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国旗下讲话:学习林书豪做体育文化双优生

浏览:87572022-05-11

  国旗下讲话:学习林书豪做体育文化双优生

  尊敬的老师、教练、同学们,大家早上好!

  林书豪近来风靡网络的年轻人,父母来自台湾、就读于哈佛大学,美国职业篮球队员,历经挫折最终凭借一己之力带领尼克斯队跻身NBA东部前八,从而从一个默默无闻的板凳球员而一跃成为全球青年人的偶像,林书豪的励志故事激励着诸多的年轻人他的成功也给我们今天正在为中国体育事业努力拼搏刻苦训练的同学们树立了一个成功的榜样。

  而作为有志于中国体育事业的体育人,林书豪的成功应该给我们什么样的启示呢,我觉得有下面三个方面,一是要坚定的信心。信心比金子都珍贵,林书豪最大的优点就是对自己信心十足有自信,相信自己是最好的球员,面对科比这样的超级球星也不畏惧;当然信心是建立在有实力的基础上的,但实力是来源于日复一日、日积月累的艰苦训练及良好的心理素质,这就要求我们的同学在平时的训练中要努力刻苦,不断地调整好自己的心态,从而为将来的成功奠定一个坚实的基础。

  二是要把握住机遇。可是许多的运动员并没有能够真正的做到这一点。有机会上场,却不把自己当主力队员,准备的不充分,不能发挥出高水平,而林书豪则时刻保持着自己的状态,珍惜每一次的上场机会,表现越好,上场时间会越长,展现自己实力的机会就会越多,信心也会越强,发挥也会越来越好,林书豪正是一次次的把握机遇,用球场表现不断的取得教练的信任,从而从替补进入主力球员的行列,为自己走向成功打下坚实的基础。同学们机遇总是留给有准备的人,当机会来临的时候抓住它。

  三是有雄厚的实力做基础。这里的实力有两方面的含义即文化和体育。从文化方面说,林书豪在哈佛主修经济,成绩优异,良好的教育和刻苦的学习也使得他养成了坚韧的性格,同时也造就了他在篮球上的灵动,提高了他在篮球上的智商,也为他的成功插上了翅膀。从体育方面来说,自己有信心,赛场也给出了机会,但如没有实力也不能充分展现自己,而实力的取得还需要我们脚踏实地艰苦训练和学习,正如篮球巨星姚明所说:“有实力未必能够成功,但没有实力一定失败。”一定不会成为一位优秀的运动员。

  同学们千里之行始于足下,今天的刻苦训练和学习正是为了祖国体育事业的明天,聚沙成塔、积水成河,只要我们坚持努力我们就一定会成功。林书豪的成功为我们广大的运动员树立了很好的榜样,我们要向他学习,要自信坚韧,勇于忍受寂寞,努力刻苦训练,挫折面前不退缩,扎扎实实的打好自己的基本功,抓住每一个机遇,为祖国的体育事业贡献自己的一份力量,我们是金子我们一定会发光。

  我的讲话完了,谢谢大家!

篇2:国旗下讲话:学习林书豪做体育文化双优生

  国旗下讲话:学习林书豪做体育文化双优生

  尊敬的老师、教练、同学们,大家早上好!

  林书豪近来风靡网络的年轻人,父母来自台湾、就读于哈佛大学,美国职业篮球队员,历经挫折最终凭借一己之力带领尼克斯队跻身NBA东部前八,从而从一个默默无闻的板凳球员而一跃成为全球青年人的偶像,林书豪的励志故事激励着诸多的年轻人他的成功也给我们今天正在为中国体育事业努力拼搏刻苦训练的同学们树立了一个成功的榜样。

  而作为有志于中国体育事业的体育人,林书豪的成功应该给我们什么样的启示呢,我觉得有下面三个方面,一是要坚定的信心。信心比金子都珍贵,林书豪最大的优点就是对自己信心十足有自信,相信自己是最好的球员,面对科比这样的超级球星也不畏惧;当然信心是建立在有实力的基础上的,但实力是来源于日复一日、日积月累的艰苦训练及良好的心理素质,这就要求我们的同学在平时的训练中要努力刻苦,不断地调整好自己的心态,从而为将来的成功奠定一个坚实的基础。

  二是要把握住机遇。可是许多的运动员并没有能够真正的做到这一点。有机会上场,却不把自己当主力队员,准备的不充分,不能发挥出高水平,而林书豪则时刻保持着自己的状态,珍惜每一次的上场机会,表现越好,上场时间会越长,展现自己实力的机会就会越多,信心也会越强,发挥也会越来越好,林书豪正是一次次的把握机遇,用球场表现不断的取得教练的信任,从而从替补进入主力球员的行列,为自己走向成功打下坚实的基础。同学们机遇总是留给有准备的人,当机会来临的时候抓住它。

  三是有雄厚的实力做基础。这里的实力有两方面的含义即文化和体育。从文化方面说,林书豪在哈佛主修经济,成绩优异,良好的教育和刻苦的学习也使得他养成了坚韧的性格,同时也造就了他在篮球上的灵动,提高了他在篮球上的智商,也为他的成功插上了翅膀。从体育方面来说,自己有信心,赛场也给出了机会,但如没有实力也不能充分展现自己,而实力的取得还需要我们脚踏实地艰苦训练和学习,正如篮球巨星姚明所说:“有实力未必能够成功,但没有实力一定失败。”一定不会成为一位优秀的运动员。

  同学们千里之行始于足下,今天的刻苦训练和学习正是为了祖国体育事业的明天,聚沙成塔、积水成河,只要我们坚持努力我们就一定会成功。林书豪的成功为我们广大的运动员树立了很好的榜样,我们要向他学习,要自信坚韧,勇于忍受寂寞,努力刻苦训练,挫折面前不退缩,扎扎实实的打好自己的基本功,抓住每一个机遇,为祖国的体育事业贡献自己的一份力量,我们是金子我们一定会发光。

  我的讲话完了,谢谢大家!

篇3:小学生防溺水主题讲话

  小学生防溺水主题讲话

  老师们、同学们:

  大家上午好!

  今天我讲话的主题是:“珍爱生命、预防溺水”,溺水是游泳或掉入水坑、水井等常见的意外事故,一般发生溺水的地点:游泳池、水库、水坑、池塘、河流、海边等场所。夏天是溺水事故的多发季节,每年夏天都有溺水身亡事故发生。在溺水者当中,有不会游泳的,也有一些会游泳、甚至是水性好的人。

  在我们国家,意外伤害是0~14岁儿童的首要死因。平均每年全国有近50000名儿童因意外伤害而死亡,平均每天有近150名儿童因意外伤害而失去生命。意外溺水是儿童意外伤害的首要死因,10个因意外伤害而死亡的0~14岁儿童中,有近6个是因为溺水身亡的。

  林盛学校一名学生发生车祸死亡;沈北新区一名学生溺水,4名学生去施救,5名学生死亡,白清街道2次失火,

  现在正是天气炎热季节,防溺水伤亡必须要引起每个家庭、学校和所有学生的高度重视。学校德育处在5月14日,给各班下发了“防溺水禁止野浴保证书”各位同学都能按保证书要求做好,班级认真开展好安全教育活动,希望每位同学在家里和自己的父母认真学习。在此学校再次强调要求同学们做到以下几点:

  最重要的一点,就是不能冒然下水营救,因为一旦被落水者抓住将十分危险。在水中与落水者纠缠不但会消耗救助者的大量体力,有时甚至会导致救助者体力耗尽最终丧命。所以,发现有人落水,最正确的做法应立即大声呼救,寻求大人的帮助。同时,可以将救生圈、竹竿、木板等抛给落水者。

  同学们:生命高于一切,我们是国家和民族的未来和希望,让我们行动起来,珍爱生命,预防溺水,杜绝悲剧的发生。

  学校的几点要求:

  1、不玩水。夏天到了,天气很热,学校各楼层水房、男、女卫生间学生不要用瓶子灌水、气球玩,学生不准用凉水浇头,容易感冒,不卫生,学校要对这方面进行严抓,和达标班级、标兵班级挂钩。

  2、学校操场上有几个地方不准去:1升旗台不准上、2有凉亭的校园不准进,花坛边不准坐。3学校透视墙哪部分的方砖上不去玩,不准在透视墙上等踩踏。4学校垃圾箱附近的那块场地不准进入,只可以到垃圾,不可以停留玩耍。

  3、学校不准学生带零食上学,要吃就在家吃完或放学后回家再吃,夏天也是传染病的高发季节,学生不要乱吃东西,更不要吃“三无产品”,学校的卫生环境是靠大家保持的。

  学校统一要求不准到校门前的商铺买东西,早、中、晚学校要派值周生检查,并扣分。

  4、纪律方面还要加强,学生上下楼这段时间、中午上课进教室的时候学生说话、打闹的现象多,学校要进行讲评,请各位班主任老师多方面教育好学生。特别是中午学生取饭送饭的那几个学生,离开了班主任老师的眼睛,上下楼跑、闹、喊、追打严重,这部分同学你本身为班级服务,大家都很感谢你,最近这几天还连续饭菜桶洒地上的现象,要求同学们能够轻声慢步的安全的把饭抬到教室。学校领导会检查,看个班的情况,有无好转。

  5、上放学遵守交通规则,看信号灯通行,不做三无车辆,不做黑校车, 学校要对以上几点进行全面的检查,和学校的达标规范班、标兵班挂钩,请各位班主任老师教育好本班学生。

  一、树立安全意识,加强自我保护,不走河边,沟沿,不走偏僻的道路,回家时要结伴而行。

  二、用学会的防溺水知识运用于实际,坚决杜绝溺水事件的发生。

  三、从我做起,听从长辈教导,严守学校纪律,坚决不玩水。

  四、在加强自我安全意识的同时,努力做好说服教育工作,对于那些违反学校纪律,私自玩水的行为,要坚决抵制并劝阻。

  五、如要游泳要到有资质的游泳场游泳,而且必须要有组织并在大人带领下方可去游泳。

  六、同学间要互相关心、爱护,发现有的同学私自去游泳或到危险的地方去玩耍,要及时劝阻并告诉老师、家长。

  七、在我们的日常生活中,如果一旦遇到有人落水,我们在营救时应该怎么办呢?

  1、不会游泳的人,千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护,不要和伙伴们玩水。

  2、游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。

  3、小学生参加游泳应结伴集体活动,不可单独游泳,最好要有成人的带领。游泳时间不宜过长,20到30分钟应上岸休息一会,每次游泳时间不应超过2小时。

  4、小学生不宜在太凉的水中游泳,如感觉水温与体温相差较大,应慢慢入水,渐渐适应,并尽量减少次数,减低冷水对身体的刺激。

  5、小学生一般不要跳水,可以在水中玩抛水球的游戏,但不能起哄瞎闹、搞恶作剧,不能下压同伴、深拉同伴或潜水“偷袭”同伴。对刚学会游泳的同学更不能这样做。

  6、游泳应在有安全保障区的游泳区内进行,严禁在非游泳区内游泳。农村的少年儿童应在选择水下情况熟悉的区域。

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