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河海中学图书室阅览室管理员职责

浏览:59572022-07-30

  江临中学图书室(阅览室)管理员职责

  1、照学校规定的开放时间,按时开放图书馆。

  2、注意书刊信息,及时做好新书订购、添置、登记、编类、介绍、出借工作。不断增加新书架数目,推荐新书和教学资料。

  3、安排好各年级的借书日期,简化借书手续,力求做到方便师生,热心为师生服务。

  4、开学两周内做好新生借书证的发放工作。每学期结束前,做好遗留课本数字的统计工作。开学前认真做好教材的清理,发放工作。并将有关情况报教科室。

  5、严格借书手续,一旦学生毕业或教工调动,要及时追回出借图书、资料,要特别注意保管好高价值的经典图书。

  6、坚持每天打扫,经常开窗通风,定期翻晒存书,做好防霉防蛀工作。

  7、完成教科室主任委派的其它临时性工作。

篇2:校园管理中心环卫管理员岗位职责

  校园管理中心环卫管理员岗位职责

  岗位名称:校园管理中心环卫管理员 岗位类别:工勤 岗位等级:二级

  上岗人员姓名:z

  岗位职责:

  1、积极参加中心组织的政治和业务学习,遵守劳动纪律和各项规章制度,搞好本职工 作。

  2、主动开展本职工作,检查环卫员工清运垃圾工工作以及校园水面,员工住房及其它 卫生,每天上午、下午各片卫生检查两次,具体时间:上午8:30至10:30下午:15: 00至16:00;

  3、严格执行环卫员工考勤制度,做好环卫员工签到记录,做好每天环卫检查记录,发 现问题及时解决。做到安全生产工作。

  4、加强校园乱垦乱种管理工作,每周检查一次,发现乱垦乱种及时清除。

  5、加强安全检查,杜绝事故隐患。

  6、做好垃圾清运车的维修登记及保养工作,协调好垃圾清运车维修过程中垃圾清运工 作,确保工作顺利进行。

  7、做好全院建筑垃圾的登记和现场察看工作、协调好与建筑维修住户处理垃圾的堆放 和清理工作。

  8、做好员工住房安全工作,每周一和周五对员工住房住处安全卫生进行检查,并作好 记录。发现问题及时解决。确保员工的人身安全。

  9、完成领导交办的各项工作。

篇3:校园管理中心绿化管理员岗位职责

  校园管理中心绿化管理员岗位职责

  校园管理中心绿化管理员岗位职责(一)

  岗位名称:校园中心绿化管理员 岗位类别:管理 岗位等级:九级

  上岗人员姓名:z

  岗位职责:

  1、积极参加中心组织的政治和业务学习,遵守劳动纪律和各项规章制度,搞好本职工 作;

  2、深入绿化现场对绿化员工进行现场管理,技术指导及安全生产工作。检查具体时间 :上午8:30至10:30 下午:15:00至17:00;

  3、认真做好校园绿化树木的栽植养护工作,必需按技术要求栽植,确保当年树木栽植 成活率95%以上。

  4、认真做好校园树木草坪的日常养护工作。配合环卫灭蚊,及时防治树木病虫害; 做 好各种井盖板的检查登记和报修工作,确保全院树木、草坪的正常生长。

  5、认真做好现有盆景和盆花的养护和管理工作,不误时节,繁殖各种苗木和花卉,确 保学校各会场及景点对花卉的需求。

  6、做好花房内盆景和盆花安全管理工作,花房内所有的花卉盆景一律不准私自送人。

  7、做好园林机械的及时维修和登记、以及园林机械保养工作。

  8、做好绿化员工的安全生产工作。特加是农药的正确使用和监督管理、高树修剪的员 工安全,以及园林机械的安全使用。绿化管理员是第一责任人。

  9、按时完成领导交办的各项任务。

  校园管理中心绿化管理员岗位职责(二)

  岗位名称:校园中心绿化管理员 岗位类别:工勤 岗位等级:三级

  上岗人员姓名:

  上岗人员姓名:z

  岗位职责:

  1、积极参加中心组织的政治和业务学习,遵守劳动纪律和各项规章制度,搞好本职工 作;

  2、深入绿化现场对绿化员工进行现场管理,技术指导及安全生产工作。检查具体时间 :上午8:30至10:30 下午:15:00至17:00;

  3、认真做好校园绿化树木的栽植养护工作,必需按技术要求栽植,确保当年树木栽植 成活率95%以上;

  4、认真做好校园树木草坪的日常养护工作。配合环卫灭蚊,及时防治树木病虫害; 做 好各种井盖板的检查登记和报修工作,确保全院树木、草坪的正常生长;

  5、认真做好现有盆景和盆花的养护和管理工作,不误时节,繁殖各种苗木和花卉,确 保学校各会场及景点对花卉的需求。

  6、做好花房内盆景和盆花安全管理工作,花房内所有的花卉盆景一律不准私自送人。

  7、做好园林机械的及时维修和登记、以及园林机械保养工作。

  8、做好绿化员工的安全生产工作。特加是农药的正确使用和监督管理、高树修剪的员 工安全,以及园林机械的安全使用。绿化管理员是第一责任人。

  9、按时完成领导交办的各项任务。

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