礼仪之星自我介绍（五（一）班）
礼仪之星自我介绍（五（一）班）
我是五（1）班的z。从小妈妈就教育我要做一个讲文明讲礼貌的孩子。上学了，老师也经常提醒我们语言美，懂礼貌，讲诚信。渐渐地我懂得了礼仪对一个人的成长的重要性。平时我能做到衣着整洁、得体，课间活动，文明休息等等的礼仪基本规范。
在班里我担任班长，工作中任劳任怨，同学们有了困难我总是力所能及去帮助他们，得到了老师和同学们的信任。我有责任感，经常积极参加集体活动和社区活动，珍视和维护集体荣誉。
“礼仪之星”并不是一个名号，它只是督促我遵守礼仪的一种标志，其实每个人都可以是礼仪之星，只要你在生活中注重自己的言行举止，那么你也可以成为讲文明，有礼仪的优秀学生。
篇2：淳美少年自我介绍（五（三）班）
淳美少年自我介绍（五（三）班）
Hello，大家好！我是晨光小学五年级三班的z。额头前齐齐的刘海，后脑勺扎一个小马尾，我是一个活泼开朗的女孩，偶尔也会出点状况让同学们叫我女汉子。我非常喜欢运动，比如游泳。跑步， 还时常会在台灯下看看儿童文学的书籍，呵呵 我的爱好是不是很广泛呢！。
在班级里我是一个积极向上的学生 课堂上认真听讲，课下团结同学 ，尊敬师长。 积极参加学校组织的各种竞赛活动，趣味比赛运动会并取得优异成绩 ，为班级争得一份荣誉这些积极的表现让我连续四年获得“三好学生”的殊荣 及学校活动颁发的鼓励奖。
在生活中我又是一个乖巧听话的好孩子，首先自己的事情自己做，再帮妈妈做做简单的家务，可有时又会给爸爸找点小麻烦，因为我最爱问“为什么” ”怎么回事”问的爸爸都不知道怎么回答啦！这就是生活中的我！
今年我被学校评选为“晨光淳美少年”我的心情是又激动有高兴，因为我觉得这是对我以往表现的一种肯定，同时又是对我以后表现的一种鞭策。在以后的学习生活中我会更加努力取其所长，弃其所短，继续向一个德智 体 美 劳全面发展的好学生前进！
篇3：淳美少年自我介绍（五（二）班）
淳美少年自我介绍（五（二）班）
大家好，我叫陈z，来自z市晨光街小学五年级二班。我是个性格活泼、开朗的女孩。
时光飞逝，转眼间我已是五年级的学生了。在过去几年的学习、生活中，我严格要求自己，积极进取。在老师、同学们的鼓励和帮助下，我在学习、思想等各方面都取得了优异的成绩，收获也颇多，曾多次获得各项奖励。
在学习上，我认为学习是学生的天职，我深知学业的重要性，所以我刻苦努力、勤奋好学。在生活中，由于我积极乐观，诚实守信，乐于帮助我身边每一个需要帮助的同学，因此与同学们的关系都十分融洽。
今天我能取得这样的成绩，和老师的辛勤教育有很大的关系。在今后的学习、生活中，我会一直以良好的心态努力学习，积极向上，为以后的人生道路留下串串美丽的脚印!
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