国旗下讲话：唤醒潜力

篇2：青年教师教学竞赛开幕式致辞：挖掘潜力

　　青年教师教学竞赛开幕式致辞：挖掘潜力

　　尊敬的各位领导、各位评委、各位选手：

　　__院校20**年思想政治教育课青年教师课堂教学竞赛在我院举行，我谨代表__工商职业学院师生员工对各位领导、评委和选手的光临表示热烈的欢迎！

　　省教育厅将这一重要赛事安排在我院举行，是我院的一份荣幸。我们将竭尽全力做好这次大赛的服务工作，保障大赛在公平、公正的环境中顺利进行，为提高本省__院校思政课的教学质量做出一份贡献。

　　作为__工商职业学院主管教学工作的负责人，我对青年教师的教学竞赛充满希望。我在华中师范大学从事中国古代文学教学长达35年，是个地道的教书匠，对教学工作情有独钟。

　　_年我充任_首届青年教师基础教育教学竞赛评委团长兼高中语文评委组长，在闭幕式上做了题为《__》的总结点评，包括三个内容：一是激情：讲解诵读 朝气蓬勃，二是理解：教材学生 吃透两头，三是互动：师生交流 心灵沟通。充满激情的诵读和讲述、深入理解教材和学生、研讨问题促成交流和沟通，是优质课的三大基本要素。

　　_年我充当_师范大学第七届青年教师教学竞赛的评委，事毕写了一篇题为《__》的点评文章，分为三个内容：一是楷模可师，二是后生可畏，三是浮浅可忧，分别具体评价选手们表现出的优秀、良好和合格三种教学效果，简要阐述了学术研究与教学质量的关系，涉及对现行教师评价体制的批判。现在开起来，当时的批评是完全正确的。

　　这两篇评论放在“国学角 漆园丁教学博客”的教育杂谈栏目，已有上千人阅读，同行博友们留下了很有价值的跟帖评论。

　　两次充当青年教师教学竞赛的评判，见证了小学、初中、高中和大学本科的优质教学，适逢__院校思政课青年教师教学竞赛，虽然仅作壁上观，却是一次难得的学习机会。我们不仅要做好承办和服务的工作，更要虚心学习兄弟院校选手的精彩教学。

　　我们追求教育公平，首先要公平地对待学生。孔门弟子也有差别，“生而知之者上也，学而知之者次也，困而学之，又其次也，困而不学，民斯为下矣。”譬如宰我和樊迟就有些顽劣或迟钝，而孔子因材施教，他们受到的教育是平等的。学生的品行学业存在差异是正常现象，每个学生都存在学习的潜力，老师的任务就是挖掘潜力。__院校学生高考分数低，智力并不低，潜力有待挖掘，这就给__院校的教学提出了特殊的要求。

　　启发式教学的研讨由来已久，孔子就非常重视启发式教学，提出举一反三：“举一隅不以三隅反，则不复也。”就是说，如果不能使学生做到举一反三，就要考虑停止陈旧的教学方法。当然启发还须掌握火候，“不愤不启，不悱不发”。“学生的头脑不是被填充的容器，而是需要点燃的火把。”这个比喻生动地说明填鸭式与启发式有着重大的区别，当我们把学生的头脑当作容器去填充的时候，各种容器千差万别，有的可以填充许多内容，有的填充进去就会漏掉；当我们把学生的头脑当做需要点燃的火把的时候，所有的火把都会同样燃烧发光，并没有三五九等的差别。如何点燃火把，是我们面临的重大课题。

　　教育要公平，就必须将慈爱的眼光投向每一个学生。哈佛大学校长在哈弗350周年校庆时说：“哈佛最值得夸耀的不是获得了多少诺贝尔奖，出了多少位总统，而是使进入哈佛的每一颗金子都发光。”

篇3：国旗下讲话：唤醒潜力

　　国旗下讲话：唤醒你的潜力

　　大家早上好，今天我们来说说潜力那些事儿。告诉你们一个秘密：其实，现在在场的每一个人都是天才。可是，我们为什么平凡地站在这里过着平凡的生活呢?只是因为我们天才得不够明显而已。

　　美国少年泰勒看上去和我们这些普通高中生没有什么两样，他最大的梦想就是要成为一个明星，而这个梦想在他14岁的时候便已实现了。10岁的时候，泰勒在房间里贴出了元素周期表。仅花了一周时间，他就记住了所有的原子数、聚合和熔点。第二年夏天，泰勒将家人请到后院。他将一个装有糖和硝酸钾混合物的瓶子倒放在地上，然后点燃了导线。结果大家没有看到期待中的礼花，却听到了雷鸣般的爆炸声。恐慌的邻居纷纷跑出住所，只见泰勒家院子里升起了一朵小蘑菇云。一个少年14岁时就完成了核聚变，我们说他是天才。其实这些被世人称为天才者，为人类做出突出贡献者，只不过是开发了他们的潜能而已。卡耐基曾经说过：上帝是公平的，在外界压力的作用下，他给与每一个人一个重要武器，就是潜力。每个人都是如此。科学家们研究发现，人具有巨大的潜能。若是一个人能够发挥一半的大脑功能，就可以轻易学会40种语言、背诵整本百科全书，拿12个博士学位......你试想一下，如果你激发了自己的潜能，你将在十分钟内轻松完成一张现在要一小时才能勉强搞定的试卷，然后你可以做你想做的事情，过你想要的生活，这该是多美妙的日子啊。

　　我们从小就知道所有的成功都不可能不劳而获。如果现在你为这些心动，你必须在下一秒钟行动起来。你要做的有很多，可我们现在正处于关键时刻，高考就在眼前。没有时间再踌躇了。天才第一步，唤醒你沉睡的潜能。这一秒，请决定你必须成为强者;接着去接近最优秀的人;向最顶尖的人学习;与最棒的人交朋友;必须做最完美的人做的事情;请拥有全然的自信，完全支配自己的生活。不断付诸行动，去实现你的理想。你必须相信，你有这个潜能，你绝对能够在三年，亦或是两年，甚至于在三个月里，成为不可思议的天才。208班第五十五条班规要求我们，在你的能力范围内，做最好、最好的人。

　　现在，我们的目标是：唤醒潜能，成为天才青年。