则正小学名师工作室启动仪式方案
则正小学名师工作室启动仪式方案
一.时间:20**年11月5日
二.地点:z市则正小学阶梯教室。
三.参加人员
领导:丹阳教育局zz。
专家:苏教版培训中心zz
江苏省教研室zz
镇江教研室zz
丹阳教研室zz
镇江京口教师培训中心zz
工作室成员20人
则正小学部分领导和全体语文教师。
四.前期准备
1.制定工作室活动方案。(负责领导:zz,执笔:zz。)
2.李超群的一节教研课。(负责领导:zz,指导:zz。)
3.启动仪式主持。(主持人:zz,执笔:zz。)
4.领导、导师及工作人员的发言稿。
5.工作室的布置。(负责领导:zz。)
6.会场布置及校园标语。(负责领导:zz。)
校园:南北电子屏:“热烈祝贺则正小学‘zz名师工作室启动仪式’顺利举行”和“热烈欢迎各位领导和专家莅临指导”交替播放。
凤子楼与清源楼间:“因语文而快乐因孩子而幸福”。
清源楼与艺海楼间:(读书节的标语)
阶梯教室正上方横幅:“丹阳市则正小学‘自然课堂’研讨暨‘徐梦吟名师工作室’启动仪式”。
阶梯教室屏幕显示:
构建自然课堂培养合理儿童
“徐梦吟名师工作室”启动仪式
主办:丹阳市则正小学
7.电教、音响、摄像。(负责领导:zz。)
8.领导邀请、宣传和接待。(负责领导:zz。)
9.报到、领取材料袋、座位安排、会场协调和服务。(负责领导:zz。)
10.后勤服务。茶水、水果、用餐、报告台、花、文件夹等。(负责领导:zz。)
五.启动仪式程序
(一)听李超群上课。(负责人:zz,带班教师:zz)
时间:8∶50~9∶30。
主持:zz。
......(中场休息15分钟,会场调整桌凳和座位等)
(二)与专家交流(9∶45~11∶45)
(1)主持人介绍来宾。(zz)
(2)校领导致欢迎词。(zz)(2~3分)
(3)专家评课(zz)(20分)
(4)徐梦吟代表工作室发言。(10分)
(5)工作室成员代表发言。(zz)(2~3分)
(6)“巴菲等奖教金”启动仪式。(zz负责徐美华的发言〈2~3分〉和捐资助教牌。)
(7)聘请工作室顾问,并颁发证书。(证书准备:zz。)
(8)工作室顾问讲话。(zz。)(分别10分和20分)
(9)局领导讲话。(zz负责)(2~3分)
(三)参观工作活动室
与会人员在校领导带领下参观,由徐梦吟作简单介绍。(负责人:zz。)
(四)领导、专家和工作室成员到东进大酒店用餐。
篇2:教学研究交流月冬季锻炼月启动仪式活动方案
教学研究交流月冬季锻炼月启动仪式活动方案
一、活动目的:
1、为了增强学校、教师、家长之间的沟通,让家长走进校园,走进课堂,了解学校的管理与发展趋势,了解课堂教学和课改动向,从而更好地配合学校,共同关注每一个孩子都能健康的成长。
2、立足学校,放眼社会,充分发挥学校教育的辐射作用,争取社会各个方面对实现学校管理目标的大力支持,协调好学校教育与家庭教育的关系,进一步推进我校童心教育向纵深发展。
二、活动主题:
1、深入开展课堂教学高质高效研究,促进学科教师均衡发展。
2、我运动,我健康,我快乐。
三、活动时间:
20**年12月1日下午。
四、“交流日”活动程序:
1、14:00-14:40家长到各班教室随堂听课。
2、14:50一至六年级学生开始列队到操场。
3、15:00启动仪式开始。
附:活动议程
第一项:齐唱校歌。
第二项:学生代表发言
第三项:学校领导讲话
第四项:四至六年级学生列队进教室。一、二年级学生、家长依次参加跳短绳比赛(时间1分钟)。三年级学生、家长在风雨操场候场。
第五项:一、二年级学生活动结束,退场。三年级学生开始跳长绳比赛。
第六项:四、五、六年级学生依次列队入场,参加跳长绳比赛。
备注:
1、每班请四名家长参与活动。
2、一、二年级学生家长要与孩子一起参加跳绳比赛。
3、家长离校前请将“活动反馈表”交校传达室相关人员手中。
汉东小学
篇3:泰州实验中学田园飘香读书节启动仪式活动方案
州泰实验中学“田园飘香”读书节启动仪式活动方案
一、活动目的
1.以读书节活动为契机,引导师生养成“好读书、读好书”的良好习惯。
2.通过读书节活动,构建富有特色的书香校园文化,为深化推进素质教育奠定基础。
3.通过读书节活动,推动书香学校、书香班级、书香家庭的建设,努力构建文明、和谐的校园。
4.通过读书节活动,开展读书之星等评比活动,用阅读引领学生成长,让阅读为师生打造亮丽的精神底色,用洋溢的书香感染今天和明天的莘莘学子。
5.通过抓好“读(阅读名著)、写(读书征文)、讲(读书心得)、赛(读书大赛)”四个环节,使读书活动在基本内容和基本方式上形成规范和特色。在广泛发动基础上,全员参与,力求读书活动收到实实在在的育人效果。
二、读书节启动仪式时间、地点
20**年10月24日
地点:三楼报告厅
三、参加人员
高一、高二学生、部分教师
四、活动程序
1.z主持
2.z校长致词
3.z书记宣读活动安排
4.学生代表发言
5. 领导向高一、高二学生赠书,“图书漂流”开始。
6. 教师做读书指导报告。
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