东湖小学体育活动事故处置预案
浦南小学体育活动事故处置预案
学生在体育活动中,因活动保护不当造成的事故时有发生,轻则挫伤、擦 伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤,重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧 失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动项目中 。为在体育活动中有效地预防各类伤害事故的发生,保护广大学生的生命安全 ,特制订如下预案:
一、引发事故的原因:
1、对预防体育活动伤害事故认识不足;
2、缺乏准备活动或准备活动不正确;
3、运动技术上的缺点和错误;
4、运动量过大;
5、身体机能状况不佳的情况下参加体育活动;
6、教学、训练和比赛的组织方法有缺点;
7、动作粗野或违反规则;
8、场地设备不安全等。
二、体育活动事故的预防:
1、加强思想教育、增强防范意识。小学生好胜心强,经验不足,思想上麻 痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立“宁失一分,勿伤一人” 的思想。
2、完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整,不应有坑洼、石块等 ,地面不宜太硬、打滑;球架、球门要定期检修;室内球场注意通风、采光。
3、教学和训练、竞赛活动必须精心设计、严密组织、严格要求、严格训练 。
(1)建立良好教学秩序、重视课前准备;教师、学生着装规范,必须穿着 体育服装上课,学生不准穿皮鞋、有跟鞋、凉鞋,女学生不穿裙子上课。
(2)精密组织教学,加强纪律教育。体育教师必须经常反复地向学生进行 遵守纪律、遵守常规、服从组织、遵守游戏规则等方面的教育。
(3)培养学生自我保护、相互保护的意识。
(4)体育教师应掌握特异体质的学生情况,掌握合理的运动量、注意区别 对待。在运动量的掌握上,教师要随时注意学生的生理反应,进行合理调整; 教师对于病痛、体弱、伤残的学生要及时关心,安排他们免修、见习等。
4、重视准备活动、加强医务监督。教师应根据上课内容和气候情况决定准 备活动的内容,严禁不做准备活动就进入体育活动,准备活动要充分、有针对 性;学生应掌握自我医务监督的常识。
5、加强保护措施。严格裁判、禁止粗野动作,不使用错误的推、拉、撞等 危险动作。
6、加强组织领导,建立和健全规章制度。
三、体育活动事故的处理
1、在场人员发现险情后要及时报告在场老师、卫生室保健老师和班主任, 紧急或情况复杂时还应及时报告学校领导;有关教师应立即到达现场,了解伤 者情况,判断伤情,先行急救;遇到重伤的或不能判断伤情的,应及时送医院 检查、急救或打120救护电话。
2、及时通知家长及其他监护人,以便作出救治决定,并作好安慰工作。
3、保护现场、了解事故发生经过,调查事故原因,作好有关记录并保护现 场,采集有关证据,以利于对事故处理做到事实清楚、责任明确。
4、重大的伤害事故要及时上报区教育局。
5、事故发生在课上或因学校设施原因造成伤害的,根据《学生伤害事故处 理办法》有关规定,学校应承担责任的,必须在第一时间与保险公司取得联系 。
6、前往医院探视,随时掌握伤者身体康复情况。
四、组织机制:
1、组织领导:学校安全工作领导小组统一组织事故的预防和处理工作,实 行分工负责制,一旦发生事故,实行逐级负责,校长在由校长指挥,校长不在 由分管校长指挥,以此类推。
2、人员分工:报警、调查、报告、协调、护送伤者等)。
总指挥:z
报警、报告小组:zz
调查、协调小组:zz
护送伤者小组:zz
联络员:zz
篇2:东丰实验中学集体活动事故处理预案
一、制订本预案目的:
为了预防和减少校外集体活动事故的发生,保障学生人身安全,根据《中华人民共和国未成年人保护法》、教育部《学生伤害事故处理办法》的精神,制订本预案。
二、可能引发校外集体活动事故的原因:
可能引发校外集体活动事故的原因很多,也较复杂,主要有:
1.校方教育管理和学生方面的因素:学校未对学生进行必要的安全教育,带队老师疏于管理,学生不遵守活动纪律,擅自离队或自行活动。
2.租用车辆、驾驶员方面的因素:车容车况差,安全性能差,驾驶员疲劳驾车、超载超速、随意变道、闯禁令标志、驾技不熟练、应变能力差。
3.活动场所方面的因素:设施、设备、器械(具)等存在隐患,不符合国家安全标准,或筹建维修中的危险区域缺少禁令标志或安全保护设施。
三、预防方法:
1.出发前对学生进行纪律和安全教育,增强学生的自我保护意识。
2.加强对教师的责任意识教育,要求严格管理贯穿于活动的全过程。
3.要求车辆单位选派能自觉遵守交通法规,经验丰富,驾技熟练的驾驶员和车容车况、安全性能好的车辆为校外集体活动服务。
4.活动前,学校派专人到活动场所实地察看活动的设施、设备、器械(具)是否存在安全隐患。
5.把校外集体活动委托给有资质的旅行单位,并要求旅行单位为此次活动购买保险。
八、处理程序:
在校外集体活动中一旦发生事故,应按下列程序处理:
(a)报告和报警。一般事故三天内书面报告局办和业务科室,重大事故应立即电话报局办和业务科室,事后详细书面汇报。若属交通事故立即报警。
(b) 以追快速度将受伤学生送往就近区级以上医院救治,并通知家长。
(c)重大事故立即成立事故处理小组。
(d) 如果事故是由校方管理和学生自身原因引起的,参照校内学生意外伤害事故的处理程序开展工作;如果事故发生在车辆行驶中或车辆上,可参照校车交通事故的处理程序开展工作;如果事故是由活动场所的活动设施、设备、器械(具)引起的,学校要与活动场所,旅行单位交涉,并配合进行善后处理工作。
篇3:龙堤小学体育活动事故应急预案
堤龙小学体育活动事故应急预案
本预案是指学生在体育活动中,因活动保护不当造成的事故,轻则挫伤、擦伤、关节损伤、肌肉抽筋、拉伤,重则造成骨折、呼吸紊乱、严重休克甚至丧失生命。伤害事故一般发生在球类活动、体操、田径运动和游泳等运动项目中。
一、组织机制
1.组织领导:
体育活动伤害事故处理由学校安全工作领导小组负责。
2.人员分工:
报告人:体育课授课教师
调查报告:校医、体育教研组长
协调:行政值班干部、体育课授课教师
护送伤者:学校领导、班主任、校医
二、体育活动事故的预防
1.加强思想教育,增强防范意识。中小学生好胜心强,经验不足,思想上麻痹大意,缺乏预防事故的意识,教师要教育学生树立“宁失一球,勿伤一人”的思想。
2.完善活动设施建设和管理。运动场地要保持平整,:不应有坑洼、石块等,地面不宜太硬、打滑;球架、球门要定期检修;室内球场注意通风、采光。