新区实小民主测评、校长述职材料（二）
区新实小民主测评、校长述职材料（二）
一校巍峨新城东，生活教育气如虹
20**年，我校紧紧围绕“生长学生，成长教师，发展学校”的办学目标，坚持育人为魂、质量为本、特色为基的办学策略，不断推动“生活教育”的办学理念向纵深发展，致力于培养全面而有特长的学生，塑造博学而有特点的教师，兴办规范而有特色的学校，实现了设施设备高标准、校园文化高品位、学校管理高水平、教师队伍高素质、课堂教学高效率、全面育人高质量。现将工作总结如下：
一、创新管理模式，优化学校管理
学校积极走群众化路线，创新管理模式，以人为本，办人民满意教育。
1.以人为本，群众路线奏高效。
学校积极响应***的号召，坚定不移地走群众化路线，开通渠道引导教师对学校各方面存在的问题提出意见和建议，评选评优过程透明化，教师全程参与。全体教师人人树立“教好每门课，上好每堂课”的质量意识，树立现代的科学的全面发展质量观，促进了学校教育教学质量的有效提升。学校注重以人为本，讲究人性化管理，鼓励教师参加各项文娱活动，帮助教师树立健康意识，增强体质，丰富生活。近两年，教师流动率比较高，学校能做好流动教师的融合工作，促进了教师流动工作的常态化管理，保证了教师队伍的稳定。
2.学陶师陶，团队建设出佳绩。
学校以“学陶师陶”等主题活动为抓手，提升教师的思想政治素质和职业道德修养。通过开展读书、专题学习、经验交流、师徒结对等方式，不断提高教师的管理和育人水平。我校z校长被评为全国和谐德育研究先进工作者；zz被评为全国和谐德育研究先进实验教师；zz被评为省和谐德育研究先进实验教师；z老师获得“丹阳市德育先进工作者”称号；zz被评为“丹阳市优秀班主任”；z被评为“镇江市优秀班主任”；z老师被评为“镇江市十佳少先队员辅导员”；zz被评为“丹阳市优秀教育工作者”。学校以第31个教师节为契机，引导广大教师为人师表，立德树人。在马相伯教育基金会奖励活动中，我校毛继俊、石伟等9位老师获奖。
3.管理为先，级部管理现优势。
由于学校规模迅速增大，我校自20**年开始实施级部管理，经过不断调整，使管理层级扁平化，多项工作能及时有效、有针对性地落到实处，有效实现了“网格化”管理，精细、无死角、无盲区、有实效，显示出独特的优势。这是深化教育教学改革、创新管理制度的重要举措，是学校根据目前年级人数众多采取的分“部”管理的重要手段。
二、丰富德育内涵，细化德育建设
立德树人是教育的根本任务。本学期学校以社会主义核心价值观教育为主线，以养成教育为基础，创新性地开展工作，使学校德育工作贴近生活，适合学生，顺应发展，做强生活德育特色，促进学生以道德力为重点的生活力的提升。
1.立足常规教育，提高全面素质。
学校以《小学生日常行为规范》《区新实小礼仪手册》为准则，把九月份作为行为规范教育月，对学生进行以文明礼仪为重点的文明养成教育，以“文明班队”、“温馨中队”、“小陶子”等评比为抓手，促进学生的行为规范外化为行为。同时，以新《中小学学生守则》的学习和贯彻为契机，强化学生的行为习惯。在纪念抗日战争胜利70周年之际，加强爱国主义教育，开展了一系列的主题活动。学校主要以校园板报、橱窗、红领巾广播、中队活动为主阵地，开展中华优秀传统文化教育、以“社会主义价值观”、“八礼四仪”为重点，帮助学生树立了正确的人生观和价值观。同时，学校非常重视心理健康教育，组织全体班主任参加丹阳市组织的心理健康教育教师资格认证培训，提高专业知识水平，成立心理健康教育中心组，定期开展课题研究和学习研讨。周梅花、孔蓓芳、张沪花等老师多次在市级研讨活动中上展示课。在12月份镇江市心理健康教育特色学校工作验收中，我校的创建工作得到了专家组的充分肯定。
2.加强社团建设，促进个性发展。
我校积极构建大课程体系，全力营造丰富多彩的校园社团生活，大力建设以道德力、学习力、体艺力为重点内容的学生生活力社团。实现了社团建设自主化、课程化、多元化。目前我校社团类别涵盖艺术、学科、体育、信息技术、心理健康、生活技能等八大领域，创编87种校本教材，给每个学生提供了适合其成长需要的广阔的成长空间。学生在交流中学会了合作、共享、乐群，学会了生活技能，提高了生活力。10月份，我校又一次举办丹阳市社团建设现场会。曲艺社团琴声悠扬，舞姿妙曼；体育社团活力四射、激情飞扬；生活社团心灵手巧、享受生活；学科社团别样课堂、释放潜能。精彩纷呈的社团活动和师生富有朝气的精神面貌赢得了与会领导的称赞，也促使我校社团向更高的水平迈进。
三、搭建教研平台，强化质量意识
教学质量是学校发展的生命线。学校以科学全面的素质教育质量观为指导，立足课堂，开展高效教学研究，促进学生学会学习、善于学习，不断提高其学习力。
1.加强五认真管理，促进教学质量提升。
学校教导处建立了健全的质量监控体系，引领教师向课堂要质量。加强教师集体备课、每周预约听课、随机推门听课活动，定期开展五认真观摩学习及其综合评定活动，促教师互相学习，共同提高。学校始终抓住教学质量这根弦不放松。我们树立“上好每门科，上好每节课”的思想，凭着求真务实的办学态度，坚定的科学发展意识，稳中有升的教育教学质量赢得了社会各界的广泛赞誉。在丹阳市多次质量调研中，我校学生成绩在全市名列前茅。同时，教师对照“教学五认真”管理要求，继续围绕“效”字下功夫，促进年轻教师在课堂教学上有了新的突破。在本学期各级各类教学中，王丹花、史月娥、唐磊、吴红伟上展示课；王丽华老师获得20**年镇江市“信息化教学能手”竞赛(小学组）一等奖；冷伟江老师获得镇江市小学科学优质课一等奖，并代表镇江市参加了江苏省级赛课的角逐；贺亚辉、蒋雪景、管玲燕分别获得丹阳市新秀杯赛课语、数、英学科的二等奖；张燕芳老师在江苏省中小学中青年教师“行知伴我成长”演讲、演讲稿比赛中均获得一等奖。
2.重视主课题研究，引领教师科研成长。
我校着眼于学生生活，不断丰富课题研究内容，用全面的科学的质量观来指导教学工作，促进学生全面发展。本学期，我校“以生活力为核心的新生活学校建设的行动研究”课题在江苏省教育科学“十二五”规划20**年度课题中立项成功。通过对“道德力”、“学习力”、“健康力和审美力”的研究，让学生在学习和生活之间找寻最好的契合点，从“学会”向“会学”转化，最终达到“会做”。学生有了“学习力”，就取得了学习的源动力，从而达到终身学习的目标。十一月，我校迎接了吉林省延边朝鲜族自治州珲春市教育科研考察团的参观学习，并与珲春市的两所小学签订了协议，为今后两省教科研的探讨与交流打下了良好的基础。学校还组织教师学习生活力教育理论、开展读书沙龙、组织教师赴行知学校参观学习等形式，让行知思想在学校生根、发芽。20**年末，我校成功入围丹阳市学校内涵创建项目，全体师生积极发动家人和朋友为学校投票、拉票，其热烈程度高昂。《中国教育报》和《江苏教育报》也对我校的生活力教育进行了专题报道，得到社会各界的广泛赞誉。在此课题的引领下，教师的科研能力也颇见成效。zz获得江苏省“行知杯”征文竞赛一等奖，另43位老师获得二、三等奖，学校获得最佳组织奖；zz获得20**年江苏省“教海探航”杯征文竞赛二等奖，填补了我校此项获奖的空缺；zz获得江苏省“教学做合一”论文竞赛一等奖，另14位教师获二、三等奖；在丹阳市教师现代化教育技术论文评比中，我校5位老师获一等奖；10位老师获二等奖；3位老师获三等奖，硕果累累。
3.推进E学习研究，搭建微课展示舞台。
在学校主课题的引领下，学校认识先行，迎头出击，成为江苏省首批百家E学习试点学校，有镇江市立项课题“E‘启’学习”课堂教学研究、丹阳市小课题“基于交互式电子白板的小学高效课堂教学策略研究”。在镇江地区率先推进E学习研究，通过请进来、送出去的方式进行不同层次的培训，普及了教师对E学习概念的理解，加深了教师对E学习研究的兴趣，提高了教师对E学习实践的水平。一年来我校先后两次在镇江、丹阳市范围内开展教学研讨活动，收到了良好的效果，推广了研究成果。学校重视学生信息素养的培养，以信息技术课堂教学为基础，丰富多彩的社团活动为拓展，为培养学生的信息素养提供了肥沃的土壤。网页制作、纵横码输入、电脑绘画、电子小报等，这些社团让一批对信息技术有兴趣、有潜力的学生得到提升。本学期我校大力开展微课制作活动，聘请扬州市花园小学徐国明校长对全体教师进行微课制作培训，目前学校已制作微课83节，其中有22节已被中国微课期刊网录用，这是我校在微课研究上取得的新突破。
四、坚持艺术立校，亮化艺术教育
“德、智、体、美、劳有机结合”是学校贯彻全面教育方针的时代要求，也是学校生活教育战略的根本方法。学校坚定不移地确立艺术教育在学校教育中的独特地位，持之以恒地推进艺术教育特色的创建工作，提高了艺术教育的成效。
1.打造艺术教育文化，彰显艺术校园魅力。
学校根据陶行知艺术教育的思想，精心设计校园文化，楼名、苑名、路名、广场名都充满了浓浓的生活教育理念；百家姓广场、24孝广场、24节气广场、小陶子舞台等，自新路、常新路等，求真楼、真知楼、真行楼、真人楼等，行知文化长廊、诗词长廊交相辉映，爱心石、成功柱点缀其中，形成了我校独特的校园生态文化。学校拥有专门的艺术教育大楼、设备先进的明珠剧场、2个舞蹈房、13个器乐培训室、6个美术专用教室和6个音乐教室，添置了拥有200多人的大型铜管乐队的所有乐器。此外，“艺术知识窗”、“艺术文化墙”和“午间音乐”的创意设计让学生在潜移默化中受到艺术的熏陶，得到美的享受和哺育。这些都让我们感受到学校正在从物态和生态上全力打造富有艺术气息的校园文化。
2.闪亮艺术教育品牌，争创艺术特色学校。
我校艺术教育内容丰富多彩，特色鲜明。目前，学校参加艺术培训的学生达到800余人，参加美术社团的学生有102人。今年暑假组织300余名学生参加器乐等级考试，通过率达到100％。我校积极承办各项大型活动，受到与会领导的高度赞誉。在“诗词之乡”创建活动中，学校精心编排的节目得到检查组的高度评价；5月份，学校承办了丹阳市第四届青少年钢琴大赛，8月份承办了丹阳市音乐考级和江苏省第四届“小茉莉奖”暨第二届青少年竹笛比赛，学校代表队获得第二届江苏省竹笛比赛组合类金奖，z同学荣获第四届“小茉莉花奖”少年A组金奖。学生的个人成绩也很突出：z同学在江苏省科幻画比赛中获得丹阳市唯一的二等奖；在镇江市科幻画比赛中，我校有17人分获一、二、三等奖；在丹阳市中小学生素描比赛中，z老师辅导的8名学生分获二、三等奖；今年，z老师辅导的舞蹈节目将在丹阳市春节晚会上播出。20**年元旦，学校举行了班级曲艺比赛和教师合唱比赛活动，丰富了师生的文化生活，同时也展示了我校艺术教育的累累硕果。学校经丹阳市教育局推荐，申报江苏省艺术教育特色学校。12月份，我校以高分通过了镇江市教育局专家的评审，现正在积极准备，迎接20**年江苏省专家组的检查验收。
五、做好后勤服务，精化后勤管理
安全重于泰山。一学期来，学校后勤保障中心能紧紧围绕学校的发展目标和学校中心工作，全力保障教育教学活动的正常开展，加强安全防控，把学校的安全当做头等大事来抓。
1.平安校园，安全与责任并重。
学校重视警务站建设，加强保安队伍的指导培训，发现问题及时整改，确保广大师生的生命和财产安全。认真落实制度，定期加强安全方面的学习与培训，消除安全隐患,每月及时上报安全防控报表，提高安全意识，做到警钟常鸣。本学期，我校承办了市级民防知识教育公开课，组织后勤人员进行干粉灭火器使用培训，都取得较好的效果。11月份，我校“小小交警梦，浓浓平安情”校园建设成果被评为“20**年省级平安校园建设优秀成果”，令人可喜可贺！
2.后勤服务，用心与放心常在。
为了更好地为全体师生提供优质的后勤服务，学校对后勤工作进行了统筹协调。在管理上，做到账、物分类，明确责任，物品清楚；在服务上，树立责任理念，尽心尽责，随叫随到。同时，用心把好食堂卫生关、规范食堂工作人员操作程序。为了使师生的生活质量得到有力保障，食堂工作人员为提升全校师生可口的饭菜作出了积极的尝试，他们努力更换菜品，注重菜口味变化和营养的科学搭配。我校食堂自20**年度被评为镇江市“示范食堂”以来，一直保持丹阳市“优秀”等第，连续三年获得镇江市“A级食堂”称号。
一年来，我们收获了成果和喜悦，我们为学生的终身发展打开了空间，为教师的专业成长提供了舞台，为学校的可持续发展拓展了高度。今后，我们将擦亮特色教育名片，借生活教育理念的如虹气势，支撑起一座巍峨的学校。
篇2：度副校长个人述职报告
20**年度副校长个人述职报告
时光荏苒，岁月如梭，转眼20**已悄然而过。回首一年来的工作，是在紧张匆忙中度过的，繁杂却充实，忙碌不失条理。虽然涉及面广，头绪较多，但在张校长的直接领导下，在各部门同仁的通力合作和全体老师的热情支持和帮助下，各项工作得以顺利地完成。现将我这一年的工作，向各位领导，各位老师做一简单汇报：
一、教学工作
本学年 我带的是五年级社会课，由于原来一直带的是语文课，所以在社会课方面多多少少还是有些薄弱，为了能够更好地驾驭社会课，在课堂上更加得心应手，我经常翻阅资料、钻研教材，遇到不会的问题及时与有经验的教师研讨切磋，力争在课堂上把知识给学生讲的更清楚、更丰富一些。尤其是把安全知识和养成教育渗透到课堂当中，让学生在潜移默化中注意安全、规范行为，把感恩和献爱心教育与实际行动结合起来，经常给学生布置一些特殊作业。比如：在家做一件力所能及的事儿；为父母过一次生日。鼓励学生积极参加“手拉手献爱心”活动，让孩子们懂得感恩父母、知道回报社会。大家都知道五年级班容量较大，每班八十多名学生，再加上五年级又处于小学阶段的萌动期，所以要想让他们把社会课上好，就得付出更多的精力。此外，在教好本科目的同时，我还努力配合班主任做好班级其它的日常工作，使得他们平稳地度过这个特殊的时期。
二、安全法制工作
1、学校安全
安全维系着学校的一些正常工作，学校共有29个教学班，2000多名学生，每天上下楼梯，进校放学时的安全成了学校的重中之重。“安全高于一切，责任重于泰山”在接受这项工作的那一天，我就暗暗告诫过自己，一定要踏踏实实地工作，对学生负责、让家长放心。如果没有特殊情况，我每天一定是早早来到学校，看看楼梯口、校门口是否有学生早来，看看是否有老师忘了值班。放学了，我要看一下明天该谁带班，有没有人督促静校。尤其是新生刚入学时，我更是每天早早到校迎接学生进校门，放学送学生出校门。此外，还要时刻根据天气变化和突发事件随时调整家长接孩子的地点。这些看起来不起眼的小事儿，常常牵扯了很大的精力，但我心甘情愿，无怨无悔，因为安全是我的工作，平安是我的心愿。安排值班、督促值班、检查值班，迎送学生已经成了一种习惯，成了学校生活中的一部分。在校长、书记的大力支持下，在全体师生的共同努力下，在法制办、政教处、总务处、教导处全力配合下，20**全年无事故平平安安度过了365天，在此我感谢大家对安全工作的支持。
2、交通安全
3月份，在全国第17个中小学生安全教育日来临之际，我带领法制办、政教处组织学生利用中队会学习交通安全知识，并邀请邯郸市交警支队一大队交警到我校 现场教学生学习交通指挥手势，充分认识交通安全的重要性，提高孩子们的安全意识。11月底，在首个“全国交通安全日”到来前夕，我们又邀请邯郸市交警支队六大队女子中队交警到我校教学生们认识交通指挥图标，为孩子们普及交通安全常识。交警们通过对交通手势的现场展示、交通图标的讲解，使孩子们正确理解了“道路交通语言”，增加了他们自我保护意识，帮助他们自觉摒弃交通陋习，养成文明出行的习惯。第二天《光明日报》、《陕西日报》、《新华网》等多家媒体刊登了交警耐心讲解，我校学生认真学习的场景。为了防止校园意外事件和学生交通事故，我起草一份有关交通方面致家长的一封信，并组织法制办印发到每一位家长手中，组织政教处举办交通安全文明主题班队会，让大家共同关注孩子的交通安全。依照上级文件，我多次组织法制办统计全校学生行走方式，排查全校学生交通安全隐患，商定操作性比较强的安全措施，组织总务处、班主任和门卫清理无证、无照、报废及存在安全隐患的车辆，确保学生上、下学路上的安全。
3、综合治理
为了给学生创造一个良好的环境，我经常带领总务处和门卫人员在校门口进行综合治理。严禁小商小贩在校门口卖三无食品，规范门口车辆的摆放，规范家长接孩子的等候区域，规范车辆进、出校内的时间以及校内各种车辆的摆放。
4、法制
2000多师生规模的学校，学生之间的摩擦，家长之间的矛盾，以及家长与老师之间的误会，甚至有的学生在校外打架斗殴等等，一学年下来我自己都不知道到底处理过多少件这样让老师头痛、使家长烦心的棘手难办的事情。为了不给学生、老师、学校带来不良影响，每次我都积极和班主任一道调查处理、协调解决，尽量把事情扼制在初期阶段。除此之外，我还经常配合班主任一起排摸班内管制刀具，预防恶性事件的发生，协助班主任和任课教师做好学生的思想教育，让他们知法、懂法、守法，做一个德、智、体全面发展的好学生。
5、依法治校
第五届法制安全文化节启动以来，我组织全体班主任召开两次紧急会议，讨论商量、集思广益，在校长的关心和支持下、在各位班主任和美术教师的共同努力下，我校又一次成功地举办了法制安全文化节。60多本安全画册、100份精致手抄报、100份精致漂流卡、自制图书、自制书签在安全法制文化节展出中，受到各级领导的一致好评，我校被评为法制安全文化节先进学校，走在了全区的前列，十一月份我校代表丛台区参加邯郸市第五届法制安全文化节观摩活动。
三、信息工作
随着学校各方面工作的发展，信息工作显得越来越重要，一年来我校先后有多篇信息见报。尤其是今年上学期和下学期开学时，《邯郸晚报》刊登我校教师用拥抱迎学生入校、用信鸽放飞梦想引起社会上广泛关注，紧接着《邯郸日报》，《邯郸晚报》、《中原商报》分别从不同的角度在一二版上对我校的各项工作进行了宣传报道，让社会从不同的侧面对我校有了更进一步的了解，为今后我校打造名校打下了坚实的基础。为了更好地把信息工作做到实处，进一步提高我校的知名度，丛台区文教体局的宣传媒体也是宣传报道我校的主阵地，丛台教育网、丛台文教体局简报对我校的校园动态都及时进行了报道，真正做到了新闻媒体上丛台小学与实际的丛台小学同步成长。由于这一年来我们的信息工作做得比较扎实，所以我校被评为丛台区信息工作先进单位。
四、家长学校与校信通工作
为了把家校工作做得更扎实，上学期我组织协调全校一、二、三年级1000多名家长进校园听河北省家校专家梁红梅作专题报告，指导莉莉主任组织协调29位班主任让全校大部分家长入了校信通，搭建了家长与学校联系、老师与家长沟通的良好平台。通过这一平台家长可及时了解孩子在校的表现，关注学校的动态，为家长教育孩子、学校教育学生打下了坚实的基础。今年我校一、二、三年级1000多名学生的家长入了家长学校，走在了全区兄弟学校的前列，今年十二月份顺利通过河北省教育厅、河北省关工委的验收，成为全市仅有的几所河北省家长学校示范校。
五、读书和校园文化工作
读书是我们学校的特色，每年11月份是我校的读书节 。为了把此项工作长期扎实有效地开展下去，我带领政教处与教导处组织语文教师探索阅读课的教学模式和课外阅读的指导方法，指导学生学会读书。同时根据学生不同的年级段，推荐与之相适应的优秀书目，并开展丰富多彩的读书活动。制定评选书香家庭、书香班级、书香教师、书香少年的方案，举办百名书香家庭进校园、争当书香少年活动，以此为契机鼓励广大师生读书，积淀文化底蕴，增加语文素养，提高综合素质。今年我校在河北省举办的“体验阅读快乐 放飞科学梦想”的读书活动中，荣获河北省优秀组织奖(全市唯一)、邯郸市优秀组织奖;我爱科学读书科普剧荣获邯郸市一等奖。
校园文化是学校教育的重要组成部分，是全面育人不可缺少的重要环节，是展现校长教育理念、学校特色的重要平台。良好的校园文化能以鲜明正确的导向引导、鼓舞学生，以内在的力量凝聚、激励学生，以独特的氛围影响、规范学生。因此，在张校长的统一部署下，今年四、五月份我就带领法制办、政教处开始策划、制作校园文化展板，经过一个月的查阅资料、设计、排版、校对、制作，二十一块校园文化展板顺利上墙。紧接着暑期，我和张莉莉主任带着29位班主任为教学楼楼道立柱设计“丛台小学好书推荐”小展板，又一次查阅资料、设计、排版、校对、制作，经过半个多月的苦战，七、八 十块立柱小展板也顺利上墙，成了丛台小学一道亮丽的风景线。文化展板的上墙，不仅为美化校园增色添彩，还为四年一次的省督导评估的顺利通过打下良好的基础。
以上是我本年度所做的工作，如果这也算成绩的话，那就要感谢学校领导对我的信任和支持，在座的各位同仁对我的帮助，尤其是29位任劳任怨的班主任，在此我由衷地说一句：谢谢！回首来路，我问心无愧，但也有感慨，有成功也有失败。在今后的工作中要多在“恒”字上下功夫，在“灵”字上做文章，务实创新。路漫漫其修远兮，我将加强自身学习、不断磨练自我，与校长保持一致、与领导班子和老师团结一心，为给全体师生营造一个平安祥和的工作学习环境尽自己一份责任和努力。
篇3：度分管校长个人述职报告
20**年度分管校长个人述职报告
翻开日历，猛然发现20**年已悄然过去。一年来日子过得忙碌而又充实，回首来路，我不禁思绪万千，有成功的喜悦，也有失败的教训，正如老舍《养花》中所说：有笑有泪，有花有果......
一、教学工作
本学年我带的是四年级社会课，由于原来一直当班主任带的是语文课，所以在社会课方面还是有些薄弱，为了在最短的时间里驾驭社会课，在课堂上得心应手，我翻阅资料、钻研教材，遇到不会的问题及时向有经验的教师请教，力争在课堂上把知识给学生讲的更丰富一些。尤其是把安全知识和养成教育渗透到课堂当中，让学生在潜移默化中关注安全、注意行为，把感恩和献爱心教育与实际行动结合起来，给学生布置作业--回家为父母做一件事儿，鼓励学生积极参加“手拉手献爱心”活动，让孩子们懂得感恩父母、知道回报社会。大家都知道四年级班容量最大，每班八十多名学生，再加上四年级又是小学阶段的过渡期，所以要想让他们把社会课上好，就得付出更多的精力。此外，在教好本科目的同时，我还努力配合班主任做好班级其它的日常工作，使得他们平稳地度过过渡期。
二、安全法制工作
1、学校安全
安全维系着学校的一些正常工作，学校共有29个教学班，2000多名学生，每天上下楼梯，上学下学的安全成了学校的重中之重。“安全高于一切，责任重于泰山”在接受这项工作的那一天，我就暗暗告诫自己，一定要踏踏实实地工作，对学生负责、让家长放心。如果没有特殊情况，我每天一定是早早来到学校，看看楼梯口、校门口是否有学生早来，看看是否有老师忘了值班。放学了，我要看一下明天该谁带班，有没有人督促静校。尤其是新生刚入学时，我更是每天早早到校迎接学生进校门，放学送学生出校门。此外，还要时刻根据天气变化和突发事件随时调整家长接孩子的地点。这些看起来不起眼的小事儿，常常牵扯了我很大的精力，但我心甘情愿，无怨无悔，因为安全是我的工作，平安是我的心愿。安排值班、督促值班、检查值班，迎送学生已经成了我的一种习惯，成了我学校生活中的一部分。在校长、书记的大力支持下，在全体师生的共同努力下，在法制办、政教处、总务处、教导处全力配合下，20**全年无事故平平安安度过了365天，在此我感谢大家对安全工作的支持。
2、交通安全
八月份我带领学生到丛台路与中华大街交通岗，进行现场安全文明教育，第二天《邯郸晚报》第二版刊登了交警们耐心讲解，我校学生认真学习的场景。十一月份我校迎接河北省交通厅安全交通文明检查，我安排部署迎检工作，并代表学校向领导汇报我校的安全交通文明工作。自甘肃正宁县校车发生交通事故以来，我两次起草有关交通方面致家长的一封信，并组织法制办印发到每一位家长手中，组织政教处举办交通安全文明主题班会，让大家共同关注孩子的交通安全。依照上级文件，我多次组织法制办排查全校学生交通安全隐患，组织班主任和门卫清理小太阳车、小三轮车，无证、无照、报废及存在安全隐患的车辆，保证了学生上、下学路上的安全。
3、综合治理
为了给学生创造一个良好的环境，我经常带领总务处和门卫人员在校门口进行综合治理。严禁小商小贩在校门口卖三无食品，规范门口车辆的摆放，规范家长接孩子的等候区域，规范车辆进、出校内的时间以及校内各种车辆的摆放。
4、法制
学校规模不断扩大，学生人数也越来越多，这就给管理带来了一定的压力和困难。学生之间劫钱，学生从家里偷钱，甚至有的同学在班里拿别人的钱。学生之间的矛盾，家长之间的矛盾，以及家长与老师之间的误会，甚至有的学生在校外打群架等等，一学期下来我自己都不知道到底处理过多少件这样让老师头痛、使家长烦心的棘手难办的事情。为了不给学生、老师、学校带来不良影响，每次我都积极和班主任一道调查处理、协调解决，尽量把事情扼制在初期阶段。除此之外，我还经常配合班主任一起排摸班内管制刀具，预防恶性打架斗殴事件，协助班主任和任课教师做好学生的思想教育，让他们知法、懂法、守法，做一个德、智、体全面发展的好学生。
5、依法治校
三月份我校代表邯郸市迎接河北省人大“五五”普法督导，在张校长的指导下，我安排部署迎检工作，并代表学校在邯郸宾馆向市人大、市政府的领导汇报我校的普法工作。四月份起草艺术节活动方案，制定艺术节活动预案。组织、协调百人师生大合唱，训练四个小主持人。撰写艺术节致辞、开幕词、节目串词、结束语以及朗诵词。十一月份第四届法制安全文化节启动以来，我组织全体班主任召开两次紧急会议，讨论商量、集思广益，在领导的关心和支持下、在各位班主任和美术教师的共同努力下，我校又一次成功地举办了法制安全文化节。60多本安全画册、100份精致手抄报、100份精致漂流卡、自制图书、自制书签以及师生现场作画在安全法制文化节展出中，受到各级领导的一致好评，我校被评为法制安全文化节先进学校。由于安全法制文化节和法制工作做得比较扎实，我校被评为“五五普法”先进集体，在全体师生的通力合作下下，我校依法治校工作顺利而稳定。
三、信息工作
随着学校各方面工作的发展，信息工作显得越来越重要，自从五月份我接管此项工作以来，先后有十三篇信息见报，一篇信息上《今日丛台》。《邯郸晚报》刊登八篇、《邯郸日报》刊登五篇、《中原商报》刊登一篇分别从不同的角度宣传报道了我校的工作，让社会从不同的侧面对我校有了更进一步的了解，为今后我校打造名校打下了良好的基础。为了更好地把信息工作做到实处，进一步提高我校的知名度，丛台区文教体局的宣传媒体也成了宣传报道我校的主阵地，丛台教育网上有十七篇，丛台文教体局简报篇。大家都知道我们学校以前信息报道工作比较薄弱，自张校长来了之后，我们的信息工作蒸蒸日上，我坚信明年信息工作会做得更扎实。
四、家长学校与校信通工作
孩子是家庭的希望，学生是祖国的未来，孩子的教育是一项巨大的工程，要想使这项工程更好地去完成，那么就需要家庭教育与学校教育形成合力，因此家校工作也日渐提到学校工作日程。今年我校一、二年级700多名学生的家长入了校，走在了全区的前列。为了把家校工作做得更扎实，我组织协调全校一、二、三年级900多名家长进校园听河北省家校专家梁红梅作专题报告，指导莉莉主任组织协调29位班主任让全校1800多名家长入了校信通，使家长学校成了教育孩子的平台、校信通成了老师与家长沟通的桥梁，为我校教育学生打下了坚实的基础。由于我校家校工作做得比较扎实，今年局关工委已将我校推荐为省家长学校示范校。
以上是我本年度所做的工作，如果这也算成绩的话，那就要感谢学校领导对我的信任和支持，在座的各位同仁对我的帮助，尤其是29位任劳任怨的班主任，在此我由衷地说一句：谢谢！
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