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京口实小教师语言、仪表仪态规范

浏览:34012022-05-26

  口京实小教师语言、仪表仪态规范

  一、教师语言规范

  ◆推广语:

  1.“请您回答这个问题”,“请坐下”;

  2.别紧张,再动脑筋想一想,你肯定能行;

  3.你学习上肯动脑筋了,比以前有进步了,老师真为你高兴;

  4.没关系,不懂的地方提出来,问老师,老师会再讲解一遍的;

  5.只要你肯下功夫,一定能学好,老师会帮助你的,我们一起共同努力;

  6.对不起,老师这个字误写了,感谢你为老师指出来;

  7.请你振作精神,专心听讲;

  8.你违反了纪律,应冷静考虑一下,这样做到底对不对?对自己和别人有什么危害?下课后来找我谈谈你的想法;

  9.你应该相信自己并不比别人差,老师和同学们期待你认真学习,积极动脑,及时完成作业,你马上就会赶上大家的;

  10.不要紧张,请你再听听,再想想。

  ◆忌语:

  1.神经病、笨蛋、猪猡、十三点、智商太低、傻瓜等;

  2.你当心点,看我怎么收拾你;

  3.叫你爸爸、妈妈来,让他们收拾你;

  4.不想上课,给我出去;

  5.要是自己的孩子,我早就不客气了;

  6.靠边站,等会我再处理你;

  7.笨得要命,我看你不会再有出息了;

  8.声音响一点,是不是饭没吃饱;

  9.你这个人有毛病,叫你爹娘带你到医院去看看;

  10.听见没有,你长着两只耳朵干什么的?

  二.仪表规范

  1.穿着得体,女教师切忌穿过于暴露的衣服和拖鞋式凉鞋上班;男教师切忌衣冠不整,搭配不适。

  2.清爽整洁,装扮适度,切忌浓妆艳抹、珠光宝气、稀奇古怪。

  三、仪态禁忌

  1.切忌会场、教室内通讯工具声响;切忌公众场合大声接听电话;

  2.切忌随地吐痰,随手扔垃圾;

  3.切忌当众嚼口香糖、吹泡,当众化妆、吃零食,抽游烟等。

  4.切忌公共场合抖腿、不掩口打哈欠,在与人交谈时频频看表,或紧盯对方眼睛,使对方尴尬。

  5.切忌坐着与人握手,切忌过重或过轻地与人握手,忌时间太长使人尴尬,切忌不握已伸出的手,忌握手时一只手放在口袋中,切忌湿手、脏手或戴手套握手。

  6.召唤他人而做的手势不宜用手指指。

  7.站立时应自然、镇静、自信,不宜单腿支撑而另一条腿抖动。

  8.坐时不宜两腿叉开(男士膝部分开不超过肩宽),或将脚跷得高于另一着地腿的膝盖。

  9.走廊内不奔跑,不蹲地休息(特殊情况例外)。

  10.办公室或其他公众场合不大声打招呼,毫不掩饰地哭笑,不大声谈论或争吵、开玩笑,或做出其他失态的举止和言行。

篇2:京口实小教师语言、仪表仪态规范

  口京实小教师语言、仪表仪态规范

  一、教师语言规范

  ◆推广语:

  1.“请您回答这个问题”,“请坐下”;

  2.别紧张,再动脑筋想一想,你肯定能行;

  3.你学习上肯动脑筋了,比以前有进步了,老师真为你高兴;

  4.没关系,不懂的地方提出来,问老师,老师会再讲解一遍的;

  5.只要你肯下功夫,一定能学好,老师会帮助你的,我们一起共同努力;

  6.对不起,老师这个字误写了,感谢你为老师指出来;

  7.请你振作精神,专心听讲;

  8.你违反了纪律,应冷静考虑一下,这样做到底对不对?对自己和别人有什么危害?下课后来找我谈谈你的想法;

  9.你应该相信自己并不比别人差,老师和同学们期待你认真学习,积极动脑,及时完成作业,你马上就会赶上大家的;

  10.不要紧张,请你再听听,再想想。

  ◆忌语:

  1.神经病、笨蛋、猪猡、十三点、智商太低、傻瓜等;

  2.你当心点,看我怎么收拾你;

  3.叫你爸爸、妈妈来,让他们收拾你;

  4.不想上课,给我出去;

  5.要是自己的孩子,我早就不客气了;

  6.靠边站,等会我再处理你;

  7.笨得要命,我看你不会再有出息了;

  8.声音响一点,是不是饭没吃饱;

  9.你这个人有毛病,叫你爹娘带你到医院去看看;

  10.听见没有,你长着两只耳朵干什么的?

  二.仪表规范

  1.穿着得体,女教师切忌穿过于暴露的衣服和拖鞋式凉鞋上班;男教师切忌衣冠不整,搭配不适。

  2.清爽整洁,装扮适度,切忌浓妆艳抹、珠光宝气、稀奇古怪。

  三、仪态禁忌

  1.切忌会场、教室内通讯工具声响;切忌公众场合大声接听电话;

  2.切忌随地吐痰,随手扔垃圾;

  3.切忌当众嚼口香糖、吹泡,当众化妆、吃零食,抽游烟等。

  4.切忌公共场合抖腿、不掩口打哈欠,在与人交谈时频频看表,或紧盯对方眼睛,使对方尴尬。

  5.切忌坐着与人握手,切忌过重或过轻地与人握手,忌时间太长使人尴尬,切忌不握已伸出的手,忌握手时一只手放在口袋中,切忌湿手、脏手或戴手套握手。

  6.召唤他人而做的手势不宜用手指指。

  7.站立时应自然、镇静、自信,不宜单腿支撑而另一条腿抖动。

  8.坐时不宜两腿叉开(男士膝部分开不超过肩宽),或将脚跷得高于另一着地腿的膝盖。

  9.走廊内不奔跑,不蹲地休息(特殊情况例外)。

  10.办公室或其他公众场合不大声打招呼,毫不掩饰地哭笑,不大声谈论或争吵、开玩笑,或做出其他失态的举止和言行。

篇3:规范中小学校饮食管理工作通知

  规范中小学校饮食管理工作通知

  京教勤〔2013〕8号

  各区县教委:

  中小学校饮食工作,特别是学生在校饮食卫生安全及饭菜质量、价格关系到广大中小学生切身利益和学校稳定。近年来,本市中小学校饮食工作在学校和有关部门共同努力下,不断满足广大师生需求,为学校的稳定和发展提供了有力保障。面对新形势和新要求,依据《中华人民共和国食品安全法》及其实施条例、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》、《餐饮服务食品安全操作规范》、《北京市食品安全条例》等相关法律和文件精神,现就进一步规范中小学校饮食管理工作通知如下:

一、强化行政管理与服务

  区县教委要明确并完善师生在校就餐管理与服务的工作机构、牵头部门及岗位责任。牵头部门联合体卫、财务、基建、人事、后勤、保卫、审计、监察等部门,重点做好以下工作:

  (一)规划学校饮食的基础设施建设,制定有关经费配套和人员配备等鼓励政策,完善有关管理制度,开展业务培训。

  (二)规范承包食堂准入管理制度,统一合同文本。

  (三)根据学校和季节特点定期研究部署、定期检查指导学校饮食工作;加强学校内商品部(小卖部)的管理。

  (四)积极推进区域定点集中采购优质食品原材料。

  (五)做好本区县学校各类与饮食相关的合同备案工作。

二、强化学校的主体责任

  要建立健全管理监督体系,学生在校集体就餐工作领导小组应定期研究本校饮食工作,制定岗位职责,开展日常监督并解决出现的问题。学校饮食工作要主动争取并积极配合专业执法部门检查,主动接受家长委员会的监督和学生营养膳食宣传教育作用,争取家长支持。

  (一)规范学校食堂管理

  1.学校食堂要坚持安全第一原则,把食品安全放在首位,食堂供餐前必须取得《餐饮服务许可证》;坚持非营利性原则,学校食堂应以服务师生为宗旨,加大对食堂的投入,不断规范学校食堂经营行为,加强成本核算,切实维护学生正当权益;坚持质量原则,从学生健康成长出发,充分考虑学生的身体特点,努力提供品种多样、结构合理、数量充足、营养丰富的饭菜。

  2.提倡有条件的学校自行经营食堂,暂时无法自行经营食堂的学校可引入企业承包。无论是自办还是外包,学校管理主体不变,学校不能以包代管。

  自办食堂要加强食堂管理和从业人员队伍建设,不断完善食堂各项管理制度,充分利用自行开办食堂免税和不盈利的成本优势,为学生在校就餐提供更优质的服务。

  委托承包食堂要严格执行区教委制定的资格准入和日常监管制度。学校要制定餐饮经营准入方案,坚持集体研究,择优选定的原则,确保引入有实力、声誉好的社会餐饮企业承包经营。引入企业应做到:食品安全管理规范,保障食品安全;坚持微利原则,确保餐品质量,社会效益和经济效益并重。学校必须与承包方签订规范合同和食品安全责任书,明确双方权益和责任。

  学校食堂严禁承包给个人经营。严禁社会餐饮企业将所承办的学校食堂转包。

  3.为保证食品质量,学校的食堂必须到合法经营单位采购食品原材料,或参与学校所在地政府部门组织的学校食堂物资直供,并按照国家有关规定查验动物检疫部门出具的检验合格证明,严格索票索证制度,严禁无生产日期、无质量合格证、无生产厂家的产品及其他不符合国家食品标准的产品进入食堂。学校对引入企业经营的食堂采购的食品原材料具有监督职责,其选择的定点供货单位及采购品种应报学校管理部门备案。

  为减少采购中间环节,降低成本,提倡各区县有关部门通过招标确定定点供货单位,选择规模大、信誉好、质量优、责任感强的企业供学校选择,组织学校食堂主要原材料实行集中定点采购。

  4.推行学校食堂菜谱公开制度。各学校要根据学生年龄和身体特点,针对其身体发育过程中的营养需求,合理制定科学、营养的菜谱,并通过校园网、信息平台等途径公布执行。加强对食堂从业人员营养学、烹饪方法等方面的知识和技能培训。

  (二)确保学校外供营养餐的质量

  各区县学生营养餐工作办公室应该严格按照《关于调整完善本市中小学生营养餐管理工作的通知》要求,对本区县学校选择学生营养餐供餐服务单位进行监督管理。

  (三)确保学校商品部(小卖部)商品的质量

  除寄宿制学校外,中小学原则上不得在校内开办商品部(小卖部)。

  学校内开办的商品部(小卖部)应以服务寄宿学生为目的,价格合理;要严格索证索票和进货台账制度;以供应文具和生活日用品为主,严格控制和管理汉堡包、方便面等食品,不得出售碳酸饮料等不利于健康的食品饮料,预防小卖部食品造成的食品安全事故;严禁出售无质量安全保障的产品;严禁出售有碍学生身心健康的商品。

  (四)确保学生饮用水安全

  学校要确保饮用水达到有关卫生标准,建立饮用水管理制度。饮水设施由专人负责,必须做好定期清洗消毒,并记录备案。自备井或二次供水应按规定质检。

三、加强领导,完善考核,做好教育和培训

  (一)区县教委与卫生、食药监等部门建立联席会议制度,定期研商,分析形势,指导学校工作。实行信息共享,将预警、通报、培训作为提高防范能力的重要手段。

  (二)区县教委应进一步完善学校饮食卫生安全管理制度,把学生饮食管理列入学校评价指标体系,加强对学校饮食工作的考核。学校食堂的建设、卫生、经营、消防安全等工作要严格遵照法律、法规和有关部门要求。建立健全岗位责任制和责任追究制,做到责任到人,奖惩到位。

  (三)加强宣传教育,加强从业人员的培训。要制定具体方案,充分利用各种宣传平台,采取多种形式,加强正面宣传,营造全社会关心学生在校饮食工作的良好氛围。各学校要充分发挥学生在校集体就餐工作领导小组、家长委员会、学生会和社团等组织的作用,普及食品安全常识,开展营养健康教育,培育科学的饮食习惯。

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