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我的读书故事征文-品书

浏览:77042022-08-28

  我的读书故事征文:品书

  在我丰富的课外生活中,“吃”可是一项必不可少的活动呢!

  我最喜欢的是中式古典大餐。这里的品种经典,菜单、口味各式各样。《水浒传》让人流连忘返,《红楼梦》让人又酸又甜,《三国演义》苦中带甜、甜中带酸,还有《孙子兵法》、《儒林外史》等等,常常成为我的“盘中之物”。

  与中式古典大餐相比,中式现代大餐愈发通俗易懂些。《红岩》常辣的我满腔热血,《朝花夕拾》则显得平淡些,却又让人回味无穷,这盘大餐可让我吃足了瘾。

  接下来是西洋大餐,顾名思义,这全是些外国作品:《老人与海》、《羊脂球》、《茶花女》、《基督山伯爵》等等都是异域的风味独特的佳肴。吃完这些,是不是顿时疲劳全消呢。

  吃完大餐后,再吃一点甜点吧:《格林童话》、《安徒生童话》,书中美丽的画面、扣人心悬的情节、美好的结局是不是让你置身于甜蜜之中呢?

  除此之外,还有应有尽有的饮料:健力宝(《体育世界》)、威士忌(《世界军事基地》)、白兰地(《十万个为什么》)......随着年龄的增加,我的自助餐也从以前的“儿童套餐”变成了现在的“豪华经典菜式”。

  在我成长的道路上,书带给了我许多的财富,尤其是那次,更让我有着说不尽的感慨:那天,天正下着一场大雨,“轰隆隆---”闪电在空中划过漆黑的夜幕,天很黑,伸手不见五指,河也是黑的,甚至连房屋也是黑的,大雨就像断了线的珠子一般不断的往下砸,一阵风拂过,不再是以往那种柔弱。此时,风仿佛是一位发怒的恶魔,所到之处,树摇摇摆摆的晃着,似乎马上要倒了、沾满雨点儿的窗剧烈的抖动着,倾诉着它的不满。我蜷缩在角落,颤抖着,我的心乱的像一团交错在一起的线,我不满,不满为什么我的视力会如此糟糕,不满为什么被人眼里美好的事物在我看来确实模糊不清的景象?以前,我总会为自己的眼睛引以为傲,而此刻,我真希望这是个梦,睡醒后一切都会好的!可是,当睁开眼后,模糊的景象在残酷的嘲笑着我:啊哈哈,你近视了,并且十分糟糕!就在此刻,我顺手拿起了一本书《假如给我三天光明》,作者/主人公是一位一生都生活在黑暗中的可怜人--海伦·凯勒,她虽然从小就看不见任何东西,但是她却用对未来有着美好憧憬的一颗心来迎接生活,她虽然因患猩红热而被夺走视力和听力,可就是这样一个人,用行动证明了人类战胜命运的勇气,她用心带给了自己和他人光明,她用知识充实自己的生活,卡赞扎基曾说过:“勇敢寓于灵魂之中,而不是一副强制的躯体!”这正是对海伦·凯勒真实的写照啊!想想她,再想想自己,我顿时觉得羞愧无比。合上书,这一夜,我一夜未宿。

  雨停了,太阳缓缓从山头升起,天空很蓝,蓝的没有一丝白色,仿佛有人故意将天空洗了一番似得。地上坑坑洼洼的雨水经阳光的照耀下散发出耀眼的光芒,仿佛是一颗颗晶莹的钻石。雨后,一切都显得那么安静。水更清了,山更绿了,小鸟欢快地歌颂着大地。温暖的阳光照进屋子里,照进窗户上,照上了那本书,发出淡淡的光芒......

篇2:一小爱阅读我的读书故事读书及征文评比活动方案

  溪郭一小“爱阅读--我的读书故事”读书及征文评比活动方案

  为落实对温州市中小学生、教师、家长所发出的“爱阅读?爱生活?爱温州”倡议,鼓励引导我校学生养成“好读书、读好书”习惯,推进营造全民阅读的社会风气,决定举办20**年溪郭一小“爱阅读--我的读书故事”读书及征文评比活动。现将有关事项通知如下:

  一、参赛对象

  溪郭一小全体学生

  二、来稿要求

  1.围绕“爱阅读、爱生活、爱温州”主题,结合读书生活,讲述读书对人生之启迪、对自己成长产生的影响(给自己生活带来的变化)等。

  2.题目自拟,体裁不限,字数不少于300字;指导师点评不少于50字。

  3.严禁抄袭,作者、指导师必须对所应征作品的原创真实性负责。

  三、参赛办法

  1、本次征文比赛以班级为单位组织参加;每位学生限一篇作品参赛。

  2、本次征文的对象为三--六年级,每个同学必须都要写,各班主任选择最好的5篇放在全班征文的上面上交,这5篇指导师必须要点评,点评不少于50字。

  3、本次读书征文对一、二年级的同学要求是每位同学必须要阅读自己喜欢的两本书或两本以上,由各班主任负责实施、监督。

  四、评选奖项、

  本次设一、二、三等奖若干,获奖的学生学校将颁发证书和奖品。

  五、注意事项:

  各班主任务必在5月9日前将学生作品上交到学生工作处。

  希望各班级以本次征文评比为契机,开展一次全班性“爱阅读--我的读书故事”征文评比、推荐活动,进一步激发学生阅读兴趣,引导学生养成“好读书、读好书”的阅读习惯。

  溪郭第一小学

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