嘉咸二中秋季消防应急演习方案
田梧二中秋季消防应急演习方案
一、演练目的：
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。
二、演练时间、地点：
演练时间：****年11月5日(第10周星期四)上午9:30─10:50
演练地点：田梧二中校园(演练现场：教学楼、操场。消防应急演练路线：从各教室疏散到操场。)
三、演练内容：
1.火情报警演练;
2.教学楼火灾时的疏散、逃生演练;
3.灭火器使用演练;
四、演练参加人员：全校学生及部分教职员工
五、领导组织机构：
学校成立由z校长任总指挥的学校消防应急演练指挥部，由z及各班班主任等老师协调分工，具体指挥下设各应急分队，由学校学生处、各班主任、保安、后勤等相关部门人员组成。
七、各分队具体职责及分工如下：
设指挥组、报警组、疏散组、灭火组、保安组、医疗组、宣传组七个小组。
1.指挥组：负责疏散方案的启动，疏散工作的具体安排，负责与相关部门联系，划分安全区域，检查现场人员安全。
组长：z 组员：z
2.报警组：上课老师发现教室的后门边的电器上出现火花，马上用手机报告学校消防应急演练指挥部。谷校长立即赶到广播室，通过广播指挥学生和老师从教室或办公室撤离。
组长：z 组员：z
3.疏散组：负责具体的人员安全和疏散工作。按照规定的路线和先后顺序疏散到操场，并清点人数。
组长：z 组员：体育组各班主任
4.灭火组：负责火情发生时，第一时间切断电源、携消防器材冲到现场，消灭火灾于初级阶段。
组长：z 组员：z
5.保安组：负责安全区域与火灾现场的隔离和现场的安全维持工作。
组长：z 组员：z、2位保安
6.医疗组：负责现场师生的人身安全和人员伤痛的紧急处理和将伤员送往医院救护。
组长：z 组员：现场各位老师、医务等人员。
7.宣传组：负责演练现场的摄影和学校的广播系统。
组长：z 组员：z
八、疏散过程和方法：
(一)教学楼的疏散方法
1.报警组：周三第二节课后，巡查老师发现七(9)班等前门边上有烟雾，可能出现火场，立即用手机报告消防应急指挥组。
2.指挥组接到火情后，谷校长马上赶到广播室，一声令下，警报信号响起，演习开始。各班学生在班主任或任课教师的带领下迅速离开教室并有序下楼通过各路口来到操场进行疏散。(要求全体学生要利用湿毛巾捂嘴，躬身快速有序离开。)
3.疏散、逃生线路：
(1)疏散、逃生线路，具体路线见附件。以疏散到操场为止(按晨会队形排好)。
(2)疏散组疏散工作安排：要保证安全通道的学生安全等。
(3)各班主任带领本班学生迅速有序疏散，应注意安全和学生人数。最后到达操场后由班长清点本班人数报给各段值日老师。(七年级值日老师王海岳，八年级值日老师徐晓珍，九年级值日老师林献敏)，各值日老师再报给指挥组(谷建伟校长)。
(4)疏散到操场时的安保人员：体育组
4.灭火组第一时间携带灭火器到达着火点，迅速切断电源，快速做好灭火器的安全栓的拔出，对准着火点，及时喷水灭火。
5.保安组现场安全工作维持：各班主任，注意：联合现场教师力量
6.医疗组：紧急救护伤员(要在现场待命)
7.指挥组
(1)启动演习方案，及时与有关部门、有关救援人员联系
(2)检查现场分工，寻找未撤离人员
z：北幢教学楼
z：南幢教学楼
(3)检查结果汇总至谷建伟指挥处，确定火灾区域无人后，指挥组最后撤离，并密切关注事态发展。
(二)灭火器使用演练。由专业消防员讲解及演示并指导学生灭火器的使用方法。
九、演练点评(z副校长)
十、注意事项
1.听到通知或报警后，要立即停止一切活动。
2.教室里的老师和各班主任、班长要指挥学生按照紧急撤离路线依次从教室撤离。
3.撤离时一律靠右快走，如遇浓烟，需弯腰用湿毛巾捂住口鼻前行，要安静、迅速、有序、不得喧哗、推搡。通道左侧要留给救援人员通行。
4.最后撤离到操场时，各班要按晨会队列，做到安静。班长清点人数，报给班主任，班主任报给值日老师，值日老师报给指挥组。
5.摄影组的老师要选择好各个角度进行拍摄。
6.演习材料：总务处准备
7.疏散、逃生知识培训：各班主任和各班体育委员
8.音响负责：z
田梧二中学生工作处、保安处
****年10月30日
说明：1.各班主任提前3分钟到教室等候学校指令(警报声响起后开始演练)，并切记自己班级参与演练的学生人数以备清点汇报用;
2.演练具体时间：本周三(****.11.5)，若遇雨天演练延至周五课间操;
3.各班主任要提前做好教育工作并告知学生疏散线路，提点学生疏散时要特别注意安全;
4.宣传报道负责人及时汇总材料，在校园网上发布相关信息。
****年消防演练各出口负责人安排
消防演练疏散路线情况
1、七(6)班学生沿北大厅出口逃离(进入大操场-----沿跑道回原来晨会位置);七(9)→紧跟七(3)→紧跟七(4)→紧跟七(5)班学生→紧跟七(6)班逃离.
2、七(7)班学生沿北大厅出口逃离(进入大操场-----沿跑道回原来晨会位置);七(10)→紧跟七(2)→紧跟七(1)→紧跟七(8)班学生→紧跟七(7)班逃离.
3、八(7)班学生沿八(7)班旁的楼梯进入南大厅出口逃离(进入学校南篮球场清点人数后-----沿跑道回原来晨会位置);八(2)→紧跟八(1)→紧跟八(6)→紧跟八(8)班学生→紧跟八(7)班逃离.
4、八(10)班学生沿八(10)班旁的楼梯进入南大厅出口逃离(进入学校南篮球场清点人数后-----沿跑道回原来晨会位置);八(3)→紧跟八(5)→紧跟八(4)→紧跟八(9)班学生→紧跟八(10)班逃离.
5、九(1)班学生向东沿北幢三楼走廊通道东首楼梯出口逃离(进入大操场-----沿跑道回原来晨会位置);九(9)→紧跟九(7)→紧跟九(8)→紧跟九(2)班学生→紧跟九(1)班逃离.
6、九(4)班学生向西沿北幢三楼走廊通道西首楼梯出口逃离(进入大操场-----沿跑道回原来晨会位置);九(10)→紧跟九(5)→紧跟九(6)→紧跟九(3)班学生→紧跟九(4)班逃离.
篇2：学校全体师生紧急疏散（消防）演习方案
验学校20**年全体师生紧急疏散（消防）演习方案
一、指导思想
为了进一步树立安全第一的思想，培养训练有素的应急组织，提高应急救援能力，预防学校在发生严重的突发危害事件时，学校能有组织、有秩序进行疏散，最大限度的保护全体师生的人身安全。
二、工作原则
按上级要求，落实安全责任制，责任到人，加强学生日常监控力度，杜绝安全隐患，做好消防紧急疏散，确保学校全体师生生命安全。
三、演习目的
切实提高全体师生紧急疏散应对能力，熟悉学校紧急疏散路线，检查学校紧急疏散预案的可行性和全体师生协同情况，提高自我保护能力。消防演习是创建平安校园重要组成，也是让学生学会防震、防火逃生，激发学生唤起生命第一、安全第一的教育手段。
四、演习目标
要求全体师生接到紧急疏散指令后，在最短的时间内，安全、有序、镇定、快速地到达疏散集合地（停车场）。在整个疏散过程中做到师生配合默契、疏散路线清楚、组织有条不紊、人人各尽其责，确保活动达到预期的效果。
五、时间与地点
时间：20**年11月7日下午
地点：1、3、4号楼学生寝室楼
六、紧急疏散组织机构
组长：z
副组长：z
组员：全体教职工
七、中学部演习内容及安排
（一）、前期准备工作
1、开好紧急疏散领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。
2、开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。
3、活动前有各班主任告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推搡（楼梯走，其他地点小跑步撤离，不要着急跑的过快，以防跌倒）。
（二）、中学部演习安排
1、7号上午第四节课时间各班级召开专题班会；下午13:20学生寝室集合，13:30通过学校广播宣布z私立第一实验学校中学部全体师生紧急疏散演习开始。打电铃一分钟（学生会为负责），接着负责人在学校广播中告知（假设）学校4号寝室楼二楼某寝室发生火灾，要求全体师生按照紧急疏散（消防）演习方案迅速到达行政楼空地集合。同时要求参与协助学生疏散的老师迅速到位，各负其责。
2、各寝室学生听到指令后迅速打开寝室门（离门最近的同学负责），离开寝室到走廊，各寝室不按身高排成二路纵队（寝室长负责），用学生自带毛巾捂着口鼻，并放低身姿尽快向楼梯移动，迅速按寝室顺序并沿规定路线撤离寝室，到达指定位置。撤离顺序，负责教师在前，生活老师切断所有电源后撤离。
3、全体学生按指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先上层，后下层”的顺序撤离寝室楼。
4、学生到达指定疏散集合地点后，由班主任和体委整队，迅速清点人数，向年级组长报告应到人数和实到人数，年级主任向刘z主任报告各年级应到人数和实到人数。
5、没有安排岗位的教职工，听到信号后，迅速到达集合指定位置（寝室楼空地）。协助学生疏散的老师在确认学生全部撤离后（完成任务）要迅速到达指定位置（寝室楼空地）。（女教师当天不要穿高跟鞋）
6、成立有苏医生为组长、钟zz等五名保安为组员的救护小组。救护小组接到有学生“受伤” 的信息后，迅速赶到指定地点，把“受伤”学生抬着撒离现场，到达安全地带，假设二楼一寝室有人员被困，消防官兵采用云梯救援。
7、刘zz主任和年级主任汇总人数，迅速向演习领导小组组长鲍校长报告人员到位情况。
8、教职工代表及七年级学生代表作灭火演练。（教师自愿、全体生活老师、学生：七年级每个班级2人，其他年级每个班级1人）。
9、总结点评本次演习情况，并宣布演习结束。
（三）学生疏散路线
四楼：421-427走西侧楼梯（张zz负责）
三楼：322-328走西侧楼梯（胡zz负责）；315-321走东侧楼梯（李zz负责）、305-312走东侧楼梯（方zz负责）
二楼：221-228走西侧楼梯（胡zz负责）；212-220走西侧楼梯（侯zz负责）、205-211走东侧楼梯（唐zz负责）
一楼：121-128走西侧楼梯（陈zz负责）、111-120走东侧楼梯（吴zz负责）；104-110走东侧楼梯（李zz负责）
（四）演习疏散负责教师安排
1、寝室楼走廊【学生走哪侧楼梯请看上面相对应：（三）学生疏散路线】
四楼：421-427zz
三楼： 322-328zz、315-321zz、305-312zz
二楼：221-228苟z、212-220曲z、205-211徐z
一楼：121-128田z、111-120李z、104-110 王z
2、寝室楼楼梯
东楼梯负责教师
西楼梯负责教师
三楼口zz
三楼口zz
二楼口zz
二楼口zz
一楼出口zz
一楼出口zz
3、疏散线路中
4号寝室楼东门口：耿家永；西门口：zz
中学部大门：zz
4、疏散集合地（寝室楼空地）
刘z、zz、各年级主任、各班班主任负责本班学生集合整队、点名上报工作。
5、摄影（像）与新闻报道：zzz
（五）、活动流程
时间：11月7日下午
地点：z私立第一实验学校
1、班会宣传
时间：10:55-11:35；地点：各班级；负责人：班主任
2、疏散演习
时间：7日下午13:30；地点：4号寝室楼；负责人：各岗位老师
3、灭火现场演习
时间：13:40；地点：行政楼前空地；负责人：消防官兵；参与人员（七年级全体，其他年级学生代表，全体生活老师，教师代表）
八、小学部演习安排
（一）前期准备工作
1、开好紧急疏散行政领导小组会议。明确演习的目的和要求，并研究和确定疏散路线。
2、开好参与协助学生疏散的老师及班主任会议。明确各位老师在疏散时的分工及路线，分楼层落实负责人员。
3、横幅的准备：关注消防 珍爱生命--z私立第一实验学校紧急疏散演习。
4、学生教育：活动前有各班班主任、生活老师告知学生演习的安排和疏散路线，目的是让学生做到心中有数，避免产生不必要的恐慌，同时又保证紧急疏散演习实效。要求：
（1）学生疏散下楼时要严肃、安静、有序、快速，绝对不要打闹、推拉。撤离时，生活老师，班主任在后撤离。
（2）走廊、楼梯靠两边走，绝对不能跑。到了楼下平地小跑撤离，不要着急，不能跑得过快，以防跌倒，如果有人跌倒一定要避让。
（3）遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先下层，后上层”的顺序撤离教学楼。听从楼梯口老师的指挥（每层楼梯口会安排一个老师指挥）。
（4）全体老师要根据先下层、后上层的原则组织学生有序的靠右行，做到安静、不拥挤。
（二）演习流程安排
1、下午学生起床，准备就绪。安*或躺在床上。
2、下午13:20各层楼梯口负责老师到位，叶繁华、段会花检查各楼梯口的导护岗。
3、下午13:30--13:35德育处朱主任通过学校广播室，强调演习的纪律和要求。
5、宣布完，13:35分打警报声一分钟，接着德育处朱老师在学校广播中告知（假设）：3号学生公寓二层某宿舍发生火灾，全体师生按照紧急疏散（消防）方案迅速有序到达大操场集合。生活老师、班主任听到警报声就可以组织学生排队，等听到朱主任的指令：迅速有序到达大操场集合。听到指令才可以有序下楼。（强调：听到警报声先组织学生排队，听到朱主任的指令，才有序下楼）。
6、警报声响起，各宿舍学生迅速打开宿舍门（离门最近的同学负责开门），离开宿舍到走廊，以班级为单位，排成二路纵队（生活老师前面、班主任后面）。
7、警报声响起，班主任指挥学生用毛巾捂着口鼻，并放低身姿沿着墙边向楼梯口移动，迅速按规定顺序并沿规定路线撤离宿舍，到达指定位置。撤离时，从就近的楼梯口有序撤离，生活老师在前，班主任在后确保学生安全撤离。
8、全体学生根据指挥快速通过。遇到楼梯下有学生正在通过时，不惊慌不拥挤，按“先到先通过；先下层，后上层”的顺序撤离教学楼。（每层楼梯口会安排一个老师导护）
9、学生到达指定疏散集合地点后，排成二路纵队，由班主任整队、迅速清点人数，向年级段长报告，应到人数和实到人数，年级组长向德育处朱老师报告情况。
10、朱真强主任汇总人数、和伤亡情况，迅速向潘校长报告情况。
11、消防官兵讲解如何使用灭火器。班主任站在学生队伍的前面管理学生，生活老师、灭火队到主席台前站成两队，学习如何使用灭火器。
12、学校灭火队灭火演练。（学校灭火队：保卫科4人、体育组4人、生活老师8人。）
13、德育处季zz主任发言（消防安全知识方面）。
14、朱zz主任总结点评本次演习情况，并宣布演习结束。各班有序回班级上课。
（三）疏散路线和导护岗安排。
一）：疏散路线安排：
一号公寓东边大门班级：12班、14班、21班、22班、24班、31班、32班、35班。
一号公寓西边大门班级：11班、13班、23班、33班、34班、35班
三号公寓东边大门班级：37班、38班、43班、44班、46班、47 班、51班、52班 、53班 、54班、61班 、62班。
三号公寓西边大门班级：41班、42班、45班 、48班、55班、56班。
二）：导护岗安排
东边楼梯
西边楼梯
一号学生公寓负责人：
zz
（负责检查）
一号学生公寓门外
zz
一号学生公寓一层
zz
一号学生公寓二层
zz
一号学生公寓三层
zz
一号学生公寓四层
zz
一号学生公寓五层
zz
一号学生公寓周围道路导护岗：zz（负责）zz
东边楼梯
西边楼梯
一号学生公寓负责人：
zz
（负责检查）
三号学生公寓门外
zz
三号学生公寓一层
zz
三号学生公寓二层
zz
三号学生公寓三层
zz
三号学生公寓四层
zz
三号学生公寓五层
zz
三号学生公寓六层
zz
三号学生公寓周围道路导护岗：zz（负责）、zz
音 响：zz摄影：zz
后勤保障：zz烟雾弹设置：zz 医疗组：医务室（zz）
灭火组：保卫科（zz等4人）
体育组（王z、zz）负责取还1号教学楼的20个灭火器。
生活部（罗z、zz）
九、工作要求
（一）生活老师、班主任要宣传、教育到位。为杜绝消防安全疏散演练中出现惊慌失措，甚至给学生造成人身和精神伤害等事故，因此必须宣传、教育落实到位。务必杜绝摔伤、踩伤。
（二）准备充分。在演练之前各项准备工作要准确到位，所有参演人员思想集中，任务明确。
（三）准时到岗、服从指挥。严禁擅自行动，或拖拉推诿，扰乱演练的正常进行。
（四）每次活动都是对班级的检查，老师们要结合活动，在活动前和活动后都要加强安全、纪律、文明的教育，运用这些活动的契机进行集体主义的教育和安全教育。这样我们的活动才有意义，学校的面貌会更上一个台阶。
十、前期准备项目
1、联系消防队 2、灭火演习器材准备3、救护担架准备
篇3：百豪幼儿园消防安全演习方案
百豪幼儿园消防安全演习方案
一、演习时间：20**年12月7日
二、人员安排：
总指挥：z
疏散路线：一楼、二楼分别从两侧楼梯安全疏散到大操场；三楼安全疏散到走廊；后楼安全疏散到小操场，一楼为先二楼为后，靠近楼梯班级为先远离楼梯班级为后。
楼道安全负责人：一楼：z
二楼：z
三楼：z
后楼：z
职责：根据现场情况、人流密度、对疏散路线作选择或调整。维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处引导；阻止幼儿逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起。
班级指挥人员：各班老师和保育员
职责：分别到各自班级活动室，相互协助。负责：（1）演习前清点幼儿人数；（2）带领幼儿撤退：（3）到达安全地带后清点幼儿人数。（4）撤退后幼儿安全管理
安全救护：z
职责：具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护和拨打119电话和120急救电话等。
安全警戒：门卫
职责：活动前疏散园内闲杂人员，负责拨打119电话，演习结束清场。
警铃播放：z
摄像：z
摄影：z
三、活动前的安全教育
1、组织纪律教育
各班主任老师要求幼儿，严格遵守活动纪律，在活动过程中，绝不允许以个人的喜好，随意乱跑，自己选择路线。严禁说话、嬉戏、打闹，严禁奔跑抢先，特别下楼梯时严禁动手推搡。
2、安全注意事项
（1）在从教室疏散出来时，幼儿要按照既定路线有顺序缓慢、有序地下楼，下楼时要保持安静，手应尽可能扶住栏杆或墙壁。
（2）任何人不得故意乱挤、超前等，特别是在下楼过程中绝不允许相互推挤。对易发事故的估计和应急措施。
3、主要防止在下楼过程中，发生幼儿拥挤而造成踩踏事故。采取的措施是：
（1）组织疏散的楼层老师立即向幼儿喊话，并阻止周围或后面的幼儿继续向事发地点涌进。
（2）其他老师立即组织其他幼儿通过其他通道或出口疏散到开阔的地方。
（3）组织人员对被踩伤、挤伤的幼儿进行紧急施救，先由保健医生进行处理，如果保健医生在判断无法处理的情况下，及时送往医院检查治疗。
（4）视情况决定是否停止演练活动。
四、演练过程
1、总指挥讲话，提醒幼儿做好心理准备。警铃声起；
2、各班教师组织幼儿迅速撤离活动室，沿安全逃生路线疏散。
要求：
（1）各班幼儿用湿毛巾捂住口鼻，排成1-2排，低下身子，沿墙角边有秩序的撤离；
（2）教师引导幼儿逃生时，教育幼儿不抢道、不惊慌；
（3）教师要组织幼儿有序撤离，主班老师前、保育员中间、配班老师后。不许漏下一名幼儿。
3、重点危险地带专人把守（楼梯口、楼道转弯处）班级人员分工明确（队伍前、中、后位置安排到位）
4、集中大、小操场
要求：各班清点并报告人数，组织幼儿有序排成二路纵队
5、演习结束，总指挥点评。
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