东丰二中学生急性伤病防控处置预案(1)
丰东二中学生急性伤病防控处置预案
一、预防措施:
1、健全制度,加强管理。
2、加强安全卫生工作宣传教育。
3、加强校内日常巡视和护导工作。
二、处置措施
1、班主任教师和科任教师要强化对学生的密切观察,发现学生有异常状况时(如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等),要及时巡问,查明原因,并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。
2、如果学生出现严重情况(如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等),教师要一边及时送学生去指定医院救治,一边及时报告学校校长。
3、如果学生的伤病不宜由学校教师护送者,教师要及时向120报告,请求立即赶往现场救治。
4、任何教职工发现或接到学生伤病报告,都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到指定医院救治。在救治学生的同时,及时报告学生的班主任,同时要及时向学校带班领导和校长报告。
5、如果情况危急,要在第一时间报告学校校长,并按照校长指令拨打“120”救护。
6、在救护学生的同时,班主任教师或科任教师要及时与家长取得联系,并要求家长及时赶到医院。
7、如果学生伤情特别危急,由医院决定是否转院救治。
8、如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用,由教师请求医院先救治后付医疗费用,或由教师先予以垫付医疗费用,待家长到达后予以核计费用。
9、教师带领学生救治前,必须及时向其他教师进行班级工作移交。
篇2:东丰二中学生急性伤病防控处置预案(1)
丰东二中学生急性伤病防控处置预案
一、预防措施:
1、健全制度,加强管理。
2、加强安全卫生工作宣传教育。
3、加强校内日常巡视和护导工作。
二、处置措施
1、班主任教师和科任教师要强化对学生的密切观察,发现学生有异常状况时(如脸色异常、高烧咳嗽、恶心呕吐、胃痛、肚痛、神情异常、颤抖、无力站立、烦躁不安、趴在课桌、流鼻血、皮肤异常、意外伤害等),要及时巡问,查明原因,并及时救治因病因伤学生和报告学校教导处。
2、如果学生出现严重情况(如休克、昏厥、腹泻不止、大出血、内出血、骨折等),教师要一边及时送学生去指定医院救治,一边及时报告学校校长。
3、如果学生的伤病不宜由学校教师护送者,教师要及时向120报告,请求立即赶往现场救治。
4、任何教职工发现或接到学生伤病报告,都要毫不犹豫迅速将伤病学生送到指定医院救治。在救治学生的同时,及时报告学生的班主任,同时要及时向学校带班领导和校长报告。
5、如果情况危急,要在第一时间报告学校校长,并按照校长指令拨打“120”救护。
6、在救护学生的同时,班主任教师或科任教师要及时与家长取得联系,并要求家长及时赶到医院。
7、如果学生伤情特别危急,由医院决定是否转院救治。
8、如果医院要求先缴纳救治伤病学生的医疗费用,由教师请求医院先救治后付医疗费用,或由教师先予以垫付医疗费用,待家长到达后予以核计费用。
9、教师带领学生救治前,必须及时向其他教师进行班级工作移交。
篇3:学校防范一氧化碳中毒的措施和应急预案
学校防范一氧化碳中毒的措施和应急预案
一、背景介绍
近年来,一氧化碳中毒事故屡有发生,给学校师生的生命安全造成了一定的威胁。为了切实保障校园内师生的安全,我校特制定了一系列的防范一氧化碳中毒的措施和应急预案。
二、一氧化碳中毒的危害
一氧化碳是一种无色、无味、无臭的有毒气体,对人体造成的危害主要表现为头晕、乏力、恶心、呕吐等症状,严重时可导致昏迷和死亡。学校认识到一氧化碳中毒的严重性,采取积极有效的措施,确保校园环境的安全。
三、防范一氧化碳中毒的措施
1. 定期检测:学校将建立定期检测机制,对学校重点区域进行一氧化碳浓度检测。一旦发现异常,立即采取措施进行修复和通风。
2. 设备维护: 学校将定期对取暖设备、燃气设备等进行检查和维护,确保其运行正常,减少一氧化碳的产生。
3. 通风改善: 学校将加强对教室、办公室等场所的通风管理,保证空气流通,降低一氧化碳浓度。
4. 安全教育: 学校将组织一氧化碳中毒防范的安全教育培训,提高师生的安全意识,让他们了解一氧化碳的危害及防范方法。
5. 应急预案: 学校将制定一氧化碳中毒的应急预案,明确各类人员的责任和应对措施,确保在发生一氧化碳中毒事件时能够迅速、有序地应对。
四、师生参与
学校鼓励师生共同参与防范一氧化碳中毒的工作,如发现异常情况,应及时报告,确保问题得到迅速解决。
五、监督与评估
学校将建立监督与评估机制,对防范一氧化碳中毒的措施和应急预案进行定期评估,及时发现问题并进行改进。
六、结语
学校将以最严谨的态度对待一氧化碳中毒的防范工作,确保师生在安全的环境中学习和工作。通过全体师生的共同努力,我们相信可以有效预防和应对一氧化碳中毒事件,为校园创造一个安全、健康的环境。