国旗下讲话：点滴做起保护环境
国旗下讲话：保护环境 点滴做起
尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！
今天我讲话的题目是--保护环境 点滴做起
地球及其居民好像进入了一个高风险地区。在这个危险的地方，全球性变暖、气候变化和土壤、河流及海洋的污染威胁着人们。水和森林等自然资源的生存面临着威胁，大量的垃圾也在不断产生。环境日益恶化的警钟几年前就敲响了。但是，对环境恶化进程的遏止仍显得过于无力。那么，为有助于环境的保护，人们可以做些什么呢?
仔细观察，人们的日常生活包含着保护地球的多种可能性。
绿色和平组织认为：“节约能源是减少向大气层排放污染气体二氧化碳最有效的方式，因此也可遏止地球全面转暖和气候变化过程。”
家庭习惯的改变可以减少有害气体的排放。数据为这种作用提供了依据：二氧化碳排放量的一半以上来自住房和小店的小规模燃烧，以及交通，特别是汽车。 鉴于这一事实，家庭生态学家建议：
△在不使用时及时关闭各种电器，并最大限度地利用日光。
△打开电冰箱的次数要尽可能少。打开电冰箱时要损失大量的冷气，重新制冷需要消耗更多的能源。在城市家庭中，电冰箱的耗电量占电力消费量的25%以上，这一家用电器的正确使用大大有助于节约能源。
△在有盖的容器中对液体加热可节约20%-30%的能源。煤气炉的火焰最好也不要超出锅底。锅中的液体沸腾后，要把火焰降低到最低限度。打开烤箱门，温度要降低15℃-25℃，重新升温需要更多能源。因此，打开烤箱的次数要尽可能减少。
△在家庭中，采暖占据了很大一部分能源消耗。应该保持设备的良好运转：如果设备运转情况不好，会损失30%-50%的能源。严密的隔绝状态可避免热量的流失，如封闭门窗和填补墙壁和屋顶的漏洞等。
△洗衣机以冷水运转，可节约80%-92%的能源：不甩于而经阳光和空气自然晾干也有助于环境的改善。
△需洗涤的衣物和餐具要达到一定数量时再接通洗衣机或洗砣机。
△家庭供水需要消费大量能源。另外，水也不是取之不尽的。因此，合理用水对生态的改善具有重大意义。
△打开水龙头每分钟要消耗11-19升水。因此，必须减少水龙头打开的时间。如果养成这种习惯的话，刷牙仅需2升水就够了。如果洗脸时使用放到脸盆中的水，而不是任由水从水龙头中流出的话，可节约55升水。
△为节约能源，淋浴要比泡澡好。
△也可修建一个雨水蓄水池，用于灌溉花园和清洗地板。
交通，特别是汽车可排放大量污染大气层的有害气体。据1994年的数字，工业排放的对环境产生污染的二氧化碳占15%，而交通排放的占32%。
另一个令人恐慌的数字：汽车每燃烧4-5升燃料，就向大气层排放9-10公斤二氧化碳。
或许现在人们应该考虑出行的方式，应找到更合理和行之有效的交通工具，如公共汽车（可节约能源50%-75%）或骑自行车。
篇2：国旗下讲话：爱护绿色，保护环境
国旗下讲话：爱护绿色，保护环境
老师们、同学们：
早上好！
迎着明媚的阳光，大家看看我们身边的校园，小树发芽了，鲜花盛开了，草坪里的小草也已经长得绿油油了，这是因为春天已经到来了。
“一年之计在于春” ！春天是万物复苏的季节，春天更是播种的季节。世界上已有50多个国家和地区规定了植树节、造林节。我国是开展植树节较早的国家之一，1979年2月，我国将每年的3月12日定为植树节。
同学们，你们知道我们为什么要植树造林吗？是因为树木和绿地是一个天然蓄水库，是一个天然氧吧，能保护水土不流失。大家可以想象一下，如果大地没有了绿色，世界将会变成什么样？可能是一片沙漠，可能就没有了人类。
现在困扰我们最大的环境问题就是雾霾天气，而雾霾的克星是雨水，良好的森林生态系统能带来风调雨顺的大气环境，减轻雾霾的形成。
植树造林是一种义务，它是改善环境，建设美丽家园、校园、社会的有效手段。保持一定数量的国土绿化面积，能起到防风固沙、涵养水分、减少扬尘和噪音污染等作用，因此我们应该积极主动地投入到植树活动中来，为我们渴望的蓝天、绿树、清泉而尽力。
植树造林更是一种责任，一抹抹鲜嫩的绿色，不仅装点着被钢筋水泥包裹的城市，也是我们这座城市活力的源泉。同学们种下的每一棵新树苗，都是在为更好的生态环境祈愿，为更祥和的生活环境祈福：愿人类多一些爱意，少一点暴力！
我们再回到自己的身边来看看我们的校园，我们的校园是一个绿树成荫、鸟语花香的地方，充满着生机活力，充满着欢声笑语。
同学们，你们是爱护绿化的人吗？那么，你曾经随意践踏过草坪吗？你曾经拉扯过树枝、采摘过花朵吗？
同学们，行动起来吧，爱护绿色，保护环境，做一名绿色小卫士。从我做起，做你做起，从小事做起，从身边做起，从现在做起，时时刻刻把绿化环境、美化环境放在心上。将来，我们的校园将更加美丽，我们的城市也将更加美丽！我们祖国的明天也一定会更加美好灿烂！
篇3：国旗下讲话：保护环境，建设绿色家园
国旗下讲话：保护环境，建设绿色家园
同学们你们知道什么是“公共空间”吗？换一种方式来说，在图书馆，你能做到轻声细语吗？在观看演出时，你能做到和台上很好地互动吗？在乘坐公交时，你能有序排队，主动让座吗......在公共空间中，你能做到自觉自律，很好的维护我们共同的生活环境吗？我们在学校读书，教室、阅览室、校园、餐厅、操场、寝室都是公共空间，盛开的花朵，碧绿的草坪，整洁的教室都使我们的学习生活更加愉快，但是，我们也时常会碰到一些让我们不禁要连连皱眉的事情：
场景一，课堂上，老师提出一个问题，当你想好答案正准备举手发言时，总是有同学不举手，就抢着把答案先说了出来。
场景二，在阅览室，大家都沉浸在书的世界里，突然有人读到有趣的情节就哈哈大笑起来，全然不顾阅览室内其他同学的感受。
场景三，下课了，你走进卫生间看到地上都是水渍，便池也没有冲洗干净。
场景四，学校运动会结束后，一些班级都要留几个学生下来清理垃圾的，有的甚至还需要家长来帮忙。
场景五，中午要去吃饭的时候，总有几个人在洗手间迟迟不归，让其他同学在教室等上好久。
刚才提到的这几个场景是我们大家都不愿意见到的不文明现象，这些不文明行为给我们的学习生活带来了很多不便。为了提高大家的公共空间意识，活化礼仪教育，少先队大队部将从本周起开展“我最喜爱的十大文明行为”和“我最讨厌的十大不文明行为”调查评选活动，让我们都成为“亮眼睛的文明小使者”，发现身边的美，夸赞身边的文明行为；让我们成为勤劳的“啄木鸟”，时时纠正不文明行为，随手弯腰捡起纸屑，轻轻关上滴水的龙头，认真倾听别人的发言，尊重他人，体谅他人，其实就是尊重自己，体谅自己。让我们都能做到：
不乱扔杂物，不随地吐痰，不攀折、损坏花草树木，不乱刻乱画；排队候车，依次上下车；
不乱穿马路、不闯红灯；
在图书馆、纪念馆、博物馆、展览馆、美术馆等公共场所，不大声喧哗，无污言秽语、嬉戏打闹；
能熟练使用“您好”、“谢谢”、“对不起”、“再见”等文明礼貌用语，仪容仪表整洁得体；友善对待外来人员，能够热情为陌生人指路。
让我们一起“关注公共空间，争做文明使者”。
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