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二学期科技周动员发言稿

浏览:75862022-07-03

  二学期科技周动员发言稿

  各位老师、各位同学,早上好!

  首先向大家宣布几个好消息:

  1、我校荣获“20**年度上海市科技教育特色示范学校”。

  2、我校高二(7)班zz同学荣获第七届“全国中小学信息技术创新与实践活动”虚拟机器人足球项目高中组三等奖。

  3、我校高二(6)班zz同学荣获第二十五届英特尔上海市青少年科技创新大赛优秀青少年科学论文和创造发明二等奖以及华师大颁发的专项奖“夏雨奖”。有请郁逸民副校长为他们颁奖。

  这些荣誉的取得,体现了学校对于科技教育工作的重视,得到了学校各个部门的配合,各班班主任老师的支持,科技委员的传递,更离不开各位科技教育教师的悉心指导以及同学们的自身努力。借此机会,向你们表示感谢!

  上月21日,郭校长代表学校赴市教研室向市里专家评委作申报示范校报告,在进行答辩的环节,评委们没有提出问题,只说了“希望山天中学能够继续起到科技教育示范作用”,这充分说明了外界对于山天中学科技教育工作的肯定。

  作为科技教育工作的一部分,我校每学期开展一次科技周活动已成为传统。根据国家统一部署,全国科技活动周于上周在全国范围内展开,主题是“携手建设创新型国家”。为体现上海特色,上海科技活动周的副标题为:城市.创新.世博--让生活更美好。我校将围绕“科技世博、绿色世博”展开本次活动。

  本次科技周与以往有所不同,相关活动并不是集中在一周的时间,有些活动已经进行,而有些将在下学期的科技周展示。

  已经开展的活动有:

  在高一语文备课组老师的支持下,高一全体同学撰写了“我的2030”征文并上传到了世博会上海通用汽车馆网站。

  在学校团委的配合下,各班出了一期以“绿色世博”为主题的黑板报;开展了“精彩世博、绿色校园”环保方案的征集活动。

  另外,高一各班级参加了上海市中小学“畅想未来城市,低碳让生活更美好”活动的“旧盒大变身”、“创意环保画”及“庄臣杯绿色世博情,低碳我能行”活动。

  计划开展的活动是:

  各班级制作一份紧扣“科技世博”宣传主题的多媒体作品,利用升旗仪式的时间向全校进行介绍,并将上传在校园网上。具体要求请高一、高二各班科技委员于今天中午十二点一刻在2-304开会时布置。

  另外,我校是防震减灾特色学校,本周将有相关展板在教学楼底楼大厅展示,欢迎大家前去观看。

  最后,我想对于今后科技工作中的科技创新活动做一个动员。现在高三(8)班的陈世飞同学在高一、高二时共获市青少年科技创新大赛两个三等奖及“科技希望之星”,鉴于他学习成绩优良并在科技创新方面特长明显,今年学校直荐他进同济大学。现在的大学招生越来越看重学生的研究能力,目前我区正以“青少年科学研究院”的形式招收“小研究员”,培养青少年科技人才,希望学有余力、具备一定的研究能力、对科学技术有浓厚兴趣并有一定特长的学生,报名申请,截止日期为本周四。具体情况可找我咨询。

  我的发言完了,谢谢大家!

篇2:j化一小采风节暨科技周拥抱自然,爱我家乡活动方案

  化吉一小采风节暨科技周“拥抱自然,爱我家乡”活动方案

  一、指导思想:

  1.以“三年看z”文件精神为指导,在第一届采风节的基础上开展“z少年爱z”系列活动之“第二届采风节暨科技周”活动。

  2.除了课堂上知识的传授、思想的引导以外,凸显德育的另外一条途径--以活动为载体,陶冶情操,触动心灵,内化为积极的情感。

  3.在亲子游活动中增进父母、子女之间的情感。

  二、活动具体安排:

  (一)活动时间:20**年4月20日--5月5日

  (二)活动地点:z市著名景点或风景优美之处

  (三)活动对象:1--6年级全体学生

  (四)活动形式:以家庭游、亲子游为主要方式,利用休息日和劳动节小长假,学生在家长的带领下拥抱自然,感受春天的气息,增进父母、子女之间的情感。

  (五)活动内容:

  1.4月18日,学生处利用广播面向全校师生进行化吉第一实验小学第二届采风节暨科技周启动仪式,向全体师生宣传活动的意义,明确活动的要求。

  2.4月21日,利用队活动课时间开展家乡美主题教育活动,通过收集资料,欣赏图片,感受家乡吉林的美。

  3.以亲子游的形式,通过春季踏青活动让学生感悟国之美,家之美,春之美。此活动将做为“我的中国梦”主题活动之一让学生受到教育和熏陶。

  4.开展“第二届采风节暨科技周摄影展”。在踏青活动中,除了用双眼去感受自然的美好之外,鼓励学生用相机留下美好的瞬间,以风光、动植物题材为主。5月5日,1--6年级以班级为单位上交优秀作品,每班5幅作品,学生处将选择最有特色的作品分别在群博客和展板中进行展示。

  附:摄影展上交作品要求:B5纸大小,一张4寸照片,配一句话介绍照片中的内容,下面写清班级、姓名。各班从上交作品中选出4份最优秀的作品上交学生处,其余作品在班级进行展示。

  5.开展“第二届采风节暨科技周征文展”。5月5日,4--6年级各班每班上交4篇小文章,字数在300字左右即可,以家乡美和春之美为主题,用B5纸打印,四周可打印或手工画上花边等使之更美观。

  附:征文打印的要求:题目:楷体三号,加粗。署名:宋体,四号字。正文:仿宋,三号字。行间距:固定值22。左右、上下边距均为2.5厘米。

篇3:海头高中科技周节水节电倡议书

  头海高中科技周节水节电倡议书

  亲爱的各位老师、同学们:

  水,是人类生命的摇篮和象征,她滋润了万物,孕育了生命;电,是经济发展和社会进步的生命线,她提供了能量,创造了文明。当前,随着天气转热,我校又进入了用电、用水的高峰期。为创建节约型校园,节能降耗,节水节电刻不容缓,为此,我们谨向广大师生发出如下倡议:

  1.树立20**,从可持续发展、建设节约型社会、构建和谐社会的高度提高水电忧患意识,节约水电,人人有责,人人有为。

  2.学校党团员、学生干部、要以身作则,率先垂范,做艰苦奋斗、勤俭节约的带头人。

  3.日常照明提倡节能,做到人走灯灭;白天尽量利用自然光,避免开启照明灯,杜绝“长明灯”;电器在不使用的时候要关掉电源,做到人走机停;尽量减少电脑、打印机等电器待机状态。

  4.坚持以够用、节约为原则,提高电能利用率。室内温度30摄氏度以下不开冷空调,10摄氏度以上不开热空调。尽量不使用大功率、高耗能电器,杜绝空调和门窗同时大开的浪费现象发生。

  5.合理用水,珍惜水资源,防止“白流水”、“长流水”,节约每一滴水。用水时避免大开水龙头,用完后要及时拧紧,人走水断;见到滴水的水龙头要及时拧紧:发现水电设施损坏要及时报修。

  6.注重节水、节电宣传。不仅身体力行,而且要带动身边的同学、同事共同参与节水节电,及时制止浪费水电的行为。

  节约水电事关学校的发展、人类的事业。亲爱的老师们、同学们, 当节水节电成为一种习惯,一种美德,一种时尚,会给我们的生活和学习带来方便。让我们积极行动起来,人人参与,节水节电。从我做起,从现在做起,从点点滴滴做起,齐心协力,共建节约型和谐校园!

  “海之星”科技周组委会

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