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离队仪式中队辅导员成长寄语:青春需要奋斗

浏览:50852022-09-05

  离队仪式中队辅导员成长寄语:青春充满希望,青春需要奋斗

  明天因你们而精彩,努力吧,奋斗吧。--1中队 z

  今天不是一个结束,而是一个开始,请尽情拥抱美好的明天--2中队 z

  请记住:责任、勇气、高要求!--3中队 z

  今天是你们人生的新起点,载着你们的梦想,起航吧!--4中队 z

  人生不能重来!望你们在人生的新阶段,能像保尔柯察金说的那样:当回忆往事的时候,不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧。加油!--5中队 z

  未来是你们的,也是我们的,但终究是你们的。希望你们把握现在,把握青春,做未来真正的主人。加油,青春!--6中队 z

  亲爱的同学们,希望你们树立起坚定的信心,保持住奋发的恒心,用勤奋抒写无悔的青春!--7中队 吕孝华

  青春充满希望,青春需要奋斗。--8中队 z

  张学良先生曾经寄语青年人:做事有恒。青年人做事,开始时极其热烈,结束时容易心灰意冷。希望大家永久保持适宜温度,不以物喜,不以己悲。--9中队 z

  亲爱的同学们,今天你们脱下了质量为一克的红领巾,却要担负起一份成长的责任,十班的同学们,加油!--10中队 z

  人生就像走平衡木,请张开双臂,把握重心,将脚下的路走稳走踏实。--11中队 z

  如果你珍惜现在的这个瞬间,那么这个瞬间也就成了永恒!--12中队 z

  未来的主宰者是你自己。同学们,把握现在吧,加油!--13中队 z

  青春是美丽的,有令人羡慕的体魄和精力。每一个告别童年步入青年的人都有一片属于自己的蓝天。激情、意志、勇气和希望是助你们飞上蓝天的翅膀。愿你们凭着巨大的潜力,实现自己的理想!--14中队 z

  把命运牢牢地掌握在自己手中,让青春无悔!--15中队 z

  不管前方的风雨有多大,都要微笑面对。对生活,对学习亦如此!--16中队 z

  青春是短暂而美好的,稍纵即逝,希望你们能牢牢把握住。--17中队 z

篇2:技术学院年度系辅导员工作计划

  技术学院20**-20**学年度系辅导员工作计划

  首先,严格要求自己,克尽职守、勤奋工作、认真学习,探索学生管理方式方法;服从领导安排,热爱学生,团结同事,做出表率。

  其次,开学后应该迅速熟悉学生名单,研究了解学生、热爱学生。对学生要“爱字当头、严字出手”,抓紧抓牢学生学习和纪律,努力化解学生之间的矛盾,适时与学生沟通,做好学生服务工作。

  集中精力做好班委会、团支部建设,定期召开班委会、班会及主题班会,协调好学生与任课教师之间的关系。严格要求学生干部,精心培养学生干部,使其真正能够起到表率作用,为学生信服。组织协调好迎新、学生入党、元旦晚会、奖学金、助学金评定工作,做好学生宿舍管理工作。狠抓班级文化建设、倡导宿舍文化建设,搜集就业信息、适时通报就业形势,积极动员并参与学院、系各级各类有意义的活动,推进学生全面素质的提升。

  再次,向老师们请教并学习他们先进的学生工作方法、优秀的授课方式,与同事们交流心得,探讨适合本学院、本系特色的学生管理及授课技巧。

  第四,维护学院、系的声誉,配合学院、系做好学生管理工作,努力做到不流失一个学生,使学院、系的利益最大化。

  第五,在社会层面上,培养学生的忧患意识和竞争意识,使学生能有目的、意识地去学习,去实践;与专业课教师协调,使学生能够进单位、进企业见习,能够深入了解企业与社会。

  第六,要切实做到刻苦钻研、勤奋工作、为人师表,做出成绩。

  总之,使学生能够充分发挥潜能,主动的学习、实践,扎实掌握专业理论,有一技之长,能够独挡一面是最终目标。

  辅导员:z

  二0一三年九月一日

篇3:技术学院年度系辅导员工作总结

  技术学院20**-20**学年度系辅导员工作总结

  一、简介:

  管理科学系20**级共258名学生,其中酒店管理39名、人力资源管理22名、物流管理104人、市场营销93人;分为5个班级,分别是酒店人力资源管理班、市场营销一班、市场营销二班、物流管理一班、物流管理二班。

  二、机构设置:

  1、系主任:z专职书记:z

  2、辅导员:z

  3、各班级主要负责人:

  酒店人力资源管理班班长:z团支部书记:z

  市场营销(1)班班长:z团支部书记:z

  市场营销(2)班班长:z团支部书记:z

  物流管理(1)班班长:z团支部书记:z

  物流管理(2)班班长:z团支部书记:z

  三、学生管理及班委会、团支部建设:

  1、学生军训期间:本人就考察学生的综合素质进行了卓有成效的工作。通过查档案、院系领导及学生会推荐、教官意见、学生自荐、结合军训期间学生表现等等方面,较全面的考察学生。军训期间推出连队临时负责人制度及每天中午、下午临时负责人会议制度,通过这种会议形式及现场检查方式管理学生。因为在10月份,有一些补录的同学,对各方面都不熟悉,选举条件不成熟,开学后本人通过任命班级临时负责人的方式管理班级,并通过临时负责人举行一系列班级活动加深同学、师生之间的理解与沟通。

  2、制订20**级班级学生干部考核内容与考核标准:内容涉及计划总结、班级风貌、工作协调、差生转化、组织班会、班级宣传、工作纪律、劳动态度、课外活动等九个方面。

  3、班级管理实行内阁制:即每个班由学生民主选举出2名同学作为主要负责人进行组阁,2名同学分别担任班长、团支部书记;然后经2名主要负责人协商,班长提名副班长、学习委员、生活委员、体育委员、文艺委员人选,辅导员进行审查,交班级表决通过;团支部书记提名副书记、组织委员、宣传委员人选,辅导员进行审查,交班级表决通过。对于不合适的内阁阁员及负责人,班级成员可以提出罢免或者实行倒阁。班级有1/3的同学联名可以提出罢免议案,而后交班级表决,班级1/2的同学赞成或者内阁成员3/4人员同意、辅导员审查后可以通过议案给予罢免,同时由内阁协商,主要负责人重新提名候选人;班级有1/3的同学联名可以提出倒阁议案,而后交班级进行表决,班级2/3的同学赞成或者阁员3/4的人员请辞,经辅导员审查,即可宣布倒阁案通过,重新进行选举。

  四、班级面貌:

  1、现实表现:班风正、学风浓、勤奋好学、团结守纪、助人为乐。

  2、班级制度:各班级依据班级实际情况,按照《八荣八耻》的要求,由全体班级成员共同参与,制定了符合各班实际的班级制度,从道德、纪律、学习、生活等方面做出了规定,并把违反班级制度应给予一定处罚写进了制度里,起到了较好的指导作用。

  3、道德素质:同学文明礼貌、尊敬师长、有良好的道德风尚,自觉遵守学校的各项规章制度和社会公德,遵纪守法,维护社会秩序。

  4、学生思想:大力宣传党的思想、政策,结合实际进行学生思想教育,使之树立正确的世界观、人生观、价值观,目前学生思想上积极要求进步,能够主动向党组织靠拢。迄今已经递交入党申请书的同学近200人,并且现实中,同学们能够从行动上严格要求自己,与党中央保持高度一致。

  五、工作协调:

  1、坚持与学生处、系领导的经常性联系:准时出席学生处召开的一系列会议并做好记录,做好学生助学贷款工作;按时出席系例会并做好记录。不定期的向学生处、系领导报告学生管理情况。

  2、坚持与任课老师的联系:定期、不定期的与任课老师沟通,听取其意见反馈,针对任课老师反映的问题及时解决,解决不了的问题向系领导报告。

  3、坚持与学生的沟通:把学生反映教师的情况,视问题情况妥善处理,如向任课老师建议或者请系领导做工作。

  六、差生转化:

  1、原则:坚持疏导方针,满腔热情的做好差生转化工作,并与系领导或者学生家长联系,共同教育差生,并做好记录。

  2、本人利用晚自习时间,通过个别谈话,集体开会,让学生树立忧患意识,就业意识,使学生主观上自己要求进步。

  3、例:市场营销2班学生**,因为是我院五年制同学,刚升到大学,年龄小,生活散漫,纪律观念不强,本人牢记“爱字当头、严字出手”,订下严格的纪律。通过打电话、发短信等方式与其家长联系,加之,营销*班学生干部及同学的帮助,这学期**有了很大进步;营销*班学生***,不习惯上晚自习,上课时间也不能静下心学习,我通过与其谈心,加强对他纪律方面的教育和生活上的关怀,同时通过其所在班级学生干部对他进行教育和关心,***逐渐在纪律、学习方面有了提高;物流*班学生***因为和生化系的一个女生玩的好,她们一起逃课、迟到、早退,无法正常上课,我通过与她谈话,并安排其所在班级班委会、团支部集中做她的工作,教育她走上了正规。像这样的例子太多了,在此就不一一叙述。

  七、组织班会:

  1、临时连队负责人会议:军训期间,每天军训结束后,一天2次召开会议,解决连队出现的问题,并部署学校、系安排的任务,做好学生生活上、军训时的后勤保障工作,同时做好记录。

  2、临时班级负责人会议:班级选举前,每天中午、下午分别召开2次会议,解决学生上课过程中遇到的问题,并部署学院、系安排的任务,做好学生学习上、生活上的服务工作,同时做好记录。

  3、班会:做好班级文化建设,每周一次班会,集体讨论班级管理问题及解决学生反映的问题。

  4、班干部会:选举结束后,取消临时负责人会议,改为每天召开一次班级主要负责人会议,处理班级问题、宿舍问题等等。

  5、主题班会:每月召开一次,由各班自己定会议时间,辅导员出席。会议主题鲜明、目标明确,作用明显。如20**级市场营销1班,10月,为了增加同学之间的凝聚力,举办了“真我风采”主题班会;11月,为了增强同学们的就业观念,召开了一次关于就业的主题班会;12月,为了加强同学之间的友谊,举办了一次“友谊歌舞会”。均达到了预期目的。

  八、班级宣传:

  1、辩论会:由营销1班发起,各班陆续召开。这个会议很受同学欢迎,效果很好,即锻炼了同学的语言表达能力,也增加了同学们明辨是非的能力。

  2、讲演会:由物流2班发起,向各班级推广。利用晚自习时间召开,演讲题目自拟,演讲坚持自愿与班级安排相结合原则。通过类似的活动使同学的潜力得到很大发挥,我要求各班级,选演讲较好的同学到别的班级进行巡回讲演,刺激了同学们的表演欲望,强化了同学们的学习兴趣。

  3、文艺演出及各项比赛:本人积极支持学生参加学校的演出活动及各项比赛。同时,经过有关同学的研究、论证,报系有关领导同意,针对我系20**级学生出台了鼓励措施。即参加院级比赛获得2等奖以上者(含2等奖)给予班级及个人成绩平均分上加2分的奖励,获得优秀奖及以上者(含优秀奖)给予1分的奖励;参加系级比赛获得2等奖及以上者(含2等奖)给予1分的奖励,获得优秀奖及以上者(含优秀奖)给予0.5分的奖励;考取英语4级证或者计算机2级证者给予平均分加2分的奖励,考取英语3级证或者计算机1级证者给予1分的奖励;考取其他资格证者每证给予1分的奖励,累计加分最多不高于6分。通过类似的奖励调动了同学们学习的积极性,整个班级风貌大大提升。

  4、班级设立光荣榜,把同学获得的优秀成绩或者取得的名次公布,起到非常显著的正面引导作用。

  九、工作纪律与日常活动:

  1、原则:坚持坐班,与学生同步。

  2、严格考勤制度,并认真实施请假制度:要求各班级在依据阜阳职业技术学院学生管理制度及规定的基础上,发挥班级管理的自主性。坚持点名,各班级学生干部落实工作责任,按时完成工作,本人进行检查,效果明显。如物流1班的出勤率长期保持在99%以上,屡获学院、系领导与老师们的表扬。

  3、宿舍管理:定期与不定期的进行宿舍检查,倡导宿舍文化建设,对优秀宿舍给予表扬或者奖励,给予宿舍情况不好的进行批评教育,并限期改正。不定期深入宿舍与同学聊天,关怀其生活情况与心理情况。

  4、班级工作日志:班级日志由班长负责并如实记录,每周三本人检查并评阅;团支部日志由团支部书记负责,每周定时向我报告情况。

  5、晚自习:周一--周四每天晚上坚持提前到校,并利用晚自习时间开展工作。

  6、公布辅导员电话、QQ号、电子邮箱,同时各班级设意见簿,及时收集、并处理同学意见和建议。

  十、听课记录:

  在我系期中教学检查中,参加系里组织统一听课,用心学习优秀老师们的教学方式、方法,并认真做好记录。与其他辅导员经常性进行沟通,相互学习,共同进步。

  十四、取得的主要成绩:

  1、迄今,我系20**级新生没有流失一个,学习、纪律、生活各方面和谐发展。

  2、军训期间,我系20**级学生在“新生革命歌曲”合唱比赛获得第2名,z等23名同学获“先进个人”荣誉称号。

  3、军训期间,我系20**级宿舍在内务评比中,5#318获三等奖,5#314获“优秀宿舍”称号,3#601获得二等奖。

  4、10月我系20**级学生z、z、z等参加的系篮球队在学院篮球联赛中夺冠。

  5、11月我系20**级学生z、z、z等同学参加的系足球队在学院足球联赛中获得亚军。

  6、11月份,在学院“纪念长征70周年”演讲比赛中,我系20**级学生z获得第1名,z获得第2名,花浩获得第3名。

  7、11月份,在学院“卡拉OK”大赛中,我系20**级学生z夺冠,z获得三等奖,z获优秀奖。

  8、11月份,在学院“纪念长征70周年”征文比赛中,我系20**级学生z获一等奖,z获优秀奖,学生z、z也分别获奖。在学院“红军长征,与我同行”征文比赛中,我系20**级学生z、z分别获得三等奖。

  9、11月份,我系酒店人力资源管理班在学院以“长征70周年”为主题的黑板报评比中获得一等奖。

  10、11月份,在英语系举办的英语角才艺比赛中,我系20**级学生z、z分别获得三等奖。

  11、11月份、在我系学生会举办“秋之声”诗歌朗诵比赛中,我系20**级学生z获得一等奖;z、z分别获得二等奖;z、z、z分别获得三等奖;z、z、z、z分别获得优秀奖。

  12、我系20**级学生z、z等多篇稿件被“校园风”采用。

  13、12月份,在系级篮球联赛中,我系20**级酒店人力资源管理班一举夺得冠军,20**市场营销1班获季军。

  14、在学院、系级卫生评比中,我系20**级固定教室、宿舍屡次获得名次,其他方面也都名列前矛,不胜枚举。

  十五、综上:

  20**-20**学年度,我系20**级取得了辉煌成绩,这是和系领导张道远主任、王胜华书记的大力支持以及04、05级辅导员张来阳老师、王鹏飞老师等老师的帮助分不开的,没有他们的全力支持和帮助,我们是无法取得如此丰硕成果的;我们取得的成绩是和学生干部的辛勤工作分不开的,没有他们的忘我工作,我们年级是无法取得成功的;我们取得的成绩是和全体同学的勤奋努力分不开的,没有他们的拼搏苦干、增强好胜、积极进取,我们是无法获得任何成果的。总之,我系20**级整个年级是乐观向上的,是积极进取的,是前途光明的,但也存在一些问题,比如:个别学生不爱学习,纪律性不强,心理素质较差等等。现在我号召同学们携起手来,克服弱点、互帮互助、团结奉献,为了明天取得更多的成绩而奋斗。

  最后,请允许我感谢学院领导与系领导的支持,感 谢老师们的帮助,感谢学生干部的付出,感谢同学们的信任。

  总结人:z

  二0一三年十二月二十日

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