗星。
为了得到奖励，他上课开始认真听讲了，虽然经常管不住自己，但有了转变；作业虽然速度很慢，但基本都按时完成。在此基础上，我及时对他做了鼓励：“有进步！你把这些题如果在20分钟内完成，就奖励星星一颗，怎么样？”此后，每次到教室去，他总是主动地把本子拿到我面前：“老师，我写完了！这次我只用了15分钟”一转眼，这孩子现在五年级了，经过这几年的不断努力，他现在的成绩都能在70分以上了，这学期作业也都能按时完成了。通过他，我深深地体会到：教师应该把整个心灵献给学生，要坚持一视同仁，将神圣的师爱均匀的洒向每一个学生。享受教师的爱是每个学生的需要，也是每个学生的权利，这是他们得以健康成长的阳光、空气和水。教师对任何学生都不能有所忽略，把爱心给予他们全体，一个也不能少。
获得荣誉：
《教室内外活动安全》在临海市教育局安全教育教案征集中，结集交流
《教室内外活动安全》在临海市教育局安全教育课件征集中，结集交流
《小学数学教学中师生互动的研究》在z街道中心校论文评选中，获奖并交流
z街道中心校20**学年度优质课（启航杯）课堂教学比赛：二等奖
教育箴言：
爱身边的每一个孩子，欣赏身边的每一个孩子，把自己的爱无私的奉献给每一个孩子
篇3：小学最美教师五年级数学教师事迹介绍
小学最美教师五年级数学教师事迹介绍
人物名片：
张z，女，1981年生，大学本科，小教一级，任教五年级数学，*党员。
事迹介绍：
张老师是一名优秀的青年教师，参加工作十余年，在工作岗位上辛勤耕耘。曾多次代表学校参加各级各类教研活动，她上课风格幽默大气，基本功扎实，受到同行的一致好评。同时有多项课题结题，多篇论文在市里获奖。
张老师在同事们的眼中活泼开朗，热情待人。因为平时潜心钻研信息技术，每每有老师参加赛课时，她总是毫无怨言认真负责的帮助他们做课件、做教具。她也是个热爱生活的人，她的笑容和歌声能感染身边的所有人。
张老师也是孩子们的知心姐姐。她知识丰富，感情细腻，善于沟通。这样的形象让孩子们倍感亲切。课余时间，她可以和孩子们一起大汗淋漓的运动，可以和孩子们一起大战难题，可以和某个孩子促膝长谈，也可以在某个周末和孩子们一起踏青郊游。
主要荣誉：
曾多次获“z市十佳歌手”称号，在z市首届教师才艺大赛中获得金奖，在教育技术能力大赛中获z市一等奖。曾被评为z街道优秀党员，z市市信息技术优秀个人，20**年z启航杯比赛数学组第一名，20**年z优质课数学组第一名。
从教箴言：
我会将真心、青春和生命都赋予你--可爱的孩子们！
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