国旗下讲话：正确看待心理教育,提高自身心理素质

篇2：国旗下讲话：正确看待心理教育,提高自身心理素质

　　国旗下讲话：正确看待心理教育,提高自身心理素质

　　各位老师、同学们：

　　早上好。今天我的国旗下讲话的主题是“正确看待心理教育，提高自身心理素质。”

　　心理学是一门既古老又年轻的学科。在古希腊的德尔菲神庙里立着一块碑石，上面刻着一句神谕：“人，认识你自己。”这句话被认为是古代朴素心理学的起源。古希腊神话中的狮身人面的怪物给过路行人出了一个谜语：“什么东西早上是四条腿走路，中午是两条腿走路，晚上是三条腿走路？”这就是著名的斯芬克斯之谜。答案是人类。正说明了古人从很久以前就开始了对自我的探索。简单地说，心理学是研究人的学问。

　　关于“心理健康教育”的理解，曾经有这样一个故事：有三个“打鱼人”，聚在一个河潭边钓鱼，钓鱼时他们发现有人在上游被冲进水潭挣扎着求救。于是，有一个打鱼人便跳入水中把落水者救上来，但在这时，他们又见到第二个、第三个落水者被冲下水，尽管他们全力抢救，终因落水者太多而顾此失彼。此时，有一个打鱼人想到了一个办法，他在上游的入水处插上一块木牌以示警告。可是，仍有无视警告者被冲入水潭，三个打鱼人仍然不得不忙于救人。最后，一个打鱼人最终似乎醒悟过来，他去教人们游泳，并让他们掌握自救的技能。

　　这个故事也印证了医学上的一句名言：“治标更要治本”。如果以此来比喻心理学，那么第一步跳入水中抢救落水者就好比心理治疗，但心理治疗往往需要花费治疗者相当的时间和精力，被治疗的人往往感受到深刻的痛苦和不安。第二步有一个打鱼人去上游插告示牌，这就好比是心理咨询，但一般来说，它也只是对来咨询者发挥影响。第三步，，那位去教人们游泳的打鱼人所做的工作，就好比是“心理健康教育”。如果一个人能很好掌握水下自救的技巧，即使被卷入急流，也能脱离危险。我们心理健康教育的目的也是如此，就是教会大家一些心理调试的技巧和方法，使大家在遇到问题的时候能及时调整自己的心态，来面对困难。

　　我们生活在一个竞争激烈的社会，我们所要面对的巨大压力使得我们必然在学习、生活、人际关系和自我意识等方面会遇到心理失衡的现象，而这时就需要有专门的疏导途径，也就是心理咨询。我校的心理咨询室自成立以来，也受到了不少同学的关注。同学们反映出的问题除了学习、与父母沟通的障碍以外更多的还在于与同学交往、自我认识等方面。心理咨询本着“助人自助”原则，即通过启发、疏导等方式引导同学们走出心灵的困境，当遇到问题除了学会主动求助之外，更重要的是要学会如何自救，因为每个人“救世主”只有一个，那就是自己。只有改变自己、战胜自己，最终才能超越自我，达到理想目标。毕竟，无论是心理咨询还是其他形式的心理健康教育，最终的目的都是让大家能拥有良好的心理素质，这样在面对各种压力和困惑时，就如故事中有好的水性的人一样在不小心落水时，能适当有效地帮助自己脱离困境。在咨询中，我们将会做到：对所拥有的学生来访记录及其它相关资料档案履行保密的义务和责任。

　　良好的心理教育有利于自我的身心健康发展，而品德教育有助于自我人生观价值观的完善，在自我成才的道路上，作为学习主体的我们应该坚持心育德育共同完善，共建我校和谐奋进自强不息的校园人文环境。

篇3：文化遗产日领导讲话稿

　　文化遗产日领导讲话稿

　　同志们、朋友们：

　　今年6月12日是全国第五个“文化遗产日”。在此，我代表区委、区政府向大力弘扬麦积优秀传统文化和积极开发、传承、抢救特色地方文化遗产的广大文化工作者表示亲切的问候!向长期以来关心、支持麦积文化事业发展的全区人民及社会各界朋友表示衷心的感谢!

　　麦积区历史悠久，文化积淀浑厚，是人文始祖伏羲创造八卦的圣地，也是秦人屯兵牧马的发源之地。以伏羲文化为源头，千年而下，先秦文化、石窟文化、三国文化在这里孕育流传，争相辉映，展示了中华民族优秀传统文化亘古不衰的魅力，蕴育了“羲皇故里”浑厚的文化底蕴。区委、区政府历来高度重视文化事业的发展和文化遗产的保护工作，特别是近年来，认真组织开展了全国第三次文物普查和全区非物质文化遗产普查工作，进一步摸清了全区文物及文化遗产的底子，促进了传统文化的开发、利用与传承。

　　目前，在我区境内发现的地面不可移动文物点319处，其中2处为国家级文物保护单位、5处为省级文物保护单位、77处为县级文物保护单位;区博物馆现有馆藏文物16类4999件，其中国家一级文物18件，二级文物49件，三级文物89件。麦积高抬、凤凰山民间祭祀和天水皮影戏列入省级非物质文化遗产保护名录项目，新阳婚嫁礼仪、伏羲民间祭奠等9个项目列入市级非物质文化遗产保护名录，麦积木偶戏、导流山民间祭祀和天水伏羲八卦拳等25个项目列入区级非物质文化遗产保护名录。同时，率先在全市实施了博物馆免费开放，向更多的人展示麦积恢弘的历史，扩大了麦积的影响力，提升了麦积的知名度。

　　尽管全区文化遗产保护工作取得了长足发展，但仍然不能满足人民群众日益增长的文化需求，也不能充分适应当前的经济社会发展。主要表现在：文化遗产保护的社会氛围不浓厚，文物管护条件有限，依靠口传身授的传统文化技艺传承保护难度加大，地方传统文化资源整理开发仍需加强，等等。文化遗产是一个地区文化发展的足迹，是我们弥足珍贵的物质精神财富，保护文化遗产需要全社会成员共同参与，共同努力。全区各级干部职工要切实增强做好文化遗产保护工作的紧迫感、责任感和使命感，充分利用“文化遗产日”，进一步加大宣传力度，教育和引导广大人民群众积极参与文化遗产的保护工作，形成“人人关注、人人参与”的良好局面。

　　教育、建设、旅游等部门要把文化遗产的保护利用与爱国主义教育、旅游开发和城乡建设有机结合起来，充分发挥文化遗产咨政育人、传承文明、普及知识、丰富生活的作用。文体、广电、宣传等部门要充分发挥舆论监督作用，通过开设专题、专栏等方式，介绍文化遗产和保护知识，大力宣传保护文化遗产的先进典型，及时曝光破坏文化遗产的违法行为，在全社会形成保护文化遗产的良好氛围，促进我区文化遗产保护工作健康发展。

　　同志们，朋友们，“保护文化遗产，传承人类文明”是我们共同的责任。让我们积极行动起来，采取切实有效的措施，努力将弥足珍贵的文化遗产真实、完整地保护传承下去，使之真正成为凝聚人心、激发干劲、促进发展的力量源泉，推动全区经济社会跨越式科学发展。

　　谢谢大家!