南朗中学创建和谐校园实施方案

篇2：区第三中学创建和谐校园实施方案

　　区第三中学创建和谐校园实施方案

　　为深入学习贯彻党的十六届六中全会精神，积极推进教育系统和谐机关、和谐校园创建活动，现按照区教育局的要求，制定如下实施方案。

　　一、总体目标

　　以 “20**”重要思想和20**为指导，进一步落实先进性教育长效机制，以进一步密切党同人民群众的联系为核心，以思想建设为重点，以制度建设为根本，着力解决阻碍教育改革与发展的突出问题，实现解放思想有新突破，转变职能有新举措，服务水平有新提高，有力推动我校教育事业又好又快发展。

　　二、基本原则

　　1、以人为本原则。广大干部、教职工是建设和谐机关、和谐校园的主体。始终注重人文关怀，充分考虑广大干部、教职工的物质、文化和精神需求，切实把尊重人、理解人、关心人体现到教育工作的各个环节、各个方面，最大限度地调动和发挥广大干部、教职工的工作热情和创造潜能。

　　2、服务群众原则。建设和谐机关、和谐校园的核心在于构建和谐的党群干群关系、师生关系。广大干部、教职工要牢固树立群众观念，深入基层，深入学校，服务师生，服务家长，自觉把家长利益、师生利益、学校利益放在部门利益和个人利益之上，切实转变工作作风。

　　3、加强党建原则。和谐机关、和谐校园建设是新形势下教育系统党建工作和业务工作的重要结合点。广大干部、党员要致力于改进工作方式，创新活动内容，增强凝聚力、创造力和战斗力，推进党的执政能力建设，真正发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

　　4、务实创新原则。建设和谐机关、和谐校园要结合实际，注重出实招、办实事、求实效，积极倡导新观念，大力培育创新思维，积极推进创新实践，不断开创教育工作新局面。

　　三、主要任务

　　1、解放思想，推动教育创新。

　　按照解放思想，实事求是，与时俱进和“两个务必”的要求，破除安于现状、因循守旧思想，树立敢为人先、创新务实的进取精神；破除享乐***，树立艰苦奋斗、励精图治、勤俭办事的优良作风。重点解决领导班子和领导干部转变思想观念问题。开展以“团结协作好、清正廉洁好、率先垂范好、工作业绩好”为主要内容的“四好领导班子”建设活动，建立健全领导班子分工负责制，探索完善班子成员之间的沟通协调机制，进一步健全班子合力提升机制。完善党支部议事规则，规范议事决策程序，做到民主决策、科学决策。健全党内民主生活会制度和谈话谈心制度，切实增强班子团结，通过进一步解放思想和更新观念，树立发展是第一要务的思想，树立现代教育发展观和人才质量观，为推进我校教育事业又好又快发展奠定坚实的思想基础。

　　2、转变职能，加快教育发展。

　　围绕发展这个第一要务，进一步转变职能，努力提高依法治教水平，营造行为规范、运转协调、公开透明、廉洁高效的办学环境。不断完善政务公开、教务公开制度，向社会公开工作运行网络流程，健全网上办事功能，方便群众办事。畅通投诉渠道，开设网上校长信箱和在线留言平台，设立举报箱，党政领导接待来访，受理各类咨询和投诉，对群众反映的问题做到“件件有着落、事事有回音”。继续推行首问责任制、服务承诺制、限时办结制、责任追究制，提高服务质量和水平。进一步深化教育人事制度改革，加大公开选拔和竞争上岗的力度，坚持用好的制度和好的作风选人用人。

　　3、深入群众，提高服务水平。

　　围绕保持党同人民群众的血肉联系这个核心，树立正确的权力观、地位观、利益观，自觉做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。健全和完善联系教职工的制度，倾听广大师生的心声，切实解决广大教职工、学生的工作、学习中遇到的困难。全面实施“阳光招生工程”，完善招生管理机制，公开招生考试信息，促进招生公平公正。公开收费项目和收费标准，规范教育收费行为；进一步加强党风廉政建设，规范办学行为。

　　4、加强教育，提高自身素质。

　　继续深化学习型学校创建活动，进一步健全和完善学习制度，创新学习方式，大兴学习之风，把学习与思想道德教育紧密结合起来，进一步坚定理想信念，提高道德修养；大力弘扬理论联系实际的学风，学以致用，用科学理论指导教育教学实践，切实增强全面落实20**的自觉性，提高驾驭教育改革发展的能力水平。大兴调研之风。学校领导率先垂范，深入师生，深入课堂，开展调查研究，努力解决教育改革发展的重点、难点、热点问题，推进我校教育持续健康和谐发展。

　　5、优化环境，增强工作活力。

　　坚持因地制宜，努力改善办公条件，规范办公秩序，倡导公务礼仪，营造一个整洁舒适的工作环境。倡导同事间平等尊重、友爱互助，营造“学校家园”的温馨氛围。关注广大干部、教职工的身心健康，积极为干部、教职工办实事、办好事。建立完善各项人文关怀制度，丰富文体生活，倡导健康高尚的生活情趣，保持广大干部、教职员工良好的精神状态。

　　四、实施步骤及工作标准

　　和谐校园创建活动分四个阶段进行：

　　第一阶段（3-5月）：学习动员，统一思想。

　　1、成立机构，明确责任。成立和谐校园创建活动领导小组，由校长付正义同志任组长，党支部书记赵杰同志任副组长，成员由各处室主要负责人组成。领导小组下设办公室，办公室主任由胡素斌担任。

　　2、结合实际，制订方案。结合教育系统实际情况，制订结合本校实际，制订本校创建和谐校园的实施方案。

　　3、发动引导，部署方案。召开动员大会，和谐校园创建活动，动员和引导广大干部、教职工积极投身到活动中来。

　　4、围绕专题，开展活动。积极开展创建“学习型机关”活动，围绕专题，结合学习先进典型事迹，使广大党员干部提高对创建和谐校园重要性和必要性的认识，明确创建和谐校园的任务和要求，从而在思想上、行动上自觉参与到创建活动中来。

　　第二阶段（6月-7月）敞开大门，查找问题。

　　1、深入调研。围绕如何加快教育改革与发展和社会关注的热点难点问题以及和谐校园创建问题，深入师生进行调研，面对面地听取意见和建议，从中查找存在问题，明确整改方向。同时向社会公布投诉电话及电子邮箱地址等，广开征集意见渠道。

　　2、认真排查。召开学校教职工座谈会，查找和谐校园创建方面的存在问题，听取意见与建议。

　　3、研究对策。召开民主生活会，开展批评与自我批评，找出不足与差距，深刻剖析原因，研究整改对策。

　　第三阶段（9月-12月）：认真整改，完善制度。

　　1、制定整改方案。在充分调研和广泛听取群众意见的基础上，结合学校实际，认真制定整改方案。

　　2、落实整改措施。抓好整改措施的落实，力求抓重点，切实解决突出问题，取得实实在在的成效。对基层群众反映强烈的问题，能够做到的要尽快整改；目前难以做到的要积极创造条件尽早整改，以整改的实际行动取信于民。

　　3、完善规章制度。在落实整改措施的基础上，按照“需要坚持的”、“ 需要完善的”和“需要建立的”三种情况，建立健全各项规章制度。从制度上巩固整改成果，保证和谐校园创建的各项要求落到实处。

　　海拉尔第三中学

篇3：海头学校实现中国梦建设和谐校园主题活动实施方案

　　迎海学校“实现中国梦 建设和谐校园”主题活动实施方案

　　为深入学习贯彻党的**大精神，围绕立德树人根本任务，按照《*绵竹市教育局委员会绵竹市教育局关于在教育系统开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐校园”主题教育活动的实施意见》，结合学校实际，经局支部研究决定，在全校广泛开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐校园”主题教育活动。现提出以下实施方案：

　　一、总体要求

　　从20**年5月开始，集中两个月左右时间，在全校广泛开展“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐校园”主题教育活动。进一步贯彻落实党的**大精神，统一思想、凝心聚力，岗位创先争优，办好人民满意教育。

　　二、目标任务及要求

　　（一）、目标任务

　　1、准备动员阶段（20**年5月中旬）

　　学校支部要成立相应的领导机构，结合实际，制定实施方案；召开动员会，使广大师生员工充分认识开展此项活动的意义，进一步统一思想、提高认识；充分利用校园网站、宣传栏、黑板报、橱窗等形式，大力宣传主题教育活动，形成浓厚社会氛围，人人参与主题教育活动。

　　2、集中学习阶段（20**年5月中旬-6月中旬）

　　紧扣学习宣传中国梦这一任务，围绕三个专题教育，深入学习中央、省、市、县领导关于中国梦的重要讲话精神；采取个人学、重点学、对照学、立足岗位学等多种形式开展学习教育，积极推进主题教育活动进学校、进课堂、进家庭；学校支部要围绕“四个结合”，开好支部委员会、党员大会、教师大会。支部书记带头上好党课，班子成员要联系指导各科室、班组的学习活动。

　　3、交流讨论阶段（20**年6月中旬-6月下旬）

　　围绕三项专题教育，学校要结合校园文化建设，由学校支部和工会开展一次结合身边实际的“我的中国梦”的演讲活动和一次教职工的关于“中国梦”的征文活动；由各个班级组织一次“我的中国梦”班队活动；由学生处结合“六一”组织开展“童心共铸中国梦”的文艺演出、少儿书信大赛或“中国梦”的征文大赛。

　　各组在深入学习讨论的基础上，组织召开座谈交流会。

　　4、总结、形成成果阶段（20**年7月上旬-20** 年7月中旬）

　　学校支部要结合工作实际，对开展主题教育活动中的经验、做法进行提炼、总结，形成经验性成果，突出特色；结合实际，找准问题、破解难题，努力形成抓发展、惠师生、促和谐的长效机制。结合“三千工程”，进一步完善各种联系、帮扶制度。结合庆祝建党93周年，学校将表彰先进典型和在主题教育活动中涌现出来的优秀个人。

　　（二）要求

　　1、开展主题教育活动，立足实际，围绕全局，切实做好进学校、进课堂、进家庭；紧扣中心，把开展主题教育活动与推进学校发展相结合。把开展主题教育活动与“三千工程”相结合。与加强组织建设相结合。与加强师德师风建设相结合。以正面教育、宣传鼓励为主，引导师生热爱学校、建设家乡，爱岗敬业、热爱学习，自觉遵纪守法，做好本职工作。

　　2、开展主题教育活动，使广大师生员工思想进一步统一；学校发展更有力度；师生员工进一步转变作风；促使校园更加和谐。宣传“中国梦”、“校园梦”、“四个绵竹”提出的背景及内涵等，营造氛围；开展“中国梦·幸福绵竹”教育，引导广大师生员工充分认识和谐稳定对建设美丽繁荣和谐家园的重要性；开展“绵竹精神、感恩奋进”教育，进一步弘扬“坚定、坚强，坚忍不拔，敢想、敢拼、敢为人先”的绵竹精神，自觉为“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐校园”作出贡献。

　　三、 措施

　　1、加强领导，精心组织。学校把这项活动摆上重要位置，作为师德工作的重要内容，加强领导，精心设计方案，认真组织实施，推动主题教育活动取得实效。

　　2、深入宣传，营造氛围。学校加大宣传力度，为主题教育活动营造良好的氛围。及时总结活动，把每阶段主题教育活动信息（活动照片）上报。

　　3、明确责任，有序推进。学校处理好主题教育活动与日常教育教学工作的关系。将主题教育活动与学校作风建设、校园文化建设、学生行为习惯养成教育等活动紧密联系，不影响师生正常的教学、科研秩序，积极维护校园的和谐稳定，确保主题教育活动的顺利推进。

　　20**年5月17日

　　附件1：主题教育活动领导小组名单

　　附件2：主题教育活动学习资料推荐篇目

　　附件2：z市迎海学校“实现伟大中国梦、建设美丽繁荣和谐校园”主题教育活动学习资料推荐篇目

　　1、同志在纪念现行宪法公布施行30周年大会上的讲话

　　2、同志在*中央政治局第四次集体学习时的讲话精神

　　3、《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的规定》

　　4、《*绵竹市委、绵竹市人民政府关于改进工作作风、密切联系群众的规定》（20**年2月）

　　5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（20**-20**年）》

　　6、《国务院关于加强教师队伍建设的意见》（20**年8月）

　　7、《国务院关于深入推进义务教育均衡发展的意见》（20**年9月）

　　8、《中小学教师职业道德规范》（20**年修订）

　　9、z市委《关于加强学校思想政治工作的意见》

　　10、教育部《关于幼儿园、中小学教师职业标准的意见》