范文 导航

书香伴我成长征文5篇

浏览:58432022-08-18

  书香伴我成长征文五篇

  书香伴我成长征文:爱阅读

  “书是全世界的营养品”“书籍是人类进步的阶梯”,生活处处离不开书籍,一旦爱上了书,就会爱不释手。一书在手,无论如何都不想放下,这便是真爱阅读的“继承人”。

  有些人一本书看过后,脑子一片空白;有些人看过一本书,书里的内容,他是刻骨铭心的。同样的书,给不同的两个人看。一个人懂得阅读,一个人不懂得阅读,读出来的效果自然也有很大的差别!一个书中的词语,对于不懂得阅读的人来说,它异常陌生;恰恰相反,对于懂得阅读的人来说,它易如反掌。

  许多家长认为,买书只是浪费钱,而学习成绩很重要,所以强女所难为孩子报了许多培训班。然而,一本二十几元的书,可以让我们吸收许多知识,书,让我们明白许多人生哲理......书,也给了我们许多帮助,只有爱阅读的人,才会对它过目不忘。

  在阅读时,书会帮你排忧解难。难过时,敞开心扉的去阅读,一切都会抛到九霄云外。

  书,就犹如一根棒棒糖,让你先苦后甜。书,是一片海洋,如果你懂得如何去阅读,你便会成功游到海峡的另一端;如果不懂得阅读,只会在海洋中迷失方向。

  “书读百遍,其义自现”。我总算体会到个中的含义。从前的我对书不屑一顾,但当我真的爱上了阅读后,才发现了其中隐藏着的丰富知识。

  大家一起爱上阅读吧!只有真正爱上了阅读,才能体会当中的情趣。

  书香伴我成长征文:书香伴我成长

  书--

  一身翰墨气息:

  有着优美的文字;

  有着漂亮的图画;

  有着曲折的故事;

  有着深刻的道理。

  --题记

  记忆中很小的时候,我就开始看书了。那时总喜欢依偎在妈妈温暖的怀里在悠悠的故事声中入梦。绘本那精美的图画,浅显又富有童趣的文字,总能给我带来无比的快乐。随着阅读量的增加,那薄薄的绘本再也喂不饱我这个“大胃王”了。从幼儿园大班起我就开始看大部头了。上小学了,功课量悄然无息地增长着,我仍争分夺秒地看书,看书的热情一发不可收拾,与日俱增!现在的我俨然一副女学者的样子--戴上了眼镜。

  记得那是上二年级时,已经晚上9点多了,我正捧着一本书津津有味地看着,妈妈推门走了进来说:“妞啊,要睡觉了。”我眼皮都没抬,“嗯”了一声,继续埋头看书。妈妈见状,“啪”地一声关掉大灯,随手把书放到钢琴上,假装怒吼:“大胆毛孩,还不快快就寝!”转身离开房间。哼!难道本人会就此罢休吗?这是绝对不可能的。要知道,我的鬼点子可多了。我竖起了耳朵,感觉妈妈脚步声远了,一骨碌起床,借着床头小灯微弱的光线继续啃起了课外书。沉醉在书本故事情节中的我,跟随主人公情绪变化而起伏跌宕,妈妈又来“巡逻”了。见了我这副爱书成痴的德行哭笑不得,无奈地轻拍我的屁股,硬是帮我盖上被子,熄灭所有的灯,将书放到抽屉里才放心地走出房间。期间,她还不时地躲在门外“明察暗访”呢!

  书就像一盏明灯,照耀着我成长的道路。书赋予了我开阔的思维,天马行空的想象力,也赋予了我“千磨万击还坚劲,任尔东西南北风”的意志......书的海洋任我遨游,书的天空任我飞翔,书的高山任我攀爬。我穿梭在书香之路,沐浴在墨香之海,伴我一路快乐成长!

  书香伴我成长征文:狼来了---阅读伴我成长

  那是在三年级秋天的一个下午。期中考过后,看到成绩的我有些惊恐。老师说要把成绩给家长过目,并签字。

  回到家后,我的惊恐变成伤心忧虑。来到卧室,顺手拿过一本书,是《狼来了》:一个小男孩在山坡上放羊,很无聊。他朝山下大喊:“狼来了,狼来了!”听到喊声的村民们赶到山上,并没有狼,知道小男孩在骗他,便走了。小男孩笑起来,觉得很好玩。过了一会,小男孩又大叫:“狼来了,狼来了!!”村民们认为这次狼真的来了,又赶到山上。小男孩又一次骗了村民,村民们只好又下山。第三次,狼真的来了,小男孩惊恐地大喊:“狼来了,狼来了!!!”狼真的来了。可是,再也没有人来救他了。羊和小男孩都被狼吃了。

  我放下书,静静地走出卧室,来到妈妈面前,把我的成绩单递到妈妈的面前。妈妈笑了笑说:“我知道了。好,我相信你会努力,你会进步的。”我说:“妈妈,我前面几次就没考好,只是没告诉你。从现在起,我会告诉你,因为我怕被狼吃掉。”

  妈妈大笑着说:“傻孩子,你说什么呢?”

  我把故事书给妈妈看,妈妈看了故事,沉默了一会,说:“哦,好的。”

  从那以后,我心中有了一只狼,但我不怕狼。我爱上了书,喜欢上了阅读。其中寻宝、探险、悲欢离合、战争和平等等故事使我觉得世界很大,人心很宽。

  书香伴我成长征文:我在书的天地中徜徉

  在我们美丽的才育小学,处处洋溢着那股浓浓的书香。走进校园,湛蓝的天空像一幅巨画,挂在你的头顶上面。闻着草木馥郁的芳香,心情格外舒畅。走到教学楼,那外墙粉红的颜色非常养眼,又带着几分高贵。扶着那银灰色的栏杆,来到我们三楼的走廊,跟楼梯口相对的方向,有一个巨大的天蓝色的开放书架。书架上摆着满满的书籍,内容丰富,品类繁多,有漫画书、科技书、故事书、小说等等。每当下课铃一响,我总像离弦之箭一般冲向那里,找个位置,如饥似渴地读起书来。

  开放书架前的人还不算多,班级的图书角那真叫热火朝天。平时空闲的时候,午间阅读的时候,我总是要从层层叠叠的人群中挤到书架前去借阅,原本满满的书架顷刻之间就被洗劫一空。好不容易抢到了一本自己中意的书,赶紧回到座位专注地阅读。此时,教室里总是静悄悄的,连同学们轻微的呼吸声也能听得到。四十分钟的午间阅读总是在我们及其不舍的心情中结束,下课了,我们总不免要津津乐道地交流自己的读后感受,总是深深地沉浸在书的世界里。

  自从我上了一年级,踏进才育小学的校园开始,我就这样天天闻着淡淡的墨香,与书为伴,它成了我亲密的朋友。我在它的天地中徜徉,汲取着它的养料。我走进《丑小鸭》,丑小鸭不幸的遭遇让我难过极了,但是它的坚持让我明白了:是金子总是会发光的。我在《钢铁是怎样炼成的》中遇到了保尔,他那永不屈服的精神让我一次次鼓起勇气去面对困难,让我成功地走出困境。现在我正向着中国的四大古典名著进发,虽然书中还有很多让我迷惑不解的地方,但是孙悟空的机智勇敢、诸葛亮的智慧和忠心、梁山好汉的行侠仗义还有林黛玉的多才多艺都常常让我舍不得放下它去睡觉。

  书,让我原本狭小的天地变得广阔无垠;书,让我的内心变得充实;书,让我充满了智慧。我愿那股浓浓的书香永远陪伴我成长!

  书香伴我成长征文:一书在手,忘却所有

  书,一个多么神圣的字眼;读书,更是我们在这世上的第一大享受。书中的故事引人入胜,令人感动的,令人兴奋的,充满疑惑引人入胜的??????不计其数。

  “呼~呼~”大风不停地刮着,怎么也停不下来,似乎在它的肚子里已经装满了无数的气,正在发泄着呢!我坐在新华书店里津津有味地看著书,既没有发现时间已过去大半,也没有发现天气变化之大(刚才还是晴空万里的)。一书在手,正当我看在兴头上时,妈妈按约定时间来接我回家。可我当时正沉浸在书的世界里,怎么会听得到妈妈的叫喊声呢?直到妈妈走到我身旁,在我耳边轻喊:“女儿!”我才回过神来。没等妈妈说什么,我就开口了:“妈妈,您吓死我了,没看见我正看著书呢!”妈妈这下是真生气了,拎起我就往外走。

  回到家中,想起“父母呼,应勿缓”,忙去给妈妈道歉,妈妈是个心软的主儿,压根儿没生我的气。回到房间后,我又开始看起书来。一看书,就把一切都给忘了,沉浸在了书中的故事里,到了忘我的境界。当妈妈再次推门而入时,发现我居然又是在看书!只能宠溺地对着我笑。原来,妈妈刚才叫我去做作业,我也答应了。可不一会儿,我就把它抛到九霄云外去了。就这样,我在妈妈的监视下完成了作业。

  读书,能使人快乐;读书,能使人忘记一切;读书,不仅能增进我们的知识,也能给我们增添乐趣;多读书吧,做个快乐的读书人。

篇2:书香校园小学生暑期快乐阅读读后感征文活动方案

  书香校园小学生暑期快乐阅读读后感征文活动方案

  一、指导思想:

  为营建“羊城书香校园”氛围,进一步激发学生的阅读兴趣,引导学生多读书、读好书,丰富小学生的语言积累,构建小学生健康的阅读生活,本学期z市小学语文教研会拟组织开展“小学生暑期快乐阅读读后感征文活动”。

  二、活动主题:暑期快乐阅读

  三、参加对象

  z市各校1-6年级全体小学生。

  四、比赛要求

  1. 学生可根据推荐书目自主参加阅读活动。在认真阅读书本的基础上,充分感受阅读快乐,并把自己的感受以读后感的形式写下来。

  2.低年段字数不限,中年段不少于350字,高年段不少于400字。可以图文并茂,但要注意文字与配图内容吻合。

  五、组织办法:

  (一)以自愿为原则参加活动。

  (二)采用市、区组织相结合的方式进行。

  六、活动形式:

  (一)初选:

  1.由各校评选,按比例选出入围文稿送区参加复评。

  2.上交时间:第13周周五前上交。

  (二)复选: (参赛征文表格填写见附件)

  1.由各区评选,各年段选出12份作品送市评审。

  2.上交时间:第15周周五前上交。

  (三)定评:

  由市组织评审组按比例评出一、二、三等奖。

  定评时间:17周

  七、评奖办法

  每年段将评出一等级24名、二等奖48名、三等奖若干名。评出优秀学校组织奖,优秀指导教师奖若干,并颁发奖状。

  八、组织单位

  z市小学语文教研会

  20**-6-18

  附件1:推荐书目

  一年级:8本

  《小蚂蚁浊浊》

  《好同学小米》

  《大自然的秘密》

  《世界儿童文学名著精选连环画》

  《中国名人小时候的故事》

  《少儿童话故事》 (少儿注音版)

  《最著名的中国童话》

  《爷爷一定有办法》

  二年级:8本

  《甜点心》

  《力力不喜欢女孩》

  《解开秘密的快乐》

  《安徒生童话》

  《喜羊羊与灰太狼》(少儿版)

  《丁丁历险记》

  《大个子老鼠小个子猫》

  《十万个为什么》(动植物类)

  三年级:8本

  《彩色的风》

  《飞吧,飞吧,美丽的生命》

  《啊唔一口就吃掉》

  《木偶奇遇记》

  《爱丽斯漫游奇遇记》

  《伊索寓言》

  《成语故事》

  《窗边的小豆豆》

  四年级:8本

  《听!听!说不完的风中传奇》

  《杰罗尼摩的欢乐假期》

  《一朵花是一个家》

  《爱的教育》

  《昆虫记》

  《假如给我三天光明》

  《一千零一夜》

  《中外神话传说》

  五年级:10本

  《最后一只黑足雪貂》

  《心灵的眼睛》

  《三个“虎崽”的故事》

  《 绿野仙踪》

  《爱丽斯漫游奇境记》

  《西游记》

  《童年》

  《森林报》

  《父与子》

  《三国演义》

  六年级:10本

  《幽灵船上的狗吠》

  《红麦田》

  《心灵岛上的灯塔》

  《海底两万里》

  《科学改变人类生活的100个瞬间》

  《谁动了我的奶酪》

  《朱自清散文集》

  《汤姆·索亚历险记》

  《鲁滨孙漂流记》

  《会飞的教室》

  附件2:z市 区参赛征文填报表

  区 年级 征文题目 作者姓名 指导教师 排名

篇3:书香校园征文:读书伴我成长

  书香校园征文:读书伴我成长

  高尔基说:书籍是人类进步的阶梯。书是一位睿智的长者,它引领人们在读书中品味人生,享受人生;它指导人们在阅读中感悟人生、挑战人生。读书于我来说,足以怡情、养性、博识。

  读书让我于方寸间知晓天下大事,紧跟时代的脉搏。从前的我,从不关注新闻,对各种重要之事毫不关心。一次偶然的机会从书摊上看到了一本《看天下》,不觉被它醒目的标题所吸引,从中我了解到了许多国际国内的奇闻轶事,便从此欲罢不能。前不久,我读了一篇关于钓鱼岛的文章,顿时让我热血沸腾!日本真是嚣张至极,我堂堂中国的领土想占就占!于是我更加喜欢《看天下》。如果没有它,我就不能了解中国竟然还有这样的奇耻大辱;如果没有它,我甚至连别人谈论的时事都一无所知。《看天下》不仅让我知晓了国内的大事,还开阔了我的眼界,让我明白了中华民族要想立于世界民族之林,就必须先发展经济,让自己迅速强大起来!有了《看天下》的陪伴,我如同多了一位良师益友,现在,我可以和同学侃侃而谈一些国际国内大事,让大家都对我刮目相看。

  读书使我增长见识,热爱美丽的大自然。《我们爱科学》是我从三年级开始就一直订阅的杂志。它每期的扉页上都有一张色彩鲜艳的罕见生物的图片,让我们猜测它会是什么,来自于哪里。为了弄清楚这些问题,我常常要到处查阅资料,几年下来,无形中我的生物知识不觉见长。《我们爱科学》这本书里还有很多需要自己动手操作的实验。我常按照书上的步骤饶有兴致地做实验。我有时成功有时失败,失败了我会琢磨哪里做得不对;成功了我会特别兴奋地喊爸爸妈妈过来观看。有一次,我煞有介事地把从书上学来的魔术给妈妈表演了一下,妈妈竟然惊呆了,怎么也不敢相信我还会魔术,可惜她翻来覆去地查找证据,就是想不通我的魔术的诀窍在哪,明知是假,可看起来就跟真的一样。妈妈为这事嘀咕了好几天。我见她那认真的样儿,就把“机关"告诉了她,她逢人便让我表演魔术,真有趣!其实这些都得感谢《我们爱科学》,是它教给了我如此多的自然界的神奇之物。如果有可能,我还想以后能够自己建立一个实验室,专门进行各种各样的实验,探索大自然中许多的未解之谜。

  读书使我知道了历史的兴衰荣辱。我的床头摆放得最多的就是有关历史的书籍,《明朝那些事儿》、《这个历史挺靠谱》等,我是读了一遍又一遍,每次都不忍释卷。书中所描述的王侯将相的那些事,并不像我们想象中的那么沉重和晦涩难懂,而是十分有趣的。那些沉寂了的金戈铁马的历史、那一段段峥嵘的岁月,让我深深地陶醉。几何时在梦中,我梦见自己身披战袍,威风凛凛地骑着战马,奋力杀敌,扞卫中原的沃土。中华上下五千年的灿烂历史,是我们引以为傲的,但历史也告诉我们:落后就要挨打!君不见:明朝后期,倭寇骚扰我东南沿海,以小岛国的方寸之地冒犯我大明博大的疆土。少年强则国强!我深深地感受到:我们要奋发图强,不能蜷缩在父辈创造的安乐窝中。

  如果说书籍是知识的海洋,那我就愿意化作一艘动力强劲的小船,终身遨游在茫茫的大海上!。

范文专栏

返回顶部
触屏版 电脑版

© 234范文网 234fw.com版权所有