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育才小学教学管理制度

浏览:94022022-07-09

  阳朝小学教学管理制度

  为了贯彻以教学为主的原则,完成教书育人的重任,建立正常的教学秩序,特制订本制度。

  1、学校严格按教学计划开课,按上级规定使用统一的教学课本,应特别注意思想品德、语文、数学等学科的教学,同时要认真教好科技、健教、自然和艺体等科,既注重第一课堂的教学,又要开展第二课堂活动,把全面发展和发挥个性特长很好地结合起来。

  2、任何老师不得任意停课,如遇特殊情况必须停课,一天以内由学校行政决定,一天以上由上级教育行政部门批准。

  3、各科教学既要加强基础知识教育和基本技能的训练,又要培养学生的能力,同时还要结合各科教学,有机地进行思想教育,全面完成各科教学大纲规定的任务。

  4、课堂是教学的基本形式,教师必须钻研教材,了解学生的学习情况,改进教学方法,认真备课,提高教学质量。

  5、教师讲课,要力求用明白、准确、生动的语言,用普通话教学。注意使用直观教具,认真指导学生课外阅读和科技等活动,扩大学生的知识领域。

  6、教学必须根据少年儿童的年龄特点和接受能力,严格训练。启发学生的学习自觉性和积极性,不要不适当地放慢教学进度、降低教学要求或使学生的学习负担过重。

  7、作业份量要适当,不要偏多或偏少,高年级课外作业的总时量以1小时左右为宜,中年级以半小时为宜,低年级不布置课外书面作业,对作业要认真检查和批改。

  8、要培养学生勤奋学习的习惯,对学生既要有统一的要求,又要承认有差别,教育学生专心听讲、认真学习,按时完成作业,对优生要加强培养,对差生要耐心辅导。

  9、要充分发挥教研组在教改和教学中的作用,各教研组期初要制订教研计划,并积极开展教研活动,期末要认真总结经验。

  10、教师要积极参加教改和教学研究活动,选定自己的研究专题,认真总结自己的教学经验。

  11、学校的图书、仪器、电教设备要积极为教学服务。

  12、考试主要是了解学生学习情况,督促学生复习功课,巩固所学知识,同时便于研究和改进教学工作,要努力改革考试内容和方法,考试不出偏题、难题、不搞突然袭击,每学期学校只期末组织一次语、数的统一测试,任何教师不得以任何借口组织学生购买统一的复习资料或其它书籍。

  13、严格升级制度,语文、数学的学年成绩经过补考仍一科不及格的,教师家长配合提高成绩;成绩优秀,经考试能达到高一年级水平的学生,准予跳级。

篇2:ZJ县实验高中体育教学管理制度

  县实验高中体育教学管理制度

  为保证学生每天锻炼一小时的顺利进行,提高体育课教学质量,完善体育教学管理,根据学校教学管理制度,结合体育组的实际情况,特制订以下制度:

  体育教师:

  一、认真备课,做到上课有教案、有教学计划,无教案、计划不得上课。

  二、教师上课必须严格按教学计划进行。如因天气、节假日和重大活动耽误课的进度,教师可调整教学计划,但需要在课后小结中注明情况。

  三、教师必须身着运动服和运动鞋(除理论课外),仪表端正,语言文明,讲解清楚,动作示范规范。

  四、教师必须按时上课,课前和课后要对学生进行考勤,并及时总结,不得擅自离开教学场地,确保足够的上课时间,杜绝旷课、迟到、早退。

  五、学校每学期对教师教案进行定期或不定期抽查,学期结束时教师必须认真填报学生成绩。

  六、教师除出公差、病事假和特殊情况外,其它一律不允许请假缺课。凡涉及缺课、代课,须经教研组长同意。

  七、不准私自调课、串课、停课。

  八、上课出现伤害事故,任课教师应及时和医务室联系安排处理,并向主管领导报告,并做好记录。

  九、球类等练习器材由体育教师指定专人领取和送回(点清数字)。下课后后,应立即归还器材。

  学生:

  一、学生应提前赶到体育课教学场地,由体育委员在指定地点准时集合、整队,向任课教师报告出勤情况。上课时,必须身着运动服(或便于运动的服装)和运动鞋,防止伤害事故发生。体育委员整队和检查人数,等候老师上课。上课铃声响后,再来排队为迟到,迟到同学应向上课老师说明原因,教师同意后,方可排入队伍末尾。

  二、学生因病不能上体育课应在课前向体育教师请假。(课前经卫生老师检查,签发证明),由体育教师决定减轻运动量,见习或到指定地点休息。如在课前未能将病假证明交给任课老师,而私自不上课者(特殊情况除外)均按旷课处理。学生因病,因残免试,免修,需经医生证明,由体育教研组审核,卫生室备案存档。

  三、上课不准佩戴帽子,手套,围巾,首饰,不准携带对体育活动有危险的物品进入课堂,不准在课堂中接打手机等通讯工具。书包等物不准带到上课场地。原则上不允许学生请事假,如有特殊理由不能上体育课者必须出具证明,在课前交给任课教师。

  四、尊重老师,服从安排,协助老师维护课堂教学秩序和纪律,积极参与课中练习和课外体育活动,创建活泼、欢快的和谐课堂。

  五、主动配合教师完成教学任务,人人爱护体育器材和场地,按常规方法使用体育器材。协助教师按时借出和归还器材,以防丢失,如丢失则按该器材的80%进行赔偿。课上注意力要集中,注意安全,同学之间要相互友爱和帮助,时刻预防伤害事故的发生。

  六、出勤率在80%以下的学生和班级,在各种评先评优活动中 “一票否决”。

  七、学生应该加强体育锻炼,提高身体素质,保证上好“三课两操两活动”,保证每天1小时的体育活动时间。

  以上规定也适用于其他体育活动时间

  县实验高中

篇3:职业技术学院现场教学管理制度

  职业技术学院现场教学管理制度

  为保证各门课程现场教学的有序进行,特制定本制度。

  1、各门课程应根据教学目标的要求合理安排现场教学。

  2、各门课程的现场教学原则上应按授课计划的安排时间进行,如有变化,应履行审批手续。

  3、现场教学实施前,任课教师应与实训科联系,安排落实场地、设备等有关事项。

  4、任课教师在现场教学前应做好组织工作,对学生合理分组,并做好安全、纪律教育。

  5、学生在现场教学时的着装、行为必须符合安全生产的规定。

  6、任课教师在现场教学开始时应将学生整队后有序带入实训现场。

  7、任课教师在现场教学时,必须对学生严格管理,保证现场教学的有序进行,杜绝事故的发生。

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