优秀工会工作者事迹材料:春雨润物细无声

篇2：优秀教育工作者先进事迹材料：俯首甘为孺子牛

　　优秀教育工作者先进事迹材料：俯首甘为孺子牛

　　我自1995年z师范大学地理系毕业以来，热爱党的教育事业，工作勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，为人师表，关心爱护学生，为崇高的事业奉献着自己的青春和汗水。

　　一、勤奋学习，爱岗敬业

　　要给学生一杯水，教师就得备足一桶水，保持长流水。我积极参加各部门组织的各类培训工作，积极参加新课程的培训，如参加省骨干教师培训、新课程培训。认真学习多媒体教育技术、信息技术等现代技术，并能运用于教学中，提高课堂教学效率和教学质量。我除参加各类培训，还虚心向其他老师，他山之石可以攻玉。我把学到的知识结合自身的特点和本校、本班的学生实际情况，灵活地运用到教育教学中去，形成自己的教学特色，所以我能很好的胜任各年级的教学工作，且教学成绩一直在同类学校中遥遥领先。例如20**年高二的学业水平测试圆满地完成了学校下达的各项指标，学生合格率达标率达99%；20**年高考学生达B率达30%以上，位居同类学校第一。 20**年被市评为"高三教学先进工作者"；20**年终考核被评为优秀。

　　我不仅具有扎实的教育教学理论和厚实的学科专业知识，还拥有先进的教育教学理念。教学中，善于转变培养学生方式，让学生进行自主学习，合作学习、探究学习，突出学生的主体地位，提高学生的学习积极性和主动性。作为一名地理老师，在搞好教学工作的同时还积极参加教育教学研究。在近两年有多篇论文发表或获奖。20**年《新课程理念下高中地理命题的新趋向》获市"五四杯"论文三等奖；20**年《z新高考对高三地理复习的启示》获市教育学会一等奖；20**年《新课程理念下高考命题的新趋向》在《中学政史地》刊物上发表；《水循环》的教学设计荣获市二等奖；《地理新高考对高中地理教学的启示》在中学地理教学参考上发表。

　　二、真心爱学生，真情育后人

　　"教书育人"是教师的天职，教师的责职不仅是教好书，更是育好人，要让学生成人、成才。"没有爱，就没有教育。" 爱默森说过："教育成功的秘密在于尊重和热爱学生。"作为教师，对学生要用真情去爱，对于后进生要给予更多的爱，爱是转化后进生的灵丹妙药，是唤醒他们的美丽的天使。我以"为了一切学生，为了学生的一切"为座右铭，关心爱护每一位学生。如20**年是z实施新高考的第一年，高三地理是我一个人教的，高三（2）班是政地合班，虽然是好班，但在分班时，地理班学生成绩与政治班相差甚远，在高三前几次模拟考中也没有学生进入年级一、二名的学生。我虽然不是班主任，但自认为是地理班的副班主任，学生成绩不理想，我看在眼里，急在心里。在心里暗暗较劲：地理班学生一定要赶超政治班。

　　好多学生学习差主要是由于学习态度差或者是学习习惯差，学不得法。于是我平时一有时间就找学生谈心，了解学习、思想状况，给他们鼓劲打气，给他们信心与力量。另外还抽出课外时间帮学生提优补差。付出总有回报，最后，地理的学生成绩超过了政治班，胡丹达本二线，有三位同学达本三线。我不仅对高考能冲刺本科的学生予以全方位的关注，而且对于后进生更是做耐心仔细的工作，对他们晓之以情，动之以理。今年高三的王子涵、陈兴旺、张明杰等不仅学习态度差，而且经常违反学校的纪律，和老师之间还有逆反心理，我对于他们从不言弃，多次找他们谈心，让他们学会做人，端正学习态度。后来他们不仅尊敬老师，遵守纪律，并考进各类专科学校。

　　为了学生的健康成长，为了培育栋梁之材，我会一如既往的做好自己的本职工作，力争做一名人民满意的优秀教育工作者。现在我们高级中学正踏上创三星的征程，我会以更饱满的热情做好各项工作，为三星的创建尽自己的最大努力！

篇3：JS一中优秀党务工作者先进事迹材料

　　首吉一中优秀党务工作者先进事迹材料

　　z，男，1958年11月出生，1985年5月加入中国共产党。现任首吉一中中高五级教师、学校党总支组织委员。该同志具有良好的思想道德修养和较高的业务水平。多年来，他热爱党务工作，努力发挥共产党员的先锋模范作用，始终能够全身心的投入到各项工作中，对待党务工作认真负责、勤勤恳恳，具有较强的事业心、责任感和奉献精神。现简要介绍z同志的先进事迹。

　　一、思想政治方面

　　1、政治立场坚定，具有较高的思想政治觉悟。

　　z同志十分注重自身思想道德素质的培养和提高，时刻以一名优秀党员的标准要求自己、端正自己和约束自己。从而正确的树立人民教师的良好形象。无论是在政治理论与业务知识的学习，还是在参加各种政治活动，该同志都能站在党员群众的前列，以身作则做表率。他关心党和国家大事，政治敏锐性较强，思想上、政治上和行动上能时刻同党中央保持高度一致，能带头执行党和国家现阶段的各项路线方针政策，模范地遵守纪律，自觉接受监督。平时助人为乐，为人正派，坚持原则，清正廉洁，能自觉履行党员义务，正确行使党员权利，并积极开展批评与自我批评，勇于改正缺点，具有开拓创新精神。

　　2、善于学习，用党的先进理论知识武装头脑，指导工作。

　　z同志不断学习，善于钻研，在党的理论学习中，他在认真做好学习记录的同时，还认真学习马列主义、*思想、“20**”重要思想、党的“**大”报告、《*中央关于进一步加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》、《国家中长期教育改革和发展规划纲要》和上级党组织关于创先争优及基层党组织建设年活动等相关文件和材料。努力使自己通过不断学习成为一名理论水平高、业务能力强、政治立场坚定的优秀党务工作者。

　　3、注重理论与实践相结合，促进自身工作能力的提高。

　　从事党务工作以来，z同志在认真学习党的先进理论知识的基础上，多次积极组织和参加学校党总支开展各项学习实践活动。例如：组织学校党员前往井冈山学习参观学习共产党的光荣历史；引领入党积极分子参加业余党校学习；参与学校党总支组织的向贫困家庭献爱心活动等等。通过各项活动的组织和参与，z同志对共产党的发展历史和我们在党的领导下所取得辉煌成就有了深刻认识和理解，更加的坚定了他忠诚党的事业的决心和信心。明确了自身的责任感和使命感。从而极大提升了自身的思想政治素质。

　　二、岗位工作方面

　　日常工作中，z同志严于律己、竭诚奉献、辛勤工作，出色的完成了本职工作和党赋予的党务工作者的光荣任务。

　　1、求真务实，开拓进取，努力做好各项党务工作。

　　坚持“三会一课”制度。认真学习党委会议精神，落实党委部署的各项工作。并结合学校实际，和学校党总支人员一起采取行之有效的工作方法和措施，切实把党委指导意见落到实处。督促各支部组织党员活动，充分学习《章程》和党的“创先争优”及基层党组织建设年活动有关文件精神，深刻领会、提高认识，并讨论学习，把支部工作和校务工作紧紧结合，充分发挥支部的模范作用。

　　坚持《保持共产党员先进性教育》的学习。在党委的统一领导下，校党支部百余名党员从身边小事做起，如：利用课余时间党员对贫困学生进行家访，扶贫献爱心等，使党的先进性得到充分体现，使党委精神落到实处。

　　坚持认真学习***主义理论体系，结合自己的学习认识和体会，为校党校学员上党课，受到大家一致好评。

　　2、贯彻落实20**，创先争优，树立良好党员形象。

　　在重点抓好马克思主义理论教育、组织纪律教育、履行岗位职责教育、思想道德作风教育的同时，z同志还积极和党总支一班人一起组织、推进了学校党员的新课程改革。充分运用校园网络和远程教育资源，扩大教育覆盖面，不断增强党组织的吸引力和影响力。通过结合学校实际，积极拓展党员教育内容的形式，使我校的党员提高了自己的思想政治素质和业务工作能力。通过学习，广大党员达成了共识：树立良好的党员形象，必须切实提高服务意识，要求教师做到的，党员干部必须首先做到。我校党员以“良好的品质、正派的作风、热情的服务、扎实的工作”赢得了广大教师的肯定和爱戴。

　　3、不计个人名与利、恪尽职守，做好本职工作。

　　自参加工作以来，z同志几十年如一日，默默奉献，辛勤工作，时刻牢记自己是一名共产党员，牢记自己是一名党务工作者。在平时的工作中，他时刻都以党员的条件来严格要求自己，以一名组织干部来约束自己，对事业兢兢业业，勤勤恳恳，表现出强烈的事业心和高度政治责任感。

　　工作上，他任劳任怨，总是不厌其烦、有条不紊地搞好自己的工作。特别在党员信息系统的建立和维护工作上，付出了大量的心血和汗水。近几年，学校党员发展工作很有成效，作为具体负责党员发展工作的z同志，做了大量的工作，并且坚持原则，恪尽职守，当好党员发展工作的“ 把关人”。对符合发展条件的同志，总是认真细致做好思想工作，提出更高的要求，灌入党的宗旨和思想，充当宣传党的知识的传播人；对不太成熟的同志，指出不足，以情动人，既坚持原则，又讲究方法和策略，耐心细致地说服引导，并鼓励继续努力。

　　生活上，他热心助人，与党员和同事坦诚相处。他说，一个人关心其同事，首先就要干好本职工作，不要让别人来替自己操心、费力；其次要宽以待人，在别人有困难时去拉一把。他是这么说的，也是这么做的，平时有一些党员办理有关组织关系的手续，z同志也总是笑脸向迎，热情接待，及时办好手续，该同志为人服务的心境和友善态度，深受党员群众的好评。时间证明，z同志在多年的工作中，各方面都是经得起考验的，是一名“党性强、作风正、工作出色”的优秀党员。