国旗下讲话：参与公益,爱满人间
国旗下讲话：参与公益,爱满人间
老师同学们早晨好：
秋高气爽，正是收获好时节。
上个星期，我们z小学响应深圳市少儿图书馆的号召，参与到怡宝集团的“建100所乡村图书馆”公益活动中来。当本闲置图书，从孩子们家里的书架上漂流到我们学校，再从学校出发漂流到少儿图书馆，最后载着我们的爱心飘向西藏高原的时候，我们仿佛看到了在雪域高原的一所儿童福利院里，孩子们手捧着来自深圳的图书正如饥似渴地阅读着，从他们平静喜悦的表情中，我们感受到了如天使般美丽的微笑！其实，我们只是将闲置的一本书，通过爱心集团，将它飘向需要的人。我们付出的只是一点点，却得到了满满的收获。公益事业离我如此之近，这让我们懂得了“参与公益，人人可以。”
我有一群学生朋友，他们跟我讲述了他们正准备做的一项公益，那就是帮助他们身边的一个经常被欺负的同学。他们对公益的理解是，做公益，也可以从身边做起。他们说，我们身边就有需要我们帮助的人，他是个很老实的同学，经常被一些淘气的同学欺负，他很伤心，却不知如何反抗。他们愿意帮助他，不让其他的同学欺负他，并且不会让老师误会他。瞧，这些孩子不也是在做公益吗？
还有一个学生朋友给我讲起这样的一个故事，故事中的主人公是个任性不懂事的小孩子，一次，他跟妈妈争吵后离家出走，在饥肠辘辘的时候，一个阿姨给了他一碗面。他痛哭流涕地感谢阿姨，阿姨却说：“我的一碗面让你感激涕零，你妈妈给你做了多少碗面，你有感激过她吗？”一句话，让这个任性的孩子懂得了，其实妈妈的爱总是被孩子忽略。孩子跑回家，做起了一个孝顺懂事的好儿子。通过故事，我们或许已经懂得，我们不仅仅要把爱心献给素不相识的人，我们更应该把爱心首先献给我们身边的人。我们要懂得爱爸爸妈妈，爱老师同学，同时我们也爱遥远的陌生人，因为我们都生活在地球这个大家庭中。
明天就是阴历的九月初九了，也是一年一度的重阳节。九九重阳节，有登高望远的习俗。这一天同时也是老人节。如果你的家里有老人，就请你为家中的老人倒杯茶，捶捶背，陪着老人聊聊天，散散步。如果老人远在家乡，就请你打个电话，送句祝福，祝福老人健康长寿。我想，这虽然不算公益，却会让这个节日充满温馨充满关爱！
秋天是收获的季节，而我们每天都在播种，我们愿播种下的爱的种子，收获更多爱的果实。愿爱充满人间。
篇2：大学生公益广告作品征集活动启事
大学生公益广告作品征集活动启事
全国大学生公益广告作品征集活动组委会 摄影：全国大学生公益广告作品征集活动组委会
为深入贯彻全国宣传思想工作会议精神，落实中央文明办有关工作要求，进一步弘扬社会主义核心价值观，激发当代大学生投身到***主义公益事业的热情，推动高校校园文化建设，教育部思政司、新闻办拟开展全国大学生公益广告作品征集活动。有关事宜具体情况如下：
一、活动主题：传递正能量、践行中国梦
二、活动时间：20**年11月-20**年6月
三、活动指导：教育部新闻办公室
教育部思想政治工作司
四、活动主办：中国大学生在线
五、联合主办：中国教育报刊社、中国教育电视台
六、独家支持：教师范文网
七、活动原则:与“讲文明、树新风”活动结合，与教育梦和教育重要政策的宣传结合，与大学生成长成才有机结合。
八、活动内容：通过网络平台，向大学生征集平面广告、视频广告（影视广告、微电影广告）、动画广告、广播广告、广告策划案、文字类广告（广告语、微故事）的优秀公益广告作品。
九、作品要求
1、平面广告
平面类公益广告为海报设计创作。网上提交文件格式为jpg，规格A3，系列作品不得超过3幅。
2、视频广告
包括影视广告和微电影广告。影视广告时间30秒以内；微电影广告要求有故事情节，时间5分钟以内。网上提交成片flv和mp4格式。光盘提交：avi格式。
3、动画广告
动画广告用flash动画创作，时间30秒以内，系列作品不得超过三件。网上提交：成片swf和mp4格式。光盘提交：fla格式。
4、广播广告
网上提交格式为mp3，时间60秒以内。光盘提交: mp3格式。
5、广告策划案
内容要求包括内容提要、广告脚本、创意设计执行提案、媒介提案、预算方案。网上提交ppt格式。实物作品提交：策划书打印装订成册。随策划书提交一张光盘，ppt格式。
6、文字类
广告语和微故事，作品语言为中文，字数限制在140字以下。
十、作品提交
1、参赛者在“中国大学生在线公益创作征集活动”官网注册会员，在官网平台上传作品；同时注册个人腾讯微博账号，以#大学生公益广告创作征集活动#为话题+简单描述+作品（海报、视频、语音或者文字）+作品编号 @中国大学生在线 @腾讯教育 形式发微博。
2、视频广告、动画广告、广播广告、广告策划案作品需网上提交和邮寄原片（详见z）。
十一、奖项设置
不同作品类别各设一等奖1名，二等奖2名、三等奖3名、优秀奖10名。在上述基础上，综合设置特等奖1名。同时，设单项奖、组织奖等奖项。
类别等级奖作者还可获得有关单位或媒体的参观、实习、访谈等机会。作品可通过平面媒体、电视媒体、网络媒体等多种渠道对优秀作品进行展播。
活动联系人及电话：
z z
全国大学生公益广告作品征集活动组委会
篇3：公益活动《永不褪变感恩情》家长感受
公益活动《永不褪变感恩情》家长感受
在4月28日这天，由成都实验小学西区举办的“道德?传承”大型公益活动在学校的操场上盛重举行。学校邀请了中国感恩励志教育学家、中国少先队事业发展中心特邀讲师、感恩校园万里行讲师、全国青少年心理咨询师、幸福人生特邀专家张为老师为我们做了人生感恩的一课。
“你们有良心吗?有良心的孩子们请举手”,当张老师那充满激情而呐喊的声音飘荡在操场上时,有的孩子举手了,有些孩子面面相觑，是的，良心。大一点的孩子在家庭的教育下懂得了，而有些孩子们却不能明白。张老师换了一种方式提问，所有的孩子们都举手了，人性本善，我们的孩子们也一样。只是他们会在经历的环境中，在成长的岁月里而有所改变，相信只要我们家长做到了感恩，孩子们一定会的。
接下来，张老师又讲了一个关于环境影响的小故事，有一个班上的学生们，大家都在堆积木，可其中一个孩子却将堆好的积木，一把推开，嘴里念到“胡了”。什么“胡了”呢，有些孩子可能不懂，可有些家庭的父母特别爱打麻将的，孩子们随着耳濡目染自然就明白了这个，所以成长的环境对于那充满未知世界的孩子们是多么至关重要的啊。我的朋友们，孩子家长们你们可自己做到了？孔子曰:“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从”这又何尝不是我们对孩子的教育态度呢！
在空旷的操场里,如此安静着,呼吸随着张老师那起伏的故事急促而颤动.“妈妈，妈妈，你为什么不能来看我，妈妈，你说，叫我听爸爸的话，以至于我才不会挨打，妈妈也不会那样心痛，妈妈，我听了，我现在考试都考一百分了，可是妈妈，妈妈呀，你为什么不来看我？......”泪如泉涌，心痛如绞割，全场哭泣着，震撼着，我紧紧的抱着我的孩子，久久不愿松开，我的孩子呀，如果妈妈不在，你会是什么样子的？我的妈妈，苍老的容颜，颤威的身躯却无时无刻不在关心着我。孩子，妈妈，我们做为人子，人母，我们该有什么心情，该用什么样的方式来表达着这份爱？孩子逐渐在长大，妈妈却老了，我们更是羞涩那句“妈妈，我爱你！”我们如此，我们的孩子们也如此，可此刻，我好想大声喊“妈妈，我爱你！我爱你！......”孩子们动容了，因为他们的父母此刻正是百辗千回，因为他们的父母更是理解那为人子的深爱，哭了，都哭了......
老师呀，辛勤的园丁们,你们用充满智慧的人生铺写着孩子成长的乐曲,动听而婉转,可又有谁知道你们的艰辛?我们专爱着一个孩子,可你们却要爱着那几十张,几百张的笑脸,孩子们调皮了,孩子们突然情绪不好了,孩子们成绩下降了。。。。。。你们纠心着，关爱着，宽容着。谁又理解着你们，谁又宽容着你们？孩子们，家长们，让我们给我们最爱的老师们一个紧紧拥抱，一个深深的握手，无限深情谢谢你们！此刻充盈着满眶的泪水,老师,你别哭。老师，因为有你们的无私才让我们的孩子在这里感同身受，更让我们明白什么是爱，什么是无私的爱，也许孩子们可以学到书本的知识，却不会像现在这样知道这人生感恩的道理，没有感恩，人生何意？
哭吧，尽情的哭吧！老天你也感动了吗？那站着红旗下大声哭喊着的孩子们正在喊着“妈妈，我错了，妈妈，我错了，妈妈我一定要改正错误，妈妈，我爱你，妈妈，我爱你！......”老天，你也哭了吗？雨水，泪水此刻交织。我们是感动，还是行动呢？
“道德?传承”的这一课在全场的哭声中，在老天的雨声里结束了，孩子们帮着家长拿着凳子回到了教室。一个小小的变化，也无不表达着孩子们正在用实际行动来感恩着父母之爱，老师之情。
亲爱的朋友们，我们呢？我们作为家长是否更应该用我们的实际行动来传承着那永不褪变的感恩之情呢？相信，心在！爱在，情便会永远！
让我们同孩子们一起，微笑迎接着那灿烂的明天，回首感恩那人生的点滴，感谢那过往人群的相助！真诚的谢谢你们！
二五班zz妈妈
相关范文
范文专栏
