泰州二中深入开展党的群众路线教育实践活动动员会讲话
泰州二中深入开展党的群众路线教育实践活动动员会讲话
同志们：
在全党范围内深入开展党的群众路线教育实践活动，是党的**大作出的一项重大部署。上周，市委教育工委召开了市直系统群众路线教育实践活动动员会议，我校党委根据要求进行了专题研究和周密部署，讨论制定了《泰州市第二中学深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》，同时还成立教育实践活动领导小组，聘请群众观察员，为开展教育实践活动作了充分的思想准备、工作准备和组织准备。今天，我们在这里召开动员大会，就是贯彻落实中央和省里有关精神以及市委教育工委的部署要求，动员全校干部职工积极参与党的群众路线教育实践活动。从今天开始，我校教育实践活动正式启动，全面铺开。
市委教育工委对我校的教育实践活动高度重视，安排市教育局董健副局长带领王月龙副处长、蔡俊副处长组成的市直教育系统督导组第五组联系指导我校的工作，稍后董局长还将作重要指示。我们要深刻领会，认真贯彻落实，在督导组的具体指导下，扎实有效地推进活动深入开展。下面，我先讲三点意见。
一、提高认识，充分认识开展好教育实践活动的重大意义
我们正处在教育加快转型升级的关键时期，发展面临许多新情况新挑战，社会对教育有许多新期待、新需求。坚持将“群众满意”作为第一标准，努力办好人民满意的教育。教育是国计，也是民生，联系群众最广泛，服务群众最直接。党的**大提出了努力办好人民满意教育的总体要求，***多次把教育摆在人民群众对美好生活期盼的首位。在教育系统开展群众路线教育实践活动，是为了把“为民务实清廉”的价值追求，深深植根于广大党员干部教师的教育教学思想和教育管理实践中。
总体来说，我校广大党员干部按照为民、务实、清廉、高效的要求，围绕提高教育教学质量的中心任务，切实履行工作职责，加强作风建设，贯彻执行党的群众路线的情况是好的，党群干群关系是比较密切的。但也应当清醒看到，与上级的要求以及人民群众的愿望相比，我们还有一些差距。人民群众对加强师德师风建设、减轻过重课业负担、转变教育发展方式仍然呼声很高。因此，我们必须通过群众路线教育实践活动，认真查找问题，深刻剖析原因，拿出可行办法，真正加以解决，以优良的作风、过硬的素质和奋发有为的精神状态投身于泰州二中教育事业的发展中去，推动我校创建江苏省四星级高中的工作和我校教育事业长远的发展。
二、明确要求，准确把握群众路线教育实践活动的重点
（一）掌握指导思想。这次群众路线教育实践活动的指导思想是：以马克思列宁主义、*思想、***理论、20**重要思想和20**为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，以学校领导班子和党员干部为重点，切实加强全体党员群众观点和群众路线教育。坚决反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风，着力解决群众反映强烈的突出问题。切实转变思想、工作、生活作风，把一切为了群众、真心服务群众作为出发点和归宿点，为推进我校教育事业持续健康发展提供坚强保证。
（二）明确目标任务。这次活动的目标任务就是教育引导党员、干部树立群众观点，弘扬理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评的优良作风，集中解决“四风”问题。使党员领导干部思想进一步提高、作风进一步转变、党群干群关系进一步密切、为民务实清廉形象进一步树立。这次教育实践活动时间为2月至9月，活动不分阶段、不搞转段，但在方法步骤上必须扎实抓好学习教育、听取意见，查摆问题、开展批评，整改落实、建章立制三个重点环节。
（三）把握总体要求。中央明确，这次活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，这个总要求立足当前、着眼长远，通俗鲜明、符合实际，具有很强的针对性和指导性。“照镜子”就是要学习和对照章程，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，对照中央八项规定，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距，敢于揭短亮丑。以什么为镜呢？要以党的基本理论为镜，以章程和党内法规为镜，以群众的期盼为镜，以先进典型为镜，以党的历史为镜，来自查自省，坚定理想信念，加强党性修养，明确改进作风的方向，弘扬党的优良传统作风，树立正确的世界观、权力观、价值观。“正衣冠”就是要按照为民务实清廉的要求，勇于正视缺点和不足，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，树立良好的形象。要针对“照镜子”发现的差距和问题，认真进行自我教育、自我完善、自我提高。对存在的问题要有清醒深刻的认识，真正触及思想，荡涤心灵。“洗洗澡”就是要以整风精神开展批评和自我批评，不掩饰作风之短，不回避逆耳之言，认真清洗思想和行动上的“灰尘”，下决心排出身上的“毒素”、搓去身上的“污垢”，纯洁思想，端正行为，保持共产党人的政治本色。“治治病”就是要坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药。要对不正之风和突出问题进行专项治理。
（四）突出整风精神。以整风精神开展教育实践活动是这次活动的一个突出特点。要通过召开高质量的民主生活会，让每个党员领导干部深刻剖析根源，勇作自我批评。要从思想认识入手，寻找消极现象背后的根源。只有找到思想的“药方”，才能根治“四风”这种“顽疾”。在领导班子内部，要营造一种开诚布公、敢于揭短亮丑、崇尚真理、改正缺点、修正错误的良好氛围。自我批评坚持高标准、严要求，不护短、不遮掩、不怕丑、不怕痛；相互批评要坚持原则，勇于打破情面，敢于指出问题，真诚帮助提高，努力做到思想上共振、感情上共鸣、行动上共进。要严防搞形式，走过场。无论批评与自我批评，都要实事求是、出于公心、与人为善，不马虎敷衍，不文过饰非，不发泄私愤。忠言逆耳，良药苦口，对批评意见，要本着有则改之，无则加勉的态度，决不能用“批评”抵制批评，搞无原则的纷争。要坚持开门搞活动，让群众参与、让群众监督、让群众评价，切忌“自说自话、自弹自唱”。
（五）着力解决问题。中央和省市委的教育实践活动意见都明确提出，要把查找问题、剖析问题、解决问题作为出发点和落脚点。围绕集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风”问题，重点查找和解决六个方面的突出问题。一是查找和整改在理想信念、思想意识、精神状态等方面存在的问题。围绕办学思路清不清，对学校的工作有没有完整系统的思考和谋划；办学理念科学不科学，有没有对教育本源和学校本质作深入的研究；管理措施实不实，有没有抓住教育教学工作重点难点，一着不让、一抓到底；民主作风好不好，有没有我行我素、主观武断。二是查找和整改在遵守党内政治生活纪律、贯彻执行民主集中制、加强班子团结等方面存在的突出问题。主要查找是否有大局意识不强，本位主义严重，工作无方略，热衷于背后乱评议，群众面前装愤青，领导面前无招子，搬弄是非，不讲民主、不讲规矩，拿原则作交易，以感情论是非，工作态度消极，外在表现颓废，开会学习没劲等问题。三是查找和整改在调查研究、科学民主决策、维护群众利益等方面存在的突出问题。主要查找是否缺乏预见性，凭经验办事，不能防患于未然，做消防员；讲级别，缺乏分工不分家的团队合作精神，把不属于自己却又举手能干的事推得远远的；不把自己当管理者，缺乏主人意识，遇事躲避，喜好提出问题现象，对解决问题办法乏善可陈；不能起带头作用，甚至一般群众能做到的，干部本人也做不到。实事不干，大事干不了，小事不想干，整天怨天尤人，总感觉委屈了自己这个大才。四是查找和整改在学风、文风、会风等方面存在的突出问题。主要查找在学习理论上是否存在不愿学、不真学，在贯彻落实上是否存在习惯以文件落实文件，以会议落实会议，凡事会议动员，没有过程监督，没有结果落实。五是查找和整改在规范用权和行政效能建设等方面存在的突出问题。主要查找是否有把权力当做谋取私利的“资本”，收受红包礼金；是否有综合素质不高，责任心不强，工作效率低下，工作质量粗糙，布置的工作三天无回音，十天无结果等问题。六是查找和整改在执行中央和省委关于党员干部廉洁从政各项规定等方面存在的突出问题。主要查找是否有喜欢图虚荣摆阔气，斤斤计较个人得失，凡事利字当头，一切以金钱作为驱动工作的润滑剂；党员教师是否有教学不投入，不组织，不管理，摆老资格，教学效果不及平行班中其他同行，甚至对他人讽刺挖苦，早已由先进变质为后进，浑忘了自己的党员身份。
（六）推动作风建设。要通过教育实践活动，推动作风建设。要把解决作风建设中的问题与解决科学发展中的问题结合起来，更好地推动我校教育工作又好又快发展。我校党员干部必须带着真情实感去做教育教学工作，时刻把广大师生的冷暖放在心上，始终保持与教职工和学生的血肉联系，始终把实现好、维护好、发展好教育教学工作作为全部工作的出发点和落脚点。
（七）坚持领导带头。开展好教育实践活动、切实转变作风，必须坚持领导带头。首先要从学校领导班子做起，领导班子开展活动做得怎么样、效果如何，对全校活动能否取得实效具有重要的引领作用。领导班子成员要牢固树立从自己做起，从现在改起的意识，要求别人做到的，自己首先做到，要求别人不做的自己坚决不做，一级做给一级看，一级带着一级改，以自身的过硬作风和表率行动，为全校党员作出榜样。
（八）建立长效机制。教育实践活动的成果要体现在制度建设上。要通过这次活动，进一步健全完善相关制度，如调查研究制度、公务接待、公车使用、因公出国（境）制度，办文办会管理制度等等，要切实增强制度的可行性和可操作性，形成有利于党员干部作风养成的制度环境，为改进作风提供制度保证。
三、精心组织，确保党的群众路线教育实践活动取得实效
（一）要落实领导责任。学校成立教育实践活动领导小组，下设办公室，负责全校活动的日常工作和具体指导、督促检查工作。
（二）要坚持从严要求。开展好这次教育实践活动，关键是坚持从严要求。从严要求体现在高标准上，要坚持把问题找的准不准、民主生活会质量高不高、作风整改效果好不好、对工作推动大不大，作为检验教育实践活动成效的重要标准，力戒形式主义，做到“不虚”；着力解决实际问题，做到“不空”；紧紧围绕为民务实清廉这个主题，做到“不偏”。
（三）要加强宣传引导。要做好宣传和舆论引导工作，利用校园网，开设教育实践活动专栏，大力宣传中央、省委关于教育实践活动的重要精神和决策部署，充分反映我校教育实践活动的进展和成效，创造良好的舆论氛围。
（四）要推动中心工作。要坚持统筹兼顾，围绕中心、服务大局。在推进教育转型升级中深化活动，要把党员干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神，转化为加快我校教育事业发展方式转变的自觉行动。要找准教育实践活动的切入点和着力点，突出学校特点，针对教师队伍建设中存在的问题开展“师德师风主题教育活动”。
（五）要突出开展批评和自我批评这个关键。认真贯彻整风精神，敢于揭短亮丑、动真碰硬，勇于触及问题实质、挖到思想深处，做到红红脸、出出汗、排排毒，真正达到“洗澡”、“治病”的效果。要组织召开高质量的专题民主生活会，会前深入谈心谈话，认真撰写对照检查材料；会上开门见山、直奔问题，打消自我批评怕丢面子、批评上级怕穿小鞋、批评同级怕伤和气、批评下级怕丢选票等顾虑，主要负责同志要带头剖析问题，班子成员既要深刻剖析检查自己，又要开展诚恳的相互批评。无论批评还是自我批评，都要实事求是、出于公心、相互帮助，不敷衍应付，不文过饰非，真正达到“团结-批评-团结”的目的。
同志们，党的群众路线教育实践活动意义重大，任务艰巨。我们要在市直教育系统督导组的精心指导下，以求真务实的精神，高度负责的态度，创新有为的举措，卓有成效的工作，确保活动取得群众满意的成效，为我校教育事业的发展作出新的贡献。
篇2：一中高考百日动员会讲话
20**年一中高考百日动员会讲话
老师们，同学们：
大家下午好！
今天，距离20**年高考还有整整100天，对于全体高三同学而言，十多年的寒窗苦读，马上就要云开日出了。当你们奔向金色的六月，品味人生的盛宴后，你们将翻开生命中崭新的一页。
寒来暑往，冬去春来，作为与你们朝夕相伴的老师，我十分高兴和你们一同走过，走过你们人生中最灿烂的青春花季。在你们即将踏上充满光荣和梦想的征途之际，在你们人生中最伟大的一场战斗即将打响的关键时刻，有三句话想送给大家，是迎考的动员，也是为同学们走向高考擂鼓助威。首先不谈高考，因为几个月后，大家将离开清纯的中学校园，步入社会，就先和大家谈谈未来社会需要什么样的人。
一、未来社会需要什么样的人
1、未来社会需要胸怀祖国，天下己任的人。
一个人，无论你有多伟大，多有成就，如果没有国家，你就失去了根本。德国诗人海涅说过：“谁不属于自己的祖国，那么他也就不属于人类。”胸怀祖国是一种高尚而卓然的境界。未来社会的人，不仅要具有聪慧的头脑、广博的知识、睿智的心灵和火一般的激情，更需要具有胸怀祖国，天下己任的襟怀。
对于一个人来说，祖国是一种魂，是擎天巨树上的落叶飘向大地母亲怀抱时的那种殷殷深情；是一种使一个人虽然饱经沧桑，却仍能焕发出生命光泽的力量支柱；是一种使自己的儿女无论走到哪里身处何方，都能日牵夜挂魂牵梦绕的精神召唤；更是一种流淌在我们每个人血液里生生不息的民族精魂！
2、未来社会需要心系亲人，学会感恩的人。
幼时，我们心中确信--母亲是全天下最美丽的天使，父亲是最伟大的英雄和巨人。而今，匆匆而过的岁月，让我们在不经意间忽视了与亲人相处的温情和关切，似水流年中的琐碎细节往往被我们遗忘在记忆的角落。同学们，很快你就会明白一位大学生说过的话，上了高校之后，故乡只有了冬与夏。
感恩，可以使心灵愈益温厚，可以使灵魂不断纯净。我们应该感激我的父母，因为他们给了我们宝贵的生命，因为他们扶持我们迈出了人生的第一步，因为他们为我们编织着五彩的世界，因为他们让我们体会到人生的温暖。父母为了儿女，宁愿让霜雪染白满头的青丝，宁愿让岁月剥去昔日的容颜，宁愿让沧桑压弯挺直的脊梁......当我们回溯岁月的长河时，有了父母的遮蔽与呵护，才使我们远离孤独与无助。现在，我们即将远离他们而迈入大学的殿堂，但儿女们的脚步走得再远，也走不出父母的目光。还有我们的老师，与大家朝夕相伴，牺牲了多少休息时间，有时饭都顾不上，只能在办公室里吃盒饭，有时晚上自己的孩子没处放，只好带到办公室里，你们有了挫折，他比你们更揪心，你们有了长进，他比你们更高兴。当然，父母的养育之恩，老师的教育之情，对他们来说是天经地义的，但对你们，这是恩泽。
懂得感恩，才有谦虚之德，才有敬畏之心。怀有一颗感恩的心，接受别人的感动，再去感动别人，你的心灵天空定会盈满幸福的芬芳。
3、未来社会需要勇于担当，懂得责任的人。
人不断成长，就意味着要肩负更多的责任，只有勇于承担责任的人才是“站立”的人。
什么是责任呢？简单的说就是“应该去做的”。一个人一生应该做的事很多，这就是责任，我们不能逃脱，必须面对。只要我们生活在这个世界上，就应该努力地去做应该做的事情，因为我们必须对自己负责，对家庭负责，对社会负责，对人类负责。
责任是一份成年的礼物，不知不觉地卸落在每个同学的肩上。它给予每我们的，往往是灵魂与肉体上的痛苦。这样的一个十字架，我们为什么要背负呢？因为它最终带给你的是人格的伟大，是精神的超越。
责任不是义务，责任是应该，是必须。责任不是一个甜美的字眼，它仅有的是岩石般的冷峻，因为责任中包含有压力、困难、挫折和风险。一个人在任何时候都不要回避自己应该承担的责任，勇于承担责任是一个人大气魄大胸怀的体现，敢于承担责任是赢得社会尊重的关键。责任是一种使命，是一种与生俱来的、伴随着每一个生命的伟大而艰巨的使命。
4、未来社会需要善于交流，能够合作的人。
随着全球化的发展，当今社会每一项成果都是集体的结晶，每一次成功都是合作的结果，交流与合作已成为时代的必然要求，良好的团队合作精神已成为个人事业成功的关键因素之一。
美国科学史研究者朱克曼，在对诺贝尔奖获得者的研究方式进行调查时发现，在诺贝尔奖设立的头25年，合作研究获奖人数占41%；在第二个25年，这一比例上升到65%；而在第三个25年，这一比例更高达75%。上述数据说明了一个道理，随着社会的发展，团队合作越来越重要，对于智商高的人来说也是如此。在科技高度发达的今天，合作是一个人生存的需要，团队精神、合作能力是现代人必须具备的基本素质。
西点军校的教官们也会告诉每一位学员，沟通带来理解，理解带来合作。如果不能很好地沟通，就无法理解对方的意图，而不理解对方的意图，就不可能进行有效的合作。
冰心说：“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。”作为一种重要的心理品质和发展能力，交流可以增进了解，开阔视野，丰富自己；合作可以相互提高，创新发展，实现共赢。
5、未来社会需要充满希望，勇于挑战的人。
未来社会需要充满希望的人。只有永远充满希望的人，才会有阳光的心态，才会为未来而不懈地努力，才能不断取得进步，才有可能获得成功。
勇于挑战也是未来社会需要人的一个优秀品质。
勇于挑战的人，能够挑战自身的现状，超越自己，成就自我生命的辉煌，改变自己的命运；
勇于挑战的人，不会迷信权威，能有自己独立的思想与思考，能在自己从事的领域有创新。但凡在各个领域有所成就的人，都是勇于挑战的人。
二、怎样才能成为未来社会所需要的人
最近，有两条迎考励志标语在网上引起热议：一条是“没有高考，你拼得过‘富二代’吗？”，还有一条是“高吗？富吗？帅吗？否！滚去学习吧！”，当然，这些话有些偏激，但却有着极其深刻的道理。今天在场的各位，其家庭背景大多属于社会的较低阶层，那我们只有通过自身的努力来实现人生的抱负。
三百六十行，固然行行可以出状元，通过自学固然也可成才。但那里面要付出的艰辛是难以想像的。对于你们，有一条更为捷径的路，就是通过高考，进入理想高校，一个可以实现自己人生抱负的平台，有这样一条捷径，为什么我们不走？
大学不仅是职业培训所，也不只是传授知识的地方，它是一个人心灵成长、品格砥砺、人格健全的殿堂，更是一个国家、一个民族创造性思想的发源地。大学作为传承人类文化，维护社会价值准则，培育社会精英的社会组织机构，已经越来越成为一个社会不可或缺的部分。每年，世界各地有那么多的年轻人对大学无限向往，即使是要经过极为艰难的种种考试也要不懈追求，就是因为大学教育已经成为当代年轻人未来发展的通行证。
大学在传授知识的同时，还在培养全面发展的社会公民。大学还培养我们活跃的创造能力和建设性的批评精神，培养我们鉴别和获取有用知识的能力，理解及欣赏不同文化艺术及其他人类文明的遗产的能力。
所以，同学们要珍惜今天学时机会，最大程度地发挥自己的潜能，进入自己理想的大学，让高中不留遗憾。自然大家选择了通过高考去实现人生抱负这条路，那余下的100天就显得尤为重要。
三、怎样过好这100天
我知道，走过这 100天很艰难：书，要一页一页的读；题，要一道一道的做；试，要一场一场的考；心灵，要承受一次又一次的煎熬。可是，不经过痛苦的蜕变，又何来破茧而出的美丽？不经过漫长的严冬，又何来璀璨烂漫的阳春？
100天，绝对可以创造奇迹；100天，绝对可以改变命运！
作为长年从事毕业班工作的老师，有几点建议供大家参考。
1、了解自我，正视现实。
高考前的复习是为了解决你学习中存在的问题的，这些问题有知识上的、能力上的、技术上的，也有心理方面的。所以，你目前学习中存在一些问题是正常的。正视问题有两个含义：一是要自我认识自己的问题所在，不能糊涂，二是发现问题要重视它，并想办法解决它。
从目前的学习状态（这是我每天从你的窗前经过观察到的，有同学说我没看见，这就对了，说明你很投入，不抬头）和已有的6次统考成绩来看，我们总体感觉不错（我们与一些学校进行了比较），这也是我们对20**高考充满信心的一个重要因素。但已有的成绩不等于你高考的成绩，而100天后的那次考试，目前的名次一定会有不小的变化，这就看各位的努力程度了，从现在起，我们每个人都给自己确定一个目标，在心中填好一个志愿，估计离这个志愿的差距还有多大，把它分解到各个学科中去，逐步填补和超越这些差距（50分如果分解到每个学科的话也并不多，也就一两个选择题，而且，你算过没有，每次考试，你本可不丢的分数又有多少？）。
2、放下包袱，专心投入。
你爱阅读是吗？到大学去吧，大学里有规范宏大的图书馆，有你想看的所有书籍；你爱电脑是吗？到大学去吧，上了大学你才会发现，你现在所玩的游戏、聊天是多么原始和无聊；你爱打球是吗？到大学去吧，大学里有的是设施一流的运动场馆，而且有的是时间，打得好还可以增加你的学分；你对某同学有好感了是吗？到大学去吧，你只有上了大学才有希望和可能，而且到了大学你又会豁然开朗，原来大学有这么大，人有那么多，如果在这个时候你就急于去表达你的感情，一定是损人不利已。马上要进行的自主招生考试的笔试和面试，这是给你开辟了另一条通往心仪高校的通道，没这个，你也一定能直接进入，因此，它应该是一种动力，而不是一种包袱和负担。所以，放下一切影响你复习的包袱，专心致志投入到学习中来，为将来所想要的一切先创造好条件。
3、刻苦努力，科学安排。
就是要确保复习的效率与效果。复习对我们来说可能有很多方法，但勤奋刻苦是最根本的方法，今天你多看了一页书，多做了一道题，就可能在明天的考试中成为你解决问题的重要的信息源。谁在今天贮存的信息点多，谁就能在未来的考试中更加自如。
高考复习是一项系统工程，其效率与效果与科学合理的安排，正确方法的运用是分不开的。从大的方面来说，学校已经给大家作了周密的安排，我们每位同学要能认识到这种安排的科学性，并努力遵照这个安排进行复习。如月考和周练，月考是让大家发现问题并解决问题的重要方式，其密度具有合理性，周练的目的是让大家加强训练，提高答题能力的，我们认为，科学的训练是提高成绩最有效的手段，有一句话很有道理，要学会象考试一样地学习，这样的机会你要学会珍惜，如果在这样的练习中，你去做假，你去应付，或许是为了你的一点点面子，那你必然会在未来的挑战中丢大面子（下次月考，我们将参加江南十校组织的考试，参加人数有十六万多，有很好的参考价值）。当然，每个人的情况不尽相同，所以，你还要针对你自身的特点，安排好自己的学习（包括学习时间、学科平衡、心理调节等）。但复习中一些共性的东西还是要认识到，比如要弄懂每个知识点、要掌握答题的规范和技巧（答题卷不可以折叠，试题不要做到题框外面去），要及时总结每次检测出现的问题（你要找老师问清楚，他为什么会扣你的分），要进行行之有效的训练等等。
4、坚韧意志，调节心理。
高考不仅仅是知识和能力的考核，从某种意义上说，也是意志的比拼。只有基础扎实、知识全面、能力过硬的强者才能捷足先登。而要成为这样的强者，就必须始终保持拼搏奋进的精神状态，就要有坚忍不拔的顽强意志，三、四月份是复习最不好过的时段，容易出现疲软、倦怠，也容易出现高原现象，另外，最后的冲刺阶段，学习的要求将进一步提高，知识的容量将进一步增大，练习考试将更加频繁，这是对你的考验，我们要有顽强的意志和毅力来应对这段时间的磨炼和压力。不管遇到什么困难，不管遭受什么挫折，不管哪次考试成绩好还是不好，我们都要以积极的态度正确对待，高考未了，奋斗不止，永不放弃，永不言败。
冷静、平静是非常重要的心理品质。急躁、浮躁、焦躁、烦躁的情绪状态，会使你的潜能发挥大打折扣，备考需要我们保持一颗平常心。何为“平常心”，所谓“平常心”就是物我两忘，就是不以物喜，不以己悲，荣辱不惊，处变不乱，胜不骄不喜，败不馁不悲；把自己变得简单一些、单纯一些、透明一些。
面对高考这关系人生前途和命运的重要拼搏，有些同学情绪亢奋，心态紧张，食不甘味，睡不香甜，上课精神难以集中，自习不知该复习哪科，考试怯场，无法充分发挥。这种状况不改变，势必影响复习效率，影响自已实力和能力的充分展示。你应该这样想，高考仅仅是一次规模宏大、有众多同龄人共同参与的活动，能进入其中，是一种幸运。要坚信，天道酬勤，一份汗水自有一份收获。
历经数载寒冬酷暑，经历无数千锤百炼。20**年高考大战的帷幕已经徐徐拉开，同学们，希望你们用你们的胆量，用你们的勇气，用你们的实力，用你们的智慧，去书写人生的答卷，去谱写无悔的青春，去创造金色的六月。请你坚信，今年的六月初夏，注定是一个笑语盈盈充满活力的季节，一个承前启后通向未来的季节，一个放飞梦想播种希望的季节，一个装满绿色阳光灿烂的季节。
让我们张开双臂，去拥抱这个充满激情、挑战和机遇的六月！让飞翔的梦在六月张开翅膀，让雄心与智慧在六月闪烁光芒。
最后，请让我把著名诗人汪国真一首诗中的几句送给你们--
我不去想是否能够成功
既然选择了远方
便只顾风雨兼程
我不去想
身后会不会袭来寒风冷雨
既然目标是地平线
留给世界的只能是背影
我不去想
未来是平坦还是泥泞
只要热爱生命
一切，都在意料之中
谢谢大家！
篇3：教育局在党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话
教育局在党的群众路线教育实践活动动员会上的讲话
尊敬的z组长，督导组的各位领导，同志们：
群众路线是党的生命线，深入开展群众路线教育实践活动，是党中央一项重大战略部署，是当前党内政治生活的一件大事。去年6月份以来，中央政治局带头开展教育实践活动，狠刹“四风”蔓延势头，作出了表率。今年1月20日，中央召开了党的群众路线教育实践活动第一批总结及第二批部署电视电话会议，***系统总结了第一批活动的成果经验，对第二批活动提出了明确的要求。2月9日，市委召开教育实践活动部署大会，紧接着2月14日县委召开动员部署大会，印发《实施方案》。动员大会之后，我局迅速行动起来，认真学习传达中央、省市县委文件和领导讲话精神，成立领导小组和办公室，研究制定实施方案，积极做好活动准备。今天，我们在这里召开教育实践活动动员大会，主要任务是对我局深入开展党的群众路线教育实践活动进行动员和部署。等下，县委第五督导组组长z同志将作重要讲话，对我局开展教育实践活动提出要求，请大家认真学习领会，贯彻执行。为了做好这次活动，这里我讲三个问题。
一、统一思想，充分认识开展党的群众路线教育实践活动的重大意义
第一，群众路线是党的生命线和根本工作路线。
我们党的根本宗旨是为人民服务，我们党的生命线和根本工作路线是群众路线，群众路线的本质是正确回答为了谁，依靠谁，保护谁。理论联系实际、密切联系群众、批评和自我批评以及艰苦奋斗、求真务实等作风是我们党历来坚持的优良作风，是坚持群众路线的具体体现。干事创业必须要有一股优良的作风。老一辈革命家的长征精神、延安精神、西柏坡进京赶考精神是我们宝贵的精神财富。
第二，开展教育实践活动是增强党组织战斗力的迫切需要。
在新形势下，我们党面临的执政考验、gg开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险，比任何时候都更加尖锐，反腐形势极为严峻复杂，党内脱离群众的现象问题十分突出普遍，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风“四风”上。如果任由其蔓延开来，后果不堪设想。当年，战争之伟力最深厚的根源存在于民众之中；如今，民众是腐败最直接的对立物，是廉洁的主力军。开展教育实践活动，就是要认真查找“四风”方面存在的突出问题，对作风之弊、行为之垢来一次大排查、大检修、大扫除，实现党员、干部的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，这是关乎中华民族复兴的大国策、大战略。
第三，坚持群众路线是办好人民满意教育重要保证。
党的**大提出“努力办好人民满意的教育”，深刻阐明了教育发展满足人民群众需求的极端重要性，充分体现了党和国家对教育事业的高度重视，体现了教育在国家发展、民族振兴和人民幸福中的重大作用，赋予了教育事业新的使命和责任。因此，坚持群众路线是办好人民满意教育的重要保证，更是办好人民满意教育的具体体现。教育部门开展党的群众路线教育实践活动，就是要培养激发释放这样一种新的能量和阳刚之气，就是要回应社会关切、解决实际问题，把人民群众的支持作为最大的力量源泉，把人民群众的期盼作为工作努力的方向，用人民的力量推动教育的公平普惠。
二、把握要求，扎实开展党的群众路线教育实践活动
第一，把握活动主题，切实把为民务实清廉作为领导干部的价值追求和精神取向。
为民务实清廉，是这次教育实践活动的主题，也是我们党一以贯之的价值追求和精神取向。为民，就是要坚持以人为本、人民至上，坚持立党为公、执政为民，坚持一切为了群众、一切依靠群众，从群众中来、到群众中去。务实，就是要求真务实、真抓实干，发扬理论联系实际之风；坚持问政于民、问需于民、问计于民，发扬密切联系群众之风；谦虚谨慎、戒骄戒躁，厉行勤俭节约、反对铺张浪费，发扬艰苦奋斗之风。清廉，就是要自觉遵守章程，严格执行廉政准则，主动接受监督，自觉净化朋友圈、社交圈，带头约束自己的行为，增强反腐倡廉和拒腐防变自觉性，严格规范权力行使，把权力关进制度的笼子，坚决反对一切消极腐败现象，做到干部清正、政府清廉、政治清明。
第二，聚焦“四风”问题，务求令行禁止。
解决领导班子和党员干部在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风方面存在的突出问题，是开展教育实践活动的主要任务。反对形式主义，要着重解决工作不实的问题，教育引导党员、干部改进学风文风会风，改进工作作风，在大是大非面前敢于担当、敢于坚持原则，真正把心思用在干事业上，把功夫下到察实情、出实招、办实事、求实效上，树立一种事不避难、义不容辞的责任感。反对官僚主义，要着重解决在人民群众利益上不维护、不作为的问题，教育引导党员、干部深入实际、深入基层、深入群众，坚持民主集中制，虚心向群众学习，真心对群众负责，热心为群众服务，诚心接受群众监督，坚决整治消极应付、推诿扯皮、侵害群众利益的问题。反对享乐主义，要着重克服及时行乐思想和特权现象，教育引导党员、干部牢记“两个务必”，克己奉公，勤政廉政，保持昂扬向上、奋发有为的精神状态。反对奢靡之风，要着重狠刹挥霍享乐和骄奢淫逸的不良风气，教育引导党员、干部坚守节约光荣、浪费可耻的思想观念，做到艰苦朴素、精打细算，勤俭办一切事情。
第三，体现整风精神，实现“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求。
“照镜子”，主要是学习和对照章程，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”，主要是按照为民务实清廉的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在改起，端正行为，维护良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。“治治病”，主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对与民争利、损害群众利益的不正之风和突出问题进行专项治理。
第四，抓好三个环节的贯通，突出几个关键要求。
这次教育实践活动分为三个环节：第一个环节是学习教育、听取意见，第二个环节是查摆问题、开展批评，第三个环节是整改落实、建章立制，三个环节要求不分阶段，不搞转段，贯通始终，边学边改、边查边改、边整边改，循环往复，把整风精神、领导带头、制度建设这些关键要求突出出来。在学习教育、听取意见环节，重点是组织党员干部采取多种形式，认真学好必读篇目，坚定理想信念，补足精神之“钙”。同时，要组织党员、干部走进基层、贴近群众，充分征求意见，特别要听取工作对象和服务对象的意见，为对照检查、开展批评和解决问题打好基础。在查摆问题、开展批评环节，重点是采取群众提、自己找、上级点、互相帮、集体议等方式，既要查摆“四风”方面的全国流行病，也要查摆兰州教育的地方病、行业病、班子突出病和自己个体病，在深入进行党性分析和自我剖析的基础上，组织召开高质量的专题民主生活会，严肃认真地开展批评和自我批评。在整改落实、建章立制环节，重点是围绕群众反映强烈的突出问题，制定整改方案，逐个提出解决对策，逐个整改落实，并将整改情况在一定范围内公示。特别要注重从体制机制上解决问题，使贯彻党的群众路线成为党员干部长期自觉的行动。
第五，强调为人师表，领导干部要带头树立标杆。
脱离群众的种种问题，主要表现在领导机关、领导干部中。一些问题长期得不到解决，表现在基层，根子却在上层；表现在普通党员干部，根子却在领导干部身上。领导干部既是活动的组织者、推进者、监督者，更是活动的参与者，既要自己摆到普通党员的身份上，又要在认识上、学习上、实践上、剖析解决突出问题上当好表率。无私者无畏，为师者为范。领导干部更要放下架子，虚心听取下级、基层和党员、群众的意见，以树立标杆、向我看齐的态度检查自己，认真查摆个人、领导班子、机关、事业单位在作风方面存在的突出问题，深刻剖析问题症结和原因，把整改的方向和具体措施明确亮出来。
第六，广开言路才路，把问题和对策转化为制度约束。
党员、干部身上的问题，群众看得最清楚、最有发言权。要坚持开门搞活动，广开言路才路，一开始就扎下去听取群众意见和建议，每个环节都组织群众有序参与，让群众监督评议，让百姓帮助发现问题和对策，把愿意听意见、能够听到意见、真正听到“四风”方面的意见作为最基础的环节来抓，让群众愿提、敢提、真提意见，努力做到“民有所呼，我有所应”“民有所求，我有所为”“民有所怨，我有所受”。作风问题具有反复性和顽固性，必须经常抓、长期抓。制度约束是治本之策，必须立好规矩、刚性执行。要把中央和省市县要求、实际需要、新鲜经验结合起来，制定新的制度，完善已有的制度，废止不适用的制度，健全作风常态化制度。对重点问题，要制定整改任务书、时间表，实行一把手负责制，明确领导班子成员责任，切实抓好落实。必须坚持用制度管权管事管人，让权力在阳光下运行，真正把权力关进制度的笼子。同时制度一经形成，就要严格遵守，坚决维护制度的严肃性和权威性，使制度真正成为党员干部联系和服务群众的硬约束，使贯彻党的群众路线真正成为党员、干部的自觉行动。
三、精心组织，确保党的群众路线教育实践活动取得实效
开展群众路线教育实践活动，是今年我局的一项重大政治任务，要高度重视，精心组织，充分发挥党组织的主体作用，充分调动党员、干部的积极性主动性，扎扎实实予以推进。
第一，加强组织领导。
把教育实践活动摆上重要日程，不折不扣落实好中央、省委和市委的部署要求，成立相应的领导机构和工作机构，落实好《实施方案》的具体安排，切实承担起第一责任人的责任，把活动紧紧抓在手上，靠前指挥、狠抓落实。突出上下联动，局班子、各股室站办分别挂钩联系中小学校、幼儿园，指导学校群众路线教育活动开展。
第二，坚持“两手抓”。
“上面千条线，下面一根针”，教育实践活动的根本目的，是为全面贯彻落实党的**大精神、推进经济社会发展提供保障。要把开展活动同做好当前教育改革发展稳定各项工作紧密结合起来，同完成教育各项工作任务紧密结合起来，使活动每个环节、每项措施都为中心工作服务，把党员、干部在活动中激发出来的工作热情和进取精神转化为做好工作的动力，用教育工作成效检验活动成效。
第三，加强舆论宣传。
这次教育实践活动全党关心、社会关注、群众期盼，抓好宣传舆论工作十分重要。要积极宣传中央的决策部署、宣传活动的重大意义、宣传活动的经验成效，引导广大干部群众把思想和行动统一到中央精神上来。要创新舆论引导方式方法，正面引导网上舆论。要重视典型宣传，既宣传正面典型、发挥示范作用，又注意剖析反面典型、开展警示教育。
同志们，教育系统线长、面广、点多、人众，任何一项工作都牵动千家万户的神经，直接影响市民群众的幸福，可以说是“一枝一叶总关情”。我们要按照中央和省市县委要求，要发扬“钉钉子”精神，紧扣重点、对准焦点、攻克难点，高起点开局，高标准开展，高质量推进，善始善终，善作善成，把“规定动作”不折不扣做到位，“自选动作”有声有色做出彩，以教育实践活动的实际成效取信于民，为实现平远教育振兴发展、办好人民满意的教育作出更大贡献!
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