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国旗下讲话:国学经典进行到底

浏览:92672022-08-31

  国旗下讲话:将国学经典进行到底

  五一中队国旗下讲话

  尊敬的老师,亲爱的同学,早上好!

  我们五(1)班倡议的主题是《将国学经典进行到底》,国学经典是华夏民族的文脉,是华夏民族智慧的结晶,是中华民族五千年文明史的积淀,是我们的祖先给后人的宝贵文化遗产。我们学校更是被确定为金华市“一校一书读国学”主题教育试点学校。因此,我们更要读国学。

  《三字经》《弟子规》《千字文》《百家姓》《论语》等等这些中国传统文化经典,是中华民族智慧的载体。小学阶段是一生中记忆的黄金时间,何不多读经典作品,多背经典作品,这不仅能扩大阅读量,培养良好的语感,为将来学习文言文打下一定的基础,而且可以接受传统文化的熏陶,使自己形成独特的素质和修养--这是后天无论怎么学习也无法弥补和赶上的,看看我们的鲁迅、茅盾、巴金......这样一批大师级的人物,无一例外不是在少年时期下了诵读功夫的。

  “人之初,性本善”这朗朗上口的《三字经》,不仅能让你明白“亲师友,习礼仪”的道理,更能让你获得许许多多的知识,因为《三字经》是一个万花筒,天文地理、五谷六畜、历史演变、道德伦理无所不包。《三字经》书中还藏着许多经典的故事,如孙敬悬梁、孙康映雪、李密挂角等等这些古人刻苦学习的故事;又如九岁的黄香“温席”和四岁的孔融“让梨”为例的说明了人应当尊老爱幼,充满爱心的故事。还有《弟子规》教育我们要尊敬老师、团结友爱。以前的人都很懂礼貌,我们要向他们学习。

  据说,有很多外国人都能把《论语》背得滚瓜烂熟,这是中国人的国学,背得滚瓜烂熟的也应该是中国人才对,怎么能让外国人背了去。要想长出人文底蕴的教育之根,首先的使命就是要掌握自己民族的精华和国粹,所以从今天开始,我们就要诵背国学有关的经典内容了。

  但背也不是死记硬背,我们不是最喜欢玩新花样吗?何不将“你拍一、我拍一”的拍手游戏,改成“人之初,性本善”的拍手游戏?何不拿起家里锅铲瓢盆当乐器唱出“子曰:学而不思则枉,思而不学则迨”呢?丢手绢游戏、老鹰抓小鸡游戏、拍手快板、接龙对歌、跳绳踢键、表演绘画、诵读攻擂......每样我们都可以将国学穿插其中,乐趣不就也在其中了吗?

  同学们,多么希望从今天开始我们校园里处处都充满着国学的味道,晨读时间学国学,课间玩耍闹国学,中午吃饭想国学,甚至能在放学路队中唱国学,让我们放眼世界,放眼未来,将国学经典进行到底吧。

篇2:国旗下的讲话:国学经典中的莲

  国旗下的讲话:国学经典中的“莲”

  甲:老师们,同学们,早上好!今天我们与各位分享的是“国学经典中的莲”,请和我们一起走近莲花,走近国学

  乙:夏已至,莲将盛开--莲,亭亭玉立的水中仙子;莲,散发着淡淡清香的花中君子。

  甲:自古以来多少文人雅士用优美的语句赞美过它,多少人用美妙的音符歌颂过它。

  乙:小池 [宋]杨万里

  (女):泉眼无声惜细流,树荫照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。

  (甲)晓出净慈寺送林子方 [宋]杨万里

  (男生)毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。

  (乙)莲花,你有独立不迁的鲜活个性。(甲)你不倚高枝,花开独朵;(乙)你端庄典雅,含蓄深沉;(甲)你豁然大度,光明磊落;(乙)你清新隽永,雅趣怡然;(甲)你璞玉浑金,自洁自爱;(乙)你亭亭玉立,别具一格。

  (甲)爱莲说(宋)·周敦颐

  (男)水陆草木之花,可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊;自李唐来,世人甚爱牡丹;(女)予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植,可远观而不可亵玩焉。(男)予谓菊,花之隐逸者也;(女)牡丹,花之富贵者也;(齐)莲,花之君子者也。噫!菊之爱,陶后鲜有闻;莲之爱,同予者何人?牡丹之爱,宜乎众矣!

  乙:如许莲花,如斯美景,如此高洁,怎不令人心动?乘上一叶小舟,荡过碧水湖泊,推开层层涟漪,欣赏莲花万朵。

  (甲)子夜吴歌·夏歌(唐)李白(女)镜湖三百里,菡萏(hàndàn,荷花的别称,花苞)发荷花。

  五月西施采,人看隘若耶。回舟不待月,归去越王家。

  甲:望海潮 [宋]柳永(男)东南形胜,三吴都会,钱塘自古繁华。烟柳画桥,风帘翠幕,参差十万人家。云树绕堤沙。怒涛卷霜雪,天堑无涯。市列珠玑,户盈罗绮,竞豪奢。(女)重湖叠巘(yan 三声)清嘉。有三秋桂子,十里荷花。羌管弄晴,菱歌泛夜,嬉嬉钓叟莲娃。千骑拥高牙。乘醉听箫鼓,吟赏烟霞。异日图将好景,归去凤池夸。

  (乙)走近莲,欣赏莲,(甲)爱上莲,效仿莲;(男)愿莲的风姿,美化我们的世界,(女)愿莲的高洁,滋养我们的心灵!(乙)江南(汉乐府)(齐)江南可采莲,莲叶何田田,鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶东,鱼戏莲叶西.鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶北.

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